叙事初中作文12篇(写人叙事的作文800初中)
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今年署假,在爷爷组织下,我们全家人一起到朱家尖玩海.
那天,天气晴朗,太阳公公透过薄纱般的云雾,露出了红红的笑脸,像仙女剪下的红绸,把大海装点得格外艳丽.
茫蓝茫蓝的大海像一块巨大的蓝宝石.灿烂的'阳光洒在平静的海面上,仿佛点点碎金,海面偶尔波动几下,"碎金"在微波中闪烁,那么亮,那么美!
远远望去,浅蓝色的天空和深蓝色的大海融合在一起,分不清哪里是天,哪里是水.只见那碧蓝的海面上荡起一圈圈粼粼的波纹,飞溅起一朵朵美丽的浪花.海水不断地涌向沙滩,又向海中退去,往复不停,此情此景让我立刻兴奋起来,我不管三七二十一甩掉鞋子,换好泳衣,从妈妈的手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱.
爷爷,爸爸,妈妈,叔叔不约而同的拥抱大海."浪来啦!"妈妈大声地叫道,我和她使劲往浪尖上跳,我们跃过了一座座矮墙,浪花一浪冲着一浪,亲吻着我,抚摸着我,在浪妈妈的怀里尽情的蹦呀!跳呀!嬉戏着,欢笑着……
突然,我大叫:"叔叔呢"我们赶紧找了起来,但还是不见他,在焦急中,从我旁边一大堆沙中,传来了叔叔的笑声,哇!原来叔叔躲到沙妈妈的肚里去了,像只大水狗趴在地上,看到他那个样子,我们都哈哈哈地大笑.
大海真得太有趣了,明年夏天我还要与大海相会.
爱，如高山流水般，细腻柔和;爱，如灿烂的阳光般，用深沉的爱照亮大地，以温柔的爱滋养万物;厚实的大地，用博大的爱无私奉献。爱，无处不在。
爱一个人，只爱一天，那是多么容易，但是要爱一生，可以说是十分不易的。而我慈祥的奶奶，便是这样的一个人。
奶奶生于1945年，那个时候战争刚刚结束，贫苦的奶奶不到九岁就为了生计给富人家烧菜，8岁，在我们现在的这个时代，正是父母捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了的年纪，奶奶却是没有那段童年的快乐。
听爷爷说，奶奶十分关爱别人，在当地乡村里，是数一数二的孝顺人。她无私、宽容、能干、勤快，处处为别人着想。
在当时，买米是要用粮票的，每天只能买固定的米数，奶奶每次拿粮票买完米以后，便开始煮起饭来，咕嘟咕嘟，米好了，奶奶盛了一大碗米饭出来，晶莹剔透的米饭让奶奶看着直流口水，可是奶奶却坚定的摇摇头，把饭端给辛苦做工回来的爷爷吃，自己却盛了一大碗米汤，将就着野菜吃了下去。
虽然自己的日子过的十分勉强，但是奶奶却乐善好施，因为家里是种菜的，奶奶平常看到流浪的小孩，都会拿一些煮好的菜给他们吃，看着孩子们狼吞虎咽的吃着菜，她总是笑一笑，说：“慢点吃，没人跟你们抢。”
直到以后，奶奶生了孩子，却连月子都没坐，却抱着孩子，跑到山上去割稻子，搬砖，当苦工……
很久很久过去了，当我听到这些的时候，我不禁感慨：“我的奶奶多么的伟大啊!她爱了我爷爷，爱了她的子女一生。”
那是一抹绽放的爱……
那些事，或本该忘记，却扎根于脑海；或不值得回忆，却总默默倒映；或不经意做起，却无法忘记。。。回首初中的这些年，我莞尔一笑，不会忘记。
往往依依，我回忆清晰。在这拥挤的校园里，即使整天忙碌，却也少不了我们放肆的笑声，还有几天，我们便将离别，或许不再联系，我猛然想起四个字‘青春散场’。回首这些年，我却无法再笑得起来，以后，不会有人再与我一起抱怨学校的生活，不会再有人与我一起畅谈哪个明星，不会再有人会在宿舍楼下向我大喊‘二’，不会再有人忍着睡意半夜起来陪我上厕所，不会再有人……不会了。
记得在空间看过一条说说：‘毕业了，你们还会记得我吗？’我顿时停住了一切的动作：‘不会忘，怎么会忘，三年的青春，怎么忘。’眼泪止不住地留下来，往事犹如电影一般放映。还记得这些年中，上课时我们‘眉目传情’，总能一下子了解对方的意思，课间我们的‘亲密如情侣’，总能戳中对方的笑点，于是，整个校园里都能听见我们杀猪般的笑声，晚上我们的‘秘密约会’，总能从对方口中知道自己喜欢的明星的新动态。。。这些，要怎么去忘记。
回首这些年的记忆，我好像更懂得了珍惜，我好想与你们不离不弃，是的，校服很贵，但它却没有我们的友情贵，是的，校服值三年青春，但却不及你们陪我的这三年青春。
回首，只余珍惜与往前看的勇气。
今天天气阴沉沉的，正如我的心情一样，突然想起了初中和小学……
现在我升了初中，必定不和小学一样。小学是轻松的，初中是沉重的；小学是快乐的，而初中是郁闷的；小学时没有烦恼的，可是初中是有烦恼的……
在小学的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作业多得数不过来，可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课，而初中却七门，而且都是主课，而且时间那么少，真累人啊！
初中啊，初中，这才是上学的开始啊，这是一个从开始到中期的过渡时期，这必定是一个累人的时期，但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去，才能继续学下去。
曾经有过这样的念头，上学是为了什么？为什么要上学？老师教我们难道是要我们报答他们？不不不，学习是为我们自己而学，我们上学是为了报答祖国，是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子，小学不知什么叫学习，初中懂了。在初中让我们懂得了，让我们学到了。
上小学的时候，我不懂什么叫初中，现在我上了初中，我懂了，就是要肩负的学习责任，要努力的在学习的海中遨游，使知识不断的充实自己，为自己的以后做铺垫。
在小学时，听初中的大姐姐，大哥哥们说，上初中很累，上初中有八门课，没有玩的时间，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能学得吗？我又听一些哥哥姐姐们说，上学很轻松，天天有玩的时间，上学、学习，只要把它们当成在玩，不就很快乐吗？自从这里，我明白了……
上初中其实很快乐，一点也不累，只要把心全力地投在学习上就很简单了，就能上好初中了。
“嘭”一声，我将门一摔，走出了家门。“柠儿，柠儿……”“别管他，让他走！”“哼，走就走，走着瞧”我心理想着。 今天的月亮好圆，镶嵌在深蓝色的天空中，散发出淡淡的粉色，“呼”吹来一阵大风，树叶子落了一地，我冷得直哆嗦，“啊欠”“啊欠”冷得一个劲得打喷嚏。我屈卷着身体，又想起了刚才发生的事。
今天原本是我的生日，一家人开开心心的过我生日宴会。蛋糕摆在桌子上，准备许愿时，父亲忽然聊起一个严肃的话题，“你期中考试考了多少分？”“301。5分”我低着头轻轻地说，“不好好学习，肯定考不了多少分！”“没有。”我反驳道。“立下一个目标，期末考试时，超越目标，500分，差不多。”“别说了，我知道了，今天我过生日。”“生日年年有，考不好，就不能重考，你看你现在生活得多好，在以前，人家几个人共同看一本书……”“少说点，柠儿会受不了的。”“别说了……”“你还嫌丢脸了……我都还没嫌丢脸，你还嫌丢脸……”我实在是受不了，将桌子一反，将门一摔，气冲冲的走出家门。
“呼”又是一阵大风，寒冷的风吹走了我气愤愤的心情。我冷，我好冷！“柠儿，柠儿……”粗犷的男高音在空旷的世界里回响，我仿佛魔鬼附身，寻找声音的来源——一个高大的身影出现在我的眼帘，我迫不及待的扑进父亲的怀抱中，父亲的怀抱很温暖，我不禁流下了眼泪，“爸爸，我错了……”“孩子，我们回家吧！” 那是我回家最晚的一天，回想起来，我依旧诧异那时父亲为什么在哪个时候说哪些话。
冬日的到来，让一切变得更有乐趣。
在冬日，踩过枯黄的草坪，浴着明亮且暖和的阳光，闭上双眼，朝着太阳，你会感到这里的冬天魅丽慈祥。不要去想绿的颜色，单单是金黄的阳光，就足够了。
抛开思绪，远离喧闹，在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静，仰望蓝而高的天空，有一排不知名的鸟儿掠过，欢乐的翅膀上下扑动，远去了，没有回旋，那鸟儿飞过的夜空，在眼里变成了一片茫然。
冬日的接到是静谧的。远处，一个提着瓜子袋的小男孩。把嗑过的瓜子壳砸在地上，听那微小的撞击地面的响声，他快乐地笑了。
在江边，有点风，人不多，景很淡，水上盖着一层白茫茫的气体，也许是雾吧!江上那轮红日是这幅画里最艳丽的一处，它把颜色洒在远处，只那么一道，很吝啬的一道，但却是跳动着最耀眼的颜色，确实很美，我却不知道用什么语言描绘它。我怕委屈了它，连忙去看别处了。水上没有航行的船，小鸟孤寂地飞过，凄清地叫了几声，身边的垂钓者拉起了沉甸甸的鱼竿，从他笑盈盈的脸上，看得出是钓了一条很大的鱼。
大桥上，火车驶过，震耳欲聋。桥墩下的水沸腾了，打碎了红日投洒的金波，也吓飞了江上的鸟。钓鱼的人收起鱼竿，提着水桶走了。
一切平静后，也该回去了。
路上，我又碰见了那个嗑瓜子的小男孩。他飞跑着，挥洒着瓜子壳，远处，以为戴红袖章的老太太愤怒地注视着他……日落了，明天的太阳也许还要暖些。
初中，就这么悄悄的来了。在不知不觉间……
初中，上课时的我不会再和同学聊个海阔天空。是我真的学会了忍耐了吗？其实不说话真的不是什么难事——说话还真累人呢！初中，我不会再把书扔得满屋子都是。虽然记性仍旧不太好，可至少也不会像以前那样—— 要找本书像在大海里捞针一般。只是写字台一下子拥挤了好多！
初中，，我有了自己的目标。不会再这么漫无目的的走着，稀里糊涂的过着。也知道了是应该努 力了，尽管还不知道怎样才算是努力，可起码我觉悟了：我还要考试！只要我还是中国的学生，我 就一定要着样活着！没意思吗？当然！这可比不上看侦探小说和世界名著。可它是一种责任，一种历史的责任，一 种时代与未来强加在我们身上的责任！ 是枷锁吗？也许吧！打开这道锁的钥匙也许在考上大学，考研，考硕，考博后就会自动出现。
可是当打开这道锁时，会不会有另一道锁出现，不得而知！ 我的目标是一中。虽然很多人说这根本不可能，可我不愿放弃！就算一年后我真的没考上但 是回过头看看，起码我做梦了，我想了，我试了，我也拼搏了，这就够了。又有谁能说这不是一 种勇气呢？
我在卧室的墙上贴了一张横幅，上面写着：一年后，我在一中。我不写这是梦想，因为所谓梦想是不可能实现的东西。而我要的，不是梦！走进初中，，就意味着在不远处，将有另一片天地等着我去闯。相信我能在这个人生的岔路口上选择一条正确的路，永不后悔的一直走下去！
除夕是一年中的最后一天，古代《风土记》记载：至除夕，达旦不眠，谓之守岁。传说，这一夜守岁，来年可万事如意、心想事成。
为迎接佳节，人们都穿上了漂亮的新衣，门窗贴上了对联、窗花、阳台挂上了大红灯笼。到处焕然一新，呈现一片祥和！晚上八点钟，祖国传统一年一度的春节联欢晚会开始了，我们一家聚在一起，观看春节联欢晚会。今年晚会的节目既丰富又精彩！有优雅的舞蹈、幽默的小品、动听的歌声……
无不显示着祖国的明天越来越强大，人民的生活越来越幸福！还有俩小时，新年的钟声就即将敲响，美好的祝愿不断从手机短信中传来……
“噼里啪啦、噼里啪啦”，此起彼伏、震耳欲聋的鞭炮声阵阵响起，我再也忍不住了，于是，拿起事先准备好的一堆花炮和打火机，冲出门外。伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花白的似雪，粉的似霞，红的似火，黄的似金。烟花拖着一条长长的长尾巴，五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的像天女散花一簇簇一串串一群群，冲上天空，又像一个大帐篷，慢慢的落下来了，有的想月季，菊花，串红，万紫千红，千奇百怪；刹那间又消失在空中。
大地天空沸腾不已！零点过后，我们全家吃完年夜饭，就睡觉了！除夕之夜我过得真开心！
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了?要不，准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”
老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色?”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。
每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!
熙熙攘攘的大街上人来人往，车辆川流不息。一幅热闹而拥挤的场面，在路边一家不大的小诊所里，也是如此的拥挤。
不大的空间内充斥着消毒水的味道，一缕阳光穿透玻璃照在诊所的白瓷砖上，很耀眼，很温暖。
我来陪妹妹输液，人很多，我们只好扎了针坐在走廊里，突然，诊所的门被推开了，逆着光，我只看见一个干瘦而佝偻的抱着孩子的身影，虽看不清相貌，可我却肯定她绝没有那种倾国倾城的姿色。
果然她进来后，我打量了她一下，她实在是与周围那些外表光鲜亮丽的“富太太们”反差大。她又黑又瘦，眼睛中虽流露着质朴，却深深陷入了眼窝里，很平常朴素的衣着，典型的农家妇女的形象。
似乎她的孩子发高烧了，她脸上的焦急与无助的神情更让我确定了她农村妈妈的身份。很快她的孩子扎好了针，在那个女人的怀中进入了梦乡，女人也轻轻拍打着孩子，却小心的避开了扎着针的额头。
忽然，一个同样坐在走廊的老奶奶企图要站起来去厕所，却无法拎起自己的输液瓶。我见了刚想起身去帮助老奶奶，却发现那个黑瘦的女人一手抱着孩子，一手拎着两个输液瓶就带着老奶奶去厕所了。我看着老奶奶的身旁那几个陪同病人却两手空空的人愣住了，他们“事不关已，高高挂起”的态度让我没由来的感到心寒，他们身旁悬挂的“让世界充满爱”的公益广告让我觉得无比刺眼。
不一会儿，女人依旧用她那干瘦的身躯支撑着一个孩子和两个输液瓶走了进来，依旧是逆着光，可我却仿佛从她那干瘦的躯壳后看见了高大的灵魂。
那耀眼的白瓷砖也因女人而黯淡无光……
今天，语文老师给我们上了一堂有趣的课，在课上我们举行了一场别开生面的辩论比赛。
自从上小学一年级开始，每节语文课听得我的耳朵都磨出老茧来了。可是今天当老师说要玩游戏时，我顿时提起了13分精神。
首先老师挑选了几位会玩《狼人杀》的同学。按照游戏规则，天黑了，然后有一人被杀。于是同学们就开始互相怀疑了，到底谁是狼人呢？一位同学怀疑另一位同学是“狼人”。于是他说：“法官，我怀疑这位同学是狼人。”可是法官没有做出投票的决定，而是对那位被怀疑的同学说：“你昨天跟谁在一起了？”那位同学说：“跟杨皓丞在一起。”于是老师又问我了：“你昨天晚上和他在干嘛？”我结结巴巴地回答道：“跟……跟他在……在打游戏。”“你们打游戏的时候他有没有变成狼人？”“没有。”于是那位指控那位同学是狼人的同学指控失败。这时老师对没有参加游戏的同学们说：“明白了么？”“明白了。”。
我们开始游戏了。我手气好，摸到了女巫这张身份牌。（有2瓶毒药和2瓶解药，解药复活人，毒药杀人。）晚上到了。狼人看我没有价值。于是没有杀我。到了我的回合，我随手一指，一位狼人就被我杀了。早上到了，没有人怀疑我是狼人。但是狼人却指定了我是杀了他们同伴的人。于是在晚上，我被狼人杀掉了，但是我有复活药。我使自己复活了。我就对法官说：“法官，我指认那名同学是狼人。”那位同学看被我识破了，便说：“我才不是狼人呢。不信问我旁边的人。”旁边的同学不想受到牵连：“我没有跟他在一起。”于是，他就被投票杀死了。
在这场游戏中，我学到了许多本领：冷静判断，认真思考。下次游戏时我会更加努力学到本领的。
最后一节自习课了，校园里静悄悄的，闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静，只能听见刷刷的写字声。慢慢地，政治老师带着和蔼的笑容走了进来，清脆的声音回荡在寂静的教室里：明天就要考试了，准备一下，先提问几个简单的问题。瞬间，宁静的教室中响起了哗哗的翻书声，嗡嗡的背题声，整个教室陡然紧张起来
晓安翻到第20页她认为最吉祥的一页，然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币，她的心开始乱跳，脸涨得通红，两眼紧盯着硬币，愣了一下，便在手中摇晃硬币：数字是不提问，国徽是提问。等她认为是最好时机时，张开手：数字！悬着的心终于安稳地落地了，同桌晓林被晓安的低叫惊了一下，惊奇地望了她一眼
五分钟后，教室里静了下来，老师开始提问。XXX同学政治老师在喊。啊，再多看一眼就到我了，今天决不会提问到我，天使已经告诉我了。晓安努力使自己安静下来，她感到自己好幸运。放学了，晓安正准备走，晓林问她：晓安，今天政治老师提问前，你干什么来着？没，没干什么。那你叫什么，还很高兴的样子？我只是用硬币卜了一下，很准。晓安不太想让别人知道。噢晓林眼珠转了转，拉长了声音说
第二天，上英语课，老师说要听写单词，请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒，刚要取硬币，却发现硬币旁边有一张纸条，上面写着：？
晓安：今天听写的单词是：wear，out？