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母校的作文6篇

2024-03-13 10:56:39综合

母校的作文6篇

  下面是范文网小编整理的母校的作文6篇,供大家阅读。

母校的作文6篇

母校的作文1

  时光飞逝,转眼间,五年的小学生活已经结束了。回忆过去,却又那么难忘。

  20xx年9月1日,我初次踏进了小学,开始了五年漫长又短暂的小学生活。

  仅用两天时间,我熟悉了校园里所有的事物,认识了我们班所有人,收获了用真心换来的友情,我们会一起玩,一起做事,非常默契。这是它陪伴我的第一年。

  第二年,我们班已经可以参加比赛了,朗诵,诗歌,舞蹈等比赛,每次都会拿很好的成绩,帮助班级拿回了许多荣誉,也就是在这年,我明白了它就是我的归属。这是它陪伴我的第二年。

  后来,班主任燕老师给我们班命名为雏鹰班,想让我们我们长大后飞向蓝天,最终到达梦想的终点。它会陪伴我一生,是我完成梦想的动力,从那开始,我对这个班已经产生依赖感了,我依赖着班级每个人,贪恋着班级带来的温暖。这是它陪伴我的第三年。

  这一年,我们已经开始冲刺了,离我的毕业也已经越来越近了。当时的小孩已经成长为青少年。曾经四处“撒野”的孩子,如今也变得安份了许多。这是它陪伴我的第四年。

  最后一年,我们显得格外珍惜,和他们在一起的时间总觉得少之又少。成长时刻,却更是离别时刻。当骊歌在校园上空回荡时,每个同学的眼睛都湿润了。原来离别,来的竟是如此的迅速。

  在期末结业考试最后一天的下午,一声哨响,让我的小学生活彻底结束,母校已经陪我走完了五年……

  母校,她把我带入了学业,让我在那里成长,她陪我走过了五年,让我在那里受益匪浅。我会想念她,更重要的是,我永远都会记着她。谢谢您,我的母校。

母校的作文2

  在这夏风拂面、风和日丽的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场,欢聚在明亮的教室,欢聚在绿阴如盖的木瓜树下。

  从入学到现在,时光已经过了五个年轮了。每一个岁月,都仿佛是一本丰富多彩的集邮册,记录着我们的故事。充满墨香的书声,快乐开心的笑声,令人赞叹的歌声,诲人不倦的心声;我的脑海里闪现出幽默风趣的课堂,有趣好玩的秋游,你追我赶的赛场……

  我记着,两年前的一天,天空乌云密布,就在一声震耳欲聋,响彻云宵的雷声后,倾盆大雨从天而降,同学们陆续被家长接走,教室里霎时间变的冷清清的,只剩下宋教师和几个同学,(包括我)这时,宋教师对我们几个说:“再等一会儿,如果你们爸爸妈妈还不来,我就给你们的爸爸妈妈打电话啊,别怕。”宋教师的话使我觉得好了许多,我仿佛觉得:这里便是我的家。

  我还记得,在我获得“阅读天使”的称号时,我和我我们班同学一起站在主席台下,我们个个脸上洋溢着微笑,满面春风的拿着得到的奖品与证书去拍照,内心无比的激动、自豪。拍完照片后,心情十分愉悦,也许是早晨的缘故,空气十分清新,放眼望去,学校的花花草草使我有一种说不出的幸福、情切。

  我更记得,那是一年前的一节体育课。体育教师让我们练习四百米赛跑,我在跑的途中,一直往前冲,遥遥领先,快到终点时,我没留意,崴住了脚,磕到了地上,因为是夏天,穿的是短裤,我的腿立即就流血了,同学们纷纷来看我严重不严重,最后被教师送到医务室做了包扎,我心里暖暖的,忘了痛痛,因为我收获了同学们的关心,收获了同学们之间的友谊,收获了宝贵的真情。

  往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆画册里一张张色彩斑斓的画纸啊!

  再见,敬爱的母校,在您温暖的怀抱里,我们学会了许多知识,使我们受益匪浅。

  再见,敬爱的教师,在您的教育下,让我们在知识的海洋里遨游,让我明白了:“原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”您的教育,使我们刻骨铭心。

  再见了,亲爱的同学,我们是在同一块土地上生长的小树,朝夕相处到面临分离,不要忘记教师对我们的淳淳教导!让我们为未来共同努力!以优异的成绩回报教师和社会!

母校的作文3

  我的母校——五泄初中,可谓历史悠久了。她的建成距今已有半个世纪。在这半个世纪里,她发生了巨大的变化。曾经,我的父亲在这里读书,我的姐姐在这里读书,而现在,我也在这里读书。

  我父亲读书的时候,学校一边上课,一边还用石块砌新教学楼。有时父亲他们还要帮忙搬石块。那时,石块砌成的学校已经算好的了,别的学校多是用木头造的房子。那时,学校多,人少,因为很多家庭没钱供子女上学。而且学校最怕的就是下雨,因为一下雨,五泄的河流水很大,学生往往要趟水上下学了。

  到我姐姐读书时,由于一直没有大面积整修,学校已经显得有写破旧了。教室的墙壁上有些裂缝,下雨时屋顶还漏雨,使原本雪白的墙壁也发霉变黑。走廊上的扶手是生锈的,连部分路面也凹凸不平。女生宿舍是由教室改成的,一个教室改成两个宿舍,每个宿舍挤十多个人。没有卫生间,没有盥洗室。每天早上,大家都争先恐后地往教学楼前仅有的三个水龙头挤去,谁动作慢点排不上队的,就有可能要迟到了。而别的学校呢,造得一所比一所漂亮,相比之下,我们学校可显得落后了。

  而到了我读书时,我们搬到了新校区。新学校背靠山丘,两侧是田野,站在高处向远处眺望,还能看到前杨水库,真正是山清水秀,风景优美。里面的设施更不用说,不但一切都是崭新的,而且种类和数量都增加了很多。就说教室吧,光日光灯就从原先的每个教室 6 盏增加到 14 盏。实验室就更不用说,原先的实验室由于空间有限、设备有限,做实验时都是四五个人一组,大家挤在一块,很多时候都没有亲自动手操作的机会。现在好了,都是一人或两人一组,大家再不用为意见不合而争吵了。学生寝室也更舒适更方便了,八人一间,里面还有卫生间和盥洗室,冬天再也不用披着棉袄去楼下上厕所了。新学校还有体育馆等设施,有了室内篮球场,下雨天也不怕没地方上体育课了。现在,我可以自豪地说,我的母校是最棒的!

  时间是不会停止的,母校也会不断完善。我想,等我将来再来看望她的时候,我一定会再次被她的书香韵味而陶醉的。

母校的作文4

  岁月的绿墙爬满了记忆的的青苔,悠悠的蓝天萦绕着童真的纯白。飘忽的光影,似记忆的流年,荡漾在六月的童趣之间……

  六一的欢悦在时光的流逝中苍白枯老,童年的清新厚重的岁月之下流淌为点点尘嚣,待不及追忆,却早已迷失其间。

  漫步在斑驳的树影之下,喧嚣溜进了午后的空白,记忆似灰尘一般扬扬洒洒,剥落了一地褪色的过往,沉淀着青春少有的宁静。

  又一次响起了悦耳的铃声,又一次听到了课余的喧闹,又一次望见了熟悉的青松。时光疏远了这段熟悉的记忆,只能睹物思情,去寻找那过去的星星点点。

  轻轻地跃进校门,那凝重的金属敲击着心头的无奈,震颤着不住浮现的思绪。耳畔又回荡起了那熟悉而悠扬的乐曲,眼前又出现了曾经争先恐后的急躁与即将归来的喜悦与激动。一张虚掩着的大门,多少份喜悦从这里穿过,多少次悲伤从这里溜走。锈迹早已爬上这大门的身躯,吱吱嘎嘎的呻吟,喑喑哑哑的嘶吼,从心中溢出。这是他干涸的泪痕,这是他相思的期盼,夜夜等待,日日徘徊,他总为人们的心灵敞开,等待着他人的步履与怀念。我更加相信,这铁青的坚硬之中必浇铸了温柔,守候过千万人炽热的梦想,抚摸过无数颗平凡的心灵。

  双手拂过这苍老的枝干,葱郁的清新弥漫在这夏日的躁动之中。旗杆永远是那么笔直,威严的国旗飘扬着我内心的敬畏,曾几何时的庄严,又令我少了几分闲适。国旗以永恒的流动教会了我学习的坚忍,无论何时,那片炽热的鲜红总能融入我的血脉,跳动着前进的步伐。

  阳光轻轻地洒满了清丽的窗台,浮动着熟悉的暗香。慢慢地走过课桌之间,岁月的划痕明晰可见。那折入桌角的光阴,或许比寸金更加珍贵吧!

  出了校园,抚摸着落满了尘埃的光荣榜,我的笑容曾在这里定格,我的努力曾在这里被见证。故人去而新人来,陌生的名字虽让我为之怅然,但仍默默地为他们祝福。

  踏上假山,石阶的平整似乎与当时无二。泥土自有它的芬芳,滋养着这嫩绿的无暇。总一端则早已野草遍地,这成片的荒芜似乎也蔓延了我的心田。但我相信,这校园的未来总有人去翻耕,播种下生生不息的希望,亦能收获无边无际的梦想……

母校的作文5

  母校,我真不想离开您!

  岁月像隆隆向前的列车,载着我们匆匆走过六年的小学时光。还有一段时间我们就要毕业了,我真不想离开母校。

  母校呀!您究竟有什么魅力让我如此舍不得?有何等的牵挂让我那么舍不得?又有什么样的回忆让我这么舍不得呢?

  回首过往,一年级的幼稚,二年级的懵懂,三年级的成长,四年级的改变,五年级的懂事,六年级的成熟。光阴似箭,眨眼六年过去了。六年间,我亲爱的母校见证了我的成长,记录了我所有的点点滴滴。

  同学们,我们没有血缘关系,却情同手足。六年中,我们一起经历了多少欢笑和泪水、悲伤和希冀。六年的时间过得真快,我们马上就要各奔东西。你们说,我能舍得你们吗?

  老师啊,我们不是母子,却胜似母子。六年中,您给了我们多少教导和关爱、鼓励和包容。您用青春和心血呵护着我们成长。现在,我马上就要和您说再见了,您说,我能舍得您吗?

  母校,就像我们的第二个家,我在您的怀中渐渐长大。忘不了第一次走进教室的羞涩,忘不了第一次学做课间操的手足无措,忘不了第一次学写汉字的一笔一划,忘不了第一次获奖那掩饰不住的喜悦……您见证了我成长过程中所有的一切。现在,我马上要离开您了,您说,我又怎么舍得?

  我知道,像渡船目送旅人远去,而它只是守在渡口一样;像母亲目送儿女高飞,而她只是守护在家里一样,该离开的终究是要离开的。但是,我想说:亲爱的母校,无论我将来去到哪里,我永远是您最忠实的孩子!

  母校——我真不想离开您!

母校的作文6

  那个午后,我重游了一遍我的小学校园。

  一楼的两间教室都被改为了音乐室,被闲置在那里多年的桌椅都已不见了,只有新摆放的几架钢琴。教室对外有一个小小的花园,以前是一片草地,我仍记得有一次我与小伙伴玩捉迷藏的情景,我靠着身高优势藏到这里,他们一下午都没找到我,无聊的我躺在草地上静静地看着那蔚蓝的天空发呆,那淡淡的草香随着风在我身边飘转……

  我扶着扶手慢慢走向二楼,楼梯仍与以前一般无二。我大致看了一下二楼便继续上楼了,毕竟我脑容量有限,实在想不起我二年级在几班了。三楼与四楼的格局一样,我还记得三年级刚学英语的时候,学得十分吃力,而我又是个嗓门偏大的,一读书就拼了命去喊,而且又喊不对,一下课,我周围的人都会拿着本英语书对我说,“这里你又读错了,这里的发音又不准”诸如此类的话。现在想想都觉得尴尬又可笑。

  不知不觉中,我逛完了四楼,望着上五楼的楼梯,我不禁心生畏惧,因为五年级的时候,我曾经因为一脚踩空楼梯而滚了下去,那时候又正是刚做完广播体操,大家一起回教室的时间,我朋友扶我起来的时候都说,这么多人我都可以滚下去,但又没有人踩到我,真不知道我是幸运还是不幸了。我站在楼梯口犹豫了一会儿,想了想,算了,来都来了,总不能就这样走了吧?

  我谨慎地看着楼梯,死死地捉住扶手,慢慢地挪过去。一上到五楼,就看到我曾经所在的班级,想起那段最令我亢奋的旧时光。我走向教室,打开门,看着那些熟悉的桌椅,不禁思绪纷飞。我坐在倚窗的位置,这是正处于一天中太阳最温暖的时候,光线透过厚厚的窗帘,不偏不倚地洒落在我的手臂上。这令我想起了无数个这样的午后,我与朋友一起背书,一起听歌,一起玩耍的美好时光。在这般熟悉的地方,我不禁趴在桌面上睡着了,待我醒来时,已是黄昏时候了。

  该走了,我轻轻地关上了门。再见,我无比缅怀的小学生活!加油,我的初三!