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庆祝六一活动方案10篇 庆六一系列活动方案

2024-03-19 20:41:54综合

庆祝六一活动方案10篇 庆六一系列活动方案

  下面是范文网小编分享的庆祝六一活动方案10篇 庆六一系列活动方案,供大家参考。

庆祝六一活动方案10篇 庆六一系列活动方案

庆祝六一活动方案1

  一、活动主题

  共享“六一”,快乐“玩美”

  二、主办及承办

  主办单位:校工会、筑梦创客园

  承办单位:张勇工作室

  三、活动对象

  xx职业技术学院在岗青年教职工4至6岁的孩子

  四、活动目标

  通过开展"六一"系列活动,增加亲子的互动,在游戏中享受画画;团队合作游戏,让小朋友明白团队合作的重要性;室外探宝,让孩儿们在“探”的过程中给孩子们增设更多的障碍,让孩子门发挥自己的智慧,过关斩将,最终抱得“宝贝”归,让孩儿们在创客园度过一个难忘的节日。

  五、活动范围

  筑梦创客园一楼工作室、走廊、楼前空地、楼间花园等

  六、活动方案(3+1)

  活动分为三个内容和一个备选:

  1.水上画画-神奇的水拓画(亲子互动项目)

  2.彩色石头拼图(团队合作项目)

  3.室外探宝(个人智慧展示项目)

  4.我是手工小能手-制作小眼镜(亲子项目)

  七、活动要求

  1.亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷、奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子。由于场地有限,所以每个孩子只允许一位家长陪同参加活动。

  2.进入活动场地后家长必须带好自己的孩子一切听从现场工作人员的安排。我们在活动中每个工作人员负责4-5个孩子,负责孩子们在活动中的引导和安全。

  3.活动现场不允许携带食品,确保场地卫生整洁。

庆祝六一活动方案2

  一、活动目的

  通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:快乐成长放飞梦想

  三、活动时间:6月1日

  四、活动地点:学校操场

  五、安全保卫:鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)

  巡逻组:

  六、评委会

  鲍x、蒋x、魏x、魏x

  七、后勤服务

  八、音响设备

  九、统计组

  十、摄像:田x

  十一、活动准备及任务安排

  (一)、拿爬地龙组:

  (二)、搭舞台组:

  (三)、文秘组:

  (四)、采购组:田x(组长)、蒋x

  (五)、6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨:周x(组长)、苏x田x以及教师家属

  【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)

  十二、活动内容:

  (一)、庆典大会(主持人:鲁x时间、地点:6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)

  1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始

  2、校长讲话

  3、来宾讲话

  4、举行新队员入队仪式(主持人:辅导员)

  (1)、出队旗

  (2)、唱队歌

  (3)、由王x辅导员宣布新入队队员名单

  (4)、辅导员授红领巾

  (5)、老队员为新队员佩戴红领巾

  (6)、老队员向新队员敬礼

  (7)、新队员宣誓

  (8)、新队员代表发言

  (9)、老队员代表发言

  (10)、辅导员致词

  5、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

  ①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

  ②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

  ③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻想绘画14名)学校领导颁奖

  6、广播体操比赛(裁判长:魏xx监督员:魏xx)

  ①、副校长鲍xx致词

  ②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

  7、发节日喜糖

  (二)、游园活动(时间:6月1日中午13:00开始)

  活动方案附后

  (三)、文艺晚会(主持人:陈x罗x)

  时间:19:30地点:学校剧台

  (四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

庆祝六一活动方案3

  一、活动目的。

  为构建和谐世博,庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间、地点。

  时间:20xx年6月1日下午13:35—16:10

  地点:各班教室

  说明:13:35在操场集合,各班派代表介绍游戏规则;16:10游园结束,学生由生活老师带回,各班整理教室;晚上18:00英语组开展英语嘉年华活动,组织学生在报告厅看电影。

  三、活动的准备与安排。

  1、各班先确定“世博展馆名称”,在制定本班级的项目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等)。

  2、各年级组的节目准备必须在进行游园活动的前一天完成,并提前将准备的情况上报到大队部,大队部将进行检查。

  3、活动前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

  四、活动形式。

  1、参与的学生在玩每一个项目时要求排队,要求每个节目只准参与一次。

  2、学校安排每班教室为活动场地,各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级活动节目所需的用具。

  3、每个项目均要求有两位老师(正副班主任)在场负责。

  五、活动要求。

  1、游园规则方案由大队部制定并下发,各节目规则由本班级制定并粘贴。

  2、校园外部环境布置由后勤保障部负责,室内各班级布置由正副班主任自己负责。

  3、奖品发放处设置在二三楼的读书吧,由教师及大队干部负责发放奖品。

  4、活动当天上午班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

  六、组织领导及具体分工。

  组长:

  副组长:

  成员安排:

  1、各场馆负责人:各班正副班主任。(一5班副班由代)维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(老师可挑选自己班中几位优秀学生协助)

  2、巡逻:维持各个场馆的秩序,引导学生有序排队,不准学生跑到教学楼二三楼范围以外活动,教育学生不要在走廊上大声喧哗、打架。(均佩戴值日袖套)

  二楼

  三楼

  3、发奖品(设在读书吧):二楼

  三楼

  4、拍照:报道:

  七、活动项目:

  (共10个项目,每生选择参加6个项目,通过的打钩,没通过的打圈)

  一年1班:小矮人抢椅子丹麦馆

  一年2班:夹弹珠法国

  一年3班:掌上明珠俄罗斯馆

  一年4班:海宝贴鼻子中国馆

  一年5班:回收的雨滴加拿大馆

  一年6班:一掷千金英国馆

  二年1班:圆圆圈圈土耳其馆

  二年2班:我心飞翔中国航空馆

  三年1班:吹蜡烛中国石油馆

  四年1班:一矢中的可口可乐馆

庆祝六一活动方案4

  一、活动时间:20xx年x月x日。

  二、活动主题:争当“四好”少年 领巾闪耀世博

  三、活动内容:

  1、少先队活动:

  ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

  ②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

  2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。

  四、活动安排:

  1、8:00起按课表上2节课。第一节8:00——8:35 第二节8:45——9:20

  2、9:30举行少先队主题集会,二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

  3、10:00起各班自主开展庆“六一”活动,11:15结束,吃午饭,下午一、二、五年级放假。

  4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。12:00出发, 14:30左右返校。

  小学xx

  20xx年x月x日

庆祝六一活动方案5

  一、活动目的:

  为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

  二、活动内容:

  1、新队员入队。

  2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。

  三、活动主题:童心同乐

  四、活动时间:20xx年5月31日(星期日)下午1点至3点

  五、活动地点:操场

  六、参与对象:全体师生

  七、活动要求:

  1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

  3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。

  4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。

  5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

  6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。

  附:游艺活动安排

  “童心同乐”庆“六一”团队游戏比赛活动方案

  一、游戏项目

  一、二年级 找 朋 友 障 碍跑

  三、四年级 并肩齐蹲走 同舟共济

  五、六年级 排山倒海 坦克大战

  二、游戏规则说明

  找朋友:1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如3人一组,7人一组,10人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好。

  2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。

  2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。

  3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。

  4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。

  5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。

  道具准备:呼拉圈 皮筋

  并肩齐蹲走:

  1、以3人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。

  2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。

  3、起点至终点的距离为10米。

  4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。

  道具准备:中等大小的呼啦圈4个。(体育室)

  同舟共济:

  1、木板两块,赛前4人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。

  2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。

  3、两端之间的距离10米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。

  4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。

  道具准备:相同木板八块。

  排山倒海:

  1、参赛队员成纵队排列,并间隔0.5米。

  2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。

  3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。

庆祝六一活动方案6

  一、活动目的:

  1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。

  2、在游戏过程中,增进学生与学生的情感交流,在玩中体会到乐。

  3、通过此次活动,使学生在了解知识之余,在身心各方面都有很大的发展。

  二、活动时间:5月30日上午

   三、活动安排以及活动器材的准备:

  (一)投壶: 准备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分,5分封顶。

  (二)弹球: 准备三个一样大小的纸箱子,以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分,5分封顶。

  (三)贴鼻子: 准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,学生用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分,5分封顶。

  (四)夹弹子: 准备四份,每份为10颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。参与得1分,夹一颗得0.5分,5分封顶。

  (五)绕球过路 准备四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过8个凳子,参加即得1分,根据绕过的凳子数给分,一枚0.5分,5分封顶。

   四、活动备注:

  1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的学生在活动场地外等候。

  2、每个班有指定的活动项目,每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束,时间还有较多剩余,可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。

庆祝六一活动方案7

  20xx年“全运会”将在我们济南召开,“泰山童子”的脚步越来越近了,她聚集了我们无数中国人的热情。为了更好的支持全运,融入全运,为了更好地让孩子们在自己的节日里留下难忘的回忆,充分为孩子们搭建展示自我的舞台,在“六.一”国际儿童节之际学校将举行系列庆祝活动,具体方案如下:

  一、系列活动主题:

  1、六一儿童节演出主题:“迎和谐全运,做文明学生”表彰大会暨庆六一儿童节汇演

  2、六一儿童节画展主题:迎和谐全运,绘美丽济南”画展

  3、六一儿童节学生手工小制作比赛主题:我的手儿巧

  二、节目形式:

  1、节目演出地点设在操场

  2、分篇章进行演出(表彰篇、学生展示篇、教师祝福篇、互动篇)

  表彰篇:各班评选出全运十佳文明标兵、全运十佳环保卫士、全运十佳小义工各一名

  学生展示篇:分舞台文艺展示(操场)和学生作品展示(二楼大厅)

  教师祝福篇:主要以学校教师组成方队,以小合唱或诗歌朗诵、舞蹈等形式表达学校领导、教师对学生的关爱,体现对孩子们节日的祝福。

  舞台展示:本着让多数学生参与的原则,以儿童舞蹈、合唱、竖笛吹奏、相声、独唱、武术、电子琴合奏、手风琴独奏、诗歌等形式体现。要求音乐教师每人负责辅导排练至少两个成品节目,内容要充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。

  学生作品展示:学生的美术作品材料不限(每班不少于5 幅)、书法作品种类不限(每班不少于2幅)、手工作品(每班不少于5件)在校园进行展示,作品让学生自己动手制作,教师可进行辅导,力求达到新颖、美观。

  互动篇:邀请家长参加学校活动,以亲子游戏形式进行,体现学生的广泛参与以及师生间、家生间的亲密关系,家、师、生同乐。(主要负责人:班主任 可以是家庭才艺展示)

  三、活动验收、彩排时间:

  1、亲子互动游戏:5月22日下午

  2、教师祝福节目:5月25日

  3、学生节目彩排:第一次为5月26日;第二次为5月29日

  4、学生画展、书法、手工作品展示:5月27日

  5、优秀少先队员表彰上报:5月22日(各班主任负责)

庆祝六一活动方案8

  一、活动意义:

  1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力;

  2、培养学生之间团结协作精神、沟通协调能力;

  3、开拓学生的思维,培养创新意识,增强勇气与自信;

  4、力图通过此次活动,营造出更加浓郁的书香校园氛围。

  二、活动时间:

  5月31日(周四)下午。2:30——4:00跳蚤书市

  4:00——4:40各班联欢

  三、活动地点:

  学校操场。

  分布:一二年级在东操场篮球场,四年级在西操场篮球场,六年级在跑道东,三年级在跑道西,五年级在草坪上。

  四、参加对象:

  全校同学

  五、活动筹备:

  1、个人搜集整理:各班学生提供此次书市的主要图书,书、少儿杂志等具有阅读使用价值且内容完整的旧书皆可。每个同学把自己的旧书找出来,并根据每本书的新旧程度和内容定下此次销售的价格(要低于原价)。在封面贴上跳蚤书市活动统一印制的书卡。

  “同沐书香共享快乐”跳蚤书市活动书卡

  姓名班级

  最喜欢的读书名言

  图书类别售价

  我想对你说

  各种教辅资料、教科书、幼儿园时期的图书、成人读物以及破损严重的书不要带来,请班主任把关。

  2、制定营销策略

  为了更好地销售图书,全班同学可共同制定营销策略,如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等,可制作诸如广告、海报、汽球等辅助销售材料,并可撰写广告词。导购或推销者可以统一着装,如戴醒目的帽子头巾、围统一的围裙等。买卖时提倡用英语交流。

  3、各项教育提醒:

  各班事先集中进行安全教育,提醒学生带好零钱,不超过二十元。买卖要有序、谦让,注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位,不要擅自将家中的珍贵书籍拿来“贱”卖,不要“以大欺小、强买强卖”。

  六、活动过程:

  各班级自备“班级跳蚤书市”宣传画,自行设计铺位布置。届时将在后操场以年级为单位划区域铺设摊位进行书市交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班班委会要精心设计自己的“书店”“书屋”,起好“店名”,设计好“口号”。市场要有管理。活动结束后要清理场地。

  七、评奖:

  各班活动后评出一个“淘宝冠军”(以成交量为准)和“最佳设计奖”(摊位设计、海报设计)上报至德育处。

庆祝六一活动方案9

  一、活动目的:

  1.为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。 2.开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。3、通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

  二、活动时间、地点

  20xx年5月31日下午15:15——17:00

  (一)新队员入队15:15—15:30操场

  (二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30—16:30操场

  (三)班级集中16:30—17:00课室

  三、参加人员:

  1.全校师生。2.校外辅导员。

  四、活动安排:

  一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式(15ˊ)1.黄校长讲话。(3ˊ)2.新队员入队仪式(10ˊ)

  (二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”

  1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。

  2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并提供活动器材。活动实施者:由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。

  3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间集体比赛。 奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。

  4、活动内容

  游园项目:年级项目名称规则

  一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足) 2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快达到终点为胜。

  二年级同心协力(背靠背夹球接力) 20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河) 每班选15人参加,角选出最大力的班级。

  三、四年级“赛龙夺锦” 你追我赶(运球接力) 10人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,返回,以最先完成任务的小组为胜。五、六年级 功夫足球赛每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场,得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力。2)“大喇叭”啦啦队比赛:奖励最优秀的啦啦队 比团结:谁的口号最嘹亮 比智慧:谁的标志物最醒目 比领袖:哪个领队最能干。

庆祝六一活动方案10

  一、时间:20xx年6月1日上午9:00至11:00。

  二、地点:学校校园内(由德育处规划各班义卖地点)。

  三、参加人员:

  1、全体师生;

  2、家长代表:每班10名,规划方案《小学“快乐六一,童心圆梦”慈善集市活动方案》。

  四、活动形式:

  1、以班为单位设摊义卖;

  2、每班选两件物品进行拍卖。

  五、义卖物品:

  1、家中闲置的文体用品、儿童读物、玩具等;

  2、自己制作的绿色手工制品、书画作品等;

  3、隐雪公司捐赠的饮料。

  六、活动流程及注意事项:

  1、各班学生和家长一起整理家中适合义卖的物品并确定义卖价格,于30日(周一)带回班级,由班级家委会进行登记并进行标价(学校统一发标签)。(唐主任跟进)

  2、各班家委会提前准备两只大纸箱(存放义卖物品用),做好义卖物品的收集、登记及保管工作。(杜主任跟进)

  3、活动当天上午,各班家委会的家长代表和同学把本班捐献的物品和隐雪公司提供的饮料一齐摆放在指定的摊位进行义卖,义卖结束后进行点款,所得款项全部存入由家委会、三水电视台《童心向上》栏目组、隐雪公司共同设立的“童心基金”帐户。(何主任跟进)

  4、每班挑选2件物品(建议是同学自己的绘画或手工艺品)参加在学校体育馆同时进行的拍卖活动。由该物品的小主人及其家长一齐上台当拍卖师,学校少先队大队委予以协助。所得款项一并存入“童心基金”帐户。(岑洁嫦、李颖珊跟进)

  5、为避免攀比,建议每位同学当天带回来购买物品的钱不超过30元,且自备零钱(1元、5元、10元等)。(班主任跟进)

  6、由于场地所限及从安全角度考虑,参加活动的家长请勿开车进校园。同时,学校家委会将请西南派出所的若干民警协助学校做好安全保卫工作。(钟校长跟进)