初中作文勤奋700字（锦集13篇）
诚信，是一座富丽堂皇的城堡，没有它，就只有破砖烂瓦;诚信，是波涛汹涌的大海，没有它，就只有泛滥的海浪;诚信，是一堆熊熊燃烧的火焰，没有它，就只有干枯的树木。
记得那是三年级的时候，我因为一次的欺瞒，而后悔了几年。那是一次考试后，发完卷子，老师要求订正签字后上交。而粗心的我，却把卷子落在了家里。 在天使(诚实)和魔鬼(撒谎)的对峙下，最终，我选择了魔鬼。 我把同桌的卷子偷偷拿走，把试卷上少许的字迹改成了自己的。毕竟是铅笔，很快便改好了。
我恶人先告状，假装十分惊讶的的去问老师，为什么这张试卷上有我和同桌俩人的字迹?但老师有火眼金睛啊!很快便找的了问题的所在。奇怪的是，老师没有直接揭穿我，而是顺着这场戏演了下去，(假装)生气地让我把同桌叫来，让我离开了。 我还记得，我走出办公室门口时，竟没有一丝丝内疚，而是幸灾乐祸地为同桌—那只替罪羊感到可怜。可是好景不长，才过几分钟，同桌就一蹦一跳地走来，说老师叫我。做贼心虚，我迈着沉重的步伐，忐忑不安得走向办公室。心里想着，肯定被老师发现了，一会要怎么办呢?会不会请家长呢?带着种种不安，前面好似是刀山火海，让我的心跳到了嗓子眼。 面对老师的“严刑逼供”，我不得不把我的”作案经过”一五一十的告诉老师。听了老师的谆谆教诲，我不禁落下了愧疚的眼泪，为自己的不诚实感到懊恼，感到自责。
人生，要经过许多个十字路口，因为自己的无知，和本身的懦弱，我选错了方向，在对与错的选择上迷失了自己—辛好有你，亲爱的老师，在我选错方向的时候，为我指明前方的路。让我从越走越远的小路，走到了这心灵中光明的大道。 人之初，性本恶。
初中700字作文篇1
难忘的往事
童年的碎片星星点点的飘在空中，其中的一些可能早已被时光的泉水冲洗过，已经淡化了，可是我要用我的心和笔来重新组合这些碎片……
记得在我上三年级的某一天，我包里揣着100元钱走在车水马龙的城市——厦门的大街上，正准备去买我心仪已久的直升飞机，那里海水淡淡的蓝，蓝色的天空映着白色的云朵，在太阳的照耀下整个城市都好像是为我的心情而订做的。
就在我正要过马路的时候，一个低沉的声音朝我传来，这声音有点哀伤的感觉，也有一点挣扎的感觉。我朝那地方
时间的脚步匆匆，寒假早已结束，开学也已过去两周了。在2月的最后几天里，初二年级全体学生在学校体育馆隆重召开了主题为“规范言行把握关键”学生大会。
大会由政教处主任杨老师主持，由学校好几位老师参加。大会共有三项主要内容：一、回顾总结、表彰先进、有效反思；二、改进学法、制定计划、加快进步；三、落实行为规范提升自我修养。
在“回顾总结、表彰先进、有效反思”中，杨老师首先回顾总结了从9月份到期末考这一阶段年级学生在学习等各方面的情况。通过全面的回顾、认真的分析，再一次向全体学生明确了目标、责任、态度、方法对于一个人成才的重要性，那就是目标决定人生、责任大于兴趣、态度决定一切、方法决定结果，再一次号召全年级的学生进行自我反思：有没有目标？有多长时间的目标？目标清晰吗？有没有写下来？要求每一个学生都能切实制定好下阶段的学习措施：怎样才能在此后有限的学习时间里做得更好，更富有成效？其次，根据第一阶段学生的学业水平、学习态度、行为规范等各方面表现，对相当一部分学生进行了年级表彰，通过这部分学生的榜样示范以带动年级其他学生的进步，在年级中形成健康、向上、积极的氛围。同时，针对个别在学习态度、行为规范方面确实存在问题且经过屡次教育还不能纠正其行为的学生给予了年级的点名批评，希望能借这样一个机会，既提醒这些学生在今后学习生活中能养成良好的行为规范，端正态度、以良好的学生姿态面对学校生活，也给那些在学习态度、行为规范表现还不是很好但有潜力的学生以警示。希望每一个初二年级的学生通过自身的努力在原有的基础上更上一层楼！
在大会上，来自（6）班的一位同学分别结合自己的学习，做了题为《达观进取我要相信》和《笔记与学习》的学习方法介绍，通过同龄人的介绍让全体学生明白尽管初二的学习压力很大，但如果有目标、摆正心态、运用科学的学习方法、发扬艰苦奋斗的精神，那么成功的大门就一定会向每个人敞开。同时，杨老师也代表政教处的老师向全体学生推荐了一些学习方法，希望大家能结合自己的实际情况有效的加以利用，以促进自己的各方面发展。
最后，杨老师就学校行为规范，结合年级的特点向全体学生提出了“规范言行把握关键”的要求，通过良好的行为规范养成促成个性、学业的健康发展。
新的起点，新的希望。借寒假活动的顺利展开，他们认真总结经验教训，师生携起手来，共同努力，迎接新的挑战！
母爱包含着许多种味道，一份母爱给孩子的种种味道会让孩子学会很多……
母爱是糖果的味道
记得小时候，我特别喜欢吃糖，虽然母亲不让我吃太多，但还是不太忍心，时不时的会给我买一些糖回来。在西方节日“圣诞节”来临时，因为家里没有圣诞树，所以我就挂袜子。在平安夜吃了平安果后，第二天圣诞节我就把“圣诞袜”取下来，开心的吃里面圣诞老人给的糖果。一次平安夜我装成睡着，想看看能不能抓住圣诞老人，结果，一个身影在黑暗中蹑手蹑脚的靠近了圣诞袜，我把灯一开，发现是妈妈，原来妈妈就是家中的圣诞老人!原来，这种母爱是甜甜的糖果味呀!这种糖果味让我学会享受。
母爱是醋的味道
一次，我在学钢琴，结果老师夸我弹得好，便让我回家弹一个很难的曲子。回家后，曲子怎么弹都弹不好，我有点失望了。这时，妈妈用略有讽刺的语调说：“就你弹钢琴弹成这样老师还夸你弹得好?老师是怕说完伤你自尊才夸你好的吧。”我听了妈妈的话后，心酸酸的，又生气又伤心，只好振作起来，一遍一遍地反复练习，终于功夫不负有心人了!我把曲子整首地弹给妈妈听，没想到妈妈居然比我还开心。哦，我知道了，原来母爱是这种酸酸的醋味呀!这种醋味时我学会了忍耐和发奋。
母爱也是药的味道
每当我生病时，母亲总是会下楼给我买药，不论严寒还是酷暑，冰天雪地还是骄阳似火，她都没有放弃，每次都坚持给我买药。就连上次我只是感冒，家里没有备用的感冒药了，妈妈还执意要拖着疲惫的身子去给我买药。久而久之，我感觉母爱变成了药的味道，让我学会感恩。
甜甜的糖果味，酸酸的醋味，苦苦的药味，绘成了这伟大而无私的母爱。这种极其可贵的味道，凝聚着母亲的一颗心，一颗无私奉献不求回报的心，这颗心饱含着母亲对我们满满的希望。所以，感恩母爱，感谢这伟大的母亲!
我不想离开你，童年
谁能挽留岁月的匆匆，谁能拯救过去的惭愧。哪怕一分一秒?谁能做到? 人们都说，儿时的童年是最美好的。它像一滴天真无暇，洁白纯净的牛奶，将孩儿的心灵绚染地 朴实纯华。
人们都说，儿时的童年是最快乐的。它像一段五彩的丝绸，将儿时的生活编制地五光十色 ，让那一份快乐成为永恒。 童年，你是我人生的开始。你见证了我诞生的时辰，你将我第一次的牙牙学语录进了我的脑里。我长大了，你要离我而去吗?
像水笼头里流去的水;像夜里最后一颗闪烁的星星，一去不复返吗?
不，请留下，请停住宁您的脚步 。我知道拄着拐杖的您走不快，我一定能把你追到。但……我猜错了。我始终无法把你追回，我暗自地喘息着不平的气息，留下冰冷的眼泪。
可是，后来的我发现，你并没有与我与世隔绝，您还在我的身边。我真正意识到，即便那属于我的年华已不再轮回，但我纯真的心灵，童真的我依然没变。
再后来，我明白了，是你把您的灵魂永远地注在我身上，而我便是童年的继承人。
谁能做到，一个永远童真的心灵，一个长大且长不大的人心 。
一个晴朗的早晨。一下，两下，三下……一下，两下，三下……涌动的更厉害了，像摇摆的钟摆。“不要!我自己来!这只是我成长中的一点风雨!”年轻人诧异极了：现在这世界都怎么了，怎么蝴蝶都会说话了?现在甭管它是真是假——快跑吧!
现在设想一下，假如那只蝴蝶没有张口，任由年轻人摆布时，那第一，它就不可能展翅高飞!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，那一对瘦弱的翅膀，如何飞向蓝天，划出一道华丽的弧线?
在辽阔的天边，有一只五彩斑斓的蝴蝶，蝴蝶是自然界美丽的昆虫，它以优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“蝴蝶衣中的丘比特”。它以自身的斑蓝色彩，点缀着如诗如画的大自然，深受大家的喜爱和敬仰，可它却忘不了它那出生的时光。
在广袤的大地上，晶莹的露珠闪耀着金光，滴在那好不起眼的蝶蛹上，使它微微动了动。哦，那里面有一个小生命正在不停的挥动小小的翅膀，着急出来呢!一下，两下，三下……小小的蛹虽小，但小得结实。只是微微动了动，露出一道小小的缝隙。一个年轻人走过，便耐心的等待它的出世。“小家伙，你放弃吧!”年轻人这样想。年轻人掏出小刀，想帮助一下这只可怜的蝴蝶破茧而出。
更巧的是，当年轻人准备逃之夭夭的时候，那蝴蝶居然飞出来了!瞧!它来了!它用自己如宝石般的翅膀，闪着晶莹光芒，为自己的人生首先交上一份满意的答卷!
蝴蝶的故事算是结束了，可是大家想一想如果，你是蝴蝶，你是选择任由摆布，还是自我努力?很显然，答案就是一面一飞冲天，一面一落千丈。所以，同学们，我们何尝不把每一次挫折都看做是一次成长，一次锻炼，一道在成长路上的阳光呢?
我的老爸，是一名中学教师，他有着高高的鼻梁，戴的眼镜上镶着瓶底厚的镜片，看起来非常严肃。
可是在我看来，他却是个极啰唆的人，甚至比喋喋不休的妈妈还让人心烦。
但从前老爸不是这样的。
我小时候，这个被我叫作老爸的人一点儿也没有一个老爸的样子，倒像一个大哥哥。因为他总能和姐姐、我闹成一团或与我们联合起来反抗妈妈的“黑暗统治”，一点儿也不端大人的架子。
无忧无虑的岁月总是会一点一点逝去，它不容别人打破常规。我一点一点长大，而“大哥哥”也一步一步变成“老爷爷”。
可能人老了真的会变成话匣子吧!老爸不知道从什么时候起，分外关心我的大事小事。凡事都要像妈妈一样念叨一遍，一点儿也不再像当年那个爽朗的大哥哥，倒像个糊涂的老爷爷。比如，他总是健忘，总是重复问那几句话：“作业写完了吗?”“做完作业不用检查吗?”“怎么还不睡觉?”
每当这时我总是一副不耐烦的样子，即使我心里明白这些话都是出于他对我的关心。但是这些小事我觉得我自己能做好，不用他时时提醒，再加上青春期的逆反心理作祟，我便格外厌烦这种唐僧式的唠叨。
去年国庆节，我着凉得了重感冒。即使这样，我也不愿放弃外出游玩的机会，于是我们按家庭出游计划来到山脚下准备爬山。凉风肆虐，我的脑袋本就有些昏昏沉沉的，老爸喋喋不休的唠叨更让我头大，我心里真是反感极了!
老爸可能感觉到了我的不耐烦，接下来一段时间，他都没有再开口。
后来，我们到了“天梯”。“天梯”旁是一条瀑布，水花拍打在高陡的阶梯上，阶梯变得又湿又滑。由于头非常痛，我生怕看不清脚下的路，更怕一头栽下去，于是死死抓着一旁的护栏，却又感到浑身无力。老爸的声音适时在耳畔响起:“慢点，抓住我的手!”
我只得乖乖地握住了那只坚实温暖的大手。这只手轻轻一提，便把我从地狱救到了天堂。
“累不累?歇一会儿吧?”“喝水吗?”……
熟悉的唠叨声又一次次响起，但这次似乎悦耳很多。
一股暖流从我的心底缓缓流过。此刻的我，似乎读懂了老爸，也读懂了他的唠叨。
这就是我的老爸。
自古以来“勤”与“奋”二字就一直在激励着人们。多少文人墨客都是靠着勤奋来取得成就的。达查理斯·罗伯特·达尔文曾说过：“如果我有什么功绩的话，那不是有才能的结果，而是勤奋与毅力的结果。”他靠着不懈的努力，最终成为进化论的奠基人。
下面我就来诠释一下“勤”与“奋”二字。
“勤”乃勤劳也!
一勤天下无难事。随着当今社会的进步，科学技术也突飞猛进，使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善于思考，不努力争取进步，整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大事业，成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈，属于白日做梦。
世界上虽没有一种具有真正价值的东西，但可以有一种，那就是只要在自己辛勤的劳动后所得到的汗珠，即使没有百分百的成功，那也具有无比高的含量价值。海星说过：“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊，人的一生有几个人会在意那些繁琐的小事，人人都在大海中不停得费劲游着，却忘记了那也是由一颗颗小水滴组成的，我们要在细小的事物中抓住要点，一点点积累，一点点成长。
“奋”乃奋斗也!
奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态，哪怕离你再浮云遮眼的梦想，只要你勇于奋斗，你便不会拜拜浪费你的青春，因为你已努力过，至于结果无需后悔。迈克尔·乔丹说过：“我可以接受失败，但我不能接受放弃。”倘若你放弃了，那么你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前，你就已经放弃了成功的权利!
我相信，只要奋斗过，你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样，结果一定是给你的奖赏。
我们青少年更应加舞动青春，挥洒青春，为自己创下一个丰富的经验，良好的伏笔。
不管怎样，“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们，它们是我们不可丢失的灵魂。如果说一个人只凭借天资而不知勤奋的话，那么即使是凭借着小聪明能干几件好事，但最终只会昙花一现，将不见踪影。也根本成不了什么大器。
因此，我们要时时刻刻将“勤奋”记在心中。它是激励我们的勉励!
大家好，今天我要讲得主题是“勤奋”，把“勤奋”这个词语拆开后，我们得到的是“勤”与“奋”，“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”，而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。唐代著名诗人韩愈说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。意思是指：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。这句话告诉人们：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是必不可少的。是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅力，你只能换来失败的悲伤之情。
我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出，我们只能认认真真，努力的干好每一件事情。伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。在这茫茫人海中，想要斩头露角，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，用更多精力投入于知识的海洋。
在古时候，也有许多人勤奋读书，他们都获得了巨大的成就，像匡衡凿壁偷光，像苏秦悬梁刺骨，像王欢安贫乐道，这一桩桩，一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。在考场中，若没有考生们勤奋的复习，怎能考出优异的成绩?在运动会上，若没有运动员们艰辛的练习，怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。
在人生中，人的天资是有差别的，但勤奋比天资更重要的多，让我们从现在开始，不懈地努力吧!在人生的考验中获得你满意的成绩吧!
谢谢大家!
从幼儿园到小学六年级我有过许多的心愿，有些实现了，有些没有实现。上初中以后，我又有了一个心愿，那就是考上海二中。
为了这个心愿，我开始努力地拼搏：除每天上课认真听讲外，还大量阅读古今名著及科普读物，一边阅读，一边摘录好词好句好段，写读书笔记，写读书后的感悟和从中得到的启示。正因为如此，我的作文水平不断提高。有的同学半开玩笑地说我这样很辛苦，还不如找时间上网玩游戏或聊天呢！我笑了笑，没说什么。他们哪里懂得我的心愿呢！因为我知道，如果我们现在不努力，以后会更苦、更累！正如杨老师说的那样：“将来在外打工流的汗，就是当初读中小学时脑袋里进的水。”为了自己的将来，现在再苦一点也是值得的。
我不仅大量阅读，还看英文原声电影、电视剧，我还不断上网找数学题来做。我对英语会话、阅读英文原著以及做数学题也有着浓厚的兴趣。我知道只有这样，才能有坚实的基本功，为实现我的心愿——考上海二中打好基础。
我现在很努力，不只是为了自己的将来，还为了缩短竞争的差距。我知道，中考的时候不只是我们阿里河一中的同学考试，还有全市数十所初中的学生竞争。所以我要努力，努力，再努力！只有通过努力才能缩短实力的差距。没有哪个人一生下来就是天才，也没有哪个人一生下来就是笨蛋。著名数学家华罗庚说过：“聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。”“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这是恒久不变的真理。我决定从今天起要比以前更努力，在老师的指导下，我要不断进步，学会学习，学会竞争，学会劳动，学会健身。一年后，以优异的成绩考上海二中。
为了实现我的心愿，加油！
一位生物老师将来我们班听一节生物课，每个小组长都要代替老师讲课。而我负责的就是“青春期”的讲解，即使我万分不情愿，但箭在弦上，不得不硬着头皮上了。
生物课一结束，我便拿着书去问老师，请教“青春期”这一节内容的顺序。老师用笔标上了序号，我默默地鼓舞自己千万要在课堂上为班级争光。
昨天，刚下晚自习，我就把教材又拿出来复习，看着不少的知识点，我感到了一丝疲倦。但是为了在明天的课上不出错，我没有理由不去记牢它们。从密密麻麻的文字中我画出了要讲的内容，并努力背下来。直到熄灯前我才放下了书本，祈祷明天能够万无一失。
马上就要上课了，一想到会站在讲台上面对全班同学和老师，紧张的心情使我如坐针毡。铃声响了，我们的生物老师走了进来，紧接着的是一位长相和蔼的女老师。怎么会是一位女老师?我惊讶地自心中念道。一段简洁的开场白后，老师就让第一组的组长上台讲课了，而她就站在一边看着，一副特别有自信的样子。我心中不禁想到：他的生物成绩那么好，老师的这幅表情也难怪。我坐在课桌上专注地看他讲课，然而我的注意力全都在他身上，谁叫他的头那么大，完全能称得上“大头”了。
轮到我了，我自信地没有带书就走上了讲台。“我们每个人都会经历一个重要时期——青春期，接下来我们就来复习一下关于”青春期“的一些知识。”一口还算凑合的普通话，然后就进入主题。我的眼神在白板与同学们之间不停游离着，脑子迅速组织着语言。由于我实在太紧张了，脚在瑟瑟发抖，手心也冒着汗。我点击鼠标，白板上的知识点果然与老师在我书上画的是一致的。并且在这个基础上，我还拓展了关于“早恋”的话题与同学们交流。在这个过程中，我非但没有脸红，还正确地教同学们如何面对。我实在没想到我原来这么了不起，如释重负地叹了口气。
最后，我还说明了“青春期”这一阶段作为人生中的“黄金时期”的重要性，告诉同学们应该努力学习，为自己的理想而奋斗!一节课结束，我长长地舒了一口气，站在一旁的生物老师被我的精彩表现震惊了，还主动给了我一个温暖的拥抱——她表扬我能在很多同学都难以启齿的“青春期”上有这样好的表现实在是太棒了!还说再遇到“青春期”上的问题想想我就能解决了，我实在是没想到我居然有这么大的作用。
这一节生物课，我能有这么好的表现真的太了不起了!我为自己点上一个大大的赞!
现代社会日益和谐，发展也越来越快，国际往来日益频繁，各国的联系日益密切，我们青少年应做好成才的准备，准备为社会、为祖国、为家乡做出自己的贡献。
立志成才必需要通过竞争。竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
竞争也有不利的一面。它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感；竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
我们要想成才，也必须是离不开群体的，我们合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作有分工，要求各为承后责任，完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。我国有句老话，“人心齐，泰山移。”社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量结竞是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
合作是我们成才的土壤。任何事业的成功都需要良好的合作。现代经济发展，社会和谐科技的辉煌等，都是全作共享的结果，全作能聚集力量，启发思维，开阔视野，激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神，一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能，精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。
在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学，互相提高的过程，同学之间既有共同点也有不同点，共为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通，取长补短，不同点作用也很大，是我们在合作中竞争的目标。
成才的人生道路是多方面的，但是我们成才必须立志，我们要做一个有用的人。
财富有很多种，善良是一种财富，聪明是一种财富，而勤奋也是一种财富。
一次学校要大扫除，那是我正读五年级，是班上的劳动委员，在大扫除的前一节课老师让我分配人手，并让我提高一下我们班上的土气，我说：“为了班上的荣誉，让我们一起努力。勤奋一点。”大扫除的时候大家果然很卖力，那一次我们班的卫生评比是排第一，当老师表扬我们的时候我们收获了勤奋的财富。
还有一次，我爸爸去吉安参加比赛，所以他要在家备赛，而当时妈妈又去出差了，那时我为了让爸爸安心备赛，保好包了所有的家务活，甚至是做饭菜，而爸爸他每天都要读到十二点钟，而我只能和他一起背水一战了，当时我们的勤奋使爸爸能安心备赛，而爸爸的勤奋使他得到了“荣誉证书”，同时也得到勤奋的财富。
在六年级时，我要去参加数学竞赛，为了能夺得第一名的好成绩我就买了一本竞赛的书，天天写，天天练，吃饭时也写，上厕所时也看，而这些题目好难呀，所以每天要很晚去睡，那时真的好累呀，但我去拿回了第一名的成绩，那时我才真正体会到勤奋的财富，真的好重呀！
勤奋也是一种财富，就看你能不能得到这些财富？看你是不是能发现更多勤奋的财富吧，努力吧，加油吧，让我们得到更多勤奋的财富吧。