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有关学习的作文600字3篇 学习使我快乐作文600字

2024-03-20 16:04:01综合

有关学习的作文600字3篇 学习使我快乐作文600字

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有关学习的作文600字3篇 学习使我快乐作文600字

有关学习的作文600字1

  生活百味,在学习上也是一样。酸甜苦辣咸,五味俱全。甜是幸福的,快乐的。苦是悲伤的,难过的。只要你每一味都尝过,体现学习的滋味,你就能成功。

  在学习上,最好的,也是我最喜欢的-----苦。看到这儿,你心中肯定有疑问吧!为什么我喜欢苦呢?因为我知道,只要尝过苦的滋味,才能获得甜的滋味。记得三年级的期末考前期,为了能取得好成绩,给父母一个回报。我认真复习,努力复习。每个周末在家里做练习题。那可是吃了不少苦头,可累了。

  当然有苦必有甜。那次考试,我取得了优异的成绩。而且还获得了寒假免一科作业的机会,一举两得。寒假里,我不是玩的够,就是吃的够,可开心了。

  有甜有苦必有酸。就在这学期,我们进行了一次数学考试。本以为非常简单的,我们却被一道道难题难住了。教室里,全班同学都在“咬笔头”了,也想不出来。当成绩发下来时,分数惨不人睹。全班同学不是七十几分的,就是八十几分,六十分的,我只拿了八十几分。只有班里的几个数学天才考到了优分。那时,我的心酸酸的。

  至于辣呢!也在我们学习之路上常见的,有的时候,在学习上做错了某些事,受到家长或老师的批评。不过那只是人生道路上的一些小插曲。学习上不会那么平坦,偶尔也会犯错。即便是一个聪明的人,也没有十全十美的时候。但只要你尝过辣的滋味,以后就不会再犯错了。

  最后一味-----咸。我还真没尝过咸。在我的理解当中,咸是指委屈的,心中酸酸的。

  学习的滋味,五味俱全。学习的五味,有苦,苦中有乐。我爱学习,更爱学习的的滋味。

有关学习的作文600字2

  我们班有五大金刚(班长),她们分别管理学习、卫生、安全、礼仪、纪律。我真的很佩服学习班长张雅琪,因为她是一个全能的女孩。

  张雅琪天天梳着一个马尾辫,最大的特点就是那双单凤眼,滴溜溜一转,像极了猫眼睛。她的学习好,性格也好,而且对自己的工作很负责。

  我们学校每一个班早上都要晨读,每天早晨,我们的张班长都会早早来到学校,做早读准备。然后在上课前两分钟,走上讲台,取出倍速书,也就是我们晨读的内容,大喊一声:“请同学把倍速书拿出来翻到XX页。”接着在讲台上站三十分钟,天长日久,张雅琪的嗓子就哑了。到她一直兢兢业业,极其负责。

  张雅琪的人缘也很好,她有很多好朋友。她不仅和女生玩还和男生玩,这一点我是比不上她的。她非常关心她的朋友,在我的记忆中,她最好的朋友王佳怡有一次被我们班的一个男同学打哭了,张雅琪看见了,就拉着王佳怡找上那个男同学,和他讲道理。瞧她和那男生说话时认真样,简直神圣不可侵犯。最后,把那个男生说得心服口服。

  张雅琪不仅在工作上负责任,人缘好,学习也是很好的呢!

  做为学习班长,肯定会面临一些老师的突击提问,但张雅琪从来都不怕,哪怕她没有提前预习这道题,临时想出来的答案也能博得老师的声声称赞,她基本上每次考试都是第一,有一次我们考了一份很难的卷子,上面有很多课外古诗,我们全班就像无头苍蝇一样,空的空,乱写的乱写,差不多每个人都考了六七十分,唯独张雅琪,竟然得了九十,我问她为什么能考这么好,她说是因为她每天都要背诵一首古诗。怪不得,她上一次期末考试考了年级第一—-99.5分,真令我佩服!

  听了我的讲述的你是不是很想夸夸她呢?不用客气,去吧!她很谦虚的,不过,千万不要把她惹生气了,要不然你会被一群人追着打的,毕竟她在我们班“粉丝”无限啊!

有关学习的作文600字3

  “学而时习之,不亦说乎?”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法,我对此完全赞同。学了,就按一定的时间去温习,只有这样所学的知识才能牢记在心。否则,学过的知识,就会随着时间的流逝而被渐渐淡忘。下面,向大家介绍下我的学习“秘方”。

  学习的方法是多种多样的,而学习态度却仅仅只有一种,那就是时时刻刻都要认认真真。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦,把学习当作最大的乐趣,这样才能使我们更加热爱学习,从快乐的学习中获得的知识。相反,不热爱学习甚至是讨厌学习的人,慢慢地就会产生一种畏惧学习的心理。上课时,他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实,认认真真地听老师讲课,而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。老师布置的作业他们不能及时完成,第二天来到学校只好找同学抄,这样长期抄下去后果会怎样,你考虑过吗?这样的学习态度怎么能提高学习成绩呢?上课时一定要认真听课,老师布置的作业一定要及时认真的完成,不要为了做作业而去做作业,要知道做作业不是一种任务,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的问题的时候,要想办法弄明白,这样成绩自然会有所提高了。光有端正的学习态度还不行,除此之外,还要有正确的学习方法。“活”是掌握正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书,在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻而易举地把它做出来,如果把它改个模样,你还能认出它来吗?做这种题就需要“活”,无论题怎样变,只要我们掌握它的解题技巧就能把它做出来,要学会举一反三。平时在生活中做个有心人,多留意身边的'事物,这对我们知识的积累是非常有用的。

  怎么样,同学们?我的学习“秘方”对你是否有点儿启发呢?