关于快乐的寒假生活作文3篇 快乐的寒假生活 作文
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转眼之间，快乐而又充实的寒假生活就结束了。放假之初，为了让孩子度过一个丰富而有意义的寒假生活，结合老师的计划安排，我和他又一起制订了一份新的寒假计划。“凡事有预则立”，有了这份 计划，既能培养孩子养成按时做事的好习惯，也能对他的整个假期生活确立一个明确的目标。
按照这份计划安排，每天早晨他吃过早餐后的第一件事就是做寒假作业，所以他的这份寒假作业几乎是没费什么力气就完成了。做完作业，再开始绘画、跳绳、拍球、打羽毛球等。孩子的`体育成绩一直 是他的弱项，我们就想利用这个假期把他的不足弥补起来。经过一个假期的锻炼，他的跳绳取得了明显进步，从过去只能跳两三个到连续跳几十个，他自己也欣喜不已。成绩虽然不起眼，但是我们觉得 ，关注孩子的弱点，发挥他的长项，才能够让他全面发展，这对培养他的自信心很重要。
一年级学生经过一个学期的学习，已经掌握许多常用的汉字。所以，我们要求他每天读20分钟的课外书，读完后讲给我们听。阅读是一件非常重要的能力锻炼，对他今后的写作能力培养意义重大。刚开 始，他很不情愿读，因为遇到生字老是卡住，我们就与他一起读，讲到开心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐渐体会到了阅读的乐趣。
为了培养孩子的观察力和判断力，我们还一起玩“大寻宝”游戏，将“宝物”事先藏在小区的不同位置，再让他按图索宝；或者动手做一些科学小实验，如“纸杯不着火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中寻常可见的科学现象，可以就地取材，孩子理解起来也颇为容易；有时候让他自己动手采集大自然的树叶，认识各种各样的树叶，并通过网上查找，认识更多的树叶，再做成树叶标本，这些游 戏让他乐此不疲，在游戏中轻松地获取了知识。
假期虽短，但是如果能够合理安排、有效利用，孩子一定能够度过一段丰富而有意义的寒假生活，我们也期待与更多的家长分享孩子的假期生活。
瘦西湖，虽然下着毛毛细雨，但来玩的游客依旧很多，首先映入我眼帘是一块扁，上面写着瘦西湖三个字，如果把瘦西湖比作一个婀娜多姿的少女，那么五亭桥就是少女身上那条华美的腰带，五亭桥不但是瘦西湖的标志，也是扬州的象征。它建于清乾隆二十二年，至今已有了两百多年的历史。清代诗人黄惺庵的'《望江南五亭桥》中提到：扬州好，高跨五亭桥，面面清波涵月影，头头空洞过云桡，夜听玉人箫。
如果大家来扬州旅游，我建议大家可以尝尝卢氏古宅的早茶，游一游瘦西湖，爱美的女士可以去谢馥春瞧一瞧，那里卖的可都是古代人用得胭脂水粉哦！
今年寒假，我随妈妈到了乡下的外婆家，在这里有很多事都让我感到好奇和新鲜。
这天早上，我在院里看见外公正抱着一捆木棍进厨房。就问：“外公，你这是去干什么?”外公笑着说：“我烧柴火给你煮饭啊。”我问：“柴是什么?”“就是枯死的树枝”外公告诉我。我突然就来了兴趣，说：“外公，你去休息，让我来帮你烧。”外公说：“哟，我孙女也会烧柴，好!你来烧”。我心想这么简单的事谁不会。于是就把柴往灶里塞的满满的，然后拿着打火机点火，可怎么也点不着，好不容易点着火了，我正准备在外公面前得意一番，谁知火就灭了，这下我可有些慌了。看着我手忙脚乱的样子，外公嗬嗬的笑着告诉我，烧柴也有几个要点：一、柴要交叉着放均匀;二、在火快要灭的时候加柴;三、火候必须要合适······。
在外公的帮助下，我总算把柴烧起来了，心里也有了一种成就感，我擦了擦满脸的汗水，跑到门口大喊：妈妈，火烧好了，快来给我们做饭。妈妈走出房门，看见我后笑的`腰都直不起来，我奇怪的看着她，妈妈接着回屋拿了个镜子递给我，我一看，镜子里的我脸上被烟熏得象个小花猫一样，忍不住我也哈哈大笑起来。