方案策划模板3篇(方案策划怎么做)
下面是范文网小编收集的方案策划模板3篇(方案策划怎么做)，供大家参阅。
一、开业庆典活动概要
1、活动时间：20xx年X月
2、活动地点：X市
3、受众群体：本市汽车市场及各大媒介
4、活动目的：通过本次大型的开业庆典活动，让本市市民及广大消费者深刻了解“XX汽车”的企业文化，树立企业形象，进一步巩固和提示公司的知名度和美誉度。
5、机构设置：
本次开业庆典属于大型活动，成功与否的因素涉及多方面因素，因此，为了确保活动有序而成功的完成，需要多个部门的配合：
1）、策划部职责：专门负责开业庆典策划方案，协调及现场指挥工作；
2）、工程部职责：专门负责庆典用品采购及现场实施工作；
3）、接待部职责：专门负责活动的接待及后勤工作；
4）、人力部职责：专门负责活动人员的统筹组织工作；
5）、安保部职责：专门负责活动的安保工作，突发事件处理。
二、行动方案
1、活动程序的时间安排
1）8：30 全体员工到位，各级人员各就各位，最后落实检查
2）8：50 身披绶带的礼仪小姐负责来宾签到工作及引领
3）9：00 仪式主持人宣布开业庆典开始，鸣谢来宾及祝贺单位
4）9：10 公司总裁讲话
5）9：20 市政府领导或特邀来宾讲话
6）9：30 公司总经理开业庆典致辞
7）9：40 客户代表讲话
8）9：50在激昂的音乐声中剪彩（狮舞、军乐等）
2、现场布置
公司开业庆典活动是公司公共活动中的一件大事，现场气氛布置必须以“热烈”、“隆重”为主体。因此，现场必须以彩旗、灯杆旗、布幔、拱门、条幅来营造气氛以使活动达到“热烈”的效果。邀请各级嘉宾的参予能够体现活动的高规格，故配备的主席台及礼仪小姐，剪彩仪式、舞狮队、军乐团将更进一步体现活动的“热烈”，同时，也体现了开业庆典的“隆重”。
三、实施策划：
（一）、组合宣传方案（此次活动的规模宏大，为了提高企业知名度和美誉度，必须实施相关宣传推广工作，通过对整个活动的扩展传播，达到预期的.效果。）
1、广告策划
1）前期准备：
①、通过电视台、电台、报纸等信息媒介报道公司开业庆典公告，吸引更多的民众、汽车爱好者及各类汽车潜在客户参予；
②、公司开业阶段，可以开展一系列切实优惠广大汽车爱好者、汽车潜在客户的服务活动。如购买汽车赠送礼品，抽奖活动等；
2）活动过程：
①、邀请电视台、报纸等媒体记者的参与，进行现场及跟踪报道； ②、现场活动全程录像，形成企业对外宣传的影像资料；
2、媒体策略
1）、总体的媒体策略以电视为主，报纸为辅，广播作为长尾推广手段
2）、选择本地区域媒介进行整体推广，宣传范围覆盖全省；
3）、前期准备阶段的宣传以电视、报纸、广播相结合；
4）、在活动过程中，以电视报道为主，报纸以新闻头条及软文为主攻点。
XX汽车开业庆典演出节目
一、开场序曲《迎宾曲》
二、主持人开场
三、开场舞蹈《欢乐颂》
四、女声独唱《三秒钟》
五、第一轮创意车秀VS主持人解说
六、男声独唱《奔跑》
七、热舞表演《玛莉兄弟》
八、女声独唱《爱是怎样炼成的》
九、第二轮创意车秀VS主持人解说
十、男声独唱《最爱》 十一、活动主题歌《一路上有你》
十二、主持人致辞感谢嘉宾带领演员谢幕结束演出
为感谢各位同事的努力工作，增进同事间的友情、丰富职工的业余生活，倡导健康有益的低碳生活，走进绿色、亲近自然，进一步提高公司职工生活品味和情趣，激发职工爱家、爱公司、爱祖国的'生活热情和工作干劲，增强向心力和凝聚力，公司决定于组织本年度集体春游活动。具体通知如下：
一、活动时间
20xx年3月19日（星期六）
早上7:40在公司停车场集合， 8:00乘大巴准时出发，下午15：30乘大巴回公司停车场
二、活动地点
xx
三、本次活动项目
环湖徒步（自行车）、钓鱼划船、烧烤、台球、乒乓球、KTV、书吧网吧、羽毛球、网球等项目
四、就餐
中午11:40全体职工集体在职工疗养院餐厅就餐（自助餐）
五、注意事项
1、出行过程中，请大家随时注意自身安全，听从指挥，不擅自离队，自觉维护集体活动纪律；
2、公司职工注意行程安全，请带家属的职工关注家属安全，不参加危险项目及酒后参加风险项目；，
3、请各职工保持手机畅通，如遇突发事件，可联系小组负责人、部门负责人、活动负责人或公司管理人员等。
4、请大家保管好自己的贵重物品；
六、其它
如遇阴雨天气，活动暂停，活动时间再另行通知。
一、活动目标：
1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。
2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。
3、幼儿能积极的参与，感受和同伴一起参与的快乐。
二、活动准备：
1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。
2、铃儿响叮当的音乐，订书机，皮筋。
三、活动过程：
1、音乐游戏，找朋友。
老师：我们都有好朋友，老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱，好吗？
2、学习粘贴图形。
（1）认识纸张和图形。
老师：瞧，这里也有两个好朋友，他们也想抱在一起，是谁？（出示卡纸）认识大大的卡纸。
（出示彩纸）这是什么纸？认识彩纸。它是什么形状的？
这里还有一些图形，它们是什么形状的呢？（出示方形、三角形、心形）认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友，它们怎样才能贴在一起呢？什么能帮助它们？（浆糊）
（2）教师示范粘贴。
我们来试试：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。
请个别幼儿上来粘贴。提醒图形要分开一点，不要叠在一起。
那边还有许多卡纸和图形纸，请你们也去贴一贴，做一做，好吗？
3、幼儿操作，粘贴图形。（轻声播放关于圣诞的歌曲）
4、变魔术
卡纸还会变魔术呢，瞧它会变成什么？（教师示范做成一顶圣诞帽）
圣诞节马上就要到了，我给大家变了一顶圣诞帽，漂亮吗？你们想变顶圣诞帽吗？那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说：“请帮帮我。”
5、幼儿请客人老师装订圣诞帽。
6、戴上圣诞帽一起过圣诞节，让客人老师给小朋友拍照欣赏。
“你的圣诞帽漂亮吗？你喜欢你的圣诞帽吗？”
四、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在品尝水果的同时，感受到手工活动的`快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中不是很积极的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对手工活动的兴趣。