声音作文6篇
下面是范文网小编整理的声音作文6篇，以供借鉴。
有一种声音，伴随我成长，渐渐地，他成为了我生活中的一部分，总索绕在我耳畔。
朗读——点燃我学习的激情
每当星期日到校时，我刚走进学校，就听到了琅琅的读书声，这些声音像慷慨激昂的音乐一样，激发了我对知识的向往我不禁加快了走进教室的脚步。到教室里后，班主任的唠叨声仿佛变成了我耳朵的“回头客”一次又一次地催促着我，让我最讨厌的学习变成了我的挚爱。
问候——给我前进的动力
晚上回家的时候，也总有一种声音促使我学习更加努力学习：“今天下午出去玩了没有？老师因为你的作业批评你了吗？”望着爸爸认真的表情，我笑了；太阳还没有升起我就早早起了床。母亲复读式的嘴巴每天都重复着：“你昨天去上学的时候冷不冷！如果太冷，你今天去的时后再穿一件外套吧？记着，一定要好好学习，争取不要让老师批评！”而我也总是不耐烦的说一声：“我知道了！”但我心里总是暖暖的。我相信，我一定会进步，因为充满了爱的声音给予我无尽力量，让我不断前进
教导——教我学习的方法
又是一节数学课，数学老师每次都会教我们怎么去用时间，怎么学会挤时间，她总会在星期一的数学课上说我们考的有怎么差，总分比别人差很多，虽然这些话我不想再听，但也是这种声音，激励了我，让我学会了怎么利用点滴时间去学习。
以后的日子里，那声音总会缠绕在我耳畔。这充满魔力的声音，赐予我向前的力量，奔跑在充满荆棘的路上。
在我的印象里，爷爷的脸上总是挂着和蔼的笑容，他常常身着黑色的老夹克，脚踏一双布鞋在小区里面散步，沿途总是要捡几个空瓶子回来。
他说这是为了补贴家用，因此，从阳台上总会传来“噼啪噼啪”的声音，那是他在踩瘪塑料瓶的声音。妈妈总是劝他，说：“你其实没必要这样，我们家里的钱够用，再说你这点钱也没啥大的好处，还不如看看电视喝喝茶，清闲一点。”爷爷便会用他那独有的，语重心长的语气告诫妈妈：“能省一点是一点，再说我这一把老骨头再不干点事就得入土了哟！”妈妈拗不过他，只得由他。
日子就这样平淡的过去，我每天埋头读书，而爷爷不断积累着瓶子。“噼啪噼啪”的声响，也渐渐被我所习惯，但有一天事情变得不一样了。
下午放学，我和几个同学结伴而行，走在回家的路上。因为口渴买了几瓶饮料，喝完后正准备扔掉，突然一个熟悉的声音传来，是爷爷在喊我的名字。“来，瓶子都给我吧，这饮料里面有色素的，以后少喝啊！”说罢便把我们的瓶子一个个放进大的垃圾袋中，笑眯眯的看着我。
我的脸瞬间变得通红，而同学们的笑声接踵而来，“哈哈哈！是谁呀？你认识吗？”我恨不得找一个地洞钻进去，天啊，为什么爷爷会到学校来？我拉着那几个同学就走，顺带瞪了爷爷一眼。回到家我看见他正在和父母争吵，就是为了今天这件事。最后他妥协了——以后捡瓶子的范围只限在小区内。
时光悄然而逝，爷爷手中的一角一角的钱也越来越多。有一天，他笑嘻嘻地对我说：“孙子诶，等你过生日，我就拿这钱给你买个礼物！”我不以为然，看着他手中的一把钱，回答道，“就这点钱还不够给我买只笔呢。”他露出委屈的神色，可怜巴巴的说：“要不是只能在小区里面捡，我都能给你买套房了呢！”
我生日那天他神秘的塞给我一个小盒子，沉甸甸的。“这是什么啊，该不会是给我捡了几块石头吧？”我笑着问他。“打开看看不就知道了。”
那是一个瓷娃娃，胖胖圆圆的特别有光泽。“希望你以后能多长些肉啊，看你现在都瘦成一根竹竿了！”我们都笑了。
尽管爷爷现在老了，走不动路了，无法再坚持这光荣的“使命”，但那“噼啪噼啪”的声音却一直回荡在我的心间，是它告诉了我，何为勤俭节约、积少成多，它包含着爷爷对我的浓浓的爱，激励我在成长的道路上奋勇拼搏，永不言弃。
乒乒-乓乓的声音，那是我最爱的一项运动。想必不说大家就已经猜到是什么运动了，对，你猜对了就是乒乓球！
我上四年级就开始“打”乒乓球了，与其说是打，倒不如说是扔。就这样，一上体育课就拿起那个半光不光的球拍冲向球台。因为我坐在前排所以每回都能抢着一个根据地——球台。那时拿着球拍乱挥，能打着球就很了不起了。（那时的我跟现在的任应超的技术差不了多少*^__^*）可现在不一样了，我在我们班的技术已经是数一数二的了，也许我有一种打乒乓球的天赋，我没受过正规的训练，只是看电视上的那些球星们的动作，一边看一遍学。无非就是爸爸教我一些乱七八糟的不标准的动作。
我每当听见乒乒-乓乓的声音，就会找到根源并看一会他们打，如果是初学者那我就走，但要是个高手，我就会热血沸腾，希望能跟他一决高低。赢了球的那种成就感会使我感到十分的开心。
总之一句话——乒乒-乓乓，我爱这种声音！
“加油啊，争取下次进步再大些！”依稀记得这句话，还有你的背影……
不是不可以，是你不努力。
时间点点推移，学业日渐紧张，焦头烂额。退步，不断退步！无奈！但依旧得过且过，无能为力。
而你，如一缕阳光，微不足道地照亮我前行的路。你在我学习上，用掉大半精力，而你也有学业，比我紧张得多，你却一副毫不在意的模样，使我捉摸不透。
你在我身上找缺点，找不足，督促我学习，我也渐渐将心思，全放在了学习上，在慢慢中进步。原来，不是不可以，是我不努力。
进步，进步，在进步！
常常看见你做作业是的声声叹息，我却帮不上任何忙。我的焦头烂额，你迎刃而解，而你的，我束手无策。我知道，你的学业比我紧张得多。“鱼和熊掌，不可兼得。”唯一可以帮你的，只是在你身后，默默为你加油。同我一起，进步，进步，在进步！
我成功了，那你呢？
因为你的帮助，成绩日益进步，而你，比我更开心。我成功了。而你还在埋头为难题而绞尽脑汁。你给予我帮助，我给予你希冀。努力总有回报，你成功了。台灯前的你，身影不再迷茫，叹息声也少了。我成功了，那你呢？你也成功了。
以梦为马，不负韶华。
呆了那么久，你也该回家了。那日清晨，望着你的背影，有些不舍。“加油啊，争取下次进步再大些！别让我失望！”为之一怔，感谢你的鼓励。
嗯，我会尽自己自己最大的努力，奋起直追，不让你失望。你也要尽自己最大的努力！愿你不再焦头烂额，背影不再迷茫，学业更进一步！
感谢你的鼓励，让我奋飞……
从出生到现在，我的世界里，充满了许多声音，从出生时的啼哭，到幼时最初的牙牙学语，说的第一句妈妈，再到幼儿园的横竖撇捺，一二三四。我的生活中，存在各种声音，闹市的喊卖声，街头的歌唱声，校园的读书声，父母的唠叨声，同学的嬉戏声，伴随着我的成长，我的'学习，我的生活。
有一种声音，时刻牵动着我的心灵，那是母亲的唠叨声。我的母亲，很爱唠叨，总有说不完的闲话，我也曾跟她说过，可是不出一日又回到了起初的唠叨。早上，起床，母亲有说不完的话，先是叫我起床，然后就是一些平常家话，比如“现在几点了？快来吃饭！刷牙没？洗脸没？几点上课？要拿的书和用具准备好没有？”我可以这么说，一天的开始，我就享受着唠叨声，几乎没有间断过。然而，这唠叨声可能只有在中午午休的时候，才有一丝的松懈。我知道，母亲的唠叨是对我的关怀和呵护，可能，你的唠叨声，时刻牵动着我的心，不论是心情还是思绪。
有一种声音，说出的一字一句，让你难忘至今。我的老师对我说过了一句我记忆忧心的话“你太过自傲，无法好好的学习”，我当时并不以为然。然而，从那时候到现在的学习中，我体会到了这句话的含义。上课的不专注，下课的瞎闹，课后的睡觉，使我的成绩停滞不前。可能，那句话，说的是对的，“学习如逆水行舟，不进则退，心如平原放马，易放难收”。到现在，每每看到成绩单，耳边就会回响起你说的那句话，不论是忠告，还是斥责。 你的世界，是否也有那么一种声音，说出的时候，当做耳边风，然而，回味的时候，却又无尽的感悟。
你说，我们的一生，说过多少话，不知道是对别人的承诺，还是已故的誓言，是早晚的早安晚安，还是父母的斥责，老师的教导，动听的歌声。我的世界，有种声音，牵动着我的心灵，我的思绪，我的情感。在不经意间，刻在我的灵魂之上，无法除去。
上完了这节语文课，我才知道不一定要用眼睛来观察世界，用耳朵可以也观察。
上课了，黎老师走进班级，对我们说：“今天我们来做一个游戏。游戏的规则很简单，你们闭上眼睛，安静地趴在桌子上，仔细地听一听。”
我趴在桌子上，闭上眼睛，全世界都好像安静了下来，只有风扇在转动着，嘎吱嘎吱地响，好像在向人们说：“好热呀，好热呀，你们快点让我停下来休息一会儿吧！”又好像随时都有可能会掉下来。突然，我听见了隔壁班传来讲课声，让我想起了：我们上科学课时，常常是老师在上面讲课，而我们就在下面做作业、聊天、看书。我又听见楼下班级里，传来的一阵阵读书声，令我想起了：刚上小学时，我们那个好似二重唱地读书声。“呯”突然传来一声巨响。我不禁猜测：难道是有人往下丢东西吗？不对，这声音到像是老师生气的关门声，可是黎老师为什么会生气呢？我抓了抓头发，打算睁开眼睛看一看，却想起黎老师说不许睁眼放弃了。忽然在我的耳边响起了哒哒的脚步声，又慢慢地走远了，我想：应该是黎老师站累了想走一走，再顺便看一看有没有人违反了游戏规则吧。黎老师接着又放了一首钢琴曲《清晨》。钢琴的声音让我仿佛身处在清晨的森林之中：开始鸟儿叽叽喳喳地叫着，婉转动听，好像是在提醒森林里的动物们新的一天又到了，还好似许许多多的鸟儿一起开了一场演唱会。
“好了，游戏结束了，把眼睛睁开吧！”我慢慢的把眼睛睁开了，心想：原来用耳朵也能观察到这么多东西啊！