抄答案作文19篇
下面是范文网小编收集的抄答案作文19篇，以供参考。
最近在我的周围突然掀起了一阵抄作业风波，受害严重的当然是我――这个好学生了，每次刚到学校，作业就会被立马“抢劫”走！
“叮铃铃……”又是一堂数学讲评，胡老师在讲台上眉飞色舞得讲着，而我则一边听一边写作业。这时，后边的朱彦潼小声的问我：“郭大姐，作业让我借鉴借鉴？”还没等我回话呢，他就以“迅雷不及掩耳之势”给抢走了，我真想大喊一声：“喂！那是我的作业！”
快要放学了，坐在后面的朱彦潼又向早已写完数学作业的吕一品要作业抄，吕一品不给，两人便抢了起来。只听“刺啦――”一声，吕一品的的作业被撕烂了。“唉！”吕一品叹了口气，说道“这年头，抄个作业也跟要账似的！”这时，吕一品前面的刘泓里又来要作业了：“喂，‘小驴’（吕一品的外号），作业借我抄抄！”这下吕一品可有防备了，一下抓过自己的作业抱在怀里，不耐烦地说：“去去去，你就是叫‘驴哥’‘驴大爷’我也不给了！”
唉，这场抄作业风波何时才能熄灭呀！
我终于知道了：抄作业真是害人害己啊。
有一天中午，我借看一下为由，把黄家苑的数学作业来抄。
啊，考试了，我摸着头，怎么写，呃～不一会，我交了试卷，第二天，老师把我叫去了办公室，我惊奇的发现我考了15分，我大吃一惊，心想：这都是抄作业的结果，早知不抄了，可是。老师把我批评了一顿。
我带着一副囧的脸，离开了老师的办公室，可想而知那熊样多难看啊！其实我是真不应该这样做呀！这样做的结果只能是害已害人，让所有爱我的人伤心，15分就是对我抄作业的回报、啊，如果时间可以重来，我再也不抄作业了，唉！俗话说：“早知如此，何必当初。”
唉～这抄作业的“热带风暴”真是让人抵挡不住啊。这“台风”简直是噩梦啊！
不就是一本数学练习册忘记带回去了嘛，至于把我留下来让我做完再回去吗？真是的。
看着这些数字我就心烦。别人上完这节课就可以回家了，我还要与这些数字抗战最起码一个小时。这还算少的，要是再遇上几道举世难题，配上我少的可怜的数学细胞，留在学校吃晚饭也不是不可能的。
这可不行！我怎么能让这些数字拖累我回家的步伐。看来事到如今，只有一个办法——抄！
虽然我知道这种行为十分不道德也极其卑劣，但现在看来它不过是一种值得同情的做法。同情我记性太差忘记带作业回家；同情我缺少数学细胞；同情我要一个人留下来寂寞地做作业……我为我准备抄的行为列举了众多的理由，觉得理由充分，心里踏实了，我便拿起旁边数学课代表的作业抄了起来。
还真不愧为课代表，每一步骤都写那么详细。从“解”字到答句一字不漏，每页都被写得满满当当的，让我一下子没有了抄的欲望。
有没有搞错！这么多，抄到什么时候去！
我十分恼火地正准备把本子扔还给他，转念又一想：抄总比我自己做要快。于是又忍下怒火，无奈提笔抄了起来。
相信大部分人都有过抄作业的经历，一定十分能理解我现在的心情。刚开始还抱有一点愧疚，越到后来越有种淋漓畅快之感，字也写得龙飞凤舞，颇有艺术家的风范。
我有意省略掉了一些不必要的步骤，以为可以稍稍快一点，但它还是耗费了我快大半个小时。周围同学该回家的早就回去了，只剩下几个“乖乖女”边做着作业边等着父母下班来接。
我快速整理好书包拿起作业本就往老师办公室冲。自认为这速度可不比刘翔差。能快则快，省个一两秒也是好的。
我激动地拿着作业，满怀刚抄完作业后的喜悦，一把推开老师办公室的门，脱口而出：“老师，我抄完了！”
老师愣了许久，推了推鼻梁上的眼镜，才缓缓开口道：“你刚才说什么？”
“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……
望着漆黑的天花板，我的心像打鼓似的“怦怦”乱跳，内心忐忑不安，生怕今早做的亏心事被班主任发现……
“铃铃铃——”班主任大踏步地走进教室，“咚”的一声，潇洒地将试卷往讲台上一扔，开口道：“同学们，今天我们来进行考试！”“哦，不——”教室里一片呻吟声，我不禁暗自得意：嘻嘻，幸好之前听到过今天要考试的传言，就提前复习了，没想到真的要考试，太好了！
老师将试卷发下来，教师里立即鸦雀无声，只剩同学们奋笔疾书地“哗哗”声。看着这简单的试题，我简直高兴坏了，飞速地写着。没想到半路跳出个拦路虎，把我通向100分之路给彻彻底底地拦住了。我咬着笔尖，冥思苦想，望望周围的同学，个个都在奋笔疾书，刚才心里那副得意劲儿灰飞烟灭，心里是十五个吊桶打水——七上八下。
突然，我脑子里蹦出一个坏主意——抄答案。“不，这怎么可以！”我心里的一个声音说。“为什么不可以？又没犯法！”“不，绝对不能这样做！”“……”那两个声音吵得不可开交。我使劲晃了晃脑袋，把他们俩都赶走，又认真得想了想。最后，我还是被成功迷惑了双眼，偷偷摸摸地朝同桌的答案瞄了一眼，然后又快速的抄下来，呼——得救了。我的心“怦怦”直跳……
在我检查完那张试卷后，就交了上去。听着同学们正激烈地讨论着那道题，我的心跳还未平静下来……
下午老师就将试卷发下来，望着我试卷上那大大的100分，和老师对我那笑眯眯的眼神，我心里比吃了蜜还甜。在与同学们炫耀我的成绩时，我又瞥见了那道不属于我自己努力成果的题，它好像在严肃地质问我：“这是你自己做的么？你的良心呢？”我的心一下子凉了半截。
接下来的时间我一直在躲闪着老师的目光，问自己这样做好不好？但又不敢和老师交代，只好在心里默默地说：“老师，还有同桌，对不起……”
猛地，我的思绪又回到了今晚，忐忑的心冷静了一会儿。终于，我决定，明天，明天一早儿，就去和老师交代事情的经过。
床前的小闹钟仍在“嘀嗒嘀嗒”地走着，但我的心情早已平静下来，在我睡着前的最后一刻，我脑子里想的是：做人，要诚实！
要说我们班最爱抄作业的.人，那要数我的同桌刘男生。你来看看就知道了，就算是拿十本书挡着，也挡不住他的“抄”功，真是让人防不胜防。
就拿那次写数学作业来说吧。那天，老师布置了五道应用题，让我们先改错，后做作业。本子发下来了，我是100分，而他却错了一道题。我想：这下他又要抄我的了。果然不出我所料，只见他两眼一转，飞快地向我的本子瞟了一眼，又飞快地把看到的答案抄在了自己的作业本上，随后又看，又抄......当他抄到还剩一步时，我翻页了，他一看抄不成了，就急忙对我说：“防盗门儿，你有道题写错了！”说着，便故作不经意地把我的本子翻到了前一页。不等我反应过来，他嘴里就又说了声：“噢，没错！”眼里却看清了最后一步。我装作不知道：“老冤家，你是不是想抄我的呀？”而也却振振有词：“什么，我抄你的?笑话!这么简单的题，谁不会做?我是好心替你检查，怕你下次得不到100分。”
听了他的话，我的气不打一处来。明明是他抄作业，道理怎么跑到他那儿去了?为了让他露出狐狸尾巴，我眼珠一转，计上心来。在写作业的过程中，我故意把所有题的答案都写成错的，刘男生有什么动作我都没有反应，假装还蒙在鼓里。回家后，我把在教室做的作业撕了，又重新做了一遍，心想：明天就等着看好戏了。
第二天，王老师一走进教室，就气冲冲地对刘男生说：“瞧你做的作业，没有一道正确的，你是怎么算的?把作业给我重做一遍!你看你同桌做得多好，好好儿向人家学习。”刘男生听后，刚开始还感到莫名其妙，但立刻就明白了，是我故意害他的。但是抄别人的作业，他怎敢说出来?真是哑巴吃黄连，有苦往自己肚子里咽。
我得意洋洋，心想：以后他再也不会抄我的作业了。可过了没几天，他竟然又“旧病复发”，做作业时仍旧想方设法抄我的。唉，我被他那股抄作业的执着劲儿打败了。我看!他真是无可救药了。有时候，我想我们中间要是有道墙就好了，不过就算真的有道墙，只要他的坏毛病不改掉，他也会打掉一块砖来抄我的。
我真想让老师给我换一个同桌，可是又想：抄作业是害自己，不是害别人。他毛病不改，抄不到我的，还会抄别人的。看来，我得向同桌尽点儿义务，还是换个别的法子来帮他改掉抄作业的坏毛病吧。
自从上了初中，作业自然也多了很多。好多同学晚上不写作业,第二天来学校抄。为此老师天天在班里教训我们，迎来了抄作业的风波。
刚开始我也是补抄作业中的一员，天天早上我们早早的来了去抄别人的作业。每天作业我们都在老师来之前补完了。不久有了月考，我的成绩十分不理想。我反省了自己，认为我自己要天天把作业好好的完成。前几个星期我抄的作业不是b就是c，多次受到老师的批评。现在我在家自己认真完成了作业，作业的质量和准确度也提高了很多。现在作业不是a就是b。现在老师查得越来越严了，班里补抄作业的现象少了很多。但还是有不自觉的人天天来抄。最近竟然还有同学作业让别人帮忙写，老师一眼就识破了同学们的小把戏批评了那些不好好自己完成作业的人。
有一次，我作业忘记带了。第二天早上早早来抄别人的，结果被同学们发现了给老师讲了。老师批评了我，我当时说真的真挺恨那个举报我的同学的。我的作业是真忘记带了，又不是不想写找的理由。现在老师说作业不带就是为没写，同学们回家时可得好好检查一下了。可是还是有些顽固分子，故意不带走来学校抄，使老师都不相信作业真忘记带的人了。
现在我们班抄作业的现象几乎没有了，抄作业的风波也几乎过去了。同学们现在都自己好好完成了作业。我相信，我们班的成绩一定会有所提高，成为五个班中最优秀的班级。
同学们，为了我们的班集体，一起杜绝恶习，努力学习吧！
每个人都有许多，许多印象深刻的第一次。别人的第一次可能是快乐的，可能是辛苦的，也可能是幸福的……但是令我印象十分深刻的第一次，却是十分担心又害怕的。
一天，我和往常一样，回到了家，坐在自己的课桌上，飞快地打开了书包，拿出了作业。正当我要写作业时，突然想起，这时的电视里即将要播放我最喜欢的节目了，于是又站了起来，打开电视，坐在沙发上，悠闲地翘着二郎腿，津津有味地看了起来，十分钟过去了，二十分钟过去了……当我看完了之后，瞟了一眼闹钟，啊不，已经五点半了，我妈再过大约半个小时就要回来了，如果回来时，她发现我的作业一字没动时，肯定会……我不敢再往下想了，于是飞奔回课桌，拿起笔，就开始像打了鸡血般的写起作业来，但是写了一会，我就发现我在半个小时内完全写不完！正在当我焦头烂额之际，聪明的脑袋瓜子终于想出了应对的办法，那就是抄作业。
虽然我十分不愿意使用这种办法，但是在这种“生死的紧要关头”，我还是豁出去了！我伸手去拿平板，但是那到一半，手又缩回来了。我这样做是不是错上加错呀？这时我的脑海当中出现了两个小人，一个天使，一个恶魔。天使说：“金诚，不要，你这样只会使你的脑子越来越不想动了！”恶魔说：“别听那个‘披着天使皮的狼’，那头狼的话只会害了你。听我的，去吧，去吧，去拿平板吧！”天使说：“千千万万不能听他的话，相信我的吧，我的话才能让你走上一条光明的路！”之后两个小家伙就都不见了。我思考来思考去，也不知如何是好，这时，我又一次看了一眼闹钟，又一次慌乱起来。于是，我在迫不得已的情况下，拿起了平板，搜起了作业……
就在妈妈在用钥匙开门的时候，我终于“做”好了作业。我长长地松了一口气：“呼，终于写完了。”我妈进来，看我脸色不对，于是问我：“金诚，你今天好像脸色不太好，是吧？”我连忙说：“啊，这个啊！是，是，是因为我刚刚跑了步，给累的，呵，呵呵……”我妈越看我越觉得我今天不正常，于是又问：“哟，今天这么，勤奋了，是吗？”我继续回答：“啊！是啊，我还帮助了小妹妹呢。”当我讲出这句话时，连我都不相信。话音刚落，我妈就说：“金诚，如实交代，否则你以后的早饭你自己烧！”没人回答，卧室静得连针掉下来的声音都听得见。“那你以后的所有玩具都别……”话还没说完，我就立刻说：“好好好好好，我招，我什么都招！”唉，姜还是老的辣啊！
经历了这一次教训，我立下了一个誓言：宁可是迫不得已，也不可再犯第二遍同样的错误。
一天，明明在写作业，他的好朋友小刚跑过来说：“明明，把你的作业借给我抄答案，好吗？”明明说：“作业本不能借，可是我可以教你。”小刚说：“好的。”然后明明就教小刚不会的题。小刚的作业都做好了，但是，明明的作业却写了一点。
不一会儿，老师来了，老师规定几页明明还没写完。老师说：“都交给我。”明明天好交给老师。老师翻了翻同学们的作业本看见明明的作业本只写了一点，老师问：“明明，你的作业怎么没写完？”这时小刚举起了手，对老师说：“作业我不懂，我要明明的作业让我抄，明明批评了我，还教了我，所以明明的作业没有完成。”老师听了以后，还表扬了明明。
今天，我们的作业突然增多，特别是语文，要抄试卷一次！是前几天的考试试卷，别以为只要抄一下容易，我可是好久都还没做抄完！
（因为）今天老师布置了很多作业，加上又是我扫教室，回到家已经5点多了，吃了晚饭我迫不及待地写起了作业，因为太快，左手一会麻，右手一会酸，慢慢地累得我趴在桌上，无精打采（地写着作业）。晚上，爸爸下班回来，看我要写那么多的作业，加上我没时间观念，写作业很慢，恐怕要等到十点多才能写日记了，便催促说：“快点写作业！”后来，他仔细把作业看了看，觉得老师不该给我布置那么多作业，特别是语文试卷，我大部分题目都写完了、答对了，再抄一次就没有意义了，他说这是在浪费时间呢！
这时候我抄得越来越慢了，手臂都快断了似的，他忍不住，说：“老师给你布置那么多作业，都是没用的，不如我帮你抄吧！”我皱了皱眉，心想：大人的字老师认得出，要是批评我怎么办？我心里又想不受老师的批评，又想不写那么多作业，可两样只能选一样，我便狠心拒绝了爸爸。说：“你写几个字看看。”他眉开眼笑地说：“我会慢慢地写，写得很像你的写的！”我待在他身边，目不转睛地盯着他写的字。写了几个后，我发现他写的字一点也不像我写的字，又不工整，还出格，有点像书法字。我生气地叫：“我写的不是这种字！”便夺过笔自己写起来。爸爸看着我，无可奈何地摇摇头。
爸爸这种“家长帮学生写作业”的行为是不好，可老师也不能布置这些“重复作业”浪费时间哦！
“叮铃铃，叮铃铃。”终于放学了！辛辛苦苦地学习了一天，终于解放了！我背着装满书的书包，托着沉重的步子走在回家的小路上。
回想一下，这几天就因为这“该死”的期末考试霸占了我的课余时间，就连我最爱上的体育课都不能上了。一想到这，我就想大哭一场。
好了，不多说了。剩下的时间就留着写作业吧！我急急忙忙地翻开记作业的本子，哇！一大片密密麻麻的字呈现在我的眼前。看着这片密密麻麻的字，突然，我灵光一闪，脑子里呈现出一个歪招——借别人的作业抄。
说干就干，我立马拨打了同学――家的电话。经过我一番苦苦哀求，她终于答应了我的要求，我如获至宝。收拾好书包就急急忙忙地来到同学家，风一般的把作业抄完，又急急忙忙的回家了。
夜深了，我躺在床上翻来覆去，睡不着。心想：“如果被老师发现怎么办？万一老师告诉家长怎么办？这一连串的问题使我头疼，然后就模模糊糊地睡着了。第二天早上，我忐忑不安地把作业交给了老师。没想到，老师刚收完作业就来了一次小测试。考的都是昨晚我不会的题，正是这次小测试考出了我的真实成绩。老师打电话告诉了我的妈妈。一回到家，妈妈并没有狠狠地骂我，而是给我讲了许多的大道理，正因为妈妈说的这些话，使我受益匪浅。
因为这件事，我从此在也不抄作业了，成绩也渐渐地上升了。
在我们这个挂着重点班牌子的班级里，每天早上抄作业已经成了一道必不可少的‘风景线’，教室里的同学只顾埋头抄着作业，根本不用担心老师的突然袭击。因为门口还站了个‘大公无私、大义凛然’的放哨人呢！
这个放哨人其实貌似也挺‘仁义’的嗯、因为他的作业早已写完，却还是来的那么早。
表面上是借鉴下同学的作业，而实际上早已打好了如意算盘，作业只要一到手中心里便就仿佛乐开了花，兴致勃勃的跑到座位上抄了起来。有些同学人缘不是很好，便一时心急，直接到组长那里拿起作业就抄。即使作业本的主人追来一顿臭骂时，也毫不顶嘴，只顾抄着…
其实老师也知道这一现象，只是每次都不愿意提名点姓。可是同学不仅不以此为戒，反而目中无人。就连老师在教室检查早读时，有些同学激动的不行便还在接着补。
‘抄作业’其实就好比把别人咀嚼过的东西再放到自己的嘴里细细品味。“额，恶心死了，以后再也不抄了。”尽管同学们表面上都是一片异口同声的话语。但是实际上却于是相反，不仅没有禁止，反而更加变本加厉。 真不知何时同学们才能意识到这一点抄作业的坏处啊！作业一个又一个的优秀，可考试会露馅的…
今天下午上最后一节课前，老师宣布：“今天最后一节课做家庭作业。”我们大家立刻欢呼起来。上课铃一响，大家急急忙忙的跑到座位上。
老师进教室后，把家庭作业抄到了黑板上，说：“你们可以先写语文作业，也可以先写数学作业，要认真写。”大家都认真的写了起来，班里很安静，突然，我看到崔睿和在抄吴光辉的作业。我举起了手，老师看见了问我：“蒋雨欣，你有什么事？”我说：“老师，我看到崔睿和在抄吴光辉的作业。”老师我一说，走了下来，来到崔睿和面前，说：“作业要自己做。”一边说一边用小棍子轻轻敲了崔睿和一下。
每到开学前几天我都忙的不得了，为什么？因为我要抄作业。本来以为放假可以很轻松的。就两本作业很好解决啊。可是后面可怕的老师布置了很多字词的抄写。
不过说来说去也是怪自己。谁让我前面一直想着玩。
最可恨的是爸爸和妈妈一直笑我，还说，看吧，现在是不是要全家人动手帮你抄作业啊。哼，我才不要呢。我一个人默默的在刚才把那些词抄完了。虽然这样是抄完了，但是字写的超级难看。不知道老师会不会骂我。
用妈妈的话说这是个教训。以后不可以享乐在先，“吃苦”在后了。
今天我去值周开会，回头一片空白，我给大家讲一讲吧！
今天下午，同桌告诉我下午要选值周生，我真高兴，因为我对这份荣耀已经期盼很久了。下午果然选到我了，我开心的和同学去开会，开完会，高高兴兴地回班，到班级门口感觉情况不太对，有一种不祥的预感。果然一进屋，几乎所有同学都站起来了。我脑子里一片空白。为什么班长、副班长、还有好多学习好的学生都站起来了？我和同学一进屋老师就一脸严肃的问：“你们俩抄过作业吗？”我们俩都点点头，我这才知道是因为一个同学抄别人作业引起的。没想到吕浠硕说：“王译晗她还……。她还抢我作业抄。”吕浠硕是我最好的朋友，她竟然指我，真气人。我就说：“没有。”我还和老师顶嘴了，最后还是被老师说服了。老师一个一个地问：“回家能挨揍、挨骂吗？”以我妈的脾气，当然不仅会骂我还会打我。哎！最后老师大概看我们都很可怜，就把我们记到一个小本子上，很严肃的说：“以后本子上的人再抄作业，就发消息告诉家长，挨骂的时候录一个小视频传给老师。还有以后别的同学也不能抄作业。”回家后我把这件事告诉妈妈，如我所想的那样妈妈既骂我又打我。
我以后再也不抄别人作业了！不然后果很严重，绝对不能让老师发消息给我妈，我要好好做，不然会……你们懂得。
人人都会犯错，可是每个人的选择都不一样。在这次“作业事件”中，我选择了逃避。
周四，我正认认真真地写着作业，忽然，从后方传来一句话：“你写完《课堂精练》了吗？”我往后一看，是我的好朋友——陈科宇。“你干嘛？”我疑惑不解地问。“当然是抄下你的作业呀！”陈科宇傻笑着回答，“不然，还能干什么？”此时，我的心里杂乱无章，不知是给他好还是不给他好。
耳朵里传出两个小的人儿的争吵声，一个声音说：“给他吧，他是你最好的朋友！”另一个声音却又说：“你不能给他，你这是在害他！”它们两东一句西一句，各执一词，争吵不休。其实我的心里已经做了决定：“别吵了，我给他就是了！”
我把《课堂精华练》递给了陈科宇。虽然我决心已定。但此时我的内心是不平静的，心砰砰砰地跳着，我右手不停地颤抖着，像是正在做什么见不得人的事。
该来的总会来。第二天晚上，爸爸一进家门就把我叫住了，严厉地说：“黄泳铭，你给我过来！在学校干了什么事儿你自己承认！”我怔怔地盯着爸爸，心里想：“完了完了，这么快就穿帮了？”与此同时，我心里突然冒出了一个想法——会不会是其他事呢？我怀着侥幸的心理回答道：“我没有犯过什么错呀？”同时，装作若无其事的样子。眼见爸爸眉头紧皱，语气也变得更加激烈了，怒吼道：”陈科宇承认了！你还敢撒谎？“
听了这话，我愣住了，心里说不出的后悔，既后悔把作业拿给他抄，又后悔没有及时承认自己的错误。我深深地低下了头，承认了错误，眼泪花在我的眼中打转。
在每个人的生活中，都会犯下或大或小的错误。犯错误并不可怕，可怕的是不去面对错误、改正错误。
星期五下午，我什么作业也没抄就兴高采烈地回家了。晚上睡觉前，我忽然想起了还有作业没抄，心里很着急，就跟妈妈说：“我作业忘了抄。”妈妈拍拍我的背，温和地对我说：“明天再说，先睡吧。”
第二天上午，我们俩开始处理作业的事。妈妈让我自己先打电话问同学作业。我先打给了陈忆诗，结果她家没人。我再打给唐占韬，他家也没人。妈妈有点着急了，她把电话从我手里拿走，对照我们班的电话本，又找了王文浩。这次终于打通了，王文浩告诉妈妈不仅有科学作业，还有数学作业。妈妈边皱眉头，边把作业快速抄写下来。我看到妈妈脸色阴沉沉的，心里不禁有些害怕。妈妈打好电话，推了一下我的脑门，严肃地对我说；“这么多作业居然什么都没抄。还不快点把老师发下来的数学小练习卷拿出来作！”我在书包里翻了个遍，都没找到小练习卷。这时候，我心乱如麻，知道大事不妙了。当我胆怯地告诉妈妈试卷找不到时，果然不出我所料，妈妈怒目圆瞪，拍了一下桌子，大声吼道：“你作业没抄，书包没整理好，你到底在干什么？”我一声不吭，眼泪止不住流了下来。妈妈继续说：“不许哭！试卷都没了，你上学怎么跟老师交代？”这时，我六神无主，不知道该怎么办了。
妈妈冷静下来，给离我家最近的同学打了个电话，然后要我自己到同学家借试卷，来家里复印。最后，这件事情终于解决了。妈妈语重心长地跟我说：“你已经长大，不能再这么丢三落四了。”我想，这次多亏了妈妈，我以后不会这样了
说起我们班那，那可是桃州二小的“领头羊”，而且还是出了名的“优秀班级”。可我们班竟然有一位“抄作业大王”，她，就是李谩姮。
别看李谩姮是个女生，可她抄作业可有一套呢。让我来说说她抄作业的一小部分事情吧。
一次，我们班在期末考试，李谩姮遇到了不会做的题目，便看了看我，发现我把试卷捂得严严实实的，根本抄不到！于是，她想了一个办法，她悄悄地把我的笔袋和几只笔推了下去，趁我弯腰检文具的空，把答案抄了过去。
星期五，我们班进行数学考试，我正绞尽脑汁的答着题，突然，一个小纸团向我飞来，我连忙打开一看，上面写着：田萱，第五大题的第三小题怎么做？借来抄一下。我回了一句：哼，就会抄别人作业，你自己的事情自己做！写完以后，我扔给了李谩姮。只见李谩姮打开一看，马上皱了皱眉头，但又舒展开了。好像知道再把小纸团扔给谁了吧。”田萱，干什么呢？不认真答题！”数学老师看到我这副模样，怒气冲冲地说。
“嗖——”一个小纸团飞到了我旁边的谢湪妊桌子上。谢湪妊打开一看，便在上面写了答案。“谢湪妊，别写答案啊！”我小声地说。“田萱！”数学老师又叫了一声，“上次说你，你还不改是吧？到前面讲台上来做！”我扭头看看了看李谩姮，李谩姮正对着我傻笑呢，好像在说：“嘿嘿，让你不写上答案，挨批了吧！”于是，我瞪了她一眼，就上讲台上去做了。
星期四的时候，下课了。我正在做着老师布置的语文作业，李谩姮走过来，我赶忙捂住答案，她说：“田萱，我不是来抄你的作业的，你瞧，我的作文在这本书上发表了。”她递过来一本《初中同步作文》。“真的假的？”我还不信。“你看看就知道了嘛！”我半信半疑的打开书，在目录上左看右看，连个谩字都没看见，姓李的倒是不少。我抬起头，刚想对她说，发现她正在抄我的作业呢！“好啊，你竟敢抄我的作业！看我不揍死你！”我拿起书本就要打，可李谩姮呢？早已脚踩西瓜皮——溜之大吉了。
唉，李谩姮那，李谩姮，你什么时候能改掉抄作业这个坏习惯呢？
诚实和勤勉，应该成为我们永久的伴侣。然而最近，我班出现了抄作业，对作业的不良风气。老师屡次苦口婆心地劝戒，可是班上有些同学就是不听从教导。我想，老师现在一定十分痛心、十分难过吧。下面，我想谈谈我对抄，对作业的看法
一个班级，在刚刚组成时就要形成良好的班风。否则，以后就会像一盘散沙。试想，一个婴儿如果刚生下来就严重的先天不足，以后还能健康地成长吗？当务之急我们全班同学要立即停止抄、对作业。自己的作业独立完成。其实，做作业不仅仅是我们的责任，更是我们辛勤劳动的果实。我们做作业，能不能不要那么功利呢？在我们的作业面前，我们是一位艺术家，作业是我们展现自己才华的果实。抄作业的同学，你为什么不能创造出自己的果实？给别人抄作业的同学，你难道如此不尊重你的成果吗？你为何这样轻率地对待它呢？
更重要的是，这样辜负了栽培我们的老师们。他们整天为了我们操劳，他们容易吗？本来，老师通过批作业，可以了解我们对知识掌握程度，对症下药。可是抄、对作业会影响老师的判断力，使上课的质量下降。老师的辛苦“劳而无功”，我们的成绩也不会提高。抄、对作业，最终误了我们自己。
作业上虚假的勾真的这么重要吗？难道不能用自己的智慧来取得一个真实鲜红的勾吗？
在此，我想附上一份保证书：
我保证，我将不抄、对作业，请老师放心。如果我违背了自己的诺言，我愿意接受严厉的处罚。
在人的成长过程中，一定会遇到许多教训，我也遇到过，那就是一次抄作业的教训。
那件事发生在六年级。那天下午，上完科学课，陈老师让我们把作业本带到教室里去写，我便回教室了。
时间一分一秒地走着，转眼间社团就结束了，忽然，我一想：呀！作业本忘做了！为了赶时间，我随手拿了一本作业本抄，作业算完成了，可我的心里却有一丝担心。
第二天上科学课，老师果然发现了我抄作业，但是只在课上说了几句，让我们下课去她的办公室认错。
我怀着紧张不安的心情来到了陈老师的办公室，结结巴巴地说：“陈老师……对……对不起！我是抄了作业！”陈老师并没有要责怪我的意思，说：“你能承认错误是最好的。可我不明白，抄了作业对你有什么好处？！最后吃亏的是自己呀，如果有什么不懂的地方就来问我，但这一课确实很简单呀，5分钟都不用就能完成，何必要抄作业呢？！”陈老师的一番话很有道理，我的心里很不是滋味。老师接着说，“抄了一次我能原谅，下次不要再犯同样的错误了。这次我原谅你，你先走吧，回去把作业本订正好！”我一听，连忙说：“谢谢陈老师！”
回到家，我又回想着陈老师说的那番话，觉得很难受，我对自己说：以后再也不要抄作业了，抄作业对自己确实没好处！这只是应付老师，可将来吃亏的是自己！如果考试考到类似的题，不是又不会做了吗？！以后真的不能再抄了！
在成长的道路上，我遇到了很多次教训，但这次抄作业的教训让我十分难忘，它使我懂得了很多……