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实用描写的小学生作文6篇

2024-04-05 18:12:21综合

实用描写的小学生作文6篇

  下面是范文网小编收集的实用描写的小学生作文6篇,供大家阅读。

实用描写的小学生作文6篇

实用描写的小学生作文1

  湛蓝的天空格外的迷人,充满了美丽的景象。

  在海边游泳时,偶尔抬头看看天,你会觉得美丽的天空和蔚蓝的海水融为一体,如此的动人。

  在无边无际的碧绿大草原漫步,抬头看看天空时,你会赞叹大自然的鬼斧神工,可以绘画出这么美丽的画卷。

  在一座大城市,天空就像是它们的点睛之笔。人们工作完后,看到湛蓝的天空,他们会赞叹,多么美丽、迷人的天空啊!

  在飞机上看的则是与众不同,能看见一片片看似棉花糖的云海,多么的壮观!有些洁白的云朵移来移去,好像在向飞机上的乘客打招呼!

  夜晚的天空没有白天天空的湛蓝,但却多了挂在天空一直闪闪发光的星星,它们像一个个顽皮的小孩子在眨着眼睛,可爱极了!

  天空,我爱你,更爱美丽的大自然!

实用描写的小学生作文2

  离水果摊还有很长一段路,我就闻到它的“臭”味了。当我走近小摊时,我看到了榴莲。榴莲有小脸盆那么大,它的外壳是土黄色的又硬又厚,身上布满了坚硬的刺,活像一只小刺猬。

  它的内部构造十分奇特,打开外壳里面隔着3—5个小房子,里面静静的躺着黄色的果肉,每个果肉里面都有一个酒红色的核,而且果肉很好吃。它的营养成分有蛋白质、脂肪、淀粉、维他命A及B比其它的水果含量都高,但是不能过量食用,因为榴莲性热,虚火旺、面红口干的人最好不要吃,如果不慎吃榴莲过量立即吃几个山竹化解。山竹属至寒物,可克制榴莲之热”。爸爸一边说着一边用小刀撬开厚硬壳的外壳,切了一块果肉给我,我捂着鼻子放进嘴里。呀!真的很好吃!果肉滑滑的软软的,又香又甜。

实用描写的小学生作文3

  夜幕悄悄地降临了,为了第二天的考试,我扭亮了台灯,坐下来复习功课。

  灯下,我那可爱的小蜡人仍旧咧着嘴,对着我笑,仿佛在向我问好。望着它那红红的脑袋,胖乎乎的身躯,还有那头顶上乌黑的辫子,我不禁伸出手去,拍拍它说:“嘿,小蜡人,严肃点儿,别影响我复习功课。”

  时间一秒一秒地过去,当我正复习得起劲时,灯忽然灭了,屋里变得一团漆黑。“不好,停电了,怎么办呢?”我自言自语。“斌儿,家里没煤油了,你就把小蜡人点燃了吧!”爸爸在厨房里喊道。我不禁一惊,为了做这个小蜡人,我不知花了多少心血。

  上个月,我把家里的蜡烛头堆在一起熔化了,然后冷却,依次捏出脑袋、身躯,再在脑袋上捏成了长长的鼻子,然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴,用烧红的铁丝,把辫子穿了进去,好不容易,花了两个晚上的时间,一个小蜡人才做成了。现在我怎忍心点燃它呢?

  爸爸好像看见了我的心思,说:“斌儿,明天就要考试了,复习要紧,快点儿吧!”我用颤抖的双手擦燃了火柴,火光中,小蜡人还是那样笑着,仿佛在鼓励我说:“小主人,点燃我吧,我应该做一个对别人有用的人。”此刻,我的眼泪忍不住流下来了,伸出去的双手缩了回来,手里仍捏着那半根带着火星的火柴。

  这时,爸爸走了进来,点燃了小蜡人,小蜡人痛苦地流下了眼泪,“味味”的火苗跳动着,仿佛在对我说:“小主人,快抓紧时间,明天考个好成绩……”渐渐地,小腊人的眉毛着了,我不忍再着下去,低着头,咬着嘴唇,心里默念着:

  “永别了!小蜡人,为了我,你燃烧了自己,明天我一定用最好的成绩来报答你。”

  烛光下,我又捧起了课本……

实用描写的小学生作文4

  我家的小白狗

  我家有只小狗,它的名字叫小白。我可喜欢它了,因为它实在是太可爱了!

  它全身雪白雪白的,没有一根杂毛。它的身子胖嘟嘟、毛绒绒的,可爱极了!它还长着一对尖尖的耳朵,一双与众不同的眼睛。偷偷地告诉大家,它还是双眼皮呢!长长的眼睫毛就像是卡通片里小女孩一样。

  每次我放学回家,它一看到我,就拼命地摇着它那短短的小尾巴,还会在地上打滚,来引起我的注意,希望我能摸摸它,抱抱它。

  它的耳朵特别灵敏,有一点点声音它都能听到。我一有什么动静,它立刻跑到我身边打转。晚上有人路过我家门前,它就会狂叫。因此,小偷就不敢到我家光顾了。有了小白,我也敢一个人呆在家了。

  看完我的介绍,大家有没有觉得我家的小白很可爱呀?如果有机会,你们见到它,一定都会喜欢它的。

  汤姆熊点评:双眼皮的狗!新鲜!第一次听说!欣赏!

实用描写的小学生作文5

  新年到了,

  小动物们有着自己的愿望。

  小鱼的愿望是可以自由自在地在水里游,

  蜜蜂的愿望是可以采更多的蜂蜜,

  蝶蛹的愿望是拥有一对漂亮的翅膀,

  松鼠的愿望是可以吃上美味的松果。

  新年到了,

  小朋友也有着自己的愿望。

  小明的愿望是有香甜的糖果吃,

  小红的愿望是有美丽的花裙穿,

  小军的愿望是有很多的玩具,

  而我,我就希望世界和平。

实用描写的小学生作文6

  我家有一只小乌龟,是哥哥从奶奶家拿来的。

  我每天放学回家,看着小乌龟,心里直笑。这只小乌龟总是缩着头,呆头呆脑的。我把它的左脚一按,它的右脚就一伸,有趣极了。

  隔壁的严老师说乌龟的背上有裂纹,把硬甲分为13块。我数了一下,果真像严老师说的那样。听大人说,乌龟的背上本来没有裂纹,不知是它的哪一代祖先得罪了唐僧师徒,被孙悟空用金艳棒打裂的。但是乌龟的背仍然非常坚硬,站在它身上也没关系。

  有一天,我把乌龟放在脸盆里,就去做作业,做了一会儿,我想:“乌龟这时候在干什么呢?”就偷偷地回头一看,我差一点笑出声来,平时安安静静的小乌龟这时却在手舞足蹈,把头伸得很长很长,像在跳舞,滑稽极了。

  这时候,弟弟奇怪地问我:“姐姐,小乌龟在干什么呀?”

  我说:“它一定想逃吧!”

  经过几天的相处,我发现最有趣的是拿着小乌龟来摇晃。我一摇,它的四肢就一伸,好像在做广播体操。我把乌龟摇着给妈妈看,妈妈笑了,大家都哈哈大笑起来。

  弟弟问爸爸:“乌龟可以吃吗?”

  爸爸说:“可以吃。它背上的硬甲还可以做药呢!”

  在一旁的妈妈接着说:“乌龟的寿命很长,可是它最怕老鼠,只要被老鼠一咬,就会死去。”

  乌龟爬行起来是很慢很慢的,这使我想起了龟兔赛跑的故事。由于乌龟坚持不懈,终于战胜了骄傲的小白兔。它是多么有毅力的小动物啊!可是有些人骂人时,总爱用“乌龟”这两个字,还教别人学龟爬。我觉得,乌龟能用自己的身体治好别人的病,从不在别人面前夸耀自己,这种精神多么可贵啊!我要为乌龟说一句公道话:“今后可别再说乌龟的坏话了!”