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《青铜葵花》读后感900字作文精华6篇

2024-03-12 12:52:54综合

《青铜葵花》读后感900字作文精华6篇

《青铜葵花》读后感900字作文 篇1

  伏尔泰说“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个好朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青铜葵花》。

  读完这部作品,我被书中描写的苦难与大爱所震撼。

  让我们一起走进青铜的家,他们家的困苦震撼了我。

  看到这里,我问妈妈:“妈妈,真的有这样的事吗?”妈妈听了,语重心长地说:“这种苦难外婆经历过,也像书中所讲的那样,当时人们也吃野菜,剥树皮。人们常说,穷人家的孩子早当家,讲得就是苦难能催人奋进的道理。你们这代人就是太幸福了,真的有苦难来了,看你们能承受得住吗?”

  读了这本书,再品品妈妈的话,我似乎明白了,太公、外婆经历了许多灾害,懂得了节俭,感恩如今的衣食无忧;经过战火洗礼的英烈们,更能体会今天的幸福安宁……读过此书后,我要准备迎接苦难!在苦难中锻炼自己!

  大爱也使苦难变成了美丽的苦难。第六章的《冰项链》,我读了两遍,每读一次我就感受到一次“爱”——青铜对妹妹葵花的爱,葵花演出时脖子上的项链居然是哥哥用嘴吹出的冰项链,那闪烁着清冷亮光的冰项链,不正是一种爱吗?

  对于苦难,我们每个人都应该像青铜一样坚强,像葵花一样乐观;对于爱,我们要心存感恩,也要学会付出。

《青铜葵花》读后感900字作文 篇2

  “当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盆又圆又大,正齐刷刷地朝着正在空中滚动的金色天体……“——这,便是《青铜葵花》最后一章的最后一段。

  青铜和葵花,也就是《青铜葵花》的两位主人公,他们因一个机遇,成为了兄妹,后来,又发生了许多事情——失去父亲的葵花进到青铜家后,青铜就把上学的机会让给了葵花,青铜家穷,只交得起一个人的学费;因为青铜是哑巴,葵花便教他写字;每当葵花遇到困难,青铜就会不惜一切去帮助葵花,如:葵花要上台演出了,青铜就沥尽心血为葵花做了一串冰项链……后来,青铜奶奶去世了,全家都很伤心,镇子里的人要把葵花接走,在这离别的一刻,青铜说话了。

  其实,我一直认为曹文轩的作品是枯燥乏味的,但是,这一本《青铜葵花》刷新了我对曹文轩作品的认识,《青铜葵花》真真切切地体现了痛苦与欢乐的含义,在痛苦的基础上,才能真正感受欢乐。我相信青铜和葵花即使分离了,他们会相聚,欢乐地相聚!不是有一句话是这样说的么?此时的离别,是为了更好地相聚!

  《青铜葵花》这本书在我刚看的时候,心中仿佛流入了一股清流,无论是文笔,还是剧情,《青铜葵花》请我心中是清纯的,是没有书可以与之媲美的。说到文笔,《青铜葵花》的主人公青铜是一个哑巴,我一直觉着描写任何一个身体有缺陷的人们都是有困难的,更何况是一个哑巴呢?因为青铜不会说话,所以无法对他进行语言描写,只能用心理描写来代替,而作者曹文轩在这一方面可谓是沥尽心血,对青铜的心理描写极其丰富,这是我们写作所追求的。

  《青铜葵花》作为曹文轩纯美小说系列之一,我认为它的纯美可不是其他书籍所能及的。每一个时代的人都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时,就有一种痛苦的风度,长大时才可能是一个强者,这是曹文轩对这本书的继言。

  《青铜葵花》的纯美无非是一些亲情什么的吗!不,不只是亲情,当今这个时代,每个人都在追求欢乐,追求快乐,是无可非议的,更是无罪的,问题是,这种忘却苦难的快乐,是真正的快乐么?不,不是,这只是一种享乐主义,而是乐观主义才能算真正的快乐,乐观主义,是一种深刻认识苦难之后的快乐,那是真正,有质量的快乐!苦难,几乎是永恒的……人类的历史,而且这个历史还将继续延伸下去,我们需要的是面对苦难是的那种处变不惊的优雅风度。

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,这两位姊妹,而且都是圣者!她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力!是生!是神!凡是不能兼受欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不能痛苦。凡能体谅她们的,方能懂得人生的价值和离开人时的电甜蜜!罗曼罗兰这一段话,完美的诠释了《青铜葵花》告诉我们的道理!

《青铜葵花》读后感900字作文 篇3

  橘红色的夕阳渐渐拉长了两个身影,一个高高的,一个稍微矮了一些。但那紧握的小手,又让人感觉那人影在不停地重叠着。那个稍矮的小女孩望了望斜下的夕阳,脚步不免加快了些,说:“姐,咱们走快些。”

  小女孩的一只手紧紧地握着一个小木盒,很精致,那是姐姐送给她的礼物。另一只手被姐姐紧紧地牵着,汗津津的。她的小脑瓜一直在琢磨着手上那个沉沉的小木盒,里面到底装了什么呢?

  刚踏入家门,小女孩就迫不及待地打开了那个小木盒。令小女孩惊奇的是,里面竟然静静地躺着一个八音盒。小女孩小心翼翼地转动了发条,随即一串动人优美的叮当声从房间里飘荡开来――像是在水上绽开的浪花儿。“好听吗?”姐姐的声音在小女孩的耳边响起。小女孩使劲点了点头。

  “姐姐走的时候,为什么送我一个八音盒?”小女孩盯着那上下跳动的琴键,好奇地想着。

  渐渐地,小女孩长大了,曾经爱不释手的八音盒也被遗忘在了抽屉的某个角落……

  望着抽屉那静静地躺着的八音盒,我深深地沉浸在自己的回忆里,那时的我和姐姐像两条鱼,游啊游,游在八音盒弹起的乐符中,游在时光的流水中……要不是因为这次大搬家,我都快要遗忘这个八音盒了。

  记得那时,我最爱这个八音盒了。每天放学回家,我都会轻轻拨动它的发条,让那跳跃的音符在我的房间跳舞;记得那时,我最爱炫耀这个八音盒了。每次朋友来我家,我都会献宝似的拿出八音盒跟朋友一起分享;记得……

  “星雨,星雨,你在家吗?”姐姐的叫喊声打断了我的回忆。我欣喜地拿着八音盒就跑了下去,姐姐好久没有回来看我了,这次回来肯定是来帮我搬家的。

  我高兴地拉着姐姐,好奇地问东问西的,姐姐总是那么淡然地笑着。突然间,我想起了那个刚刚被我找到的八音盒,献宝似的拿了出来。

  姐姐看到那个漂亮依旧的八音盒,愣了一下:“那可是我的大学时光啊,希望你也能好好珍惜自己的时光……”

  姐姐看我一脸茫然的样子,笑着说道:“这个八音盒,是我最要好的朋友送的。当时我们快要毕业了,舍不得大学的美好时光。离别之际,她把她心爱的八音盒送给了我。你知道吗?这个八音盒里弹奏的是我最喜欢的音乐……我当时就在想,要是我的妹妹也像我一样,有这样一段美好时光就好了……”

  啊,我的眼泪终于落了下来――姐姐后来又送了我很多礼物,本子、画册、吃的用的,却唯独这件礼物她还记着。原来她也舍不得她的时光,但是她却把她的回忆送给了我!

  我的脑海中突然浮现出曹文轩先生笔下的青铜和葵花。

  那个青铜是个哑巴,是葵花的哥哥。他们不是亲兄妹,但是他们的情感却是很多亲兄妹做不到的。

  《小木船》中,青铜初次遇见葵花,并救了她;《冰项链》里的青铜为了漂亮的葵花演出,用冰做了一条美丽无比的冰项链送给了葵花……青铜是多么向往学校,可家里只供得起一个人读书。青铜却把这宝贵的机会给了没有血缘关系的葵花。而葵花又是那样的善良,不怕辛苦地教哥哥写字……他们的感情多么深,不正和我和姐姐一样吗?

  搬家结束后,姐姐又走了,去了很远很远的地方工作,姐姐说那里有她的事业。我捧着八音盒,忍着眼泪跟姐姐挥手再见。青铜的葵花也走了,她的心里永远住着她的哥哥。我的姐姐也走了,她的心里永远装着不是亲妹妹的我。

《青铜葵花》读后感900字作文 篇4

  【美丽的苦难与苦难中的美丽】

  “这些钱是一只只鸡蛋换来的,是一条条鱼换来的,是一篮篮蔬菜换来的,是从他们嘴里一口一口省下来的……”

  一堆零碎的、散发着汗味的钱承载着两个孩子的殷切期望。我惊讶于他们的贫穷、对钱的如此珍惜,更惊讶于他们对知识热切渴求,却争着把唯一上学机会让给彼此的暖暖深情。

  面对写作业无灯光有时甚至只能借着昏暗月光吃力读书的葵花,我羞愧难当。突然想起古代诸多圣贤小时候皆家境贫寒,却昼夜刻苦攻读甚至凿壁偷光、头悬梁、锥刺骨。我心中涌起了一种非常复杂的感情:震撼、惊讶、羞愧与感恩,在不断反思中总是得出,自己一定要更努力,才对得起那些为我付出那么多的人们和他们为我提供如此之好的学习条件……然而,也正是经受了这些常人无法忍受的苦难,才使得葵花这么珍惜这来之不易的学习机会,发奋学习从而取得优异成绩。苦难激人奋进,这也恰好说明了凡事都有两面性。

  “他的脑子里是空空的,他的身体没有重量了,在黑暗飘动着,却又倒不下来。”……

  “但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光,震住了所有在场的人。”

  在苦难岁月里,哥哥对妹妹满满的爱是如此温暖动人,弥足珍贵。不知在那黑暗憋闷的角落里哥哥是如何为了妹妹能看到马戏而用自己单薄的身躯驮起她的?不知那闪着钻石般迷人光芒的冰项链里凝聚着多少哥哥对妹妹极深极沉的爱?转念一想,不知那些整日抱怨生活的人是否相信人间真情常在?人性的大美、至爱,在遇到大苦难时仍然会闪闪发光,熠熠生辉!

  “这个家,无论是谁,从没偷过人家的东西,哪怕是顺手摘过人家一根黄瓜。”

  “青铜一家,老老少少,走出来,身上散发出来的都是干净的气息。”

  最穷的家在最饿的光景也没动过一丝偷别人家鸭吃的邪心;没有钱买新衣服,只有一身干净的衣服。人穷志不穷,我看到了人们骨子里的干净和人性的闪光点。他们之所以平凡中显出伟大,是因为他们始终用一颗单纯质朴无一丝杂质的心与人相处,而这往往是很简单,却很难做到的。

  苦难在使人痛不欲生的同时也是把双刃剑,雪亮的尖刃刺破丑恶与无知,而成为有志者成功路上披荆斩棘的助手。然刀剑无影,存于心中,我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度,苦难饱含假丑恶亦有真善美。极致的大美,充满生机与情意的至爱,往往于痛苦中彰显得淋漓尽致。兼爱欢乐与痛苦,仔细体味她们,方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

《青铜葵花》读后感900字作文 篇5

  《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与一个城市女孩葵花的故事。一个特别的机缘,七岁的女孩葵花和青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大,乐观、从容地应对洪水、蝗灾等一切苦难。而在女孩12岁那年命运又将她找回城市,男孩从此常常遥望芦苇荡尽头,遥望着女孩所在的地方……

  岁月维艰,爱称珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公,便是青铜。火灾使他不能再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心神领会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天直坦荡的品质与个性。

  从主人公身上,我真切感受到:生命中没有挫折,那么人就会变得懦弱。只有你经过挫折,面对现实不逃避,才会变得坚强。小时候,我常常跟爷爷去放风筝。总认为顺风跑风筝就会飞的更高,于是拼命地跑啊跑,但是很快风筝就被大风刮倒在地。爷爷说,只有逆着风跑,风筝才能飞得高。我试了一下,果然如此。以后的日子,我常常在想:人好比风筝,只有在逆境中才会飞起来,只有在逆境中才能提到更高、更远的发展。

  作者对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹,宛如一股清澈温暖的泉水,将湿润和纯净每一个读者的心,牵引人们完成对真、善、美得永恒追求。而主人公的坚韧品质也激励着我的前进。当我遇到不顺心的事,满口抱怨时,当我生气烦躁时,当我伤心哭泣时……想到青铜不能说话的痛苦,想到青铜不能上学的心情,想到青铜失去美美的伤心,自己这点鸡毛蒜皮的事根本不值一提,那么,不就该快快乐乐的面对生活吗?

  《青铜葵花》的作者曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,这种痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时,有一种痛苦的风度,长大时才能是一个成长”。

《青铜葵花》读后感900字作文 篇6

  在暑假里,我看了一本书。 这本书就是著名的纯美文学家曹文轩的又一力作,《青铜葵花》。她,一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩———葵花。他,一个虽不会说话但勤劳善良的男孩———青铜。他们俩都有着一只鸟拥有万里天空,却看不见另一只鸟的孤独。

  一种特殊的机缘让他们成了朋友,成了兄妹,而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。

  葵花三岁丧母,七岁是的一场意外又让她失去了相依为命的父亲,成了一个无依无靠的孤儿。葵花的命运真是坎坷痛苦啊!

  青铜五岁时在一场高烧之后失去了语言交流能力,成了一个哑巴,唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒,青铜不仅要辛勤劳动,还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花,寂寞的青铜,在贫穷的家庭里在充满了天灾人祸的岁月里,和家人齐心协力,艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。

  在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏是有个好位置,青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……

  不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……

  贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难,让他们历经艰辛痛苦,但他们一家人乐观的面对种种困难,相互关心、相互扶持、相互体贴,用爱创造了一份人间的美丽!这份痛苦的美丽湿润了我的眼睛,震撼了我的心灵。爱是美丽的,爱是幸福的!