小学的作文6篇
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下课了，同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然，他手中的笔停了下来，原来“拦路虎”出现了，崔永康紧皱着眉，一会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞劲脑汁地想，可怎么也想不出来，他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间，崔永康还是想不出来。
“崔永康，别灰心，让我来帮你吧!”我发现了崔永康遇到了困难，便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听，可崔永康还是有些不明白，于是，我又仔仔细细的给崔永康讲一遍，崔永康终于恍然大悟，知道怎么做了。
还有一次，因为王宇鹏美术书没有带，所以心里很着急，坐在座位上坐立不安。这时，我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他：“王宇鹏，你怎么啦?是不是没有带书啊?”王宇鹏低着头，小声地说了一句：“恩。”“那我借你吧!”我热情地说。他疑惑地说：“那你不就没书了吗?”“没关系的啦，我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿，就把书硬塞进他的'手里。这时，上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。
我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰，手留余香。帮助别人，也给自己带来快乐。
我的新同学是一位很热情的人，你知道我为什么说他是一位很热情的人吗？就让我来说给你听听吧。
星期的三的早晨，早上一切都很好，可是在中午吃饭的时候：
我先把吃饭的工具拿出来时，吃饭委员牛申元叫我们出来拿饭，结果我把饭放在桌上就出去排队盛汤，结果我惊讶的.站着不动了，因为有人把我的饭打翻在地上了，我着急地询问了几个同学，可他们都说不知道，最后我只好把撒在地上的饭给扫进垃圾桶，我坐在座位上，可是，不知为何，起不来，肩上还有点痛，一看原来是王润辉把我按住了，他说：“我带你去再要一盒饭”。我说：“不行，饭是有限的，不是无限的，如果我吃了，那些其他人的就没吃的了。”他又说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”他刚说完，我那不争气的肚子就咕咕咕咕的抗议了。
你看看，你自己的肚子都在向你发出抗议，快点和我一起去拿饭，我说：“不行。”“你看那里有个蚊子”王润辉说，我说：“在哪里呀？”王润辉趁机把我引到民食堂。我说：“没有蚊子呀。”王润辉去问阿姨：“阿姨还没有饭，我的朋友的饭不知被谁给打翻了。”阿姨说：“是这样啊，我看看还有没有饭，正好，还有一盒饭，给你。”王润辉说谢谢，然后，我又被王润辉给叫到教室了。
我吃好了饭，虽然我没说，但是我觉得他很热心。
家这个词，我相信你们有很深的印象，对我来说，我跟你们一起对这个词有很深的印象，我有很多的故事是关于家的，有快乐，温暖，成长的事，当然，我也有烦恼、压力的事，我今天要讲的故事是关于我在家中成长的故事，接下来我就来说一下这个故事吧。
这是一个星期天的早上，我这一天都没有事干，突然，爸爸起过来对我说：“儿子，你是不是觉得很无聊啊。”我说：“爸爸，你才知道我很无聊啊。”爸爸又说：“要不要和我做个实验。”我一听到“实验”两字，我就兴奋地不得了，爸爸说：“好吧，在做之前，我要说，你必须听我的'。”我说：“没问题。”于是实验就这样开始了。
爸爸说：“那我们先去准备材料。”可能是激动了，不一会儿就准备好了。现在开始做实验，爸爸先让我把橙子切成两瓣，然后把小灯炮用铁丝插进橙子里，我插的浅然后灯就暗，我一用力插破了橙子皮一下子亮了，爸爸说：“这叫“橙子导电。”我上去询问：“为什么橙子可以导电呢？”他说这是因为橙子的酸性使灯泡亮起来，不过，如果铁丝插下去，灯泡不亮了，这就说明这个橙子的酸性当中的电不能使灯泡再亮了，除了换一个橙子才能继续让小灯泡亮起来，我说：“没想到，小小的橙子能发也电让灯泡亮起来。”爸爸说：“是啊，所以我们才要多做实验开展我们的眼界。”
从小到大，我都会收到别人的赞，但对于我来说，我也要给自己一个赞。为什么我要给自己一个赞呢？事情是这样，那是在上个星期的天的下午，我去王润辉家玩，正当我们玩得开心的时候，他的爸爸叫我们去吃橙子。王润辉的爸爸给了我们两个橙子，他说叫我们一个一个吃掉，我们把橙子放在一边，我们又继续玩，等我们玩好了，我们拿了一根电线随便往桌子上，结果，那根电线上的`二极管亮了，我们百思不得的知道为什么电线插在橙子就能使二极管亮了，发光的二极管过了一会不亮了，我们把电线插的更下面，结果又亮了，我把手伸过去，结果被电了一下，我被电的时候，橙子晨面的“电”似乎没了，我碰了一下王润辉，然后被静电电了好多次，我想知道这是为什么，于是又拿了一个橙子吃了一片酸酸的，我手握紧，橙子的汁水溅出来了，有几滴滴到了电线上，二级管亮了，然后我们把那个“电”已经没得橙子扒开结果，果汁竟然不酸，于是我们认为是酸性使灯亮了。
之后我们问了大人，我们的想法对不对，结果，大人们都说我们是对的，我们很自豪。因为我们知道了酸性可以让灯发亮。
现在知道我为什么给自己点个赞了吧。我懂通过仔细观察了解到了以前自己不知道的东西，为这我给自己点了个赞。
光阴似箭，许多往事已深埋脑后，细想起来还是有一些事值得去回忆。
“嘘，有情况！”正当各路英雄“华山论剑”时，突然控件探子来报信，各路好汉惶恐不安。教室里突然安静了下来，英雄好汉们忙拿出挡“挡箭牌”——书。偌大的教室即刻悄无声息，别说掉根针，就是咽口唾沫的声音也能听见，当最后一节音符停下时，老师进来了。
“看样子，都很认真啊。”不冷不热的一句话从老师嘴里说出来，但传入我们耳中让我们捉摸不透，老师那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆战。
“为了检测各位的复习情况，大家准备一下，准备考试。”老师不紧不慢地说道。我的天，不是下周才考的'吗？怎么一定是老师看我们纪律不好，借机众好汉心中愤然，却不敢吱声。
“顺便告诉大家，这次考试将列入成绩单，期中考试后一并通知家长，顺便告诉下你们，为了让大家不要考得太差，所以给一定时间复习。”“Oh，My，Good！”众好汉异口同声地喊道。于是，一个个全神贯注地看起书来。
“丁零零”下课玲响了，奇怪了，怎么不发试卷？这时只听老师奸诈地说：“今天是你们的节目！”“什么节？”众好汉问道，“今天几月几号？4月1号愚人节啊！”
这一堂愚人课直叫人俯首称臣，哭笑不得，让人回味无穷。
帮助同学学习，是一件非常快乐的事情。不但自己人把功课重新复习一遍，而且被帮助的同学就好像上了一堂课一样，把以前课堂上不懂的知识把握好。我就体验过这种快乐。
在一天早上，我刚到学校，语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷。思媚选择帮助靖原，我则帮助贵东同学。咦?这不是刚考完的语文中段考试试卷吗?他们怎么已经知道成绩并正在订正了?从贵东口里得知，语文老师让他们先订正试卷，因为他们的成绩比较差。哦!原来老师杨让他们进步，所以才让我们来教他们的。
我看见贵东正为一道题发呆。仔细一看，是填近义词的。我告诉他：“近义词就是意思差不多、相近的词语，平时要多看书，才能积累多词语，对这类题才会做。”贵东若有所思地想了想，点点头。第一题是写出“霎时”的近义词。我问贵东：“霎时是什么意思?”贵东摇摇头。我启发他：“霎时就是‘很快、非常快’的意思，想想还有什么词的意思是跟这个相近的?”贵东犹豫一下，说：“马上”，我再次启发他：“‘马上’是‘立刻、立即’的意思，还有什么词比这个更恰当?”“嗯，对了，是‘刹时’”贵东兴奋地说。我竖起母指夸他答得对!后面几道题他按照我教他的.方法做，很快就做对了，我也欣喜地笑了!
我想：以后，班上成绩稍差的同学都有人帮助的话，那我们班的整体成绩就会提高，老师也就不会那么辛苦了。想着想着，我甜甜地笑……