难忘的比赛的作文常用5篇(关于难忘的比赛的作文)
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我的名字叫xxx，游泳是我的特长之一。9月6日东桥要举行同安区游泳比赛，我报名参加了蛙泳50米，仰泳50米比赛。
这一天，我早早的起床了，吃完饭，准备好东西跟爸爸和妈妈一起来到游泳馆，来到游泳馆门口人山人海，我的心情非常紧张。过了一会儿检测员先叫男子乙组50米蛙冰的人过去参赛。又过了一会儿检测员叫女子乙组50米蛙泳的人去游泳馆等侯。这时我做好准备因为男子丙组比赛完就到我了，这时我的心情更加紧张了，男子丙组比赛完该到我了。
我来到游泳馆里戴好泳镜，等裁判吹响哨子，我马上跳下水奋力向前游，当游到一半的时候，我听到旁边的观众在为我喊；‘‘加油啊，小朋友！”加油啊！我更充满了信心，于是我用最快的速度游完全程。当我上岸的时候看见妈妈面带微笑，心想；“一定有个不错的成绩。”过了一会儿我又参加了仰泳比赛。等全部运动员比赛完后。教练员们宣布了比赛成绩，当教练员说；“蛙泳50米第一名-----xxx。”我的心情即激动又高兴。
颁奖仪式开始了，当第一名的我站在领奖台上的时候，同安区文化体育局的'领导拿着一个水晶奖杯给我并握着我的手说了一句；“祝贺你。”叧外，仰泳我还得了第三名。
今天是我难忘的一天，还是我游泳以来收获最多的一天，今后，我会继续努力争取拿到更多的奖杯。
一年一度的春季运动 会如期举行了，这是我 们学校最热闹的时候。
今天下午是我们三（1）班和三（2）班的拔河比赛，同学 们都摩拳擦掌做足了准备。
集合之前，班主任王老师宣布需要三十名学生参与此次拔河比赛，王老师高声说道：“谁自告奋勇参与拔河？这是为班级赢得荣誉的时刻。”话音刚落，全班同学都举起了双手，有的男同学还着急地站了起来，生怕王老师没看见。王老师见此情况微笑 地点了点头，接着说：“同学们的踊跃我很欣慰，拔河比赛最需要的是力气大的孩子。”听王老师此番话语，一些瘦小的学生不得不伤心的放下了手。王老师从所有学生中分别挑选了15名强壮的男生和力气稍大的女生，便集合去操场了。
裁判员让男女生分别站在绳子的两侧，拿起绳子，做好准备。绳子的中间有一面小旗，那是判断胜负的关键因素，小旗在哪边，哪边就胜利。
比赛即将开始，同学们都盯紧了裁判员嘴里的口哨，此时绳子已经被拉成了一条直线。“呼——”裁判员一声令下，操场立刻沸腾起来。比赛的同学们像不倒翁似的一齐偏向绳子的末端，齐心协力地朝一个方向 用力拉。在王老师的带领下，全班同学异口同声地喊道：“加油！加油！”参赛的同学们一听到加油声，似乎更有劲了，都齐刷刷的涨红了脸。小旗慢慢地向我们班走来，我的心里咚咚直跳。就在我们以为胜利的'号角即将吹响之时，小旗突然离我们远去，还似乎带着讥讽的笑声。参赛的同学像被一股怪力拉走，一齐倒向了对方“营地”。
“呼——”哨声再次响起，裁判举起了右手，示意三（2）班胜利。“哇——”我们班的一个“爱哭鬼”张晓萌又急的哭了起来，同学们也似霜打的茄子，都低下了头。
回到教室，王老师却笑着对我们说：“比赛虽然输了，可你们仍然赢得了奖品。”同学们都疑惑的你看看我，我看看你。班长李涛突然说道：“团结！”“对，就是团结！”王老师接着说：“选人的时候你们都想为这个集体争光，比赛时你们喊口号、一起用力，都是团结的表现。三（1）班是一个团结的集体，我为你们感到骄傲！”此时同学们都笑了，“爱哭鬼”也露出了两排大白牙。
“叮零零、叮零零……”随着上课铃声响声，同学们既紧张又激动。紧张的是今天的班会课朗诵比赛是以背诵的形势进行；激动的是经过一周努力检验我们的时刻终于到来了。
比赛开始了，老师以让同学们自愿举手参赛，让紧张的情绪轻松了不少。第一位举手的同学是祝千涵，只见他信心满满地走上了讲台，拿起话筒，向大家朗诵《空中霸王的克星》。只见他朗诵时普通话非常标准，对课文非常流利，但是他可能是特别紧张吧！身体有些僵硬，声音也有些结巴，但他很快调整了这种紧张情绪，语速也快了起来，恢复了正常，最终他得到了99分。
只见同学们一个接一个的走上讲台，98分、94分……我的.心情也焦急了起来。因周未在参加舞蹈活动，对要朗诵的课文没有过细，因此没有十足的把握，我迟迟不敢举手。但是同学们这种争先恐后的精神让我很受鼓舞，终于我鼓起勇气举起了手，大方又沉着地走上讲台，为同学朗诵课文《空中霸王的克星》。只见我左手拿着话筒，向同学讲述蓝天下张开一对大翅膀的老秃鹰和大兀鹰它们号称鸟中“霸王”，但是却怕体型细小的“空中霸王”蜂鸟。朗诵时抑扬顿挫，情绪随着文中的节奏时而快时而慢，时而高亢时而低沉，我似乎完全融入了课文的情感中，仿佛自己也是鸟类中的一员。最终演讲在我的一字之差中只得了99分，但台下同学们雷鸣般的掌声给了我巨大的鼓励，我开心的走下了讲台。朗诵还在继续……，下次的我还将继续努力。
啊！这真是一次难忘的朗诵比赛呀！
我的人生就像一条银河，每一颗星星都是一件事。有开心的，有难过的，有憎恨的，也有激动的。而最让我难忘的，却是5月19日上午那场让人惊心胆战的比赛。
随着主持人那娓娓动听的声音，比赛慢慢拉开了帷幕。我依然平静地坐在椅子上，一会儿嫌弃谁说得太差，一会儿赞叹谁说得好听，就像一位严厉的小评委。
可惜，“小评委”坐不住了，和小伙伴们窜上窜下，一起玩起了躲猫猫、抓人、散步等活动，可开心了！
正当我玩得不亦乐乎时，主持人那柔美的声音飘进了我的耳朵，“有请34号，请35号准备。”
开心的心情立马降到了零度，如同泼了一盆冷水，“我的天呀，下一个就是我了！”我立刻跑到舞台下的候场区，心怦怦跳个不停，全身直冒冷汗，心想：妈呀，好可怕，太可怕了啊！
过了一会儿，轮到我了，我接过话筒，颤抖着走上了舞台。台下几百双眼睛都盯着我，我深吸了一口气，慢慢进入了角色……
这是一篇感动人心的诗歌，我把全部的激情都投入到了这首诗歌中，讲得热泪盈眶。表面看起来特别放松的我，心里却紧张得要命。恨不得一下子就讲完。
虽然在台上只有短短的几分钟，但却像过了漫长的一小时。整个大厅仿佛凝固了，只有我一个人的声音在大厅中回荡……
在我说完最后一个字的'瞬间，我立马跑下了舞台，全身还是不停地颤抖着。
当我听见我的分数386。6分时，刚才的紧张突然间烟消云散，一下子开心得一蹦三尺高，要知道380分以上都很厉害了！
这次比赛，我永远不会忘记，它让我感受到了成功的喜悦！
昨天我们学校举行了一场球类比赛，这场球类比赛给我们紧张的学习生活带来了放松。
每个年级进行的比赛项目不同，我们是和老师进行一场足球友谊赛。首先发球的是关宏博，他用他那强壮有力的脚把球一点不偏偏传给了张力宏，张力宏接到球后就像脱了缰的野马一样飞快地带着球跑，他看到前面有老师在堵他，他毫不犹豫地快速把球传给了金坤，金坤用那强壮有力的脚把球传给了赖文涛。此时他们已经到达了老师的.后卫界，赖文涛一个脚肱把球又传给了关宏博，关宏博抓住时机，一脚忽地飞出去，球————进了！
我们非常开心，笑得我们腹肌都疼了，我们的欢呼声淹没了整个操场，在场的观众们为我们欢呼，为我们鼓掌，观众们的掌声，什么声音都响亮。
我们信心倍增，我们把全部精力都用到下一个球上，连着又开了一球，这一次我们本以为又能进一球，可曾想我们的球被老师轻而易举地抢了过去，看到来势汹汹的的足球，我们的守门员包佳乐的脸上露出了紧张的神情，我们把全部希望都放在了守门员身上，由于来势太猛，还是让老师把球给进了，我们的守门员包家乐哎了一声，而我们并没有责怪他，因为我们知道只有团队和谐才能够进球，如果不是因为我们太大意，老师们根本就没有机会进球，我们重整心态，又发了一球，这回我们可不敢放松警惕，不能再给老师留机会进球……
比赛在激烈地进行着，我们这次比赛真是又惊喜又激动啊！