关于小学生优秀作文3篇(10学生优秀作文)
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爱是什么？爱不用海誓山盟，不用豪言壮语，更多的是默默无闻的关注和爱护。
记得那一天，天空中突然下起了大雨，刚才还阳光明媚的忽然间昏天黑地的。同学们都不知所措，互相议论纷纷，“我没带伞，怎么回家啊。”“把书包顶头上吧，还能挡雨”。只有我一个人呆呆地坐在自己的位子上。
不一会儿，他们的父母就把他们接走了，我没带伞，爸妈也不来接我，只好一个人淋着雨回家。我低着头，一副垂头丧气的样子。雨下得更大了，我仍旧一个人独自走在放学回家的路上。不知道是怎么回事，平常走五六分钟就能到家的路，今天好像是走了半个多小时似的还没有到家。天空中还不时地发出雷公的吼叫。我继续向前走着。忽然“雨停了”。我抬起头来一看，原来是爸爸打了一把伞遮住了我，我活像一只落汤鸡，呈现在爸爸的眼前，顿时，从他的眼里放射出怜悯的光芒。他把自己身上的皮夹克脱了下来，披在了我浑身发抖的身体上，爸爸的身上只留下了一件衬衣，（尽管那件衬衣在不到半分钟之内被打湿了）“爸爸，你不冷么？”“你不冷我就不冷”。爸爸微微地笑了笑得我说。
霎时间，雨停了，天空放射出一缕温暖的阳光，照射在我的身上，同时也直射进我的心里。天空中阳光明媚，爸爸拉着我暖暖的手，走在了放学回家的路上。
这种阳光，是我以前从没有感受到的，更不知道以后还有没有。这种阳光，是爸爸给我的，这就是爱的阳光吧。
星期六下午，金笔作文班的老师组织我们玩了扳手腕比赛。
老师讲了游戏规则，同学们激烈地议论着，有的组直接推选选手，有的组是投票决定。比赛终于开始了，我们大家都很紧张。我们组上场的是贺梓蔚和赵世杰，第一次赵世杰轻松地赢了贺梓蔚，可是因为他们俩胳膊都离开桌面，所以又要重新开始，这次只见他们死死地盯着对方，个个脸憋得通红。经过不懈的努力，我们队终于赢了，同学们脸上洋溢着幸福的表情。第二组上场的是黄铂刚和徐森，他们两不分胜负眼看一局就要打成平手了，就在这千钧一发时只见徐森突然用力，我们队又赢了。到了比赛的关键时刻，也是决定胜负的时刻，希望就在我身上了。只听见老师一声令下，我和梁馨月突然间从朋友转变成对手，我使尽了浑身的力气，就在我的手快要落下时，我感到突然有一股神奇阻力在阻止我：“不能轻易认输，坚持！”于是我做了一个深呼吸的动作，瞬间调整姿势一下子将对手扳倒在桌。“我们赢了！”
这是我第一次扳手腕赢人，也是我最开心的一天！
开学了，我高高兴兴地来到了一中校区，校区里到处都在施工。同学们三三两两地背着书包来到学校。
到了班上，听同学们说班主任是张松老师。“咦？张松老师？以前听妈妈说过，妈妈去上过他的课。妈妈说，张松老师很幽默，我今天要看一看。好期待哦。”
上课铃响了，张松老师满面春风地走进教室，同学们议论纷纷，我抬头一看，“哇，真高。”他穿浅灰色的T恤，肩上挎着一个包，眼睛炯炯有神。“哇，真有书卷气。”
张松老师的第一课是“语文绪论课”，他的“千里眼”睁得大大地看着我们，两只“顺风耳”听我们谁在说话。他在作业方面对我们可严格了。作文，字要写好，还要自己修改；预习，字写不好就要罚；写字要经过描、摹、临三个步骤才算结束。可是，张松老师也“赏罚分明”。预习，你字写得越好，抄的词就越少，少到回家没作业；写得越差，抄的词就越多，多到你叫苦连天。
第二天，张松老师给我们上《天马》，他把思想赋予了天马，讲得有声有色。一会儿“昂首扬尾”，一会儿“四蹄腾空”，一会儿又说几句搞笑的话，逗得我们哈哈大笑。过了许久，同学们还沉浸在其中。
有人把老师分为四类：知心朋友类、亦师亦友类、专制君主类、温厚长者类。我认为，张松老师属于亦师亦友类。