我是中国人,我骄傲作文（合集6篇）
男：我是中国人——
我那长城一样巨大的手臂
不光把采油钻杆钻进外国人
预言打不出石油的地心
女：也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云
当五大洲倾听东方的时候
从古唱到今，中国已有五千年的文化历史了。在这悠久的五千年，中国哺育了无数个炎黄子孙。
我骄傲我是中国人，中国有雄伟的泰山、有美丽的泉城、有四大发明：造纸术、火药、印刷术、指南针。有精致的陶瓷，等等等……
我国航天技术大大提升，神舟五号宇宙飞船成功发射上天，我国的首位航天英雄杨利伟在浩瀚的太空翱翔了21小时，中华儿女千年来的飞天梦想在那一刻实现了！我国成为了继美国、俄罗斯之后第三个能独立将自己培养的宇航员送上太空的国家，这是我国载人航天技术方面取得的重大成果。这次宇宙飞船成功的发射，标志着我国航天事业的飞速发展，而且将大大促进我国太空的科学研究，还会带动一大批相关的高科技技术产业的发展。
我国的阅兵式，和别的国家的阅兵式不一样，我可以毫不夸张的说是世界上最壮观最庞大的，比如中国的徒步方队是世界上最大最整齐士兵精神最好的。每个士兵都经过严格的筛选和训练，这在中国才会有。
我骄傲我是中国人!
我骄傲，我是中国人，姜可祖国是个伟大的母亲。是她，哺育了我们千千万万的同胞，还赐予了我们生活的空间和需要的东西。我为我是一个中国人而感到自豪和骄傲。因为祖国有世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰
有世界上第二长的河流——长江。在中国，十三亿同胞的脚印布满大地，一个个、一串串、一排排、一列列、一行行，可见人有多多！十三亿同胞的声音在天空中回荡，不论你在哪里，在平原、在山顶、在洼地，甚至在沙漠里，你都能听见人们在谈话，可见人有多多！从解放的那一天到60年后的今天，祖国变化实在太大了，原来人们住的`都是草房，挡不住风和雨，如今都住进了高楼大厦，风雨不透；
原来蜿蜒曲折的山路，现在都变成了光滑平坦的公路。以前的人民经常吃不饱，穿不暖，而我们现在的人吃喝不愁，真可以说是丰衣足食。从昏暗的油灯到明亮的电灯，这个环节是多么的复杂呀，这里面凝聚了多少科学家的汗水、多少人民的希望。祖国就像一只雄鸡，在地球的东边不停地叫着，而且一声比一声叫得响。
我相信，这只雄鸡以后一定会叫得更响，祖国以后一定会更加强盛！
从古唱到今，中国已有五千年的文化历史了。在这悠久的五千年，中国哺育了无数个炎黄子孙。
我骄傲我是中国人，中国有雄伟的泰山、有美丽的泉城、有四大发明：造纸术、火药、印刷术、指南针。有精致的陶瓷，等等等……
我国航天技术大大提升，神舟五号宇宙飞船成功发射上天，我国的首位航天英雄杨利伟在浩瀚的太空翱翔了21小时，中华儿女千年来的飞天梦想在那一刻实现了！我国成为了继美国、俄罗斯之后第三个能独立将自己培养的宇航员送上太空的`国家，这是我国载人航天技术方面取得的重大成果。这次宇宙飞船成功的发射，标志着我国航天事业的飞速发展，而且将大大促进我国太空的科学研究，还会带动一大批相关的高科技技术产业的发展。
我国的阅兵式，和别的国家的阅兵式不一样，我可以毫不夸张的说是世界上最壮观最庞大的，比如中国的徒步方队是世界上最大最整齐士兵精神最好的。每个士兵都经过严格的筛选和训练，这在中国才会有。
我骄傲我是中国人!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我骄傲我是中国人》。
我是中国人，我热爱祖国的名山大川；我热爱祖国的富饶物产；我热爱祖国的悠久历史；我热爱祖国的灿烂文化。我骄傲我是中国人！
我是中国人，我热爱祖国的唐诗，最喜欢的还是爱国诗人陆游，他在临死前想到的`还是祖国，写下了《示儿》。我国的诗人还有很多，屈原、李白、杜牧、李商隐...他们写下的诗可谓人人皆知。我骄傲我是中国人！
我是中国人，我不仅热爱朗朗上口的唐诗，也热爱意味深长的宋词。尤其是岳飞的《满江红》“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。”我骄傲我是中国人！
诗人、词人丰富了祖国的文化库，而沈括、詹天佑...都是杰出的科学家。如今，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来要靠我们焊接，我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发愤图强，因为祖国在我心中。
我骄傲我是炎黄子孙，我骄傲我是中国人！
谢谢大家！
活动目标：
1、 帮助幼儿熟悉音乐,感受音乐的节奏,发展幼儿的模仿能力及姿体表现能力.
2、 了解图谱的节奏及符号代表,并根据图谱学会拍打节奏.
3、 学会跟音乐进行演奏,培养幼儿之间团结合作的.
活动准备：
1、 图谱一幅;彩球人手一份; 各种小乐器。
2、 歌曲《娃》;录音机、磁带.
活动过程：
一、感受音乐的美。
1、出示课件.
2、请幼儿欣赏一遍音乐,跟音乐做徒手动作,感受音乐的节奏.
3、集体跳彩球舞,进一步熟悉音乐.
二、出示图谱,学习音乐节奏.
1、利用图谱学习各种节奏.
2、能用乐器根据图谱的各种节奏型进行拍打.
三、幼儿集体演奏.
给每组幼儿不同的乐器进行听音乐演奏,教师进行指挥.并根据班级情况交换乐器进行演奏.
四、延伸活动：
邀请客人进行参加演奏活动.