您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

蝴蝶作文4篇

2024-03-14 10:07:02综合

蝴蝶作文4篇

  下面是范文网小编整理的蝴蝶作文4篇,供大家赏析。

蝴蝶作文4篇

蝴蝶作文1

  今天,我在奶奶家和哥哥踢球。正踢的带劲,忽然飞来了三只金色的大蝴蝶,我想:今天让哥哥见识一下我抓蝴蝶的厉害。

  我迅速地走到花朵前,蹲下来,正想去抓时,蝴蝶好像知道了我的“企图”,一溜烟倏地飞了起来,我扑了个空,差点冲进花丛。继续抓蝴蝶,抓了好多次,也没抓住到,我火冒三丈,怎么又犯和第一次同样的错误呢?

  到了第十次,蝴蝶飞累了吧,我轻轻地走过去,弯下腰,眼疾手快地把蝴蝶停地那朵花连根带草拔了起来,我感觉手里有东西在动,再从缝隙里一看,是那只金色的蝴蝶,我高兴得手舞足蹈,大声喊:“我抓到了!我抓到了!”妈妈看见了,说:“蝴蝶是一个小生灵,我们要珍爱生命,请你放了它吧。”我觉得妈妈说的有道理,蝴蝶有家,也有妈妈。我悄悄地对小蝴蝶说:“小蝴蝶,外面太危险,你快回家吧。”于是,我把它放回属于它自己的大自然。望着飞远的小蝴蝶,我快活极了!

  余姚市富巷小学三年级:郑朝公

蝴蝶作文2

  “蓝蝴蝶?”你一定会这么问我,它并不像荷花,菊花那样家喻户晓人人皆知。它只不过是一朵绽放在幽谷里花罢了。

  第一次见它,是在山间的一条小路上。那时候,学校离我家很远,每天要走一个小时的山路。

  那天,下着大雨,我拿着雨伞一步一步艰难的走着,嘴里犯着嘀咕。昔日满山遍野的花不见了,小草也被大雨打的东倒西歪,小溪涨起了高潮,“啦~啦~啦~”哼着小曲往东边去了。四周白茫茫的一片。

  突然,在白茫茫的的雨中,出现了一个小蓝点,越来越近了,就像一只蓝色的蝴蝶在飞舞。原来是一朵在和风雨抗争的花朵,俩片蓝色的花瓣紧紧地裹着花蕊。

  我走过去,用手遮住不停往它的雨滴,它的花瓣张开来了,就像一只迎风飞舞的蝴蝶。

  呵!多么大的喜悦啊!这就是一个生命!一个正在和风雨顽强抗争的生命!忽然,就像是一股力量从我手中挣脱开来,它促使我把手拿开,接着我的行程。

  在走的路上,我始终想不明白,我为什么会放开手?那一股力量究竟又是什么?

  后来,我学了《生命·生命》这片文章,我明白了,那就是生命的力量,我们要去保护并且尊重它。

  现在窗外又下起了雨,我不禁又想起了它——那朵在暴雨中仍顽强抗争的花朵。

蝴蝶作文3

  有一天你将破蛹而出,要比人们想象的还要美丽。

  在蝴蝶年幼时,它带着人们的鄙夷和丑陋的外表来到这个世上。它们啃食着庄稼并承受着人们的谴责和唾骂。它们每天都生活在似泥潭的环境中,但是它们是多么渴望有一天能够飞出泥潭走向光明而干净的环境中,这样就不会承受他人的鄙夷了,但想要这样只能努力的破蛹,成为一只美丽而有“知识”的蝴蝶。也只能这样。

  人生正是如此:当你在努力破蛹时,人们永远不会理会你的努力,但当你逐渐进化,最后成为一只美丽的蝴蝶后人们都会赞叹你,都会扶于你的脚下,那些曾经鄙夷你的人是最先诚服于你的,所以只要自己足够强大才不会被别人践踏。

  继续说说蝴蝶,蝴蝶破蛹而出时,人们会夸赞它们,但它们从不理会,也不会因此自负,而会因此自信,它们能够过自己想要的生活了:活在光明干净的环境中。

  其实每个人都是蝴蝶,只要你肯努力,你是自信的.。

蝴蝶作文4

  “爸爸,爸爸!蝴蝶和科普书上的长得一样吗?”五岁的儿子手持一本儿童科普书问我。我随口说:“对啊!”儿子又说:“你骗我,书上说世界上有17000种蝴蝶,书上只有四幅图片。”我又说:“哎呀,都差多了,明天我带你去博物馆看看去,那儿有好多好多种蝴蝶。”儿子欢快的跳到我的怀抱。

  第二天,我便带着儿子来到了自然博物馆。我们看到许多种蝴蝶,有枯叶蝶,有梦蝴蝶,还有十分珍贵的东方红蝶。在厅展内,遇到了许多同我一样带孩子来参观的家长。在孩子嬉戏打闹间,我们聊了起来,聊着聊着,我们聊到了蝴蝶,我聊起了父亲给我讲的一件关于蝴蝶的往事:

  那时父亲还是一个穿开裆裤的小不点,十分顽皮。一次,我的祖父母正在田间干活,留父亲一人在家,并且不让他出门。父亲没什么好玩的东西,闲着无聊,便躺在床上仰望窗外蔚蓝的天空。忽然,好像有什么东西在翩翩起舞,喔,它在变大,在变大。哦,原来是一群他不认识的漂亮小精灵。父亲说,当他第一眼看见它们的时候,便爱上了它们,不禁丢下祖父叮咛,跑出家门。只见小精灵三三两两地飞着,那么悠然,那么自在,父亲仿佛也置身其中,随他们飞舞。“嗖’一张大网应声而落,那是一群比父亲大一些的孩子,他们似乎也为小精灵的美丽所打动,以至于去拿来网去捕捉一些。父亲也跌跌撞撞的跟上去一起捉。原本有二三十只的小精灵在经过他们之后只剩下六七只可以逃脱,父亲也得到了八只作为“玩具”。

  说完父亲的事,我又讲起自己初中时代的事:

  那时,学校有一门课叫做生物活动课。一次放暑假,老师给大家布置作业,要求每人制作一两只蝴蝶标本。暑假期间,我带着几名同学来到父亲多年未回的村庄,来的路上我凭借父亲给我讲的故事,向他们讲那个村庄如何美,蝴蝶如何多。

  可是一到那里,我们并没有看到父亲所说的“山清水秀”,“青树翠蔓”,以及那传说中的“小桥流水人家’’,只看见一排排北京平静卧山脚,还有几间小洋楼座落其间。除此之外,远方还有几座新旧交杂的化工厂。至于那条被父亲述为“清澈见底’的小河,今天也换上了哀悼死者的黑色装束。这里一只蝴蝶也没有。罢了,我们只好向大山深处走去。一路上,草木变多了,“呀,快来看哪!蝴蝶,真的!真的!我们高兴得跳起来,抄起网就把它捉住了。不过蝴蝶并没有多少,半天过去了,我们才发现8只蝴蝶,被捉住的只有5只。“够了,回家!”我们平均每人一只。

  回去的路上,我们在想,为什么父亲“骗”我们呢?回家问父亲,父亲只是淡淡的说了一句,那是人们自己行为的后果“骗”了人们自己。我不解,自幼身居城市的我至今不解。

  “我来告诉你”,一位面色沉重的人开口说话“是人们的过度索取破坏了自然。唉!”长长一声叹,似乎暗含比父亲的话更深的哲理。

  我说:“你怎么理解的呢?”他说:“我家是农村的,今天特意带闺女来市博物馆看蝴蝶。”我说:“你家在农村,走进大山不就有蝴蝶了吗?怎么上这里来看?”他说:“山里边的树都被砍光了,荒地都建上了工厂,只有烟筒冒出的条条扼杀蝴蝶的绳索,哪里还有蝴蝶。唉。!”又是一声长叹。

  “爸爸,快来呀!”儿子在叫我。我告别了其他家长,来到儿子面前,他指着一件蝴蝶标本对我说:“这个标本下方‘采集人’一栏的名字和你一样。”我一看真是我的名字,奇怪,我的名字很独特,应该不会重名,怎么会出现在这里?带着这个大大的问号我回家了。

  晚上睡前,我一直在思考这个问题。哦!想起来了!在初中那次交作业后,老师曾着重表扬我,说我捕到的蝴蝶是一种异常濒危的蝴蝶。难道说他们家族只剩这一只已故的蝴蝶了吗?

  唉!新问题来了,蝴蝶到底是怎么了,人们到底是怎么了?庄周晓梦迷蝴蝶,是人化蝶还是蝶化人。现在蝴蝶没了,人会怎么样呢!静思,是否在窗前还会飞来蝴蝶,引我走出小屋?答案是肯定的,那么何时会飞来呢?答案是:在梦中……