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快乐的圣诞节作文最新8篇

2024-03-22 18:06:09综合

快乐的圣诞节作文最新8篇

快乐的圣诞节作文 篇1

  在那天晚上,我做了一场特别快乐的梦,我在梦里看到的圣诞节可不是一般的圣诞节,是不是很期待呢?那就往下看吧!

  我就来告诉你吧!那时,天空上被星星和月亮照的亮堂堂的,我和小朋友在松树底下玩,因为松树上有小小的灯,超级可爱的呢!还是五颜六色的呢!我还是的一次看见这么漂亮的小灯泡呢!

  在我抬头看星星的时候,突然,有一到银色的闪光从天而降,天空上更加亮丽了,在场的人都惊呆了,不过唯独就我一个人一点也不惊奇,你一定想知道我为什么一点也不惊奇吧!因为我想知道银色的闪光到底是什么东西。天空上的闪光离我们越来越近的时候,我才明白原来银色的闪光就是圣诞老人啊!知道的小孩都在欢呼呢,因为他们都想得到一份最完美的礼物,圣诞老人手里拿着一根魔法棒,他的手轻轻的一挥,就从天上掉下来好多好多的礼物,有棒棒糖、饼干、奶糖、水果糖……大家兴奋得不得了呢!然后我们就开始抢啊抢啊,最侯一件礼物都不剩!

  我醒了,那时我深深地叹了一口气,哎,真可惜啊,原来只是一场快乐的梦!

快乐的圣诞节作文 篇2

  “公鸡在对母鸡说:‘生蛋生蛋’,母鸡对公鸡说:‘快了快了’,祝你圣诞快乐!”对了,今天是圣诞节!短信使我惊醒。圣诞节、圣诞节……慢慢地我又来到了去年的平安之夜。

  “今天是平安夜,我们出去转转呗!”,是妈妈在发话,我极不情愿地和她一起走了出来,但谁想到今天多么有趣呀!

  来到了大街上,我一下子被那满天的焰火和一盏一盏的孔明灯迷住了,那一盏盏的孔明灯,在黑暗的映衬下,如同一颗颗美丽的流星,慢慢地走欣赏着平安夜美丽的景象,如同一名红衣漂漂的仙女,在倾听人民的愿望……我忙让妈妈买了一盏孔明灯,看着它升上天空,我高兴极了,因为它可以把每个人的祝愿带给天空,让每个人都开心快乐。

  不知不觉,我们走进了教堂,从讲解员的口中,我知道了平安夜的形成,明白了人们信仰的缘由,看着那一幅幅的解说画,更确实了我的观点。

  但是,这种观点、这件事情、这种心情,很快就被我抛到脑后了,因为我参加了一个户外联欢!

  这是一个蛋糕店举行的联欢,大家一起唱歌跳舞……场地中央是一个大大的圣诞树蛋糕,音乐就是从那“圣诞树”顶部的星星上传来的。“叮叮当、叮叮当”伴着悦耳的歌声,主持人把蛋糕切开,给每个在场的人员都发了一块,我吃着这个大蛋糕,节日的喜悦又回到了身边。……

  “短信来了,短信来了”,铃声响起,打断了我的思绪,打开短信,映入我眼帘的是一句问候“祝你圣诞快乐!妈妈。”啊,妈妈,今年的圣诞节又是什么样的呢?

快乐的圣诞节作文 篇3

  叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……圣诞节来了。圣诞节是欧美国家的重点节日之一,是孩子们喜爱的节日。

  星期五下午,我们在教室里举行了一场圣诞PARTY。我们首先围着圣诞树一起唱起了《铃儿响叮当》这首歌,一起拍起了手,老师为我们讲起了故事。这天,我们还有两个小寿星呢!我们吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜,所以要吃平安果。我所说的平安果是苹果,在平安夜这天,人们都吃苹果,表示平安,平安夜这天,孩子们把自己的袜子放到床头边或是把袜子挂得高高的,那些大人把自己打扮成圣诞老人,把礼物放在袜子里。

  圣诞节是我们的最爱,圣诞节是快乐的,把我们美好的心愿倾诉给了圣诞节,我度过了一个快乐的圣诞节。

快乐的圣诞节作文 篇4

  圣诞节的晚上,妈妈特意把我接回去,走到学校门口,我看见圣诞老人一扭一扭地唱圣诞歌。

  我问妈妈:“你送给我的圣诞礼物呢?”妈妈连忙从车子里拿出了圣诞蛋糕、巧克力、饼干和新裤子。爸爸却什么也没有说,就把我带到了学校对面的医院,要医生把我耳朵里的耳屎全部tao出来了。我觉得耳朵里凉爽多了,远处圣诞的歌儿也清楚地飘进我的耳中。我又问爸爸:“你送给我的圣诞礼物呢?”爸爸说:“刚才已经送给你了”。我想了想,身体健康也是一种好礼物呀!

  晚上躺在床上,我梦见了慈祥的圣诞老爷爷,他送给我一顶红色的帽子。我坐在华丽的马车上,快乐地飞奔在雪地里……

快乐的圣诞节作文 篇5

  活动目标:

  1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物,增进同伴间的友情。

  2、乐意参与圣诞制作,体验制作礼物的乐趣。

  3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  4、培养幼儿的尝试精神。

  活动准备:

  1、物质准备:篮子、空瓶子、彩色纸等若干;

  2、剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶;圣诞装饰的材料若干;百宝箱。

  活动过程:

  1、以谈话引入,激发幼儿兴趣。

  (1) 以出示圣诞礼物引入。

  (2) 与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物?收到的是什么礼物?

  2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征,“你怎么知道圣诞节到了?”

  3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。

  4、幼儿自己设计一份圣诞礼物。

  a) 鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡(画纸)剪出想要的形状,然后在上面进行绘画,粘贴等。

  b) 提醒幼儿注意安全。

  5、幼儿互赠礼物。

  在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物,互道圣诞祝语。

  活动反思:

  带着大家的智慧,揣着激动不安的心,我带领着小朋友展开了以《快乐圣诞节》为主题的语言活动。

  在今后的活动中,我会努力提升自己的.基本功,在尊重幼儿、以幼儿为主,用自己的魅力引导他们在自主探索、学习的基础上,发散幼儿的思维,有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性,提高幼儿的语言表达能力,进一步提高其综合能力,保证教学质量。

快乐的圣诞节作文 篇6

  今天,我起了个大早,因为今天是,是我最盼望的日子啦!

  我刚来到就觉得里洋溢着一种欢乐的气氛。我飞速跑进教室,看见们的桌子上堆着大包小包的食品,心里不由得幻想起下午的联欢会来:下午,我会抽到谁的礼物呢?他的礼物是什么呢?拔河比赛会继续得到冠军吗……一连串的问题让我迫不及待地想让自己变成时间老人,让时间马上变到下午联欢会的时间。

  盼啊盼,盼啊盼,盼,盼,终于把联欢会盼来了!只见张拿着一个篮子,篮子里面装着一些绿色的“条条”,也许是让我们抽礼物吧!事实证实了我的猜想,果然,张把篮子拿到我们的桌子前让我们抽,我抽到的是1号,宋明睿的礼物,嗬!这礼物包得还真够紧!包装只拆开以后,竟然还有一个止咳药的药盒儿!我咬牙切齿,使出了九牛二虎之力,终于拆开了。我的礼物是一盆玩具小花,是用木头做的。

  最有趣的时刻到了!来看看我们大显身手表演节目吧!我的节目是:脑筋急转弯。我和王廷卉走上“舞台”,开始了脑筋急转弯。“有一个人爬山,爬到半山腰时,‘枯差’一下掉下去了,为什么没有摔死?”哈哈!猜不出来吧!让我告诉你吧!就是他的裤衩掉了。再问你一个:什么峰上的最多?啊哈!当然就是“猪牧狼马蜂”(珠穆朗玛峰)喽!

  我们还欣赏了:动人的吉他、天鹅般的舞蹈、有趣的脸谱……

  就要开始拔河了,我们多年的第一还能保持吗?天知道。

  我们来到,开始抽签。我们先是跟四、(2)班比,我们弓起身子,翘起脚根儿,准备开始了,“嘘”的一声哨响,激烈的比赛开始了。我心里像有一只小在打架子鼓一样,紧张极了。绳子一点一点向我们这边挪,终于,又一声哨响,我们赢了。接着,我们又战胜了其他班级。一次次胜利的欢呼声在响起,我们取得了最终的胜利。我真想让全世界都知道这个特大喜讯:四班又一次获得了拔河冠军!

  今天我真是太快乐了!

快乐的圣诞节作文 篇7

  清晨,老鼠兄弟起了床,便叽叽喳喳说起话来。“表哥,今天是圣诞节,咱们去‘森林游戏厅’玩吧!”表弟说。“行啊,咱们顺便去约上猫老弟。”“走吧。”

  兄弟俩边走边说,高兴极了!过了一会儿,一条宽宽的小河横跨在了它们面前。正在兄弟俩着急的时候,大象伯伯从远处走来,兄弟俩像找到了救星似的,争先恐后向大象伯伯走去。兄弟俩甜甜地说:“大象伯伯,我们想渡河去找猫老弟玩,请您帮我们渡过河去吧!”过了河,他们俩来到了猫老弟的家里,老鼠表哥说:“咱们几个到森林游戏厅去玩吧!”“好啊!”猫老弟爽快地答应了。

  来到了游戏厅,他们疯狂地玩着游戏机。这时,大象伯伯带着他的孙子来玩了,他们一起度过了一个快乐的.圣诞节!

快乐的圣诞节作文 篇8

  早上起来,把昨天给孩子们买的圣诞礼物一个一个的摆到桌子的上面,等着他们来上班的时候领取。开早会的时候,我很开心,把快乐的心情传递给大家,上午的时间拍了三位芳龄18岁的美少女,真是给快乐的圣诞又增添了几份情趣。

  好久没有去看爸妈了,王师傅和赵静终于有机会陪我逛街,把做好的挂历带上,领着张瑜涵就直奔丹尼斯!因为从这孩子10月份生日直到今天,只顾自己忙着装修做生意,当姑姑的真是不够格!要好好的带他玩玩,以作补偿。13楼里孩子的衣服真多,现在这丹尼斯真敢要价:小孩的羽绒服就要一两千,赵静直拉着我说:老师,别买了,赵静是我们店里的化妆师,也是我很投缘的姐妹,自从我们相识相处以来,她一直都那么用心的工作,给她的孩子别说买衣服了,即使有什么需要帮助的,我都会全力以赴,因为感情和亲情,对于我来说,比金钱更重要,我更在乎的是我们之间的`默契和友谊。张瑜涵的直升机也买了,漂亮的羽绒服也买了,我的雅诗兰黛的赠品也给了,真是大丰收!所以今天我心情特别好,真是一个快乐的圣诞节!

  有人祝福我:一切如愿!呵呵,真灵验,就是在这天一切如愿了!谢谢祝福,感谢生命中所有相识相知的人!