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我懂得了什么作文11篇

2024-03-25 11:57:38综合

我懂得了什么作文11篇

  下面是范文网小编收集的我懂得了什么作文11篇,以供参阅。

我懂得了什么作文11篇

我懂得了什么作文1

  父爱如山,说的就是那拳拳父爱,厚重的如山一样,朴实的如山一样,在默默地为我们付出。

  记忆最深的当然是五年级时的事了。那时,作为医生的妈妈要考职称,整天看医科书都要看到深夜才放手,爸爸和我都看在眼里,急在心里。

  又是一个夜班,当妈妈再次捧起那本厚重的医书时,爸爸笑了。他为了不打扰妈妈,蹑手蹑脚地来到厨房,帮妈妈沏了一杯温热的茶,然后轻轻地来到妈妈的身边,把刚沏好的茶,放在妈妈手边。妈妈没空理爸爸,爸爸把茶杯捧在手里,一口一口喂妈妈。我想,这就是爱吧。

  在我读六年级时,爸爸每天天不亮就起来烧早饭给我吃。

  有一次,他有些发烧,妈妈嘱咐我让他多休息,我一口答应下来。第二天,我在凌晨被吵醒了。我睁开朦胧的双眼,只听得一阵“乒乓”声从厨房传来。我不知发生了什么事,来不及穿拖鞋便匆匆向厨房跑去。一进厨房,只见满地都是亮闪闪的碎渣子,再抬头看,只见我爸爸手中正拿着一个刚捡起的破碗。“怎么啦?”我一见到爸爸就问他。“哦,我头晕,所以碗掉在了地上。”他回答道。

  “你快回去休息吧,你还发烧呢。”我对他说,“不准再烧早饭了,快去休息。”“好,好,我这就去休息。”可是等了十几分钟,也不见爸爸跨出厨房半步。想去催他,我又不高兴,因为他也是为我好啊。

  天下的爸爸都一个样,对自己的孩子格外呵护,格外关爱。父爱如山,在前进的道路上,你背后的这座山准会将你托起!

我懂得了什么作文2

  人生就如一道道选择题,选对了加分,选错了扣分。如果犹豫不决,缺乏自信,十有八九遭扣分。

  在六年级的一次考试中,在检查时意外发现了自己有一道选择题跟同桌不一样,到底谁对谁错呢?我当时有些懵了,心想,不对呀,这题平时练习过,应该是我选的对。在犹豫不决间,突然想起爸爸对我说的话,“你呀,就是有时候太自以为是了,反而错了很多。”同桌的正确率比我高,算了,还是改过来吧。在交卷子的时候,我改了答案。

  第二天,卷子发下来了,一看那题,结果错了,被扣了3分,而更气人的是,我原来的选择竟然是对的。回到家,跟妈妈说起这事,妈妈不但不安慰我,还讥讽我说:“谁叫你没自信啊?还看别人的。活该!”我更加伤心了,自己错了也就算了,还反被妈妈骂了一顿。

  在生活中,因缺乏自信导致失败的例子可多了。上初中了,老师给我们讲了一个故事,在唱歌比赛中,班上有一位长得并不好看的女生,但她歌唱得好,换到别人,台都不敢上,就是凭着对唱歌的自信,她获得了大奖。是的,这就是自信的力量。这是从自己的失败和别人的成功中感悟到的。

我懂得了什么作文3

  父母的责任在于抚育我们茁壮成长,老师的责任在于传授我们做人道理;清洁工人的责任是保持地面的整洁卫生,交通警察的责任是维持道路的秩序……我们生活在一个充满责任感的世界里,我们所生活的社会因为责任而井然有序……而那一次,我懂得了什么是责任。

  东方还是一片鱼肚白,我早早地起了。走在上学的路上,发现周围的一切都是那么寂静,只听见小鸟啾啾的叫声,偶尔还有几辆装满蔬果的三轮车经过。我哼着小调,迈着轻盈的步伐,来到了教室门口。我像平常一样从裤袋里拿出早就准备好的教室门钥匙,抬头想要开门时,顿时茫然了:教室门竟然是开着的。我想,难道是遭小偷了?还是早有学校里的领导来过了?越想越觉得不对劲,于是我便透着后门向里面瞥了一眼――透过一叠厚厚的作业本,一位戴着老花镜,头顶头发微微泛白的慈祥的老人正一本正经地坐在讲台上写着什么。我走近教室门,在门的后面又一看,哦,是这学期才教我们数学的黄老师。他捏着那支壳已褪色的红笔,时不时地在学生的作业本上圈圈画画,时不时皱起眉头,时不时又欣慰地笑了……我走上前去,向老师问了好,他向我点了点头

  和黄老师相处久后,才知道他是我们学校公认的“老黄牛”,他总是每天第一个到学校的老师。

我懂得了什么作文4

  这件事是很久以前的事了,通过这件事我知道了一个道理。

  这件事发生在两年前,有一天晚上,我和爸爸跑步回家了,路上正好路过一家水果店,我对爸爸说我口渴了,想吃水果,爸爸答应了。我们走进水果店,水果店里的人很多了,我选了两个梨子,又看到水果冻,就开始嘴馋了。“爸爸能买水果冻吗?”我问。

  爸爸说:“好吧。”我拿着水果和水果冻去结账,营业员阿姨说:“要十元钱。”我向爸爸要钱,爸爸给我50元,我把钱给了营业员阿姨,阿姨找给我钱,我数了数,多了五元,但我没有跟营业员阿姨说。而是把钱塞给了爸爸,爸爸接过钱放进钱包,我们就回家了。

  回到家,爸爸问我:“钱怎么多啦?”我说:“那个营业员阿姨多给了我5元。”“那你怎么没有还给营业员阿姨呢?”爸爸说。我没有回答,每次我经过那家水果店都提心吊胆的,生怕她想起那件事。

  有一次我打算把五元还给那个阿姨可是那家店已经转让了,直到现在我还记得这件事,我觉得诚信比金钱更重要。

我懂得了什么作文5

  生活,就像一个五味瓶,里面装满了酸、甜、苦、辣、咸,它让我懂得了很多很多:快乐、幸福、自信、感恩等等,但我觉得,生活,真正让我懂得了幸福。

  小时候,时常听别人说“幸福”这个词,幼稚的我以为“幸福”是用金钱买来的,我伸手向爸爸妈妈要钱买幸福,但却不知道,从自己降临到世界的那一天,就生活在温暖的爱之中……

  在我刚上幼儿园时,由于在一个大集体里,又离开了妈妈,我感到了害怕和恐惧,哇哇大哭起来。幼儿园的老师抚摸着我的头,给我讲故事,教我唱儿歌,还时常和我们一起做游戏。这使我不但不恐惧上幼儿园,而且还喜欢上了上幼儿园。老师的爱,使我感受到了幸福。

  慢慢地,我步入小学。背着书包,雄赳赳气昂昂地跨着大步,觉得好荣耀!我进入了五年级五班,融入到了大家庭。在这个大家庭里,上课听讲,下课和同学们玩。每当我遇到不会的题,总是有热心的同学耐心的为我讲解,直到我弄明白。选班干部时,同学们总是推荐我,有什么活动,又热情的支持我参加,还给予我鼓励,让我充满了自信。同学们的爱让我感受到了幸福。

  就在去年三月份的时候,由于天气变化无常,我又不注意饮食卫生,得了感冒。虽然不是什么大病,可妈妈却像热锅上的蚂蚁,背我跑到医院挂号,看病,抽血,忙得满头大汗。我的泪水不禁夺眶而出。妈妈的爱使我感到无比幸福。

  啊,幸福,无处不在,它不是用钱换来的,是需要我们用心体会。生活,让我懂得了幸福!

我懂得了什么作文6

  那是一个地震中的故事:

  在废墟中伸出一只手,一名死难学生的手,那只手沾满灰尘,手背和指头血肉模糊,拇指的指甲因为淤血太多而乌黑一片,但是这只手却紧紧攥着一支笔----这是我从报纸上看到的一张图片。

  废墟中的那只手,你握得这么紧,这么有力,这么专注,这么执着!你传达(出)(这)(换成”的“)是一种心愿啊!也许就是地震的前一天,那只有生命的手,还在翻着课本,做着笔记,敬看礼,叠纸船······若不是这场突如其来的灾难,他一定和我一样背着书包上学。我想,如过(果)再给地震灾区的他一次生命,他一定更加努力读书报效祖国。只是他的愿望无法再实现了!

  这时一个词猛地出现在我的脑海——“珍惜”!和他相比,我是幸运的。在温暖的阳光里,在优越的条件下学习,可是我何曾懂得珍惜呢?学习上马马虎虎,做作业只贪快,不求质量,上课老开小差,总想这(着)下课怎么玩·····

  我们该珍惜了,也许是珍惜清晨,珍惜春天,但别忘了珍惜现在的每一天。别再虚度年华了,把废墟中攥着笔的那只手化作我们的动力吧!

我懂得了什么作文7

  我和弟弟在回校那一天,我们和睦相处,不再像以前一样争抢电脑,我们在一起玩游戏,谁也不争谁。我觉得玩游戏时间过的快,就对弟弟说:“在院子里玩吧,玩电脑时间过得快。”我想和弟弟在院子里玩跳一跳,我问弟弟:“有髓子吗?”,弟弟思考了一下,说:“好像有,我去拿。”弟弟找到了两个髓子,这正好,不用我用完再抛给他,他用完再抛给我……这样麻烦了。我教他,先投髓子,看看是几,就跳几格,看谁先到院子的另一头。开始了,我拿的是大的髓子(打麻将用的那种)。弟弟拿的是一个小的。我一投,是一,我吃惊的说:“是一!”哎!真晦气。弟弟也在旁边笑,显然被我逗乐了。我跳了一格后,该弟弟了,弟弟投的时候,我暗暗想:一一一!一……”可是弟弟却投中了二。我们一直这样玩,次次我都赢,弟弟不干了,说:“每次都你赢。”我说:“那是我拿的髓子运气好。”于是我们交换了髓子,果然,弟弟一投一个四、一投一个六、一投一个五,我想:真是那个髓子好呀!”……

  我们玩了好久,过了一会嫂嫂来接弟弟上学了,我们很不舍,趁着大人说话的时间我们又玩了一会,直到嫂嫂催我们的时候我们抱了一下,弟弟才依依不舍地跟嫂嫂和妈妈走了。

  我虽然知道要珍惜身边的东西,到你想珍惜的时候已经来不及了。但是我没有亲身体会,所以感触不大。现在我亲身体会了来不及珍惜时的伤心,所以我要好好珍惜身边的每一样东西。

我懂得了什么作文8

  提到珍惜,有人说:“生命是无价的,不可再来,所以我要要珍惜生命,”,有人说:“任何东西都会过去,却再也不会重来,所以我要珍惜生活的点点滴滴。”……而我却要说:“寸金难买寸光阴,时间是宝贵的,学习更是不能耽误,所以要珍惜时间,不能虚度光阴”

  人们都说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”意思就是说:年少的时候不努力学习,到了成年人的时候,就会后悔自己没有好好学。让我们珍惜现在的学习时间。可我对这句话还是不了解。直到有一天,语文老师让我们换着批报纸,到了一个让自己画出一个字读音中的韵母或声母。如此简单的题,一年级都会。可我却闹不清什么事声母,什么是韵母。老师说完答案后,问谁错了。我不等批我卷子的那个同学让我站起来,我就不由自主的站起来了。此外还有几个同学也错了。老师对我说:“你是三年级才来的,这回我先原谅你。坐下。”我便坐下了,紧接着的是老师对另外从一年级跟上来的同学的一番训斥:“这么简单的题一年级都会,怎么你们就做错了呢?”听了这些话,我想:是呀,这么简单的题,一年级也会。为什么偏偏我就不能作对呢?这时,我突然想起老师为什么让我做下——我是插班生。我是三年级来的,没在这里上过一年级。可我认为这句话让我说就会说成:“你一年级基础扎的不实。这回原谅你。”是呀!正是因为我一年级基础扎的不实,才导致现在的不会。这不就是“少壮不努力,老大徒伤悲。”的含义吗?

  想到这里,我知道了珍惜时间。

我懂得了什么作文9

  在我的成长记忆中,生活中发生的一件件事就像是长在树上的一片片可爱的树叶,摘下一片,让我回味无穷……

  记的有一次,数学老师让我们做了一份试卷,可是,有一道选择题我不会做,我绞尽脑汁想了又想,就是想不出来。不一会儿,该交卷了,我就匆匆忙忙随便写了一个答案交了上去。下课了,同学们都在争论这道题,最后,老师告诉我们这道题最后的答案应该是选A。这时,我非常伤心,因为那道题我选的是C,心想:这下完了,得不上100分了,就因为那一道题也得不上100分了。唉,谁叫我这么粗心呢?这只能怪我自己。这一天晚上,我久久都没有入睡,一直担心明天发试卷会是怎样的场面,到明天我一定会很难堪,同学们会不会取笑我?想着想着,我不知不觉睡着了。

  到了第二天,试卷发下来了,让我意想不到的是我得了100分!原来,我错的那道题老师没有给我看出来,我心里暗自高兴,心想:这真是天上掉馅饼的好事呀!可是,走在回家的路上,我的心却久久不能平静,我自言自语:“你不是已经得了100分了吗?怎么还是不高兴?”我自问自答:“毕竟这不是我真正的成绩啊!”我想了又想,决定诚实地向老师承认错误,把分数改过来。于是,我飞快地跑向办公室,向老师说明了事实,老师把分数改成了99分,接着又说:“你是个诚实的好孩子!”这时,我甜甜地笑了。虽然我得了99分,但这是我真实的成绩。

我懂得了什么作文10

  孝顺是什么,就是为长辈做一些自己能做的事情,比如孝顺妈妈,给妈妈削一个苹果,孝顺老师,为老师接一杯水……都是孝顺,在我的记忆中,我妈妈第一次说“孝顺”,是这样一件事:

  我非常喜欢吃妈妈做的菜和饭,所以,我有时候会在一旁看着妈妈做饭,一次,妈妈照常做饭,这一次,我没有在妈妈旁边看着妈妈,而是在客厅里坐下,吃着美味的零食,看着动画片,妈妈在厨房,这两个屋子中间隔着一面墙,妈妈正做着饭,需要油,但是,妈妈要用的时候,发现没有香油了,就隔着墙对我喊:“儿子,帮我买些香油回来吧。”我听到了喊声,刚要从沙发上站起来,我有转念一想:为什么我的妈妈缺香油,非让我买去,我才不想去呢。随后便又坐在沙发上看起电视来,后来我想:妈妈这样做也是信任我,而且不远就有超市,妈妈天天为我和爸爸做饭也不容易。我最后还是选择了去,我迈着大步,朝着超市的方向走去,买了一瓶香油,然后拿着香油往家走,回到家里,我到了厨房,把香油递给了我的妈妈,妈妈接过香油,说:“我们的孩子真孝顺,真棒。”从那一天,我知道了,孝顺,其实就是帮我们的爸爸妈妈或者我们的长辈做一些事情,让我们的长辈能够轻松一点,说白了就是为他们分担一些,之后,我就一直帮助妈妈干每一件事情。

  我懂得了孝顺。

我懂得了什么作文11

  小时候,总是感觉时间并不重要。看着大人们那匆忙的脚步,看着钟表一分一秒的逝去,看着自己在一点一点的成长,我终于懂了时间的重要。

  记得,那是一个暑假。我和爸爸妈妈准备去一个著名的旅游景点玩。后来,我终于等到那一天。早上,七点钟妈妈叫醒了我,我立刻穿好衣服,来吃早饭。后来,我们就来到了车站等车。因为早上,吃的太匆忙。所以我没有吃饱。我看到附近有一家超市。我便让妈妈领我去买东西吃。到了商店,我看到货架上琳琅满目的东西。便仔细的挑起来。我妈在不停的催促我,我却不紧不慢的说:“妈,不着急我虽然想去,但是车还没来,怎么去呀。不差这点时间。”这时,爸爸走进了商店说:“快点吧,车快来了。”于是,我又不紧不慢的挑起来,挑了一段时间。我结完账。走出商店,发现车已经停在了车站。原来,爸爸走进商店后,车已经来了,因为今天提前发车,而且来时一路顺畅。后来,车主说:“以后要来的早点。”我开心的坐上车,但中途由于一些原因。导致,车没有按时到达目的地。虽然我们能买到票,但是有一些节目都收场了。我们没有能看到完整的节目。而且有一些节目的票都涨了,因为就没剩几张了。看到别人在开心的讨论着节目。来到宾馆,妈妈看到我伤心地样子,便对我说:“通过今天的事,你知道时间的重要了把吧。”我点了点头。

  我终于懂得了时间的重要,要珍惜一分一秒。