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教室童话作文6篇 教室里的童话故事作文三年级

2024-03-18 18:34:26综合

教室童话作文6篇 教室里的童话故事作文三年级

  下面是范文网小编分享的教室童话作文6篇 教室里的童话故事作文三年级,欢迎参阅。

教室童话作文6篇 教室里的童话故事作文三年级

教室童话作文1

  夜幕降临,教室里开始热闹起来。课桌、讲台、笔、黑板都议论纷纷,正讨论着谁的本领大呢!

  骄傲的黑板最先站出来说“我的本领最大,大家没有我黑板就没法上课。你们瞧,我的身体又长又宽的,可以写很多字,让同学们学到很多新知识。所以你们的本领没我大。”讲台说:“黑板,你太骄傲了。每个人都有自己的优点和缺点,不应该炫耀。”笔和课桌连忙附和道:“是呀!讲台说的对。”黑板怒气匆匆地反驳道:“我的本领本身就大,只是你们嫉妒我才这样说的。”

  过后,黑板意识到了自己刚刚有点过分。于是,他真诚地向讲台等同伴说:“对不起,你们能原谅我吗?”讲台、课桌、笔齐声说:“我们原谅你了。”就这样笔、黑板、讲台、课桌成为了非常要好的朋友。他们在一起配合的非常好。

教室童话作文2

  花朵精灵真可爱呀!花朵精灵的头发是碧绿的,眼睛、鼻子、嘴巴都小小的,背上有两对花瓣翅膀。她一看到美丽动人的花草树木,脸上的笑容就悄悄地绽放开来。如果遇到了枯枝败叶,她就会拿出花形的魔法棒,在空中轻轻挥一挥,那枯黄的叶子一转眼就恢复成原来葱翠的样子。

  一天,花朵精灵来到教室,同学们个个都摆出一副可怜兮兮的样子,对花朵精灵说:“花朵精灵,你来帮帮我们呀!教室里的绿萝生病了,漂亮的叶子全都枯黄了,玫瑰花也整天蜷成一团,连花苞都不开了呀!”花朵精灵笑了笑,说道:“不用怕,看我的!”说着拿出魔法棒,在玫瑰花旁边挥了挥,玫瑰花立刻苏醒了,叶子舒展开,花苞也都盛开了,红的似火,粉的如霞,白的像雪,犹如穿着五彩服的仙女。接着,花朵精灵又挥动魔法棒,把绿萝也变回了原来的样子。同学们高兴极了,对花朵精灵说:“谢谢你!”

  花朵精灵笑着离开了。

教室童话作文3

  智慧精灵一头乌黑光亮的头发,扎着红蝴蝶结。她白白的小脸蛋,上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她那紫色的裙子随风飘荡,漂亮极了。

  智慧精灵总是飞来飞去传播着知识。一天,她乘着一本大大的词典来到我们教室,谁也没有看到她,原来她用了隐身术。教室里正上着数学课,老师在讲枯燥的计算。同学们无精打采的',有的打哈欠,有的盯着窗外,还有的摸着抽屉里的东西……总之,没有一个在认真听讲,都在开小差。老师非常生气,眉毛一直紧锁着。智慧精灵心想:这样上课可不行,同学们怎么能学好知识呢,让我来想想办法。想到这儿,她飞到一个看着窗外的同学桌子上,轻声念起咒语:“同学,同学,快看黑板,好好听讲!”那个同学一听立刻坐端正,认真看着老师。智慧精灵又提醒了许多同学,其他同学也渐渐被感染了,个个都聚精会神地听讲。老师原本生气的脸上绽放出了灿烂的笑脸。

  智慧精灵也喜笑颜开,心满意足地飞走了。

教室童话作文4

  夜幕降临,教室里开始热闹起来。

  黑板气愤地说:“小风实在太调皮了,课间的时候,他拿笔戳到我的眼睛,我的眼晴都肿了。他还不跟我道歉就跑了。”课桌也愤怒地大喊:“小风实在太调皮了,课间时跑来跑去,把我的脚都撞得青一块紫一块的,还把我给移走了。太可恶了。”讲台看见它们喊得越来越凶,连忙说:“别吵了,虽然小风做得不对,但是我们都是同一个集体,不应该因为一点小事去怨恨别人,应该互相原谅,集体要团结合作才对呀!”

  后来,它们听了讲台的话,知道了集体的重要性,决定原谅小风,教室里又是一片欢腾。

教室童话作文5

  叮铃铃,放学铃声响起。同学们一个个迫不及待地冲出教室。

  但是他们没注意到,在他们的身后,遍地的垃圾横躺在地上,“脏乱差”这三字足矣形容此刻的教室。夜幕降临,原来静悄悄的教室突然热闹起来。一团小纸屑首先气呼呼开始说道:“瞧瞧平时干净整洁的12班,今天简直就像个垃圾场!更过份的是,我被一个小朋友偷偷地扔在地上,害我还被好几个路过的小朋友踩了好几脚,他们没一个把我捡起来,真是太过份了!”一支断了笔芯的铅笔也气愤地喊道:“可不是,看我笔芯断了,就狠心地把我抛弃扔在地上,你说,你就是不需要我了,你把我扔垃圾桶也总比扔地上,让我冷冰冰躺地上强吧!”一块黑乎乎的橡皮也委屈的插嘴说:“我被我主人不小心掉在了地上,他直到放学也没把我记起来,“呜……”这时,地上的垃圾们纷纷都开始哭诉起来,有的走到植物角,看着渐渐枯萎的植物,不满地嚷道:“植物都快枯死了,一群傻孩子!”有的指着黑板大叫:“看,今天黑板都没擦!哼,我敢打赌,明天他们卢老师一定会要他们好看!”“对对对”旁边的垃圾们纷纷表示赞同。

  夜,越来越深,谈话声也越来越轻了,垃圾们相继进入了梦乡,在梦中,他们看见了12班的孩子们在打扫教室,而它们都去了各自该去的地方。教室里干干净净,同学们都欢声笑语,一片祥和。

教室童话作文6

  夜晚,天已黑,人已睡,但是在教室里却传来嘈杂的声音。

  “如果学生们没了我,他们的书往哪放?写字时又该怎样写?喂,老弟啊!你承认吧!你的用处确实比我小。”桌子们齐心协力地摆出一个架势不小的“五行八卦阵”,领头的桌子在用轻蔑的口气对着椅子们说道。而椅子们却不甘示弱地说道:“切,老兄啊,你再换一个角度去想想,如果学生们没了我们,他们上课时坐在哪儿?他们能站着上整堂课吗?所以,我们坚决不认输。”说完后,椅子们又摆出了一个“剑灵八卦阵”。

  就在两方争得面红耳赤的时候,平时做事最公正的黑板说话了,它说:“不如这样吧,你们两个在三天之内做三件事情,第一天的事情由椅子来做,第二天的事情由桌子来做,第三天的事你们两个一起做!怎么样?”“什么事啊,做也可以,你得先说让我们做什么啊!”桌子和椅子们异口同声的说道。“好,别着急,第一天,椅子可以不用来学校,看看学生们会有什么样的反应。第二天,桌子可以不用来学校,再看看学生们又会有什么样的反应。至于第三件事情嘛!到时候再跟你们两说。”黑板不紧不慢地说道。

  在第一天,学生们只有桌子来陪伴他们,而椅子已不知去向。第一、二节课还好好的,但在第三节课他们就开始烦躁起来,站也不是,蹲也不是,连书包也不知道该放在哪儿?一天下来,没有一个学生像往常一样认真听课,而是在愁自己上课及下课时应该坐哪儿!

  在第一天的夜晚,椅子在那儿沾沾自喜地说:“哈哈,没了我,学生们上课根本就无心听讲,你还说我用处比你小,简直就是胡说八道!”而这时桌子们早已被气得满脸通红。

  第二天,桌子也不知去向,一天下来,也没有一个学生上课听讲,因为他们在愁自己应该在哪儿写字,而自己的书也不知道该放在哪儿?

  在第二天夜晚,桌子在那儿沾沾自喜地说:“哈哈,老弟,我就说没了我不成吧,我绝对不会向你投降的。”这时,黑板发话了,它说:“你们两个都别吵了,我让你们做这两件事不是让你们的仇恨越来越深,而是想让你们明白一个道理:团结就是力量,缺了谁都不行!”“哦!”桌子和椅子听了黑板说的这番话后,都不好意思的低下了头。他们两个互相道歉,并成了好朋友,而且还明白了第三天的那件事是干什么。

  在第三天,桌子和椅子一起回到了学校。同学们上课时都能认真听讲,再也不愁书放哪儿,坐在哪儿……在第三天的夜晚里,天已黑,人已睡,桌椅们也在教室里甜甜地睡着了!

  这个故事告诉我们“尺有所短,寸有所长”的道理,也让我们明白了团结就是力量,独木不成林,单桨不行舟,如果没了团结,任何事都几乎是无法完成的!