小时候的我7篇
下面是范文网小编整理的小时候的我7篇，供大家参考。
小时候的我不懂事，就有许多好玩的事情发生。有：快乐的、有趣的、悲伤的、好玩的、搞笑的……也有许多想法。今天，由我来给你们说说我小时候的事吧！
小时候，我刚开始是在老家读幼儿园的。外公家和奶奶家在同一个地方，而且距离不是很远。于是，我星期一至星期五在奶奶家上幼儿园，星期六和星期日就去外公家玩。因为外公家比奶奶家好玩，因此去了外公家就不想回奶奶家了。每次去外公家是高高兴兴的，回奶奶家我都是鬼哭狼嚎的。有一次，星期天外婆送我回奶奶家。到家后，我就一直坐在外婆旁边，不让外婆离开。而外婆很想走了，就在想办法骗我离开她身边，然后马上离开。后来，外婆对我说：“你和奶奶上楼去浇花，浇完了叫我上去看看你浇的怎么样。”“那你不可以走”我说。“好”。虽然外婆嘴上这么说，心里却不是这么想。我和奶奶上楼了，外婆就趁这个机会“逃走”了。我上到二楼，怕外婆走了，就在楼上叫“外婆，外婆”。结果没有听到外婆的回话。我赶紧下楼，看见外婆已经不见了，我就大哭起来，嘴里还喊着“外婆，外婆”。
在老家上了两年幼儿园，我又来到深圳读幼儿园大班。在幼儿园里，一天中午，午休过后，老师要帮我们长发的女孩梳头。那天老师给我梳了一个新发型。下午放学，妈妈来接我回家，妈妈看见我的发型说我像哪吒，我听了很高兴。回到家后，在镜子面前照来照去。第二天中午，午休过后，我想：我还想让老师帮我梳昨天那种发型。有两个老师帮我们梳头发，只要没梳好头发的就走过去坐在老师前面的椅子上，老师就会帮你梳发。昨天，我看到帮我梳头发的老师手里有个拉头发的东西，所以我又往前一看，发现有一个老师手里有那种工具，另一个老师手里没有这种工具。有扎头发工具的老师在帮一个同学梳头，而没有这种工具的老师前面已经没有同学梳头了。于是听到老师在问谁还没有梳头，但没有人过去。而我的头发还没梳，又不想过去，想让另一个老师给我扎昨天的发型。等那个女孩走开了，我就走过去坐在老师前面的椅子上，可老师却让我去旁边的老师那梳头。我感到很失望，不能梳哪吒头了。结果，梳了个马尾辫。
虽然我小时候还发生了许多事，但我今天就说到这里吧！
在我小时候我得过一次心脏病，爸爸妈妈一生下我的时候就有这种病了。
我一生下来就天天住在医院里，离开到只有两个星期了，时间也不多了，爸爸妈妈的钱还是不够，妈妈天天东跑跑西跑跑为我借钱，终于在开刀的那天接到了2万，听我妈妈说那一天我正好睡得很熟，所以开刀非常成功，妈妈让医生用美国进口钢筋动手术动了5小时左右妈妈在外面等了急死了，我爱我妈妈。
我妈妈本以为开完刀就没事了，可想不到的是我当晚发烧发到41度，我于是又住进了我的“老家”——医院在那里我又是打点滴，又是吸气体，可是连续了好几个星期还是没有用。后来整整住了一个月才出院，这时我们已经身无分文了，经过了好几个月才把债还清。
你们看看我小时候的故事，可是我现在还是有这把“刀”。
每当放学回家，看见姥姥带着一身的病还在不停地干活，我心里就默默地许下心愿：长大后当一名医生，不仅治好姥姥的病，也能治好许多人的病！
姥姥家有一个非常大的院子，走进院子，看见院子里树木葱茏，叶子呈现出不停地颜色，有绿色，有红色，高低错落，好一派层林尽染美景！姥姥是我生命中最不可缺少的人物，无论我冷了、怕了还是高兴、难过时喊得都是“姥姥”。
在我成长的过程中，发生过许多的事，然而随着时光的流逝，有许多事像落叶飘零，只留给我模糊的记忆，但有一件却刻骨铭心。记得上一年级的时候，有一天，天气突变，下起了暴雨，雨水打在窗户上直响，可是我还得去上学啊！于是姥姥背着我走出家门，低头一看，地上的水已经淹没了她的膝盖，雨水也打在她的“银发”上，她背着我一步一步艰难地行走着，不时地拢一拢已经淋湿的头发。这时，姥姥突然脚下一滑，跌倒在地上，我也歪了下来，她见状急忙站起来，问我疼不疼？接着把我再一次背起来，我只听见她微微的叹息，隐约在她的眼里能够找到一丝的自责与无奈！
虽然那时的我还小，没有什么想法，只感觉在姥姥的背上很舒服，但是现在我长大了，能了解姥姥当时的一片苦心了，也能理解姥姥为我付出的心血了！
现在看到姥姥那弯曲的脊背，那眼角的皱纹，我的心里总是酸酸的，她每一道皱纹里都有一个令我感动的故事。姥姥为了我实在付出了太多太多。
我想大声对姥姥说：“为了完成我的心愿，我一定会努力！”
小时候，我最怕虫子了。
有一次，我和爸爸去奶奶家玩儿。从奶奶家窗里飞来了一只小青虫。它飞啊飞啊，一直飞到了我的手指上。我大叫：“啊！哪来的虫子！我害怕！”就这样一叫，虫子飞走了，我松了一口气！
有一天，我突然想通了，虫子这么小，一拍就死了，我为什么要怕它呢？
就在这天下午，发生了一件事。我坐在窗台边晒太阳，一只黑乎乎的虫子飞了过来，飞到我美丽的窗台上。我生气了，我美丽的红色窗台上有这么个黑乎乎的小东西，真难看！我从笔筒拿出了笔，想把小黑虫戳死。可笔戳到这儿，小黑虫跑到那儿，笔戳到那儿，小黑虫跑到这儿，就是戳不到它。于是我想：“小黑虫既然这么会跑，那就先把它围起来，再攻击。”于是，我又从笔筒里拿出四支笔，围成了一个正方形，小黑虫在中间，我开始用手心拍，可小黑虫会飞呀！它一飞，就飞出了笔围成的正方形。我去拿纸巾包，哈！这下终于可以了，小黑虫被包了起来，它害怕地从纸巾里跑出来，飞走了。
这么一点胆子还来跟我比。我这么想着做作业去了！
小时候，我很聪明，为什么呢？这还要从头说起……
记得上中班的时候，班里掀起了一股拍皮球的风波，同学们争先恐后的把家里的漂亮皮球带来炫耀，而没有皮球的同学也不甘落后，翻翻缠着爸爸妈妈买皮球。老师见同学们这么喜欢皮球，就组织了一场拍皮球比赛，同学们果然很积极，你挤我我挤你的报完了名。比赛那天，老师一声令下，“啪啪啪”的声音就响了起来。比赛进行到一半，一位同学不小心失了手，皮球骨碌骨碌地滚到了一个洞里了，那位女同学傻了眼，那可是妈妈好不容易才买来的皮球啊！便坐在地上哇哇大哭起来，老师被搞得束手无策，同学们都围上去安慰她，又有一部分人围在洞口旁思考该怎么办。我灵光一现，说：“我们可以把水倒进去，让皮球浮上来呀！”“能行吗？”“我觉得这是个好办法。”一些人纷纷响应，而有些心急的人早就提着水桶装水去了。“水来了，水来了！”眼尖的人指着不远处的几个人说。“三二一！抬！”同学们喊着口号，使出吃奶的劲儿，把水桶里的水倒到洞里去。“啊！皮球浮上来了！浮上来了！”这次的皮球事件解决了。
我小时候聪明吧？
小时候，有很多有趣的事情，记录下来，缅怀一下。
一年级时，夏天，带个大瓶子，装满甜水去上学；结果喝太多了，憋不住，尿裤子了；还故意往裤子上洒水，当做是不小心弄湿的。下课后往厕所跑，一边跑，一边飙尿。
捉迷藏 小时候家里都很穷，很少有电视，所以晚上好多小孩一起出来玩，最多的就是捉迷藏。有的小朋友藏到柴禾堆里，有的藏到猪圈里，，有的胆子大，藏到没人住的破房子里，有的爬到树上；捉的人胆子小，不敢去破房子里找，最后大家都散了，回家了，那个藏在破房子里的小朋友自己哭着回家了。
捉青蛙 夏天我们去池塘捉青蛙，吃后腿。晚上拿着手电筒去池塘边捉，很多。用菜刀剁掉后腿，剥皮，洗净油炸，美味。小时很残忍，青蛙被剁掉后腿，前半身还在趴，我把青蛙的心脏掏出来，小小的，放在手心里，看它一下一下的还在跳动。
捉蛇 菜蛇是绿色的，很臭，不捉那个；捉身上有花纹的，把皮完整的剥下来，一头绑住，从另一头吹满气，再绑住，装在裤兜里，去学校吓唬女同学。
捉麻雀 捉的多了就吃，不过很费事，也没多少肉；少了就玩，把活麻雀浸到柴油里，点着，放飞，只见一团火在空中飞舞，飞不了多远就被烧死了。
活动目标：
1、通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护，加深热爱父母的感情。
2、活动中培养孩子会关心他人。
活动准备：
1、婴儿生活图片一套，第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶，第二张图片是妈妈替宝宝换尿布，第三张图片是妈妈哄宝宝睡觉。
2、每一个幼儿带一张自己小时候的照片。邀请一位怀抱婴儿的妈妈。
活动过程：
一、老师出示婴儿生活图片，讲述父母怎样照料小宝宝的。
1、先放婴儿啼哭的录音，引起幼儿注意，然后看图片。幼儿观看，老师提问：宝宝为什么哭？妈妈是怎样喂妈的？你小时候吃的是妈妈的奶还是牛奶？妈妈为什么不怕脏不怕臭给宝宝换尿布？让幼思考，议论，回答问题，然后给每张图片作小结。
2、老师总结：你们小时候，也像这个小宝宝一样，不会说话，不舒服时只会哭。是姐姐给你喂奶，给你换上干净的尿布。妈妈又抱着你，轻轻地拍着你，让你舒舒服服地睡觉。你们在爸爸妈妈的关怀照顾下，慢慢地长大了。
二、请抱婴儿的妈妈来到幼儿中间，让幼儿看妈妈是如何照顾小宝宝的。
1、引导幼儿招呼小宝宝。（小宝宝不会应答）小宝宝的妈妈介绍说：小宝宝虽然已经长大一些了，但是还不会说话，要妈妈慢慢教他才行。
2、让幼儿和小宝宝比比谁高谁矮，谁的手大，谁的手小；看看小宝贝嘴里有几颗牙齿，比比谁的牙齿多。
3、看看小宝宝如何学走路。
① 妈妈扶着小宝宝走到幼儿面前，与幼儿一一握手。
②妈妈弯腰教小宝宝走路。老师与妈妈一问一答，问答中突出妈妈关心宝宝，使幼儿懂得妈妈为了小宝宝不跌交，学会走路，虽然弯着腰很酸，很累，她都不顾。
③老师小结：你们小时候，爸爸妈妈也是这样教你们学走路的。现在你们不仅会走，还会跑、会跳，你们都要谢谢爸爸妈妈。
4、看小妈妈给小宝宝吃东西。
①让幼儿给小宝宝吃点心。（小宝宝不会自己吃，要妈妈喂）妈妈喂小宝宝吃鸡蛋羹，先将手帕围在小宝宝的脖子上，用汤匙舀起鸡蛋羹，在嘴边轻轻地吹一吹，喂给宝宝吃。
②让幼儿观察妈妈关心小宝宝的具体细节。老师插问：为什么要给小宝宝围上手帕？为什么还要吹一吹？
③老师小结：你们小时候和小宝宝一样，不会自己吃饭，也是妈妈一口一口地喂你吃的。
5、妈妈给小宝宝把尿，把好后让小宝宝坐在小车里，推着小宝宝出去玩，全班幼儿向小宝宝告别。
三、幼儿观看自己小时候的照片。
1、老师说：爸爸妈妈把你们小时候的生活也拍下来了。现在请大家拿出来看看，给旁边的小朋友讲讲，你小时候爸爸妈妈是怎样关心、照顾你的。
2、每个幼儿将小时候的照片贴在磁性板上。
3、老师选择几张照片，请几个幼儿在集体面前讲述。
四、游戏：学做爸爸妈妈。
让幼儿互找同伴（男女结对子），将两张椅子拼成小床，商量怎样照顾好小宝宝。然后到老师那里领取娃娃、奶瓶、尿布、小碗、小汤匙等玩具，玩“娃娃家”游戏，学做爸爸妈妈。
活动延伸：绘画－－－小时候的我。