您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

关于三年级上册八单元作文6篇(三年级上册第八单元优秀作文)

2024-03-21 10:45:51综合

关于三年级上册八单元作文6篇(三年级上册第八单元优秀作文)

  下面是范文网小编整理的关于三年级上册八单元作文6篇(三年级上册第八单元优秀作文),供大家参阅。

关于三年级上册八单元作文6篇(三年级上册第八单元优秀作文)

关于三年级上册八单元作文1

  水是我们的生命之源,是万物不可缺少的东西。花、草、树、以及各种植物、动物和我们人类每天都需要喝水。但是大多数的人又都在浪费水,现在我们应该仔细的想一想,没有了水以后,我们会怎么样,地球又会怎么样呢?

  没有了水,大地会因为干旱而干裂;没有了水,植物就会枯萎;没有了水,鱼儿会因为缺水而死亡;而人类没有了水,就会刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,没有水冲厕所,要是那样的话该多脏啊!不光如此,田野里颗粒无收,煮饭烧菜都离不开水。况且,人可以一星期不吃饭,但是不可以一星期不喝水啊!

  所以,水资源对我们真的非常重要,而且现在全球有很多个国家都缺少水资源,其中就包含我们中国。所以,我们要珍惜水资源,节约水资源!

  首先,我们先从最简单的做起。比如:洗脸洗手时水龙头拧小一点,用完后立刻关掉;又比如大人们在做饭时可以用淘米的水洗菜,洗完后还可以冲厕所等等!

  总之,水是我们生命中最重要的东西,请大家携起手来共同节约水资源吧!

关于三年级上册八单元作文2

  这朵花,名唤微笑,是最温暖的存在;这朵花,名唤梦想,是最绚丽的存在。这朵花,花开便不败。题记

  梦想这个词过于抽象,好似每个词都比不上它的绚丽,又好似每个词都概括不了它的缤纷。但是微笑却能。每个人都说微笑的人是最美的,因为那时的你最暖、最纯;每个人都说微笑的梦想是最美的,因为那时的它最真、最闪。

  企业家说:微笑是员工应有的态度,梦想是企业的根本动力。一个出色的`企业是微笑与梦想并存的。

  植物学家说:微笑使我与大自然亲近,梦想使我数十年如一日不懈努力。若说植物是可爱的精灵,那么微笑着的梦想就是神奇的小魔女。

  厨师说:梦想就像是未加装饰的菜肴,而微笑就是最完美的装饰。

  哲学家说:微笑与梦想是最具魔力的词语,谁也无法给它们下绝对的定义。它们是鲜活、跳动着得生命。

  微笑面对梦想吧!

  当你两手空空来到这个世上时,你却不知道上帝公平地给了你一颗种子;当你年少无知高唱梦想时,你却不知道那颗种子早已含苞待放;当你在人生旅途中沉浮时,你却不知道它早已悄然盛放;当你白发苍苍回忆过去时,你却不知道那朵花依然绚丽夺目。

  微笑面对梦想吧!

  那颗种子名唤微笑,那朵花名唤梦想。它,既已花开便不败。

关于三年级上册八单元作文3

  高尔基说过:“书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯”。在我家的书柜里,就有各种各样伴我成长的书,而且每一本书都有一段不平凡的经历,都是我费尽千辛万苦得来的,尤其是那本《趣味数学》,那是我最喜欢的书,也是我克服最大的困难才得到的一本书。

  暑假期间,我去我的一个朋友家玩,一下子就被他订的《趣味数学》吸引住了:这本书讲述了一个个有趣的小故事,让人们在不知不觉中就已经学到了各种各样的解题方法。我深深被这本书吸引了,下决心一定要买这本书,当得知这本书半年四十元时,我心里就有些犯嘀咕了,妈妈会不会给我买呢?这可不便宜啊!但是,还是爱书的心占了上风,我硬着头皮试探性的和妈妈商量买书的事情。妈妈还挺支持我的,但是又说:“这本书是你自己要买的。这样吧,从今天起,你每考一个第一名我就发给你二十元,第二名十元,第三名五元,好好努力吧。”我听到这,特别高兴,幸亏我遇到了一个明智的老妈,从那天开始,我就一直努力学习,每当我疲倦时,就有一股强大的买书的欲望支撑着我,终于,我的了两个第一,一个第二,获得了五十元,拿到钱,我便迫不及待地跑向书店,终于买到了我梦寐以求的《趣味数学》,果然,这本书没有辜负我对他的期望,内容精彩至极,我也从这本书中,学到了许多课堂上学不到的知识。

  这就是我和这本书之间的故事,现在我仍然坚持订阅每一期的《趣味数学》,这本书会一直伴随着我成长。

关于三年级上册八单元作文4

  【学习目标】

  1、能发现ABB式词语重叠部分的读音变化,感受重叠的表达效果。积累ABB式词语和成语。

  2、读背《三字经》节选,大致了解意思。

  3、猜字谜,激发学生学习汉字的兴趣。

  4、启发学生善于发现别人的长处,通过具体的事情,真诚地夸奖别人,提高口语交际能力。

  5、通过自由表达,锻炼学生的习作能力。

  【课前准备】

  1、教师准备数本不同版本的《三字经》。

  2、学生带字典或词典。

  3、学生搜集字谜。

  【教学过程】

  第一课时

  口语交际

  一、谈话引题

  教师结合本堂课上两位学生的实际由衷地进行夸奖,让被夸奖的同学谈谈感受。

  学生交流自己受到的最难忘的一次夸奖以及当时的感受。

  教师小结。人和人之间需要互相欣赏。夸奖别人就是给别人送去温暖的阳光。因此,我们要学会夸奖别人。

  二、讨论明法

  引导学生联系前面的例子讨论:应该如何夸奖别人。

  引导学生认识到,夸奖别人首先要善于发现别人的长处,要通过具体的事情真诚地夸奖别人。

  三、分组交流

  可按教室自然组分成四组。先想想小组里每个同学的长处,再用具体的事情来夸一夸组里的同学。注意小组里的每一个学生都要夸奖同学,每一个同学也都要被夸奖到。

  四、全班交流

  1、各小组推荐一名代表在全班说。

  2、师生评议:

  评议要点:要用具体的事情;要实事求是;要真诚热情。

  3、对于同学赞扬的话语,请被夸奖的同学说说自己的想法。

  五、填写“成长卡”

  成长卡上分四栏:“教师说”“家长说”“同学说”“自己说”。同学间交换填后两项。

关于三年级上册八单元作文5

  夏天的夜着实迷人。空中,几点星星微微闪烁着光芒,为这幅画卷增添了一丝丝的魅力。走在下面,不禁令人折服。

  暖风习习,荷花的香扑鼻而来,沁人心脾,令人万分陶醉。神游在这儿,爱慕之情从心头渐渐萌生,心滋暗长起来。

  乘着暖意的风,于是我踏着轻快的步伐走到它的倒影前。湖面上荡漾着一幅画卷,几颗星星随着湖水而漂浮着,时不时地飞来几只萤火虫,即使它的光芒没有那么耀眼,身材是那样细小,可它却被我尽收眼底,在我脑海中久久不能抹去。

  对面的几户人家点着灯火,倒影在这幅画卷里,随着水波浮上浮下,直到光芒被水吞噬。灯火散发出的光芒是那样刺眼,几乎让人睁不开眼睛,有时甚至让人厌烦。在我的记忆里它毫无意义、爱慕虚荣。

  社会上有许多人和星星、萤火虫、灯火能够相提并论。自己默默无闻做自己,不去显摆自己,努力完成自己的理想,何乐而不为?一个人有了一点成就就会炫耀,为了彰显自己而不择手段,令别人唾弃。做人要正直,不能只想着炫耀自己的能力。美丽不会永远留在这里,但做人的本质不会消失。

  夏夜固然美丽,可是再美的事物也要有懂得欣赏的人才行……

关于三年级上册八单元作文6

  梦想是一种希望,是一种坚持,更是一种生命的律动。让我们插上梦想的翅膀,展翅翱翔。

  梦想?我的梦想是什么呢?我曾经迷茫的问过自己,但却没有得到回答。我一直在毫无目的的飘荡,如同游魂一般,但我在我逐渐懂事后,我明白了,人活着不能没有梦想,就像作家不能没有灵感;音乐家不能没有旋律;画家不能没有画笔一样。我们不能没有梦想,有梦想才有希望,所以我不再向往随风漂泊无拘无束的蒲公英,我要像风一样,迈着奔腾的步伐,越过高山,越过大海,越过冰川,追随着梦想的脚步,为了我的梦想而努力,永不言弃,永不停息,永不放弃。

  梦想?梦想怎么实现呢?弟弟抬起头天真的问我,愣住了,梦想如何实现呢,我迷茫了,突然眼前闪过一丝灵感,我伸手抓住了,我知道了。我想真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”啊。我高兴地说:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”我明白了,我更感悟到了梦想是一株幼苗,它需要自然的供给,而梦想需要我们给,需要用辛勤作水源,用劳作作肥料,用努力作修饰。

  梦想,我感悟到了你的真谛,你需要汗水、泪水、甚至血水浇灌出来,你用坚持做了肥料,用希望做了目标而结出的果实,就像“开学第一课”中的朗朗,他小时候为了一次登台的机会去报名,但评审员看他太小,让他当了最后的一个替补,他仍然很珍惜这个机会,每天不分昼夜的练习,他说:“我始终相信机会是给有准备的人的。”终于有一天有个剧团邀请了他,他终于登上了梦寐以求的舞台,他得到了她终生难忘的长达八分钟的掌声,他成功的。还有一位舞蹈老师廖智,她在汶川大地震中丧失了她最自豪最骄傲的双腿,她的生活陷入了黑暗,但是后来她又一步步练了起来,最好后用假肢重新站到了舞台上,她付出的辛苦可想而知,但她仍没有放弃,还有跳伞运动员付丽娟,歌手谭维维等,她们从未放弃过,都是持之以恒的。

  我看后想说:“梦想是一个美丽的空间,梦想是一个梦幻的天堂,是一种疯狂地域,更是一个属于你的世界。让我们一起插上梦想的翅膀在蓝天白云中尽情翱翔。”