初一母爱作文6篇 写母爱的作文
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说到教育孩子，母亲可称得上是“专家”。
从十九岁开始教书至今，母亲可谓是育人无数，桃李满天下，甚至连老舅和家里的几个亲戚都曾经拜读于母亲门下。母亲常说，“教书育人，是既要教书又要育人，而且育人往往比教书更为重要。”当了一辈子教师，母亲从不一味地追求学生们成绩上的优异，只有德才兼备，才是她眼中的“好学生”。
在我和姐姐心目中，母亲是不怒自威的。我曾经接触过不少老师，对待学生严加管教，而对待自己的孩子却纵容溺爱；对待不同的学生有着丰富的教育方法，而对待自己的孩子却束手无策。母亲不然，对待我和姐姐的教育，秉承了伊人一贯的师者风范，甚至更为严厉一些。小时候，调皮的我经常很“怕”她。这种“怕”里有着很多敬畏的成分——不是因为怕挨打，而是因为怕自己做不到母亲所要求的“好”。母亲对我们的管教虽严，但极少用粗暴的手段对待孩子。印象中，母亲只打过我两次，都是因为我很小的时候调皮不懂事惹下的，长大后母亲再没动过我半个指头。她从来不相信“棍棒底下出孝子”的老话，不管遇到什么事情，母亲都是“以理服人”。凡事摆事实，讲道理，尊重别人，哪怕是再小再不懂事的孩子，母亲都懂得倾听他的心声，然后再说服教育。这样的结果总能让人心服口服，以至于工作后我当了法官，常觉得母亲比我更适合从事这项职业。
在母亲眼里，没有不可救药的差学生。那些别的老师眼中的所谓“差生”，不过是某些方面的不足而已——要么学习成绩差些，要么行为规范差些，仅此而已。母亲总相信孩子有着纯良的天性和童真的心，她总能看到孩子们身上的优点，并且非常用心地去对待每一个孩子，不偏不倚。很多孩子上别的课时闹得天翻地覆，唯独在母亲的课上异常专注乖巧。不少老师慕名向她取经，母亲总是莞尔一笑，说：“像对待你们自己的孩子那样对待学生就好了，对自己的孩子能容忍他们犯错，对学生也是一样，毕竟都是孩子嘛！孩子若都不犯错误，要我们老师干吗？”这些话听来朴素，实则蕴含着深刻的道理——能够容忍别人的错误，就会有颗豁达的心；明白育人是老师的本分，就会省去很多抱怨。
母亲如是说，做得更为精彩。我虽不能时时看到她怎样对待学生，但却能从一点一滴的小事中体味母亲独有的魅力：让别的老师甚至家长都头疼的“捣蛋鬼”看见母亲上课时咳嗽，偷偷从家里拿来鸡蛋送给她补身体，因为他眼中的母亲是唯一能在他诸多缺点中发现优点的人，而且对他和“好学生”一样友善；孤僻的孩子跟自己父母都不愿说的悄悄话，却唯独可以对母亲敞开心扉，放学后独自说给母亲听，甚至喊她“妈妈”……母亲常说：孩子最纯净，只要大人懂得“用心”去对待孩子，孩子是会用更多的爱心来回赠你的。
懂得倾听，多把目光放在别人的长处上，是母亲在教育理念方面带给我的深刻感触。有不少老师习惯性地偏爱学习成绩好的学生，母亲则不然，她非常懂得因材施教的道理，对每一个孩子，她都用心去调动其积极性，让他们充分发挥自己的长处。作为老师，言传身教是一方面，更多的时候，母亲给学生们的是肯定与鼓励。学习好的，母亲表扬其成绩优异；学习差的，母亲肯定其努力与进步；严于律己的，母亲称赞其自觉、树榜样；活泼好动的，母亲肯定其机敏灵巧……在母亲眼里，真的没有差学生，只有不同孩子之间的差别。虽都是这同一个“差”字，但音调的平仄却代表了截然不同的含义。从教三十余年，母亲教过的学生最后都成了她的孩子，甚至朋友。在我看来，母亲有着“超人”的记忆力——与阔别近三十年的学生在故乡偶遇，母亲竟然脱口叫出已人近中年的学生名字；我的同事碰巧是母亲的学生，回家和母亲说起时，她竟然能叫上人家的小名和其哥哥的名字，以及两个孩子上学时的特点……类似的事情太多太多，真的是母亲记忆力过人吗？其实归根到底，皆源于母亲对孩子付出的那份真心。她从不给孩子“定性定格”，而是给与他们无尽的爱心、耐心、诚心与希望。
记得母亲曾对我说过这样一件事情：那时她刚刚调任到一所新的学校，那里的孩子们欺生且顽劣，他们把教室的门板全都拆掉，再重新拼凑整齐，让老师推门时有个“破门而入”的效果。他们要给第一天上课的新老师来个“下马威”，想以此吓唬吓唬她，从而放纵自己的“自由”。果然，母亲推门欲进班时，门板“哗啦”一声碎了一地，但母亲并没有因此而大发雷霆，而是泰然地将零乱的门板用脚拨到一边，若无其事，微笑地走上讲台。只那一次，就把学生给镇住了！当初那么顽劣的学生，最后竟被母亲教得爱上了学习。问到母亲那班上的学生有多“坏”时，母亲笑着说：“不是‘坏’，是淘气，因为他们很活跃，特别聪明。”母亲就是这样，轻描淡写就回避了学生的刁钻发难，一心巧妙地维护着学生的尊严。
母亲常说，对待孩子要尊重，万万不可伤害孩子的自尊，要多引导、表扬和鼓励。现在人们都知道“好孩子是夸出来的”，但很少有人能一直这样做下去，我也一样，孩子调皮捣蛋时难免会发脾气。而母亲却真的是这样说，也是这样做的。退休后，母亲帮我和姐姐带孩子，两个孩子都和她最亲，因为他们总能在姥姥那里得到很多的表扬，不用打一下，孩子们照样非常听她的话。我们常开玩笑说在母亲眼里全都是“好孩子”，母亲认同，却并非没有原则，而是自有她的道理：没有坏孩子，只有教育不当的家长和老师。
读书时，母亲曾教我学知识，育我做人，如今，她又为同样身为母亲的我树立了非常好的榜样。在母亲的影响之下，我愈发懂得要用赞许、肯定的角度去看待孩子成长中的任何进步，同样，也要用宽厚仁爱的心去包容孩子成长中的每一个错误。曾有人做过这样一个有趣的实验来证明赞美的力量：同样的两瓶水，每天都对其中的一瓶反复责骂甚至诅咒，却对另一瓶水赞美表扬，一段时间之后，受责骂的水先变浑浊，最终发臭，而受赞美的水却满富生机，清澈明净。水如此，孩子亦会如此。
父母是孩子的第一任老师，如何扮演好这个重要的角色，很多身为父母的人却并未仔细考虑过。或许我们可以从今天起，从这一秒开始，学会用欣赏的眼光看待如天使般纯真的孩子，从他们的调皮破坏中看到聪颖的潜能，多给他们支持与肯定，让孩子在鼓励中进步，在称赞中提升跨越。
这，才真正是教育的最终目的！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。感谢您在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢您为我所作的一切，让我健康快乐的成长。
我一天天的长大，但不明白为什么，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之地常常就是严厉的面孔。每一天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。“难道妈妈不爱我了吗？”我一次一次地冒出这个念头，又一次次地将之否认。想起小的时候，然后母亲教我写字，背诗，寒冬里给我洗衣服，在酷暑为我整理房间。
我八岁那年的一天，半夜两点钟，外面就是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧，爸爸不在家，母亲看着我，又望望窗外，仔细给我披上雨衣，毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上，清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了，我说：“妈妈，我下来自我走吧！”母亲毅然答道：“那怎样行呢？你发着高烧，怎样能在雨里走？把雨衣披严，然后千万别淋着了。”我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑，母亲一歪，险些摔倒，站稳后，她急切地问我：“没事吧？”我说：“没事！”母亲长舒了口气，如释重负地说：“那就好，那就好。”就这样，母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。
妈妈有一个小小的“缺点”，就就是爱“唠叨”。比如：今年全国音乐考级报名时，我报考的就是古筝业余六级。因为级别高，所以每一天都要练两个小时古筝。有一天，我因贪玩没有弹琴。妈妈明白后，很生气，就开始“唠叨”了：“你为什么不弹琴？今年考的就是六级，不再就是二级了，该多用点时间来弹琴。弹了琴再出去玩不更好吗？。”听了妈妈的话，我再也不贪玩了。经过努力，我最后取得了古筝六级的证书，妈妈脸上的笑容别提有多灿烂了。
她是阳光，温暖了我那冻结的灵魂；她是春雨，滋润了我那干枯的心田；她是大树，挡住了多少风雨的无情；她是母亲，给予了我无私的亲情。
我的母亲，是一个步入四十岁大殿的女人。她那饱经沧桑的脸；她那如同枯树皮的双手和她头发里的那几丝银白，宣告着她那不真实的年龄。她也喜欢漂亮的东西，只是时光无情地带走了她风花雪月的相貌。她很爱我，她把她所有的精力花在了工作和我的身上，她那么拼命的工作，也是为了我为了家。可我却从未对她说过我爱你之类的话语，或许是觉得不好意思或肉麻罢。
那天晚上，吃完饭后我就进了自己的房间关上了门。未几，她轻轻的敲门，随后便传来了她的声音：你就多吃点吧，吃那么少会饿的。那沧桑的声音里，装满了关爱。我不喜欢她的唠叨，一会儿便不满地说了句：你管得那么多。我饿不饿管你什么事，就算饿了饿得又不是你。她却没有放弃，继续说着：那你饿了就和我说一声。话末，门外安静了，没有了她的唠叨声。顿时心里有些后悔刚才和她顶嘴，我总是将最恶最狠的话留给了我最亲的人，因为我知道他们不会离开我而已罢了。
时间一点一滴地过去了，妈妈关心的话语再次传来：快出来，刚才出去给你买了些你喜欢的饼干，还有方便面，出来吃点，总不会饿着。刚才？我抬头看了看窗外，冬天的风总是无情地挂着。这么冷还出去买什么东西啊。心里不禁为她心疼。这次我没有拒绝她，当我出去时看见她那满脸的笑容，心里不禁冒起酸泡泡。
就是这个女人，像一个傻子一样的爱着我。我的冷言相对，她都不在意嘛？不，她在意，不过她更在意我的身体健康罢了。是啊，饿着的人是我，心疼的人是她，她怎能不在意呢？
她不舍得买很多东西，却舍得给我买任何东西，那样的她让我心疼。妈妈，我告诉你一个秘密哦：以后长大了我一定要很拼命的赚钱，那样就可以在你买东西的时候，能像给我买东西的时候那样干脆。还有，妈妈，我爱你哦。
母爱一直是一个永恒的话题，即使在重男轻女的古代，它也是以不灭的光芒吸引着文人的笔墨。“临行密密缝，意恐迟迟归。”是母爱。“儿行千里母担忧”是母爱。于是这种感情被古人推向了神圣的极致。然而队于我们今天来说，母爱的地位何在啊?
当我们一回家就吃上可口的饭菜，当房间总是被默默整理的'时候，我们是否像习惯于阳光的抚育一样习惯了母爱的滋润?在心安理得接受的同时，又有多少人想到应该去回应那份亲情?没想到今日母爱的地位竟如此尴尬。这正是我们的目光聚焦校园，聚焦于游戏，聚焦于娱乐圈。以至于忘掉了报答近在身边的母爱。但是，我相信你们一定没忘吧!
也许我们可以从小事做起。放学后的一句问候，能使母亲感到温暖;那热乎乎的一杯清茶，能清凉母亲的心;面对面的一次闲聊，能化解母亲的劳累;生日里的一张贺卡，能让母亲露出笑脸。你可能认为这些太微不足道了，根本不能表达什么。没错，这些都是微不足道的小事。但是如果持之以恒，这涓涓小流将会汇成爱的汪洋。
其实，就算我们竭尽全力来报答母爱都不过分。要知道，小乌鸦长大后尚能对丧失觅食能力的父母全力供养，这被称为“乌鸦反哺”，那么作为有“万物之灵掌”之称的人，难道我们在对父母尽孝的方面还不该做的强过乌鸦百倍千倍吗?我们应该好好反省。
让我们珍惜父母在身边的日子吧!因为在我们心中母爱都是我们的奇迹。不要等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多…让我们从现在开始学会感动吧!真心的为母亲做些事情，哪怕捶捶背，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们唱首曲子，讲个笑话!让我们一起将这感动之心延续，我想母亲的冬天将不再寒冷，冬夜将不再漫长，幸福快乐将常常陪在母亲身旁。
妈妈生气的时候，怒目圆瞪，怒发冲冠，恨不得一脚把我踢到紫金山上，但妈妈对我的爱比紫金山还重。
每天早晨最忙碌的就是我的妈妈；烧水、做饭……等我们父子俩穿暖吃饱上班上学去了，妈妈还在家中忙着。
一次，我的肚子疼得厉害，妈妈用她那粗糙的手放在我的肚子上轻轻的揉着。我顿时感到阵阵暖流传到我的身体里。每到寒流季节，雪花飞舞，天地之间被凝固成冰窑。各家各户都拿出电热毯、热水袋取暖。而我的被窝里有一种特殊的“取暖器”妈妈。妈妈怕热水袋烫着我，总是先钻进我的被窝，用自己的体温把我的被窝焐的温温的。我躺在在妈妈用浓浓的爱筑成的暖巢里，不一会儿就进入了甜美的梦乡了。
妈妈还是我学习上的好帮手，每当我遇到难题“山穷水尽疑无路”的时候，妈妈总会出现在我的身边。每次我都能在妈妈的点拨下，豁然开朗“柳暗花明了”。
当然，当我犯错误的时候，妈妈也会毫不留情地沉脸来，把我狠狠克一顿，那时的妈妈可是冷若冰霜。不过事后我很快就明白了妈妈的良苦用心。
人们常说父爱如山，我觉得母爱如水，因为点点滴滴的小事汇成了爱的河流。我不知道用什么词语来形容母爱合适，因为母爱实在是太伟大了。我长大以后要做个有用的人，报答母亲对我的养育之恩！
亲爱的妈妈：
从依稀记得，您一直陪在我身边，当我成功时，您在一旁为我鼓掌；当我失败时，您在一旁鼓励我；当我快乐时，您陪我一起高兴；当我伤心时，您为我擦去泪水……在这十几年的岁月中，您一直在我身边。
十二年前的一个凌晨，随着一声嘹亮的哭声，一个弱小的女孩呱呱落地，您的脸上是喜悦的泪水。在您的关心下，我渐渐长大；在您的帮助下，我学会走路；在您的循循善诱下，我拿起了铅笔，学会了写字……
时光如梭，转眼间，十二春秋过去了，我渐渐长大了，升入初中后，见面的机会更少了，每周只能在家两天，面对面聊天的时间更是少的可怜，连三小时的时间都不满，但在一起的每一秒，您都十分珍惜。每次回到学校，那句句叮咛和那收拾干净整洁的柜子，就是您对我的爱的最好见证。
每次打开家门的那一刹那，我便被您那掩盖不住的喜悦包围。在您做的饭菜中，我虽然找不到酒店里的山珍海味，也闻不到饭店里扑鼻的香味，但我却十分满足，因为我知道这就是家的味道。
怎么能忘记？每当我周末回家的时候，您那高兴的笑容，还有那不知不觉上了餐桌的饭菜。妈妈，也许您对我的爱，从我出生的那一刻起，就沉淀在您的心中。
怎么能忘记？每次不争气的我幻想着如何面对您，可总又出乎我的意料，您为什么不打我几下？或许我心里会舒服些。但是，您没有。而是春风细雨一般的鼓励。于是，我心里暗暗发誓，我要做好。终于，我取得了优异的成绩，我幻想着您的夸奖，但在您的喋喋不休中，竟没有一句我所期待的表扬，我有些莫名的委屈，但我却分明看到您的脸上露出了久违的笑容。
在我的记忆里，已忘记了许多许多快乐、伤心的事情，但唯独忘不掉的就是和您在一起的岁月，因为它早已浸润在我的心中……
岁月已经飘走了，但您却守护在我身旁，您像一把大伞，为我遮风挡雨。未来我便是那一把大伞，回报您的爱……
祝母亲身体健康，快乐每一天！
您的女儿：周田田
20xx年4月21日