《穷人》续写作文11篇
桑娜拉开了帐子，指着一个穿着带补丁的连衣裙的小女孩说：“她叫诺娜，还刚会爬。”随后又指着一个黄头发的小男孩说：“他叫斯可涅，还不会说话……”突然，桑娜沉下脸来说：“我们该怎么办啊，原来家里的五个孩子就已经吃不饱了，现在又多了两个可怜的孤儿，我们不能不收下他们。但可是……”
渔夫打断了她的话，说：“我的妻子，往好处想吧，办法总是人想出来的。以前去西蒙家，你总说他俩可爱，现在让你多了两个开心果，这又何尝不是一件好事呢。”桑娜变得不太苦恼了：“是啊……哦，早点休息吧，明天你还要去打渔呢。”说完，桑娜拉了拉已被七个孩子打掉的被单。“愿上帝保佑你们，可怜的孩子。”
桑娜吹熄了灯。
又是个艳阳天。“妈妈，妈妈，我的衣服呢？”和往常一样，桑娜的孩子坐在床上，大声喊母亲。“哦，我来了。”桑娜说。她给孩子们穿衣服时，一个小女孩说：“你们不是诺娜和斯可涅吗？你们怎么会在这儿，为什么不到自己的妈妈那儿去？”她的这番话让桑娜停下了手里的.活。诺娜刚想说“我不知道”，就让桑娜抢了先：“孩子们，诺娜和斯可涅的妈妈昨天出去了，把他俩交给了我，这几天你们要和他俩一起生活。来，让我看看你们的诚意。”“我叫派奇。”“我叫丽雅。”“我叫来恩。”“我叫麦瑞。”“欢迎你们的到来！”五个孩子齐声说。诺娜和斯可涅立刻笑了起来，穿好衣服，和他们玩去了……
一天早晨，来恩悄悄地对桑娜说：“妈妈，诺娜和斯可涅的妈妈到底怎么了？都过了一个多月了。”桑娜坐了下来，拉着来恩的手，说：“你喜欢他俩吗？”“喜欢。”“你保证不把事情说出去吗？”“我保证。”“那好，你听着，他俩的妈妈已经不在了。”
渔夫推开门，说：“看，今天运气真好，我捕到了这么多鱼！以前，我捕的鱼不多，全拿去卖了。今天，我们也能吃到鱼了！”孩子们欢呼起来，可桑娜的心还一直悬着，为了那两个孤儿。
桑娜拉开账子，看见西蒙那两个孩子正在甜蜜地睡着。渔夫也看见了，说：“多么可怜的孩子啊！”“是啊！”桑娜答道。于是，渔夫又说：“无论我们的生活怎样困难，都要把这两个孩子抚养成人。"
从此，桑娜就挑起养活七个小生命的重担。桑娜每天起早贪黑，才勉强解决一家人饭食，每次吃饭，桑娜总是把自己的一半饭食留给西蒙两个孩子，自己却啃窝窝头过日子。天还没有亮，渔夫就下海捕鱼，直到晚上才托着疲倦的身子回来。一家人都和睦相处地过着愉快的生活。
一年四季，桑娜的孩子都赤着脚到海边捡海食，而西蒙的孩子还小，不能跟哥哥，姐姐一起到海边捡海食。桑娜就在家里一针一线地为西蒙的孩子做鞋。倾注了一腔心血。渐渐地，西蒙的孩子长大了，也懂事了。每天都跟着哥哥，姐姐到海边拾海食。
有一天，由于桑娜把心思都放在西蒙两个孩子的身上，突然间病倒了。她躺在床上，起不了。西蒙的孩子看见后，就跑到海边去钓鱼，起初他们钓来钓去都没钓到一条，但是，他们为了让桑娜妈妈赶快恢复身体，他们只有耐心地等待。终于，功夫不负有心人，他们钓到了几条小鱼。回去准备熬汤给桑娜妈妈喝。
两个孩子把熬好的鱼汤小心翼翼地端到桑娜的床前，亲切地叫：“妈妈，快起来喝鱼汤吧！”桑娜看到这种情景，两行热泪夺眶而出。这时，正在旁边的渔夫看到这种情景，抚摸着孩子的头，也欣慰地笑了，他感慨万分地说：“真懂事的孩子啊！”
这样的家庭谁不羡慕，西蒙的孩子不是又有了一个幸福的新家吗？真是穷人的孩子穷人爱，桑娜和渔夫用自己的行动谱写了一曲感人的慈母颂。
自从桑娜收养了西蒙的两个孩子之后，日子就过得越来越困难了。渔夫起早贪黑地出门打鱼，桑娜没日没夜地干活，可还是只能勉强填饱肚子，甚至有时还得少吃一餐。
有一天，一位富商贴了一张告示，说只要谁在涨潮最高的地方捕到任何一条鱼，就赏给他（她）想要的任何一个东西。
渔夫看了这张告示后，欣喜若狂。他立即跑回来，把这件事告诉桑娜，并且表示自己要参加！
桑娜十分惊讶，对他说；“你绝对不刻意去，这太危险了！”
“不行，我一定要让你们过上幸福的生活！”丈夫说。
“可是……”桑娜不再说了。她知道，丈夫凡是下了决心的事就从不半途而废，只好答应了。
第二天，渔夫出门去完成任务去了。桑娜在床边久久地坐着。她能做什么呢？她只有一遍又一遍地自言自语道：“哦！老天保佑他！”
两个钟头过去了，现在桑娜越来越担心，手攥在一起都出汗了。门嘎吱一声，桑娜满怀希望地侧过头去，不，他还没回来！
又过了一会儿，门突然打开，丈夫提着鱼回来了！两人都喜出望外。幼稚的`七个孩子还不知道父母在高兴什么。
当他们去富商那儿领赏时，富商说：“真是不可思议。那么，你们想要什么呢？金钱、地位还是房子？”
渔夫斩钉截铁地说：“我们要一个卖鱼作坊。”
之后，富商给了他们一个卖鱼作坊，并向他们告辞。
从此以后，渔夫的卖鱼作坊生意十分火热。他们一家幸福又美满地生活着。
眨眨眼，日月星辰，许许多多个365天过去了。七个孩子都长成了俊男俏女了，这二十年来他们饥寒交迫，寝食难安，尽管这样这一家人还是艰苦地熬过了。
火炉旁边坐着两个白发苍苍的老人，他们的身躯十分疲惫，他们的脸上写满岁月的沧桑。他们便是如今的渔夫和桑娜。
在这二十年里，他们饱经风霜，向富人家借钱供孩子读书，在东凑西凑之中，只凑得了仅限两个孩子读书的金额。他们很无奈，因为自己的全部积蓄已在其中，再拿不出分毫。最后他们选择让西蒙的两个孩子读书，一个叫路卡，一个叫路塔斯。当自己的五个孩子用渴望的乞求的眼神吵着：“我想上学，我要上!”这时桑娜和渔夫就感到揪心的痛。
现在路卡与路塔斯事业有成，聪明机智，不枉渔夫和桑娜的苦心。
“咚——咚——”一阵急促的敲门声。
渔夫健步如飞赶快开门，因为太激动还碰倒了一个罐子。“爸!妈”两个孩子含着泪水，听到这亲切的呼声桑娜心里暖暖的，比棉被还暖，比火炉还暖，比太阳的光芒还暖。路卡放下手中的`行李，猛地扑进渔夫的怀里，顿时他感觉父亲顷刻间老了许多，身板竟如此瘦弱。
“大家都还好吗?”路塔斯缓缓走近家中，“我太想家啦!”桑娜摸摸她的脸，“托上帝的福，大家都好。”
渔夫叹了口气：“唉，孩子们有件事我不得不和你们说，其实我们不是你们的亲父母，你们的父母已经走了……”
路卡和路塔斯异口同声地回答：“你们永远都是我们的父母!
[教学目标]
1、在阅读中识字，理解词语的意思，并积累文中描写天气的句子，体会它们的作用。
2、根据板书的主要人物概括课文主要内容。
3、默读课文，进一步学习通过人物的言行，了解人物的品质，并作出评价。
4、感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。
[教学过程]
一、导入新课
出示图片
板书： 穷人
师：同学们，请你看看图片，再联系你的生活，你能说说什么样的人是穷人？你对穷人的看法是怎样的？
师：“穷人”就是穷苦的人。
今天我们学习《穷人》课文，反映的是一百年前在沙俄统治下的穷人们的悲惨生活。
板书：14、穷人 （出示课题，齐读。）
介绍作者和时代背景。
二、整体感知
1、师：先听老师来讲一个故事，仔细听一听这个故事中讲了哪几个穷人？在他们之间发生了什么事情？
2、配乐简述课文内容。
根据学生交流板书： 发现
桑娜 西蒙 （爱孩子）
（善良 、有同情心、坚强）
渔夫 死了
收养 留下
两个孩子
（可怜）
3、师：现在再请大家快速浏览课文，然后说说文中这些穷人都给你留下什么印象？
4、交流板书：（善良 、有同情心、坚强）、（爱孩子）、（可怜）
三、研读课文
（一）学习2—8节
1、师：你从课文的哪些地方感受到了桑娜的善良，轻声读读课文的2—8小节，用“——”划出有关的句子。
2、根据生交流，随机出示句子，进行学习。
（1）“没有一个人照顾她啊！” 点拨：是啊，他对女邻居的遭遇充满了同情。
①指名读 ②齐读
（2）“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”
点拨：桑娜为女邻居想得真多，居然都忘了丈夫的安危，她可真善良。
①全体男生读 ②全体女生读
（3）莫不是出什么事了？
①点拨：此时桑娜的关心变成了一种担心。② 齐读
（4）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
①点拨：可怜的孩子勾起了桑娜的同情心。② 齐读
3、师过渡： 因此，当桑娜看见女邻居死了，她毫不犹豫地……
生：用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
师：她的心跳得很厉害。她自己……
生：也不知道为什么要这样做
师：但是她觉得……
生：非这样做不可
（师引读过程中出示句子：
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。）
4说话练习：是呀，桑娜自己也不知道为什么要这样做，她可能没有想过……，可能没有想过……，可能没有想过……（省略号部分均由学生作答）
5 师：但是它觉得应该把孩子——（生呼应：抱回家），必须把孩子——（生呼应：抱回家），非要把孩子（生呼应：抱回家）不可！这就是桑娜善良的天性。
6、师：让我们再一次来读这句话。
（二）学习9—11节
1、师：善良的桑娜做出了一个非常果断的决定。可当她真的把孩子抱回家中时，她的内心又忐忑不安起来。她忐忑不安的想些什么？轻声读9—11节，用“﹏﹏”划出有关句子。
2、媒体出示句子：
她忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”
此时此刻，桑娜心中充满矛盾。这一个个省略号就反映出了她那复杂的心情。你觉得她会想些什么呢？选一个省略号，说出她的想法。
（复杂心情：
忧虑、心疼丈夫的辛苦
害怕丈夫的不同意
担心丈夫的责备
家庭生活已够艰辛，对于自己是否该这样做矛盾极了
虽然忧虑，但善良的本性又使她变得坚定 ）
师：桑娜的心中充满对丈夫的爱，对孩子的爱。正因为如此，她的心里七上八下，犹豫不定，这就是忐忑不安。
3、齐读。
（三）学习12—27节
1、过渡：虽然桑娜的愿望很美好，但现实是残酷的。生活的贫穷让她矛盾重重，忐忑不安。那么你又从哪儿感受到渔夫很有同情心呢？我们一起来听一听，并用括号括出有关句子。
2听课文录音。交流，并齐读。
媒体出示：
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同四人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
句中“熬”是什么意思？
通过学习我们知道渔夫一家的生活非常贫穷，那么在抱回孩子之前，他们就已得忍受生活上的哪些困难了呢？读读课文，想一想。
（辛苦工作，却还是吃不饱，穿不暖。）
原本的生活就已够艰难了，现在又多了两个孩子，他们又将面临怎样的困难呢？
（渔夫将更加努力地出海打鱼，桑娜也更辛苦的工作，自己的孩子更加吃不好，穿不暖，生活变得更加难。）
生齐读。透过这个“熬”字，你感受到了什么？
（渔夫的善良、乐观、坚强、宁可自己受苦，也要帮助别人的品质）
8、小结：是呀，坚强而又善良的渔夫，他坚信一定能够熬过去，在他和桑娜的身上都有着一种宁可自己受苦，也要帮助别人的美好品质。我们带着各自的感受，再一次读读这句话。（生齐读）
四、复习巩固
1、小组学习：合作朗读课文，试着用自己的话评价一下课文中的人物。
桑娜：
渔夫：
西蒙：
（1） 小组讨论。
（2） 交流。
五、拓展作业
1、抄写词语：汹涌澎湃 心惊肉跳 抱怨 忐忑不安 魁梧 湿淋淋 忧虑
2、拓展：课文最后，当桑娜拉开帐子后，渔夫看到了什么？他们之间会说些什么？做些什么？
学生讨论交流。
3、作业：请你展开想像，续写课文。（选做）
板书设计
14 穷人
发现
桑娜 西蒙 （爱孩子）
（善良 、有同情心、坚强）
渔夫 死了
收养 留下
两个孩子
（可怜）
桑娜拉开了纯洁的帐子，七个在柔软的床上安静地睡着，时不时把小手放在另一个孩子的身上，并浮现出天使般的微笑。
渔夫和桑娜看着看着，桑娜不禁眼泪流下来，说：“如……如果，我……们养不……起，该……该怎么办？”桑娜说着，眼泪像止不住的洪水一样留下来。丈夫把帐子拉了下来说：“哦，桑娜，你先别哭，哭是没有用的，只要我多打些鱼，少吃一点菜，总会养得起的。睡吧，明天我们还要工作呢，睡吧，别再想了。”
“对，少吃一点菜，就会养得起的。”桑娜闭上眼睡了……暴风雨的夜晚总是那么‘安静’。
第二天，天还只有朦朦亮，渔夫驾着小船，出海了，桑娜在海边看着，说“上帝啊，保佑他吧，我们一家就靠他了……”海风吹桑娜的头发，背影，是那么美丽。
六年级:紫晶花
渔夫摸着那两个孩子的头，说：“哎。多可爱的孩子呀，看他们睡得多香，可惜却没有了母亲。” 可以后，这家人的生活更加艰巨了，虽然渔夫和桑娜不分昼夜的干活，但也只能勉填饱肚子。 几年后，孩子们都渐渐长大了。 现在家里一共有九个人，原先七个人都吃不饱，现在却有九个人，对于这样的一个家庭状况来说真的雪上加霜啊！还好，一家人的身体都还算健康。 一天，渔夫出去打鱼。桑娜就呆在家里带孩子。这时，传来了无力地敲门声：“咚咚咚，桑娜急忙跑去开门。只见一位满脸都是皱纹的老先生，他说：“请您给我点吃的好吗？”桑娜马上把家里能吃的东西都给他，那位老先生写过后就离开了。 过了几天，那个老先生来了。原来他是一个有钱人，他拿着重金来了，请求桑娜收下。可桑娜拒绝了，他说：“好吧，如果今后有什么困难的话，一定要记得来找我。” 以后，桑娜、渔夫和他的孩子们都过着平平淡淡的生活、幸福的日子。
六年级:小纯
第二天，渔夫为了打到更多的鱼，天还不亮，就出海去打鱼了。他心里不停念叨着着：“上帝，让我打到更多的鱼吧，这样我就可以养活七个孩子了。”
渔夫走后，桑娜也起来干活，她心里想：“我把西蒙的两个孩子抱了回来，本来我的五个孩子已经够我们受了，现在，又多了两个孩子，无已是雪上加霜，丈夫为了孩子们天还没亮就去打鱼了，比以前起得更早，我也要加把劲，多干活。”于是，桑娜加快了干活的速度。
孩子们一个个相继醒来，可是西蒙的两个孩子醒来后，见不是自己的家，坐在屋子里的也不是自己的妈妈，大声哭起来。这可急坏了桑娜，桑娜丢下手里的活，开始哄西蒙的孩子，桑娜心想：小孩子都喜欢新奇的东西。我去海滩上拾几个贝壳给他们玩，不就可以了。桑娜马上走到海滩上拾了，几个贝壳给西蒙的孩子玩，可是他们还是在哭闹。桑娜想：“这可怎么办呀，让他们一直哭也不是办法呀，对了，我把昨天剩的一小块黑面包渣给他们吃，兴许就不哭了。可是那一小块面包渣连给自己的孩子吃都舍不得怎能给他们呢，可是总不能让他们一直哭吧，就给他们吧。西蒙的孩子吃了后，就真的不哭了，然后和其他孩子一起玩耍。桑娜长长地舒了一口气，开始干手里的活。
到了晚上九点多钟时，门突然开了，一股清鲜的海风冲进屋了，渔夫回来了。渔夫说：“嘿，桑娜，我回来了。”“哦，你回来了，鱼打着怎么样?”桑娜说。“好极了，今天天气好得不得了，打到了比平时多两倍的鱼，你知道吗?我居然碰了鱼群，而且十分浩大，这么多鱼，足够换许多面包了，这两天吃饭的问题解决了。”渔夫高兴地说道。“是吗?那太好了。”桑娜说道。
当桑娜拉开帐子那一瞬间；渔夫惊讶又惊喜，他惊讶的是妻子已经把孩子抱了回来；惊喜的是桑娜很善良，她拥有一颗美好的心灵
数年后，孩子们都长大了，那两个孩子也和自己的孩子相处的非常好；渔夫和桑娜却整天心事重重。虽然孩子们也帮忙打鱼，做饭，渔夫和桑娜可以少操点心了，可可怎么告诉那两个可怜的孩子呢？
终于有一天晚上，自己的五个孩子都睡了，那两个孩子在桌子上摆弄着鱼，渔夫和桑那走进来，沉默了一会，桑拿开口说：“孩子，我必须告诉你们”一个大一点的孩子说：“那我去叫哥哥们。”孩子刚要转身，渔夫慈祥拉住了他，说：“不，不用。”孩子站住了，两个孩子乖乖的坐在桑那和渔夫的.对面。
他们就这样坐着，时间一分一秒的过了很久，终于桑娜抬起头坚决的对孩子说：“孩子，我不得不告诉你们，我不是你们的亲生父母”桑娜哭了；小孩子小心翼翼的问：“我们的父母呢？”渔夫深沉的说：“你们的母亲叫西蒙，和你们的父亲相依死去”渔夫停住了；他清楚的听到两个孩子哭了。一个孩子呜咽着说：“没没关系，虽然我们的亲生父母死了，可可你们还是我们的父母，我们不会忘记你们的要不是你们，我们恐怕早活不成了，是你们给了我们第二条生命，我们会永远记住你们的。”
渔夫、桑娜、孩子们都哭了。
转眼之间，XX年过去了，渔夫一家过着既艰苦又温馨的日子。
一天，桑娜和渔夫在想，是不是把真相告诉那两个孩子，经过他们俩一番讨论，他们得出的结果是：得告诉他们。
晚上，桑娜把西蒙的两个孩子叫到房间里去，桑娜对着两个孩子说：“其实……我不是你们的妈妈……你们的妈妈……在XX年前就去世了，是我们收养了你们，其实你们的妈妈叫西蒙”。两个孩子的眼睛露出了悲伤地眼神，他们不敢相信着是真的。
第二天晚上，西蒙的两个孩子把桑娜拉进了房间，对桑娜说：虽然您不是我们的妈妈，但您又像妈妈那样疼爱我们，所以，我们这次要好好报答您，说着，西蒙的孩子不知道从那儿拿出了一锅鱼汤，并让桑娜和渔夫还有他们的孩子一定要吃完。桑娜情不自禁地留下了眼泪，紧紧的抱着西蒙的两个孩子。
“噢，天哪！”渔夫一惊，“这真是太不可思议了！桑娜，是你抱过来的吗？原来你早就把他们抱过来了呀！噢！你看他们多可爱呀，简直就是天使！”渔夫的嘴角终于露出了一丝微笑。
渔夫用他那双粗糙的手，抚摸着那两个熟睡的孩子的.脸蛋．突然，在他的眼睛里闪过一道眼神，这眼神里交杂着悲伤，无奈，怜悯和对这两个孩子的喜爱……不过这只是个瞬间，当渔夫抬起头来，他看着桑娜，看着桑娜的眼睛，看着桑娜那充满希望的眼神，他们俩好像在用眼神交谈
顿时，渔夫的眼里也闪烁出希望的光芒。