我最喜欢一个汉字作文300字（汇编8篇）
中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到此刻的宋体字，一个个字的演变，我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。
先说一说爱的字形，教师说还有一首关于“爱”的诗：上头一撇像和煦的风，中间三点像丝凉的雨，让我们张开手臂，把朋友抱在怀里。
暑假里，爸爸妈妈要去出差，他们给我报了一个管理班，没有家长管理的都能够去，。要开始去学校的前几天，我的脚趾不留意踢到了门上，整个大脚趾甲翻了起来，顿时鲜血直流，疼得我两眼直冒金星，眼泪忍不住地往下掉。我心想：立刻开学了，脚行动不方便，怎样办呢？
开学了，我一瘸一拐地走在上学的路上，忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影，原先是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇，本来她这天想早点上学去，可是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景，就立刻停下脚步，扶着我到学校去。在学校里，她什么事都帮着我做：帮我交作业；吃饭时，帮我拿饭，盛汤；下课了，她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样，做什么事都形影不离。每当我提出让我自我来做时，她都会说：“没关系的，你的脚不好，好好休息吧！让我来帮你做。”
就这样，她帮我做了几天的.“活”儿，直到我的脚能够像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。这就是爱的真实故事，就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界就会转成完美的人间！”
我最喜欢的一个字就是“聪”了。例如我们都变“聪”明了，那就不会为考试而烦恼了。
“聪”，是由一个耳，两个点，一个口，一个心。只有用耳朵听，用两只眼睛（两点）来看，用口来说，用心来想，我们才会变的聪明。我们的身边就有活生生的.例子，来看看吧！
做英语听力的时候，有几位同学没听清。老师说：“你的耳朵用来干什么的？”还有几位同学没有看清题目，全做错了。老师又说：“你有没有带眼睛啊？”
听力做完了。老师又说：“谁有问题，快点提出来，不提问怎么能学好呢？”有的同学举起了手，提出了疑问。于是老师就为他讲解了这一道听力题。可是，在讲的过程中，有几位同学在底下偷偷讲话。老师生气极了额，说：“你们给我认认真真地用心听！”
果然，那一次尽管老师给我们讲解了所有题目，但我们依然是“惨不忍睹”，老师叹了口气说：“一群笨蛋！”
自从那一次考试过后，我们明白了只有用耳朵去听，用眼睛去看，用嘴巴去问，用心去思考，才能变聪明。
汉字，是中华民族五千年智慧结晶，在众多汉字中，我最喜欢的是“书”字，虽然只有了了四笔，但却包含了人类文明的伟大与震撼。
为什么会有“书”字？因为人要读书。读书代表我们是在生活，而不是生存。北大中文系教授陈平原说：“读书这个行为意味着你没有完全认同这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能性，另一种生活方式。”这么说的原因之一便是因为书是历史长河积淀下来的精华。《红楼梦》表达了对叛逆者的歌颂；《月亮与六便士》的韵含了对理想的追求；《培根随笔》阐述了对生活的思考……当一个人在读书时他的思想是开放的，可以感受到历史上思想的一次又一次的变革。所以书可教人学会反抗、追求、思考，这些人是生活的赢家，而不读书的人是堕落的失败者。所以，我喜欢“书”字。
培根说：“读史书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辨。”我喜欢“书”字的另一个原因便是它的作用。获取知识，增加修养只是最浅层的作用。读书之于生活，正如导师之于学生。让人明智、灵秀、周密、深刻、庄重、善辨。读书在确立生活的同时又增添绿叶红花。书是精神世界的明灯，会把你从堕落的边缘拉回来。腹有诗书气自华，读书万卷始神通。
“书”这个字也是选择，读书给予人看待世界角度的选择以及不同生活态度的选择。书籍从来都是包容的，既可以像乔治·奥威尔那样有冷峻良知，也可以像鲁迅先生那样批判反思，还可以像李白那样富于浪漫主义。“书”这个字可以悲剧，可以讽刺，可以浪漫，可以喜剧。这也给予生活是选择悲天悯人的.情怀，是痛下针砭的态度，是豪放洒脱的自由，是乐观向上的心境，这便是一个“书”字，它容纳了太多太多。
“如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没有读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。”那么请拿起书，将自己从精神的边缘拉回。我奋起，带着祖先赐予的力量。
“要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。”这便是一个“书”字，了了四笔就是一条漫长之路。
最喜欢的一个汉字是“爱”，这个字看起来十分地有情有义，给人温暖的感觉。我之所以喜欢“爱”字，是因为我经过了几件十分具有“爱”字的故事，听我讲讲吧！
有一次我在学校的时候，“噔！”一下子碰到了桌子角上，我忍着疼痛，最终熬到了放学，到了家，妈妈听我讲了这个事后，十分担心，所以看了看我碰到的腿，青了，像茄子一样紫！妈妈很悲哀，因为我受伤了，也很记恨，因为我太不留意了，妈妈找出药膏，留意翼翼的亲手给我抹到腿上，虽然，我在这时十分的疼，可是我从中感受到了母“爱”。
还有一次爸爸生日的一天，家里有个大蛋糕，首先是点蜡烛，吹蜡烛，然后又切蛋糕，爸爸拿着刀切了一块大大的`三角形蛋糕，放到了我的盘子里，然后又切了两个一样大的，可是比我那小，给妈妈和他自我了。其实，我心里是这样想的，这就是那种看不懂的父“爱”吧。就像那一次吃鱼一样，爸爸主要吃离刺近的，我呢，主要是吃十分有肉的地方，那是我小时候，看不懂的父“爱”，可是也感受到了爸爸是痛我的。
这两件事是给我一个意味深长的启示“爱”，父爱，母爱。这两件事情让我找到了我一生中最“爱”我的两个人，更让我找到了我最“爱”的两个人，那就是爸爸：妈妈。
“爱”字，给我一个意味深长的启示；只要人人献出一点爱，世界就会变得更完美。这就是我最喜欢的一个汉字“爱”。
中国有成千上万的汉字，而我最喜欢的汉字是“竹”。
竹子它具有顽强不屈的精神，不论刮风还是下雨，寒冬还是酷暑，竹子仍然像站岗的士兵，挺着身子。
竹子的颜色是碧绿色的，他们笔直的身子经过多少磨难都不会弯腰，永远不会枯死、变黄、折断。
竹子的用途也十分广泛，它们不仅可以用来当竹简，还可以作为药材。
脑海中不由想起那次我亲眼看见的竹林。
在一个下着鹅毛大雪的下午，我和妈妈一起去了竹林。竹林里的竹子都站得笔直笔直的，我心中不禁赞道：这些竹子竟如此顽强勇敢，在这冰天雪地的天气状况下仍是这样。
我们往深处走去，我越来越冷，尽管我还穿着毛衣，且大衣里里外外裹了好几层，但还是被冻得瑟瑟发抖。我对妈妈说：“我们走吧，妈妈，我可不像竹子那样坚强。”妈妈笑了笑：“好吧。”
“竹”这个字，它拥有顽强、不向危险低头的高尚品质，所以我才喜欢。
汉字，是我们中华民族的骄傲，是世界人民珍贵的瑰宝。
汉字形声义俱全，是中华民族伟大的祖先创造出的奇迹。“火”这个字就象熊熊的火焰让人一看就会感到光和焰象形的字，“水”这个字让人一看就像看到了波光粼粼的水面，一面闪闪亮镜子，无比光亮，看到“天空”这个词，你就仿佛看到了蔚蓝色的天空，它十分广阔一望无际，“爸”字，从形看是父，声是“巴”。当看到“人”这个字的时候，就象人的两脚稳稳地站在大地上，头顶着天。你就会不禁赞叹汉字的神奇，赞叹我们中华民族伟大的祖先创造出了如此神奇的文字，它比英文字母好理解，字形也比英文、字母容易的多，可以被称得上是“世界第十大奇迹和中国第六大发明”的美誉了。
汉字还有许多的诣音，像“贤”和“闲”,这两个字读音相同，但意思差远了，虽然都是形容人的，可“贤”形容聪明的人，而“闲”形容空闲的人，各有各的用途啦。
汉字，像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字大歌；像一条条清澈见底的小溪，流动笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。
汉字是我们生活中不可缺少的部分。瞧：街头广告牌上，电视上，书本上——都是汉字的足迹！我爱读书了，我爱写作，我更爱中国的汉字！如果没有中国的汉字，这一切又从何谈起？
从小，我就和汉字牵手，在彩绘书上，汉字向我招手；在《格林童话》中，汉字向我讲述一个个精彩的故事；在《十万个为什么》里。汉字告诉我一个个世界奇观，开阔我的眼界。为我的大脑”充电“；如今，我喜欢上了写作，汉字好像我的兵将，乖乖听我的调遣，排列成一排排精彩的文章。我爱你汉字！
汉字那悠久的历史更让我着迷，从甲骨文到金文，丛金文到隶书，草书，从草书到我们如今使用的楷书，汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血，汉字是中华民族，是龙的传人凝聚的核心！
汉字，是中华民族的灵魂，中华民族的智慧，说她是世界上最美的文字之一一点也不夸张，而且我相信，随着社会的不断发展，汉字一定会越来越美！
汉字，我爱你！
在动物王国中，它是最美的动物，它的羽毛鲜艳美丽，你们猜到它是谁吗对了!它就是我最喜欢的动物——孔雀。孔雀的羽毛很美丽，特别是在开屏的时候。
一次，我和爸爸妈妈去深圳玩。到深圳的第二天，爸爸就早早地叫我起床，要带我去动物园玩。到了动物园，我就径直
来到孔雀馆前，想欣赏它开屏时的优美姿态。
孔雀可有点骄傲，它拖着金碧闪亮的长翎子，显得又矜持、又傲气。一只彩色的蝴蝶飞舞着，那孔雀上去就扑，没扑着，抖动尾巴叫了几声，还嫉妒人家的美呢!
只见孔雀神气地走着，它看见人们穿着花花绿绿的衣服，再也忍不住了，把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开;又像那透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。它的尾巴一开屏，鲜艳夺目、五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃花形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带有点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转悠，炫耀着自己的美丽。
这时，我想起了曾经看过的一个故事《骄傲的孔雀》。我想，外表再美也不能像孔雀那样骄傲，应该永远做一个谦虚的人。