关于爱环境作文3篇 爱环境作文600字
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新时代，高科技越来越多，他们为我们造福：使我们的生活更加便利，人与人的沟通更加畅通。与此同时，也带来了一些意想不到的“副作用”。
我们用的最多的交通工具——汽车，让我们的出行更加方便。妈妈说她小的时候去离家十几公里外的学校上学，要转两辆车，车程一个多小时，考虑到时间耗费巨大，他们那时候基本都是住宿的。而我去离家近五公里的学校上小学，十来分钟便可到达。可是随着人口增多，车辆也随之增多，道路拥堵了。理论上十分钟可到的路程，有时候要花掉更多的时间，只有提早出门才能避免拥堵。车辆的增加导致排出更多的废气污染了空气，人和动植物生活在这样的环境下，健康堪忧啊！这是值得关注的一点，因为我们只有一个地球，如果地球被污染破坏了，我们人类又生活到哪里去呢？
我想新能源汽车可以缓解这个问题，它们是：纯电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车、氢发动机汽车……这些汽车不仅成本低，而且减少排放，避免污染空气，用的能源也是可以再生的，真是一举三得。新能源汽车公司还生产了新能源公共汽车，既缓解了拥堵，又减少了排放。大家可以多尝试公共交通。
更多的人喜欢坐地铁，原因有二：速度快，不堵车。当公共汽车还在等红灯时，地铁却在地底下飞驰着。刚开始只有地铁一号线二号线承载了巨大的运量，而现在的上海市地铁已经是一个密集、有序的大型地下枢纽。连我外婆外环的家也有地铁直达，地铁把我们联系得更加紧密。且还有更多的地铁路线在被开发中。
除此以外，还有共享单车，共享电瓶车，共享汽车等新生事物面世，针对一些短途出行，共享系列还是非常便民的。但是共享系列也面临大难题，有的乱停放，有的骑行不善毁坏公物，还有旧车废车的修缮和回收问题，让我们在思索如何保护地球的时候，也产生了一系列新的思考，怎么才能把事情做得更完善？
“诚信、严谨、合作、创新”。对于中学生的我们而言，首先要努力学习科学知识，才有可能发明出更先进、更智能的高科技造福人类；同时，我们也要不断提高自身修养，多思考，多总结，养成良好的习惯。高科技不是十全十美的，只有我们不断改进高科技，使它更加完善，我们的世界不仅不会被污染，而且会被高科技装饰的更漂亮！期待着某一天再次诵读刘方平的“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”，我能在这座城市亲眼目睹那满天星空，浩瀚月色！
我在电视上曾经看到过这样一则广告：地球好像一个水龙头，每天都有很多水在流失，土地在一天天的荒漠化……直到有一天地球上在也没有水了，它在宇宙中在也不是蔚蓝色的.星球了。人类再后悔也没有用了。
如果我们要环保环境，我们首先要学会节约资源。地球上的资源是有限的，迟早有用完的一天，但我们必须延迟这一天的到来。我们要从家庭做起，做个低碳家庭：少开私家车，多坐公共交通;电器不用，记得插头拔掉;倒垃圾要分类;使用节能灯……举手之劳不仅有益于家庭，更有益于保护环境，珍爱地球。
其次我们要学会保护资源。环境之所以恶化是因为人类没有好好的保护资源，还肆意的去破坏它。黄土高原水土流失严重是由于人类过度伐木引起的;温室效应是由于人类过度排放二氧化碳导致的;水污染是由于工厂违规操作所造成的……人类在做这些事的时候有没有想过，他们破坏的不仅仅是宇宙中的地球，更是人类自己的地球，没有了地球人类将如何生存?
最后我们要学会创造资源。如今科技发达，但还没有特别发达。因为人类使用的资源大部分都是污染环境的，所以我们需要研究洁净无污染的资源。这个是最有难度的也是人类最值得挑战的，也是最有价值最有意义的。如今人类烧煤炭获得能量，但烧完后还要进行尾气处理，费力又不环保，人类在大力开发一次能源，例如风能，太阳能等洁净的可再生的能源作为替代品。在此我预祝他们成功。
由此可见，保护环境是多么的重要了。一个好的环境可以促使人生长，反之，可以遏止人的生长。人类如何选择?当然，这个选择权在人类自己的手里。
法国的卢梭曾经说过：“大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。”我们一再向大自然索取，开始它还能纵容我们，但它也是有极限的，当我们触碰了，它就向人类施行报复……这几年人类没少遇到过灾难：雪灾，旱灾。这都是人类一手造成的，天气一天天的变暖，生物的规律都被我们打破，我们还有什么颜面面对大自然呢?人类只有悔改和弥补……
地球只有一个，为了不让人类后悔，他们就必须要善待地球，为了能让人类继续生存，他们就必须要保护环境，为了能让自己有个美好的未来，他们就必须爱护自然。
灰蒙蒙的天在太阳升起的一刹那，明亮了，不那么耀眼，但却充满希望，带来温暖，而我，也醒了。
自然，是整个地球生命的源泉；地球，是我们的第二位母亲。“爱地球，爱自然”画展在景堂图书馆内，那花花绿绿的图画就印证了我的心情。
今天，景堂图书馆内，许多幅漂亮的图画映入我的眼帘。我顺着图画一扫而去，一幅令我眼前一亮的图画：许多只兔子在围栏里蹦来蹦去，身上的金光紧紧地吸住了人们的眼球。咋一看——哟！一堆金粉均匀地撒在了小兔子身上，金光闪闪，使小兔子栩栩如生。走近一看，原来是使用了一些废旧材料，我不禁感慨万千，正确使用废旧材料，也能变废为宝啊！
除了这幅《活泼的春天》，其他八仙过海———各显神通。如：二（8）班一位同学的作品——“农家”。那青砖红瓦的房子与题目响应，而旁边的株株水稻更把其衬托得颇耐人寻味。而那映在水面上的倒影，更是美轮美奂。
一幅《还我家园》最为扣人心弦。此画分为两面：一面是一个腐败的家园，到处都是死鱼死虾，树木廖廖无几，天上乌云密布，整一幅画面有如一股恶臭的气味扑来。而原本雪白的天鹅也被这个环境污染成了一群丑小鸭。它们有的在抬头回望，眸子里那隐隐的悲伤，在倾诉着无限的痛苦；也有的掩面低头，仿佛在无声的哭泣。我看着，心里涌上了一股股酸酸的味道。
而另一外的一面，阳光在尽情绽开笑颜，花儿含笑开放，鸭子玩耍嬉戏，真是“竹外桃花三两枝，春光水暖鸭先知”啊！我的嘴角勾起了一丝微笑。这两面形成了鲜明的对比，也体现了环保的篷勃，破坏自然的罪恶。
看过我们学校的“爱地球，爱自然”的画展后，请大家行动起来，爱护自然，减少污染，让地球穿上绿衣裳吧！