我对作弊的看法1000字作文3篇(对作弊的看法作文议论文)
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考场如战场，作为已经身经百战的“老战士”，我本应给学弟学妹们做好榜样，可是，在一次大型考试中，我竟大意了……
话说那天，我在考场上与试题火热对战。“哇，这道题我刚看过，真是天助我也!”“唉，这道题套路真深，还好老师讲过。”“呀，这道题解题过程真曲折，不过细心一点是可以应对的!”我一边答题，一边窃喜。
可是，冥冥中一场大风波正席卷而来。“阿嚏!”由于鼻子痒，我忍不住打了个喷嚏。因为担心自己的鼻涕喷到前面的考生，所以我急忙小声地向他说“对不起”，又将手伸进衣服口袋，想掏出纸巾擦鼻子。等等，这是……口袋里的纸让我不安起来……
“干吗?你刚才跟前面的同学说什么?现在又要从口袋里拿什么?你，第四排第四名女生!”监考老师严肃地问道，那一句句带刺的话，扎着我的心。我紧张极了，因为我真的摸到了一张纸，前天，我为了方便复习，就将一些易忘的基础知识点抄在纸上，放在口袋里，时不时地拿出来记下。“糟糕，如果老师走过来翻我的口袋怎么办?他会以作弊处置我吗?这种情形下，我可是百口莫辩啊!”果不其然，老师走下讲台，一步步走近我，我心跳加速……
我连忙解释道：“老师，我刚刚打了个喷嚏，我怕鼻涕喷到前面的同学，所以就跟他道歉。然后，我就想从口袋里拿纸巾擦一下鼻子。”老师转头去问前面的男生，但那个男生却说他什么也没听到。我瞬间感觉天要塌下来了。老师继续追问他：“说实话，不然你就是从犯，也当作弊处置。”那个男生估计也被吓着了，赶紧说：“我好像是听到了打喷嚏的声音，是从后面传来的，但我不知道是谁打的，而且我跟这位同学并不认识。”(我们的考场座位是学校统一调配的，前后桌的同学有可能不是同一个班的。)老师又问坐在我后面的几个同学刚才我有没有打喷嚏，那几个同学都说有，老师这才相信了我。“再让我检查一下你的口袋，看里面有没有其他东西。”说完，老师便把手伸进我的口袋掏东西。真是一波刚平，一波又起。
老师掏出了那张纸，他的脸色有些不好看，他一点点地把纸打开……我咽了咽口水，闭上眼睛，不敢面对接下来的一幕。“完了完了!老师一旦看到那张纸，一定会认为我作弊了，这下我跳进黄河也洗不清了……"此刻，绝望已填满我的心房。
“你在口袋里放一张白纸干吗?想要传字条?”“白纸?”噢，我想了想，我昨天洗了这件衣服，忘记把纸掏出来了，所以上面的字迹被水洗掉了。老天爷真是救了我一命，我顿时感觉自己“活”了过来。“我真的以为自己在口袋里放的是纸巾……我小声辩解道。老师不再深究，他朝讲台走去，走前还不忘严肃提醒：“好好考试，别做小动作!”我提起的心这才放了下来。
这次的“作弊”风波，也算是给了我重重一锤，它让我知道，学校的考风考纪是十分严肃的，是任何人都触犯不得的。
考试结束了，一切又回到了原先的宁静，宁静得叫人不自在，就像风暴袭来之前的沉寂。全班同学静坐在教室里，等待着风暴的来临。我想缓和一下气氛，话到嘴边儿，又咽了回去，我还是消停会儿吧，别找Ｋ了。呆会儿，我们班要开一个主题为“拯救吾班，拒绝作弊”的班会，校领导要来旁听，这更加重了紧张的气氛。
看着黑板上那八个大字，真怀疑那字到底是不是我写的。自从期中考试我班出现５个作弊的学生后，这个字眼儿就一直围绕在我们班。今天一篇“对作弊的看法”，明天一篇“作弊的影响”，后天又一篇“作弊的××”，写到现在，一看这个词就恶心。“哎，还搞个Ｐ班会啊，弄这么隆重，就怕全校不知道吧！”俗话说：家丑不可外扬，班ｓｉｒ怎么想的？是啊，班ｓｉｒ咋想的呢？我心里也犯起了嘀咕。记得抓住作弊的人正是班ｓｉｒ，那天考语文，猪头（外号）用手机作弊被逮个正着。班ｓｉｒ没收了手机，下了考场，将猪头和手机一并交到了政教处。政教主任二话没说，给了个严重警告处分。就在同学们替猪头惋惜之际，班ｓｉｒ说了一句让我们吐血的话：“本来吧，我没想把他交到政教处，可是其他老师们都看见他的手机了……”原来大家只是惋惜，一时间升级为了愤怒。班ｓｉｒ交就交吧，还找什么借口！
本以为这类事不会再发生，但第二天英语考试中，又有４个人作弊被发现了。当时我反应的顺序是“完了”、“惨了”、“没救了”！考试之后，老师给我们全班一人发了一张纸，让我们互相揭发，不要留情面。好笑，我们都低头做题，哪有闲工夫看别人；就算看了，也不一定就看到作弊啊；再说了，就算我们看到作弊，也不能……我心里想着，提起笔，写下了“专心做题，无暇顾及”几个字，并加了一句“学校是什么意思？不相信我们？”然后交了上去，顺便在众多纸条中扫了一眼，呵呵，大同小异……待老师看完纸条，脸拉得别提多难看了。班ｓｉｒ出去了，同学们看着班ｓｉｒ的背影，都在纳闷儿着同一件事：“作弊自然不对，但老师的目的不就是让同学改了吗？改了就该完了，干嘛要把事弄这么大？”
其实，我们何尝不了解作弊的害处，作弊就是在自寻毁灭，任谁看都是可耻的行为。只是，我们不忍看到家长、老师那失望的眼神，所以，我们便努力再努力地学习，努力再努力地得分儿。分儿，它真的很重要，它能让我们看到师长们的赞许与欣慰，但如果说，我们为了大人们的欣慰而舍弃了前途与希望，舍弃了诚信与拼搏，那就错了！我们一直在努力寻找着差距，追寻着理想！只是，在这过程中，我们会犯错，我们会跌倒，这其中也包括作弊。不过，我还是希望，不要让跌倒的同学再也爬不起来，不要让我们犯了一次错，就永远抬不起头。
我替作弊的同学，也替我自己，对师长们说――请原谅我们的无知与轻狂，我们会在摔倒、爬起之间慢慢长大！
班会就要开始了，我知道我要做什么了……
考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。作为学生的我们，几乎是与考试相依相伴，相爱相杀。而对于成绩好的同学在考场上总能雄赳赳，气昂昂，过五关斩六将，乐此不疲!对于成绩差的，考试莫过于上刑场，因为一次次低分让他们收获的可能是责骂，家长的暴揍，同学的讥笑。所以他们时不时地就会铤而走险，因此各种作弊风波就会再现江湖!
这不，又一次考试到来了，数学老师站在讲台上宣布完，同学们便进入“战时”状态!你看，成绩好的同学低头作答，笔走如飞，好不自在!成绩差的，抓耳挠腮，东张西望，涨红了脸，可半天，一个字也憋不出来。于是，他们蠢蠢欲动了，真是八仙过海——各显神通!
段位A：青铜小朱
首先我们看到的是沙场老将小朱，他可是上次作弊大将，他是第一个敢在老师眼皮下作弊的人，这次他又会有怎样的表现?只见他神情自然，不慌不忙地喝了一口豆浆。他把盖子掀开了。什么?这是S级别才会的招术——抄袭杯中答案之法。利用杯沿写下答案，然后用喝水的接口先开杯盖，其实是在偷看答案。只见他一分钟之内，杯盖连掀数下，不知是他记性太烂，还是那字太难认，竟一个字也没抄上，正在他急不可耐时，老师一个箭步冲上去，把杯子拿了起来，看到杯口那一排字，不禁怒火中烧。小朱也是千年老手，不慌不忙，可能是上面的真是无字天书，老师也没看出个所以然!但是小朱OUT!
段位B：铂金小孟
镜头转到小孟这边，他的鬼点子堪称丰富，他在桌子上拿出一个橡皮，他把外壳往外抽出了一点，然后放在桌子上。什么?这是SGR级的掩盖之术，外人看他是在看橡皮，其实他是在偷看答案。你问我答案放在哪里?答案就在橡皮壳的后面。利用外壳和橡皮交接之处分散别人的'注意力，自己就可以正大光明地偷看答案，真是妙啊!可是，这些雕虫小技又怎逃得过老师的火眼金睛?老师走过去问他：“这次考试没有画图题，你拿橡皮干什么?算了，我收了，考试过后还给你。”小孟OUT!
段位C：黄金王者大胡
大胡是一个前无古人，后无来者的王者，他每一次的作弊都极为牛掰。哪怕眼力再好也无法破解，这次他又会有怎样的表现呢?只见他不慌不忙地填写考卷，说明他对这次作弊有很大的信心，只见他每隔几分钟看一次笔，看起来似乎没什么特别之处，但其中玄机很深。首先笔身是透明的，笔芯有几行数学数字，说明笔芯是定制的。上面刻着的其实是数学答案。但他马失前蹄，笔芯竟没墨了，老师走过去给了他两只笔芯说：“没墨了，用我的吧!”大胡OUT!
哎!这些作弊大神又一个个栽到老师手里了。其实，他们把这些聪明才智如果用到学习上，或许成绩可能早就遥遥领先了。所以学习没有捷径，只有脚踏实地!OMG，时间已经不多，我还是老老实实写考卷吧!