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高二上学期学生期中作文7篇 高二下学期作文

2022-06-19 14:52:00综合

高二上学期学生期中作文7篇 高二下学期作文

  下面是范文网小编分享的高二上学期学生期中作文7篇 高二下学期作文,供大家参阅。

高二上学期学生期中作文7篇 高二下学期作文

高二上学期学生期中作文1

  昨夜西风凋碧树,独上高楼、望尽天涯路。

——题记

  四年前,我独自一人在家,裹着厚厚的被子,瑟瑟发抖。

  抬头望天,明月不见,繁星暗淡,只有北风在“呼呼的”狂笑着,透过窗户的空隙,传到我的耳里。当时为了壮胆,把电视开到最大音,可是内心深处依然恐惧,身子在不住的发抖,希望有人在我身边。

  那时认为,原来孤独这么可怕。

  四年后,夜已深了,我却独自漫步在没有灯光的小区里,口里背着课文。虽然孤独,但每一步都是那么的轻松。风,依然是肆虐的吹着,天上下起了小雨。风透过不算厚的衣衫,无情的吹打在我的身上,浑身冰凉。雨顺着我的脸静静地往下淌,给这画面增加了一份凄美。这时的我,只是在叹赏着这无人观赏的美景。

  刹那间,我发现,原来孤独这么美丽。

  今天,我终于知道了四年前,我体会的不是孤独,是一种发自内心的恐惧。孤独,孤独,孤就是王者,独是独一无二,一个独一无二的王者必需要永远接受孤独。因此,孤独是一种境界。

  一个人坐在冰凉的长椅上,这未必是孤独。在熙熙攘攘的人群中穿梭,或许你会更加茫然。孤独不在外表,不在肉体,而是存在在心灵中的美。静下心来,抽出时间,在一个安静的地方,品一杯香茶,然后沉思,这也是一种孤独。

  朋友,但是你要记住,孤独,不是寂寞。寂寞只是心中一瞬间的幸福,但是会给你带来无限的空虚。孤独是要冥想,不是思考也不是苦想,是让他随风、随意、随缘而飘,在这过程中,你还要要把心、意、灵统一。如果达到境界,你将会明白许多人生哲理,这就是为什么思想家的人大多是孤独的。

  朋友,你你还要记住,孤独,并不是孤傲。孤傲只是表面的孤独,但他的内心却是骄傲的。你要用心去体会,放下一切,不论是你的骄傲还是自卑,找一个清净的地方,静静的思考,你才有机会找回自我,收获感悟

  孤独其实就是一种是灵魂的放射,一种理性的落寞,也是一种思想的高度,更是人生的最高境界。

  忘记了谁曾经说过“不会享受孤独,就不会享受人生。”

高二上学期学生期中作文2

  曾经,经历过蓝。永恒的蓝,纯净的蓝,美丽的蓝,冷静的蓝,安详的蓝,广阔的蓝……

“砰”的一声,我用力的关上身后的房门。委屈的泪水滚滚而下,心想,没有做错什么,为什么每次都要这样。

  耳膜被刚刚重重的关门声震的生疼。痛苦的按着太阳穴,忍受着父母在门外的责骂声,与以致到后来父亲的踢门。我大声的吼着,“不准踢,不要踢!”泪水伴随着喊声簌簌而下。倚在门口,背后的不停的踢门震动,忍无可忍。无奈的大喊:“不要踢了,烦不烦!”终于,停了。空洞的看着无光的房间,到处灰蒙蒙的,哼,真讽刺。

  眼睛里顿时失去了往日的光彩。不停地擦拭着眼泪,无奈而悲伤。轻轻的打开房门,悄悄的走出过道,发现,少了一人。虽然是谢天谢地,但是,还是很害怕。“喂!你终于知道出来了啊!锁上门算什么……”心脏停止了2秒,被吓到了。委屈的泪水再次滚下,忍受不住了,大声的说,“这个家,我不呆了!整天关在房里算什么?!你们的宠物吗!”说着,拿着包包,头也不回的离开了家。

  在楼下缓缓的走着,阳光好像是黑的一样,一点无光。突然,隐约的感到,有个目光一直注视着我。习惯性的朝着家的窗口望去,虽然隔着窗纱,但那忧伤的目光还是穿透了,直至我的双目。淡淡的忧伤也飘上心头。望着天空,那忧郁的蓝一尘不染,只是黯淡了。

  回到家中,听着父母关切的问候,和依旧喋喋不休的话语,心中有着感动又有着不耐烦。突然很愚蠢的问,说:“刚刚不是少个人吗。飞去哪儿了。”妈妈说:“哦,就是在房间里玩电脑吧。”接着,又开始了往日的话语交谈——“外面好不好啊?还是家里好吧!”“切!才不稀罕,要不是想看会儿电视了才不会回来!”“都快中考了还看什么电视!回去做作业!”“你想让我再出去吗。”“出去就出去!谁在乎啊!快出去!别回来了!”……

  其实,听父母的教诲,那也是一种体验。每天都经历着这抹蓝,已成为永恒。在这永恒中,不断的成长着。父母的爱,就是那永恒的蓝……

  一直,都经历着蓝,忧郁的蓝。

  一直,都经历着蓝,那一抹蓝,永恒的蓝……

高二上学期学生期中作文3

  小吃飘香的古镇,如梦如幻的科幻馆、苍苍茫茫的芦苇、水光潋滟的湖面一个个画面从我脑海中浮现,虽然这已是两周之前的事了,但在我的脑海里已是永恒了.

  来到溱潼古镇,下了车,一幢幢古楼勾住了我,我怀疑有没有穿越到古代,睦那青石板路,那密室,那私塾,香了都让人感到在做白日梦.登上花轿阁楼。俯着矮小的人群,真让我有一种高高在上的感觉,四壁红似火,衬托着我这个绿衣裳,真可谓“万红墙中一点绿。”一路走走笑笑,叫卖声,鱼圆香迷漫在整条大街上,东嗅嗅,西嗅嗅,“溱湖八鲜”令我垂涎三尺。东看西瞧,现代化科技中还蕴藏古朴。

  玩转了半天溱湖古镇,不知不觉,就到了下午,终于可以来到向往已久的溱湖公园了!刚走到大门口,一串串风车不停地转动着,它们伴随着风时而转向东,时而转向西,像在招手,又似表示欢迎。一路边走边赏,平日不起眼的杨柳今日为何如此美丽?一条条柳枝飘浮在湖面上,如同小姑娘的垂直的头发。柳枝上,一排排柳絮正晃着小脑袋呢。

  走了一会儿,我们便到了渡口。站在木板上,感受着丝丝微风,给人一种腾云驾雾的感觉。“船到了!船到了!”船还没停稳,大家就迫不及待地一“轰”而散,我运气好,占了一个靠窗口的位置,“湖波上,荡着红叶一片,如一叶扁舟。上面坐着秋天”我不禁想起了这首诗。水波一会儿高,一会儿低,我们和船也一会儿荡,有点催眠。远处一丛丛芦苇映入我们的眼帘,水面被阳光照得耀人,真的好美,好美……

  船停了,大家冲上岸。“一二三,茄子!”我们拍了一张又一张照片。来到梦幻馆,满天的星星真让我有点不知所措,“啾啾”,宁静的画面伴随着渺远的鸟鸣,诗意一般,黑莹莹的墙上映着黄光,真是仙境。绕来绕去,我都快迷路了,黑乎乎的,“呯”,我撞上了一个玻璃墙。

  越往前走越好玩,有游乐场、黑天鹅、体验田园风光……溱湖真是太美了。谁也不想走,都想停留在溱湖的怀抱中。正用了老舍那句话“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”

高二上学期学生期中作文4

  每个人来到世上,都是匆匆过客,有些人与之邂逅,转身忘记;有些人与之擦肩,必然回首。当你站在春天的渡口,等一个懂你的人,渴望与其一同游历红尘。裹着单薄的衣装,在风中瑟瑟发抖。无奈,从春秋到冬夏,无法在街口看见那个熟悉的背影。手中,拿着那张早已过期的船票,该何去何从?

  几场梅雨,几卷荷风,江南已是烟水迷离。那年长街春意正浓,策马同游,烟雨如梦。撑一把油纸伞,孤身行走。来时空虚的行囊,顿时被人间故事填满。裙裙边的一些草木,夹杂着许些无名花。在风中,仍是如此清雅。江边,客船停泊,朔风吹着客衣。船头,落雨苍凄,一时间秋意起。风中,伴随着若隐若现的竹笛声。吹罢,撩起前帘,煮一壶青梅酒。杯中,不过是写尽沧桑的容颜,和着往事一齐喝下。细细品味,也是一段相伴往事。再度抚琴,弦急,花落,人独坐。或惟有此曲能寄心中意。堤边,万里垂杨送走别离。山边,一轮明月带走凄冷。

  月落子规啼,飞絮衔霜去。落度人家,捧一册古书,或临窗边,或院中,或月下,或花中。读着,翻着。灯下,花又落一丛,独坐又一夕。

  清早,露落花间,阳走影离。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。快步上前,一切皆为虚景。一川烟草,满城风紫,梅子黄时雨。此雨若是久长时,浇下心中愁忧。重抚琴,知否弦断?或冥冥之中,已是知音稀。弦断,又有谁来听?吾忘,已没有太多锦瑟年华可以挥霍。流年蹉跎,一朝一夕又在针尖划过。怎奈光阴不饶人,且过且停。都说时光催人老,可是光阴不仍在吗?消失的又是什么?

  流光带走繁华,人生似水岂又无边?浮云吹雪,世味煮茗。众里寻他千百度,如朱砂痣点于心头。知音稀,笙歌歇尽,兮人散去。空山,人皆去远,梅花落谁家?

  竹影成双,相望茫茫。锦瑟流年,不过恰似一江春水向东流。漫漫岁月,与谁相共?若相见相识,长歌怀采薇,便也知足。或我生死薄上淡淡的一笔,早已在料想之中,所遇的劫数,已在前世注定。与知己共同行走江南,一起填词作赋,月下双酌,就足矣……

高二上学期学生期中作文5

  酷暑难耐,烈日当头,她倚着窗,望着窗外争相追逐的鸟,望着窗外柔弱的柳条时不时的扭动腰肢,望着窗外呀呀学语还蹒跚前行的孩子。她听着,看着,感受着,借此来沉淀着浮躁的心绪。同样是在那一天,她平静的走出考场,结束了她中考的最后一科考试,也是从那一刻起,她的初中生活结束了!

  晚风习习,书桌上的录取通知书渐渐溶入夜色的黑,依稀能看得见上面大大的印着的“包钢五中”的字样,而她依然倚着窗,如雕塑般呆望着这一朵怒放的花,佛语道:一花一世界,而那张通知书进入她的世界就将秩序打乱了!温柔的母亲大发雷霆,严肃的父亲一连三天闭口不言。可即使如此,她却从未感到过后悔,她总说:“生活中的每一天都是现场直播,没有重播的可能。过去了的都是历史了,又何苦沉浸在历史中不能自拔呢,人总得朝前看,才能走得更远!”

  时间的罗盘总是无情的将人转入现实生活,转眼间“宅”了三个月的她又“重见天日”了,来到新学校,她顿感不适,究其原因,或许是浓重而刺鼻的油漆味,或许是诸多陌生的面孔,亦或许是从未有过的无助与彷徨!

  在开学后短短几天的相处中,她与她的老师们,同学们由陌生到磨合,再由磨合变为融入!朗朗书声入耳,仿佛时间又回到了过往,虽然她已在不同的时间不同的地点面对着不同的人,但她还是她,还在做着同样的事!

  在这个天高云淡摇曳生姿的收获季节里,她收获了同学们送她的真诚书签,于是她把书签珍藏在心底最温暖的书籍中;她收获了老师们对她的殷切指导,于是她把这种感觉收进心底最柔软的角落;她收获了一副师生和谐的画卷,于是这幅画成了她记忆中最美好的影像!她正是汲取了这些“养分”才重获自信,驱散了心中那片阴郁的云。

  东方的旭日冉冉升起,太阳依然如母亲般散发着光和热,它看惯了草木枯荣,看惯了冬去春来,看惯了潮起潮落,但它仍愿意包容世间万物,为他们播撒爱与希望的种子,它在等待,等待种子在人们心中生根,发芽,直至长成经风历雨还巍然不动的参天大树。

  太阳如母亲搬用温热的手掌轻抚着一个倚着窗户发呆的女孩,并在她的耳畔轻轻的说:“有梦的孩子啊,愿你能让你的梦插上翅膀,飞向理想的殿堂!”

高二上学期学生期中作文6

  当一碗碗微博里的心灵鸡汤填饱我们的思想,当一条条头头是道的言论带偏了我们的方向,当几个小小的字符联络着友情和亲情,我想,碎片化的种种形式已经在我们的生活里无处不在。

  碎片化如潮水猛兽般快速泛滥地传播,留给我们选择的难题:是停留在过去坚守着原地,还是顺着时代的脚步,跟上时代的速度呢?

  于是,出现了被乱花渐欲迷了眼的狂热追随者,出现了认为碎片化是时代悲哀的坚决排斥者,但也有人擦亮了双眼,在认清趋势后选择了善待新事物,勇敢地执起了“碎片化”这把双刃剑,修炼一个更完美的自己,收获一颗完整丰富的心。所以,以我之见,碎片化的生活并非不可接受,甚至有它独特的好处。

  是啊,如果有一双客观、全面而睿智的眼睛,就不难发现,碎片化潮流并非洪水猛兽。诚然,它虽然不能让一个花季少年,像往常一样可以花一个下午,去安静地沉浸在书香里,但却可以让我们快速大量地接受新的信息;它虽然不能够拨开浮云望见真相,但却可以让我们利用科技的便捷为自己打下更多智慧的繁星,充实了内心的版图。

“沙中拾贝,鱼目择珠”。不仅对于知识的汲取是这样,思想的成长、感情的成熟更须经得住“碎片”的考验。如果我们舍弃日常中碎细、敷衍的问候,而是打开碎片化的翅膀,以真挚之情成就更牢固的心灵纽带岂不是更好?唯有此,品格才不至于缺憾,心与脑才趋于完整。

  的确,在碎片化的时代里有太多诱惑,需要去拨开层层障碍,而非雾里看花,这些显得困难重重。可归根结底,任何新事物的出现,都是对人的一种修炼。要想修得一颗完整的心,一颗因思想深刻独立、因意志坚定集中、因感情丰沛诚挚而完整的心,必定要经历选择的艰难。火眼金睛的焠炼是炙痛的,适应双刃剑是漫长的,可这,也正是成长的必由之路呀!

  在这个生活中充满着戾气的时代里,我们需要做的'是,舍弃盲从跟风,不被寥寥几句诡辩煽动心志,能够于鱼龙混杂的千百种观念中明辨是非;舍弃朝三暮四,不被所谓的潮流裹挟而盲目狂奔。就像学者费勇所说“我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么样才能把自己修炼得更完美。”

高二上学期学生期中作文7

  我从很小就开始读你的诗,但以前并没有了解你,甚至还挺讨厌你的——好端端的,干嘛写那么多诗,还得我们这些学生要背那么多诗。

  后来我感悟到你诗词中的独特韵味时,开始有点崇拜你了,愿意背一背你的诗了,甚至暑假的那一段时间,还疯狂的着迷于你,励志要好好钻研你的诗歌。

  你是杜甫的偶像,你被他写成了神——“笔落惊天地,诗成泣鬼神”,但是,恕我直言,你好像一次都没有赞赏过杜甫,好像还曾作诗讽刺杜甫写不出诗来,我孤陋寡闻,或许说的有错误。

  你身上自带一股仙气,还被誉为“诗仙”,超凡脱俗,被世人盲目敷衍的崇拜,但他们有几个了解你呢?或许我也不了解你,但我有我自己的见解,我觉得你不该那么不愿接触世俗,不然也不至于晚年看上去那么悲凉。

  你有些自傲了,有些清高了,而且还有些不屑于谈情说爱,不屑于世俗的尘埃。我也不是评判你,只是不太爱你的性格,你的诗歌我还是很欣赏的,或许我一个小孩子,还配不上来评论你,但我还是不怕死的想要写出自己的想法。

  我只能说,我的人生观和你不太一样,但倒也算不上截然相反。我想做个自由的俗人,浪俗一生。我也和你一样孤独,只有几个交情不深的酒肉朋友。但我却没有你那么有才,也没有你那么清高。

  我曾经很渴望友谊,但在经历了几段失败的友谊之后发现——友谊?友谊,有什么用处,到头来还不是付出最多的那个人被抛弃。或许你还比我好些,你起码还有几个挚友。

  比起你,我更喜欢苏轼。大致是因为,他的那种真正乐观的心态和真正自由的生活,是我所向往的,并且是我现阶段还没有办法拥有的。我虔诚地向往着自由,也执着地厌恶着各种各样的禁锢。

  就当我是嫉妒你可以到处玩,可以拥有自由并学会习惯孤独和享受孤独才会写些批判你的文字,还写的凌乱,自以为是。

  如果可以,真希望能还原一次《月下独酌》的场景,但不同的是,你身边,有我。让我感受一下你的孤独,也求你听一听我一个才活了十二年,没有经历过人事却自以为自己很有故事的人的幼稚故事。

  让我们一起,一醉方休。