二十年后的我作文【合集5篇】
时间过得飞快，转眼间二十年过去了，我也是个大名人了……
现在我是一个著名的外交家，人人佩服我这个成功的女外交家，于是有许多公司请我演讲。在一家公司中我讲到了“尽心尽力，就是成功”这句话。 的确，哪个人不想成功。但是有些想成功的人只是说说罢了，而另外一些想成功的人却会不停的努力，直到成功。我还说到我小时侯看过一本书，那就是晓铃叮当写的《梦想风暴》，看完之后我每当事情做得没有获得预期的效果时，我会扪心自问：“我尽力而为了吗？”如果是，那就等于成功，我会高高兴兴接受事实，决不再愁眉苦脸。有时我失败了，我也会问自己：“我已经使尽全部力气了吗？”如果没有竭尽全力，那就完全是自己的理由，不能再去怪这怪那，只有乖乖地埋起头来尽心去做。 但是，失败了后千万不能放弃，因为假如你现在是一只“苯鸟”，只要你“先飞”就可以变成一只“聪明鸟”了！
各位职员、经理们，只要你们记得“尽心尽力，就是成功”的话，你们一定会有真正的成就！
时光飞逝，日月如梭。一眼，二十年过去了，我成了一名魔法师，我成了哈里。波特的徒弟。
我学会很多魔法，我甚至会骑着扫把在天上飞，我飞呀飞，飞到了到游乐园，我看见了一个小朋友在伤心地哭，原来他爸爸不给他买玩具。我安慰他说：“不要再哭了，我给你变一个玩具吧。”说着我就挥一挥魔法棒，魔法棒立刻变出了一个大变形金刚，还变出当下最流行的喜洋洋和灰太狼。小朋友马上不哭了，裂开大嘴笑了，唱着歌儿跑远了。你看我是不是很厉害？
我躺在床上，捧着我心爱的课外书，字里行间流露出那醉人的情感，动人的言辞令我陶醉，使我欣然走进属于我的梦……
“滴答——”闹钟响了。我从床上爬起，看着日历表：20xx年4月5日9时整。我揉揉惺忪的眼睛忙开了，洗漱、穿衣、早餐、家务……一切完毕。再看表，嗯，效率不错，9时30分。下面该干什么呢?就去读书好了!于是，我乘磁铁(磁悬浮列车)来到了中国最大的阅览室一“海”阅览室，共1000层楼，就坐落于上海，而上海已成为不可或缺的前五的国际大都市之一。走进“海”阅览室，我如鱼得水。因为这里能容天容地容古今，知新知旧知得失。在这里，既有孩子般天真烂漫的童音;又有初感时间之大的惊讶;有人年过半百的留恋与惋惜;还有风烛残年“匆匆百岁落一生”的慨叹;有蓦然回首的感悟;有乐观者的“笑慰苍生”和悲观者“滚滚长江东逝水”的凄凉……在这里的藏书可谓是如此丰富多彩，令人寻味。用“数(书)以亿记”这个词来表示，此处书之多也不为过了。
匆匆吃过午饭，我就来到了“航天”制作公司，这家名列上海前三，中国前十，国际前五十的有名公司。前不久，我写的《雪，悄然依旧》已改编成电视剧，我来当编剧，前阵儿才完成，还需整理整理呢。
早饭、午饭可以将就，但晚饭绝不能含糊。回到家，我吃上热腾腾的晚饭，随便来个三菜一汤，还要吃得好，就再加点配餐。晚饭后，我又开始了我的创作之旅，在一旁有人陪伴，有错时，会及时指出。我的书名就叫做《童年与那个五彩的梦》。
我回想着我的童年和付出的艰辛，不知不觉睡着了……
一觉醒来，照照镜子，我还是我，中等的个子，齐齐的短发。哦，原来只是梦一场。
但它毕竟是属于我。
二十年后的我已经是一名闻名中外的科学家了。今天组织上发来通知，要我去家乡进行实地考察。没有任务，我也决定回去看看呢！我也是好多年没回去了。于是，我二话没说，接了这单任务。
我一下飞机，哥哥便跑来接我。坐在车上，我的眼睛都看不过来了。家乡的变化还真不小，以前的垃圾小山已经变成了自动转电场，取而代之的`是茂盛的树木。汽车也都是太阳能汽车，怪不得家乡的空气如此清新。家乡的水也变得清澈见底，湖底还有各色的珊瑚，形态各异，还有许多观赏鱼在游来游去，真有想下去游一圈的冲动。湖面上的水幕电影不停地播放湖底各种生物的图片和解说。哇，家乡也成了全国有名的旅游城市了。
终于到家了，那个门看着好眼熟啊，那不是我最新推出的“自动感应门”吗？只要提前输入家人的照片，它就会自动弹开，无需伸手。要是陌生人来了，它就会响起门铃。没想到家乡发展得这么快！
刚进家门，哥哥便端来一盘奇形怪状的水果，我问哥哥，这是什么水果，哥哥说，这是爸爸用基因培育出来的漫画人物水果。爸爸可真厉害！我发现墙上竟然没有电视，只见妈妈点了一下墙面，墙面慢慢分开，出现了一个超薄电视，像纸一样薄。
家乡的变化可真大！我相信，通过我们的努力，家乡的明天会更美好！
老师就是辛勤的园丁，而我们就是蓬勃生长的小芽，在老师的教导下，茁壮的成长。如果一块黑板就是一片浩淼无际的大海，那么老师就是海上的一名优秀的水手。
父母给了我身躯，老师给了我灵魂，他们共同塑造了今天的我。20年后的我，会成为一位教育者——一名普通的教师，一名有着研究生学历的大学教师。
教师在我心中是一个平凡而又伟大神圣的职业，我没有当一个科学家或者发明家诸如此类的伟大理想，我只想做一名称职热心的教师。虽然工作薪水不高，但我会受到学生的尊敬与爱戴，这就足够了。
20年后的我，在与一群青春活泼的学生交往时，我也会充满活力与青春的朝气。用微笑对待每一位学生，同他们在知识的海洋里共同遨游，共同进步，尽量满足每个同学的求知欲与好奇心，帮助他们认识 自我，成就自我。
20年后的我，不会是一直教学生知识，让它们变成“书呆子”的老师。我不但教给他们基本的知识与技能，更会注重“育人”，交给他们许多做人处事的道理与经验，让他们能够更好的适应社会。
20年的我，在授课前，会读一句名人的话来激励他们，给他们自信。学生自主探索或相互合作，各取其长，共同进步。让他们把所学知识真正理解消化。
20年后的我，一定会紧跟时代潮流，适应不同的社会环境，不会变“老”。课上学生努力学习，课下我们是好朋友，无话不谈，有了烦恼与困惑，我们互相倾诉与帮助;当成功时，我们共同分享喜悦与 快乐。
20年后的我，在课堂上和课下，有错误或者不足，会让学生尽管指出。好的建议，我也会积极采纳，尊重每一位学生。当与学生发生不快或纠纷时，我会体谅学生，主动与他沟通，恢复和谐的师生关系 。
20年后的我在考试的时候，会设立无人监考制度。我对他们充满信心，考出他们的真实水平。当有些学生考得不理想时，我会给与安慰及鼓励，当他们取得理想成绩时，我在祝贺他们的同时，也会委婉 的提醒他们不要自满。
20年后的我，会是硕果累累。我陪伴学生们度过大学快乐时光，让他们四年过得充实而愉快，学生有的继续深造，有的则就业了，有的可能成为教育工作者的一员。总之，不管他们身处何境，我都会深 深地祝福他们!
为了能实现这美好的理想，我会努力学习，从容应对我人生当中的第一次大型考试——中考，为梦想而拼搏，加油，前进!