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小学三年级作文最新14篇

2024-03-20 17:54:23综合

小学三年级作文最新14篇

小学三年级作文 篇1

  我喜爱许多花有芳香四溢的桃花有国色天香的牡丹有清香飘逸的兰花……但我最爱的田野里的那金黄金黄的油菜花。

  油菜花黄色的花瓣有四瓣呈十字形一枝花成一簇叶子从大到小排列的下面的叶子大的像手掌上面的叶子有气球那么大叶子边像刺一样利锐每朵花凋谢后都结有许多小籽粒那油菜籽可供榨油用俗称香油我估算了下一枝花上约有九千粒油菜籽你别看它小可一点一滴、积少成多慢慢地就会越积越多农民伯伯会在冬天栽下幼小的苗到春天时它会慢慢开花三月份会随桃花一起竞相开放展示它那鲜艳夺目的颜色引来蜂飞蝶舞穿梭于花海之间美丽的大片油菜花谁不陶醉其间呢让人心旷神怡、留连忘返

  油菜花的作用也用它的花粉酿出的蜜上等的花还可以当蔬菜吃有治疗疾病的功效油菜花不像荷花出淤泥而不染不像兰花那样花君子不像玫瑰花香飘四方它只一朵普通的菜花而它用平凡的生命出了不一样的当你看到它时想到了吗?你可以不想到但你决忘了和油菜花有同样精神的人:抗击“非典”的白衣天使和最近的陌生人——清洁工、为教育付出代价的教师……正有千千万万无私奉献的人才有幸福生活

  我爱油菜花更爱油菜花那无私奉献的精神。

小学三年级作文 篇2

  丁零零……”一阵清脆的铃声把我从梦中叫醒。哦,原来是我床头边上的那只小闹钟在催我起床呢!

  床头的那只小闹钟整个身子都是一种金黄的颜色。脸盘又大又圆,还在边上镶嵌着古老而又明亮的花边。在阳光的照射下,它发出灿烂夺目的光芒。圆圆的小脸上写着1到12这十二个数字。在白色底盘的衬托下,这十二个数字醒目极了。小脸的中央有一片片用黄金打成的花叶。钟面上还有三个人在赛跑。那是三个不同样子的人,它们有高矮之分,胖瘦之别。这三个人在日夜不停地跑着,谁也不愿意单独休息。它们你追我赶,跑得不亦乐乎。,同时,那钟还不住地发出了“滴答滴答”的响声。小闹钟的`头上有一对大眼睛。眼睛的中间有一个鼻子。眼睛和鼻子一旦动起来就会不停地歌唱。

  别看这小闹钟是那么小,但它在我的生活里面却给了很大的帮助。每当我贪睡时,小闹钟就会响个不停,好像在大声说:“小主人,快起床!要不然就要迟到了!”这时,我会马上起床,赶紧穿衣、洗漱、吃饭、上学。在学习上,小闹钟也给了我很大的帮助。每当我学习走神的时候,小闹钟那滴答滴答的声音好像在催促我赶快学习,别浪费时间,也好像在对我说:“时间如流水,一去不复返,你一定得抓紧呀!”这时,我会排除杂念,认真学习。这时,我再看看那只小闹钟,它仿佛正在对我笑呢!于是,我从心里感谢它。我会用抹布,再擦擦它的身子……你看我和小闹钟是多么好!

小学三年级作文 篇3

  秋天的画,是五颜六色的!看,它描绘出了大地妈妈秋天的风彩!

  秋天的画,是红色的!看,一阵风吹过,枫树的.叶子纷纷扬落,犹如仙女散花。忽然间,大地妈妈好像穿上了红色连衣裙!一个小朋友经过这里,她看见了满地的枫叶,便情不自禁的捡起一片枫叶拿回去做书签。

  秋天的画,是黄色和紫色的!秋天一到,菊花仙女们便张开了美丽的笑脸等着梅花仙女们呢!不信你瞧。艳美的菊花们有的穿着黄毛衣,有的穿着紫棉袄哩。她们喜欢唱歌,那美妙的歌声引来一群大雁。

  秋天的画,是金灿灿的!农民伯伯一到秋天可高兴了!瞧!每一片田野里都有一座金色的小山峰,这金色的小山峰从哪里来的呀?噢!原来是农民伯伯才收获的谷子堆成了山呀!秋天的画,是五彩缤纷的!我爱秋天!

  

小学三年级作文 篇4

  秋雨就像一个逝去的灵魂,突然降临。只是因为旅途太累,我不得不停下来休息一下。然后,他匆匆离开了。昨天,天气像春天一样温暖,金色的阳光覆盖了大地。但今天寒风刺骨,天空漆黑一片,灰色仿佛蒙上了一层深灰色的丝纱,却把太阳独自留在外面;昨天头被太阳丝光了,却变成了毛毛雨;昨天人们还穿着单薄的衣服,今天却换上了略厚的秋装。

  各种雨里,秋雨温柔。暴风雨让人感到害怕,看着暴雨真的很可怕。雨似乎很大,地上水滴的响度很大,加上风或雷或闪。雷阵雨是无雨打雷的主。虽然有时会下一点雨,但白天打雷会让你心烦。真想一下子就把它弄哑,晚上让人害怕。想想看,你在大晚上睡觉,外面开始打雷。你能内心平静吗?所以,秋雨温柔。白天,下着毛毛雨,一幕接一幕的雨幕似乎从未间断。你在雨中行走,像银幕上的演员,在银幕上表演。闭上眼睛,听着雨落在地上形成的音乐。细雨落在身上,小雨滴热烈欢迎到来的人们,清凉的心情落在脸上,直达心底,蔓延开来。让我沉浸在享受这细雨的意境里。

  像路人一样,毛毛雨很快就停了。但我的脑海里依然有细雨的温柔,我永远不会忘记那是秋雨。

小学三年级作文 篇5

  很久很久以前,有一位公主被巫婆抓走了,于是一位平民带上剑和盾去找公主。

  平民来到了一座豹林,光听名字就知道里面住着豹子,平民毫不畏惧地走了进去,因为这里面有一条地道,不料地道被堵住了,可平民有稿子,可稿子的头掉了,但平民有工具,唉……工具修好了稿子就坏了。

  平民走进地道,可地道里都是水,但水上有船,不料船与她距离太远,不过她有绳索,可绳索已经被磨断了,不过平民把它修好了。

  平民来到了巫婆家门口,却发现巫婆和公主在快乐的吃饭,原来巫婆是公主失散多年的母亲,平民拿出了珍贵的宝石,原来他是女装男扮的王子,最后王子因为踩到陷阱死了,而公主嫁给了国王,原来王子是巫婆,巫婆不是公主的母亲,而是公主的侍卫,国王才是王子。

  从此以后,公主幸福地生活着。(注:这篇童话是为了告诉人们,我们应该时刻警戒,不要被生活中的套路停止脚步。)

  事实上,王子又不见了,侍卫半夜三更进入公主卧室,侍卫竟是刺客,他进入卧室后发现公主不见了,突然有人在他背后捅了一刀,公主是王子,王子来到地下室,救出了公主,最后两人都隐居了。

  人生处处是套路。

小学三年级作文 篇6

  1.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  2.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

  3.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

  4.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

  5.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

  6.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

  7.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

  8.结尾含蓄点明主题

  9.结束得有点突然夸张了

  10.结尾简炼感人

  11.结尾同样有趣

  12.结尾呼应应开头结构完整

  13.由景生情结尾自然

  14.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔

  15.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

  16.结尾呼应文题点明中心

  17.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味

  18.以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

  19.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

  20.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹

小学三年级作文 篇7

“立正,稍息,立正……”听到这些口令,同学们一定仗二和尚——摸不着头脑吧。其实我们正在感受军营生活呢,快来看看吧!

  自打我们来到这儿,换上了这身迷彩服,我们就从“少先队员”摇身变成了“丛林童军”。换好后,我们立马站成了整齐的队伍等候教官的安排。

  一、火场逃生演习

  首先我们来到了模拟火场逃生室。当我们带好头盔,准备进去时,一股浓烟飘了出来,我们也管不了三七二十一了,就冲了进去。刚一进去,哇,伸手不见五指啊,万一待会儿撞上墙怎么办啊?我的心跳越来越快。幸好左、右墙上有两只红色闪光灯。我们就借助着微弱的光线上了小楼梯,在黑暗的房间里转一个个铁笼子。“哎呦!”只听一声尖叫,我的头撞到了铁栏上,还好有戴头盔,没撞疼。只见前面有一个黑黑的圈洞,哦,到出口喽!我们顺利完成了火场逃生。

  二、智勇闯关

  先说说走独木桥吧。一共有两座独木桥,第一座独木桥的木头是竖立着的,每个木头之间还隔着一点距离,我提心吊胆地走着。嘿!这木头还挺坚固的直走到头没什么难的。可第二座独木桥就大不一样了,本来已经让人感觉不好走,再踩上去,总是晃来晃去,随时可能掉下去,更让人心里不踏实。我也没能保持好平衡,摔下去了,但第二次勉强通过。别光说我了,后面的那几个女生吓的”哇哇“大叫,真够丢脸的。更好玩的还在后头呢。我们走了一段路,来到了水上闯关基地。映入眼帘的是几座高难度的闯关仪器,我们都跃跃欲试。教官先跟我们澄清了规则并把我们分为男女两队。闯关开始了,我们女生一个接一个,奋勇向前闯,似乎平日里那斯斯文文的雅态早就散得无影无踪了。再看看男生,他们也不赖,最后达成了平手。我们又依次来到别的闯关仪器前,都顺利地完成了闯关。真够刺激的!

  三、学军姿

  接下来的是学习军姿,这可是当兵的“看家本领”。一位教官先给我们表演了立正、稍息、齐步走、正步走的一系列动作。看着他们那标准威武的军姿,同学们个个摩拳擦掌,模仿着叔叔们的动作。轮到我们上场了:挺胸、收腹、抬头,立正、向右看齐、齐步走……这些原来在我们眼中简单的动作现在做起来却是这么难!不一会,我们就感到累了,头上的汗珠也冒了出来。最后,教官教我们敬军礼的动作,嘿,我们还真像个小军人的样子哩!

  我们在教官的口号声中结束了这次既辛苦又有意义的活动。我从中明白了:一丝不苟的工作习惯,吃苦耐劳和坚强的毅力不仅仅是军人应有的优良作风,更是我们学生必备的基本素质。我们只有具备这种精神,才能迈向成功的阶梯。

  关于小学生三年级的作文3

  在3月23至25日这三天中,我们参加了一个基地实践活动,目的是锻炼我们的生活自理能力。

  23日上午9点钟,我们从学校出发,一路上欢声笑语的',不知不觉中就来到了基地。刚到基地,就听到教官严厉的喊话声,我禁不住打了个冷颤。趁着教官正在整队的时候,我环顾了一下四周,跟我记忆中的一模一样,还是青瓦白墙的小屋,大门朝着食堂,旁边是环境优美的大唐生态园,因为上次夏令营就是在这里进行的,所以我记得非常清楚。唯一让我陌生的是现在的教官,原来的教官还有女教官,对我们很放松,但现在的都是军人,很严厉,对我们都是半军事的管理。

  接下来我们要学的第一件事就是,回宿舍整理自己的内务,然后去大门口集合,学习叠被子。当我们都到齐后,教官抬来一张桌子,上面整齐的摆放着被子、枕头。教官给我们示范怎样叠被子,只见其中一个教官抓住被子的一个角向另一边对折三分之一,再抓住另一个角向对面对折过去,再把长的三分之一对折,对面再折过来,被子就叠好了。只见教官叠得被子方方正正的,就像从纸盒里倒出来的一样。可是轮到我叠被子的时候,却怎么也叠不好,为什么教官叠的那么轻松,我却这么费劲呢,当个军人可真不容易啊。

  下午的课程是做手工。在学做小木工的时候,那些小木棍怎么也插不进长木条的方孔里,后来经过顾昕怡的热心帮助,我成功地做好了小木偶爬楼梯。看来无论遇到什么样的困难,只要大家齐心合力、互相帮助就能够战胜困难。

  第二天,我们学习了无线电接收和参观大唐生态园。在参观大唐生态园的时候,我印象最深的是玻璃温室里的奇花异草,那里有我没见过的摇钱树、面包树等。在参观珍禽岛时我们看见了孔雀开屏,实在是太美了。

  在下午的安防教育课上,我们体验了用灭火器灭火的感受。这是我第一次使用灭火器,第一次亲临火场。通过这次实践,我懂得了遇到火情的时候自己应该怎么办。

  最后一天的陶艺课上,我做了一个憨厚可爱的弥勒佛,我希望自己在今后的日子里能像他一样乐观。

  最后的午餐是要锻炼我们的动手能力,自己烧烤和包馄饨,当时大家干的是热火朝天,虽然我的馒头烤糊了,可它是我自己的劳动成果,所以我仍然吃的津津有味,就连我平时不爱吃的馄饨今天居然吃了一大碗。

  这次体验让我明白了什么是勤俭节约,懂得了同学间应互相帮助。这次体验让我长大了许多。

小学三年级作文 篇8

  阳光明媚的一天,我和爸爸骑着自行车去西湖边游玩,一路上,我骑得飞快,路上的行人向我投来了赞许的目光。我学会骑车,还有一个令人难忘的过程呢!

  我五岁的时候,妈妈给我买来了一辆红白相间的小自行车,我开心极了,那是我多年的愿望,骑上车可以像风一样飞驰。我迫不及待地拉着爸爸去学车。我们来到一块空地上,爸爸告诉我学车的要领是:把握方向,保持平衡。于是我握住车把手,脚踩踏板,用力一蹬,车子动了起来,可是没骑出两米,车头已歪,我摔倒在地。就这样,我反复摔倒了好几次,心里想:“骑车真是看起来容易,学起来难啊!”爸爸好像看出了我的心思,鼓励我说:“别泄气,坚持就是胜利。”于是我鼓起信心,反复练习了一个多小时。直到有一次,爸爸慢慢松开了扶住我车后座的手,我歪歪扭扭地骑行了十几米才停下。我终于学会了骑车,真开心啊!

  学会骑车使我懂得了一个道理:人只要坚持,就没有办不到的事。

小学三年级作文 篇9

  我有一个美丽、温馨的家。一进家门,映入眼帘的就是整齐、清爽的大客厅,宽敞又舒服,有时候我会和爸爸、妈妈一起坐在沙发上看电视。

  阳台上阳光明媚,有很多绿色植物。夏天时我们在阳台上吃晚饭,吹来的风非常凉爽。

  我有一间自己的“小天地”——我的卧室,它很安静,也很干净。我特别喜欢它。

  我的家不但舒适,而且和谐,我爱我的家。

小学三年级作文 篇10

  她,梳着一个马尾辫子,走起路来,一甩一甩的,好像牛的尾巴在赶莹蝇子哩!一对弯弯的眉毛,就好像香蕉似的,高挺的鼻梁上面架着一副眼镜,鼻子下面长着一张伶牙俐齿的嘴巴,说起话来是滔滔不绝的。白白的瓜子脸为整个人增添了一份书生气。猜猜她是谁?想必我不说,你们也应该猜到了吧!她就是我们班赫赫有名的——刘晓倩。

  每当上课的时候,她总是积极的发言。而每一次的发言,都会给我们带来不一样的收获,连老师都赞不绝口。而每节下课的时候,你总能看到她活蹦乱跳的身影,那么的活跃。

  她特别的爱看书。每当她看书的时候,即使地震了,她都不会察觉,她完全陶醉在知识的海洋中。难怪她的鼻子上会架上一副眼镜呢!肯定是书看的太多的缘故吧!不过,就因为她看的书很多,因此,她的作文写得非常的棒。每一次,老师表扬佳作的时候,总有她的本子。每次老师都要叫她给我们读她的美文。每当她读她的美文时,我们都会陶醉了。因为实在是太美了。

  这就是我们班的学霸,你们想要和她交朋友吗?

小学三年级作文 篇11

  星期一的早晨,明明高高兴兴地走在上学的路上。突然一个年轻人吃完香蕉就把香蕉皮随手扔在地上,就大摇大摆地走了。旁边的垃圾桶见了,生气地说:“我的嘴张得这么大了,还不够大吗?”

  这时,明明要走的时候,突然一不小心滑了一下,摔了个四脚朝天。他说:“哎呀,疼死我了!”垃圾桶担心地说:“孩子,小心点。” 明明小心翼翼地爬了起来,他把香蕉皮捡起来,扔进了垃圾桶,垃圾桶笑了,它说:“这孩子真乖呀!”

小学三年级作文 篇12

  每年的春节,都是每个人独一无二的记忆。下面我给你们讲一讲我的春节记忆吧!羊年的2月18日这一天是我国的传统节日----春节。在这一天里人们欢欢喜喜的.给自己的亲人拜年和家人吃团圆饭,我也不例外。在春节这一天我们全家很早就起床了,准备回八朝古都我的老家开封,这是一个古老而具有历史性的城市。

  到了开封我们先去大舅家拜年,进入大舅家我立刻被春节的气氛给感染到了,大家都在说说笑笑,我看到我的小侄子正在给大舅、大舅妈拜年。一瞬间我也参加到了拜年的队伍之中,这时大舅和大舅妈给我掏出了两张红颜色的毛爷爷,顿时我高兴的说了声谢谢,接下来我给大哥二哥等等拜年,到了下午六点我们提前开始吃团圆饭,大舅给我们做了一桌子好吃的,做的有:扣碗、鱼、虾和很多说不清的美食,吃完晚饭之后,我们去了清明上河园和龙庭游玩,这里面的夜景真是张灯结彩,灯火辉煌,人山人海。最引人注目的夜景是,挂在高空中五彩缤纷的灯笼,灯笼的光亮把整个龙庭照的五颜六色,像彩虹一样的美丽。

  游玩以后我们买了许多烟花和炮竹,去金明广场开始放了起来,一直游玩到了凌晨一点多才回家睡觉,这就是我的春节记忆,你的呢?

小学三年级作文 篇13

  1. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  2. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  3. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  4. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

  5. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  6. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

  7. 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  8. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  9. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  10. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

小学三年级作文 篇14

  想起学溜冰的经过,我心里就荡起一种难以表达的滋味,那我就说出来让大家评价评价吧!

  那是一个阳光明媚的星期六,我和同学一起在小区里溜冰,她们几个都是老手,而我却是一个新手,心里既兴奋又有几分胆怯!

  因为我不会溜,所以同学们来教我溜冰。同学们让我扶着栏杆,慢慢地向前移动着练习。“啪”一下,我一屁股摔倒在地上,我慢慢地从地上爬了起来,又开始一步一步地练习。可是,没过多久,我又一屁股坐在了地上。这时,周围的人看到了,个个都嘲笑起我来,我心里好难过,就说:“我不学了”!这时,同学们对我说:“只要你一心一意地去溜,就一定会成功的。”

  听了同学们的话,我又大胆的站了起来,不扶栏杆,练了起来。摔倒了又站起来练习。就这样认认真真地练习。最后,我终于学会溜冰了!我围着小区快乐的溜着……。

  从这件事,我明白了:世上无难事,只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做,绝不能半途而废。否则你就是真正的失败者,一个懦夫!