初三作文以毕业为话题7篇
还记得……
要拍毕业照了，带着激动，同学们三五成群嘻嘻哈哈的朝操场走去，等待着那将我们小学的一切定格在八寸天地的瞬间。
不会有人给你厌恶的白眼，不会再有人在背地里说你无聊和臭美。
“嘿，你的刘海有些乱”你转过头来，颇有些惊愕。因为一件小事我曾与你争执，从此讨厌你，并处处与你为敌。请原谅我可笑的幼稚与无知，不要将我丑陋阴暗的一面久留心底。
“我来帮你弄吧!”我主动说。于是，我们相视一笑，前嫌冰释，默契如初。如果要分开，也要开心的走，把这样的感动带上路。
平日不修边幅的男生在齐整的校服的映衬下回归了俊朗，潇洒。
平日手抱着篮球在阳光下挥洒青春活力的我们，在天书一般的数学难题前努力思考的我们，会在楼梯口夺过女生手中的重物吹着口哨便冲进教室的我们。
我的兄弟们，再见!
摄影师的三角架早已立好。
班主任以严厉如常的表情站在摄影师旁，费劲地指挥着，话语中却满爱与温柔。
“再来一次，请同学放松一些，开心的笑一笑。”对面的摄影师发话了。
我还来不及想做什么样的艺术造型，“3、2、1”摄影师已经开始倒数。“咔嚓”慌张的我只伸出食指和中指比划出“V”可后来你们笑着告诉我，这样真可爱。
一切归于平静，归于完美。
不要哭，请不要哭啊!
挥挥手，说再见。流年似水，感动依旧!
“加油，加油，加油!”让我内心久久不能平复的是那一张张从未停歇过的嘴里喊出的那一声声呐喊，犹如千万朵浪花涌来，一双双炯炯有神的眼睛从未转移过视线。在那个时候，每一个人的心都是激动的，每一个人的手都是颤抖的，每一个人的神情都是期待着的。我想我永远都忘不掉那些“狰狞”的表情，那一个个被我们踩红的肩膀，还有那从头上滑落下来的汗滴……回到学校已经一个周，在实践基地参加“毕业墙”拓展活动的情境依然历历在目。
抬头望去，约五米高的一块木墙屹立在草地上，像放哨的战士一动不动。唯一的出口就是一块似正方形的逃生口，正好可以通过一个人。
“所有人在不借助任何外力的情况下只有我们的身体为道具。”教练宣布规则。
话音刚落，大家开始七嘴八舌议论开来。在老师的帮助下，我们很快想到搭人墙的方法。负责搭人墙的同学，面向墙壁一腿半蹲一腿弓步，其他同学只有两个踩踏点，弓步的大腿面，还有肩膀，最下面搭两层人墙。
这个时候，犹豫，没有时间;退缩，没有后路;放弃就是死亡。我们必须放弃自我，奉献自我，将自己融入到集体，依靠集体的力量去面对“生死墙”。
随着教练的一声令下，战斗开始了!紧迫的音乐，气温的升高，每一位同学的心都在沸腾。所有同学围上木台，站在木台上，仿佛就是一只蚂蚁在跟大象比身高。宽大的木墙，给人恐惧给人威严!第一位同学开始上去了，顺利的到达逃生口。紧接着，第二个，第三个……每位同学的高矮胖瘦都不一样，给那些当人梯的同学带来的困难程度也不一样。人数将过去一半，我们踩在那些“英雄”的肩膀上，汗水、沙土粘满了衣服，肩膀被踩红的血痕，他们的默默付出和奉献，换来了我们对他们油然而生的敬佩!
已经安全通过的同学在下面目不转睛地盯着木墙上的情况，雷鸣般的掌声与呐喊声从未停过。终于!到我了，到我了。一颗心像小鹿似的在怀里乱撞，有点不知所措，当我把所有重量压在男同学身上时，我感受到了微微颤抖的肩膀，看到了豆粒大的汗珠，他们却没有吱声。向上看，仿佛有无数只手从逃生口伸下来，我很想看清楚是谁的手，安全通过之后再跟他说声谢谢。慢慢的，我才意识到，那不只是谁的手，不，那不是手，那好似爱的力量，勇敢的力量!一股温暖有力的劲儿把我拽了上去。我想转过来一一感谢，我却看不到他们的脸，只看到一群直不起来的背影。扶着腰的、蹲着的、用手不停擦汗的，没有抱怨、没有放弃，此时我的心头涌上百般滋味。
当最后一个同学以倒挂金钩的方式被拉上去的时候，欢呼声轰然响起。同学们犹如大获重生，对啊，还有什么比生死重逢更让人喜悦的呢?在胜利的那一刻，波澜壮阔的喜悦感一波一波冲击着我们，荡漾着每一个人的心。
天空依旧蔚蓝，我们依旧笑容满面。我知道，一场旅行已经结束，实践基地处处留下过我们的痕迹……心里充满着快乐与回忆、经验与感受，我要感谢实践基地，感谢毕业墙，谢谢它们给予的磨练与快乐，让我受益一生!
在学习中，是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芬芳的清香。
学习中的困难莫过于一节一节的台阶。虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
每到成绩单下来时，我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天，同样残酷的一天，我的心情又变得沉重起来，望着刚刚及格的分数，我随手拿起了书桌上的一本书。
我很喜欢读书，书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。
我被这样一段文字所吸引：一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生，说：“用力捏碎它。”年轻人用力一捏，花生壳捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁红色的皮也捏掉了，只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏，年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，结果还是徒劳无功。
最后，哲人说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一个坚强不屈的心，这样才会使美梦成真!”
我仔细体味其中的含意与韵味。
花生之所以没办法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶，就重新振作，鼓起勇气，继续努力，争取在学习方面取得更优秀的成绩。
不会忘记这本书带给我的启示与收获，不会忘记那一刻，我迈上了新的台阶。
生命是一条美丽而曲折的幽径，莫迷离，莫彷徨。——题记
生命，是一个神圣而又充满活力的名词。随着“哇哇”之声，一个小生命诞生了。有人说，每个生命都是上帝创造出来的天使，这些“小天使”在他们呱呱坠地时，就意味着他们存在于这个世界，这个世界也将因他们的存在而变得不同。
每一个人，生存于天地之间，总有他应完成的使命，在这个过程中，人们总会遇到种种挫折与困难，而在这些人当中总有把挫折认为是命中注定，不可逆为的。
或许，世上存在着“命中注定”这样的事，但我们真的就只能听信命运吗?人的生命就该被“命中注定”这几个字束缚吗?
当屈原被放逐的时候，当21岁的霍金不幸患上卢伽雷氏症的时候，当海伦陷入黑暗而又寂寞的世界的时候，他们只是为他们的遭遇而感叹是“命中注定”吗?
一位著名的舞蹈演员，事业非常成功，可正当她准备去参加一个国际比赛的时候，她被确诊为骨癌，她面临两条路：要么截肢，要么死亡。身为一舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的展现。当她站在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出是个重病在身的人。然而，当她走下舞台后，就再也没有站起来。这，是一个真实的故事。
每个人的生命，因为有了不同的追求，有着不断的奋斗，才变得愈加精彩，才愈能展示生命的意义。奋斗注入身体，使人的生命不只是一副空虚的躯壳，使生命充满了无限的可能。
人的一生，不求你活得轰轰烈烈，做出什么惊天动地的大事来，但至少，你奋斗过了，于是有了存在的意义和价值。
不要枉费青春，在人世间如同过客般白走一遭，如能“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”，那么，此生无憾矣！
你是否有过难忘的.尝试?它是否对你来说有着重大的意义?在我的脑海里，始终保存着那次记忆犹新的尝试。
两年前一个骄阳似火的下午，我们在实验基地玩着户外活动。燥热的天气竟没有破坏同学们的好心情。而我却开始不安了，因为我要面临爬木梯。这对于恐高的我来说无疑是一个巨大的挑战。怎么办?要不要上?眼看就要到我了，会被同学们当成胆小鬼的。还是试一试吧!
该来的总是要来的。我伴着同学们的呐喊声爬着梯子。虽然底下有网，但我还是紧张的要命。腿像面条一样软，手像触电似地直哆嗦。我小心翼翼的往上爬，却感觉到越来越吃力。快要到顶头了，我停下了脚步，往下望了望，不望不要紧，这一望，使我强烈的恐高症刹那间涌了出来。我开始冒汗，不知是冷汗还是虚汗。仅存的一点坚定化为灰烬。“怎么停了?快爬呀!胆小鬼。”不知是那个同学这么落井下石，本来就很糟糕了，还火上浇油。不过，他的一句话，是我刚刚消失的坚定信念死灰复燃了。我燃起了斗志，继续往上爬。到了顶端。问题接踵而来。我该怎么上圆柱?怎么把身体扭过去?怎么从另一边下去?我的头都大了，想原路返回，不!不能打退堂鼓!不能半路而废!于是我用一只手抓住柱子，一只手扶着边上，一只脚用力一蹬，坐到了柱子上面。之后身体向后转，把一条腿转到一边，另一条腿也过来，手紧紧抓住圆木一步一步的往下“挪”。每走一步我的脚都要踩踩虚实。一步、两步、三步……
经过不懈的努力，我终于下来了!汗水早已打湿了我的衣服，手因为握圆木太过吃力而满手木屑。我的心情却如当日的阳光一样晴朗，明媚。这真是一次有意义的尝试!
从此，这次尝试就成了前车之鉴，以后的我，更勇敢了!这真是一次难忘的尝试!
“最近比较烦，比较烦”这句歌词真可谓是唱在了我的痛处。因为本人前几天升入了初三，作业老是做不完，唉！
转眼间，今天9月9日了，这是我升入初三的第9天了。这9天真是让我饱受折磨。一、二年级的时候都说自己的凳子暖不热，现在呢，你们知道吗，每天坐在座位上，裤子都汗湿了。我看再过一个星期，我和凳子就是最好的朋友了！
自从上了初三，我就没有了所谓的上下课。我每天过着三点一线的生活。一、二年级的欢声笑语已成了我美好的回忆。上课时，我耳不能听八方，只能听老师讲；眼不能观六路，而要目不转睛地看着老师的粉笔在黑板上挥舞。还有，我要对我的右手提出表扬，因为每天只有它工作的最多。
自从上了三年级，天不再蓝了，水不再清了。当我走在路上，小树也不向我招手了，小鸟也不对我歌唱了。我的世界阴沉沉的，没有一丝的阳光和朝气。我的心憋得慌，压得慌。每天我像是一个被别人控制的机器，重复着相同的.工作。清早上班里背书，吃完早饭还是到班里背书，吃完午饭更惨，不但要背还要写，没有一天闲着，整天被老师和题海包围着，围得我晕头转向，不知所措。
忙了一天，终于睡到了床上。我一躺下，心里又复杂起来：中招已经向我招手，做不完的作业又在对我傻笑。我感觉到了，我的压力越来越大，越来越重，想着想着，我睡着了。再一睁眼，又该上早自习了。我不得不再次鼓起勇气去面对这新的一天。
我想，我现在已经不能再埋怨了。我应该静下心来，做好准备，去挑战明年的中招。即使最近比较烦也没关系，再烦半年，我想我一定可以解脱！
眨眼间，六年过去了，我就要毕业了。即将离开朝夕相处的同学，离开和蔼可亲的老师，离开让我生活了六年的母校……心中，有一万个舍不得……
毕业时，好想再叫一声同学的名字，和他们说声再见，可总是说不出口……好想再和同学们一起聊天，可越聊越伤心……好想再和同学们一起争先恐后的讲题，可机会越来越少……
毕业前，我们不懂得珍惜；毕业时，我们只会用泪水代替；毕业后，我们才感觉惋惜……
当我再拿起那张毕业照，指着上面熟悉又陌生的面孔，再缓缓念出他的名字，突然发现照片上有几滴水，以为是下雨了，原来自己早已哭成了泪人……
当我再拿起那本沉甸甸的留言册，一字一句读的时候，才发现，其实有很多同学欣赏我，而我总对他们很冷漠……
当我再拿起手机，看同学们的照片时，才发现，他们也是那么的天真，可爱，纯洁……
当我再拿起万年历的时候，看着上面的日期，从毕业的那天，一直数到今天，顿时发现，原来我们分开已经一个多月……
当我再想起和同学们的点点滴滴，回忆我们在一起打闹的情景，一起吃饭的样子，一起学习的时候，眼泪顺着脸颊流了下来……
眼泪并不能说明什么，但能证明我对同学们的爱和想念，毕业了，我只想再问一句：你还好吗？
回忆是都么的美好，好像是把我的想念统统装进了一个盒子里，盒子里不仅有我的思念，也装载着同学们的思念。同学们还给这个盒子取了个名字，叫做：毕业·泪水·珍惜……