发现自己作文10篇
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步入花季，回眸凝望，在我所有的季节里，在大街小巷中，在我成长的道路上六下了一串串脚印，大大小小，深深浅浅，长长短短…。。这一串串脚印告诉我成长的启示，也构成了我成长道路上一道道美丽的风景线。记忆是个没有封口的瓶子，当它有一天快要满的时候，我才发现，原来我已经拥有了如此之多的记忆，如此之多的故事，我才觉得，我是长大了。
记得有一次和哥哥通电话，而那时我们已经有三年未见了，我在电话一端爽朗的笑，开心的和他大聊特聊我觉得有意思的事情，他只听我说，许久才说，你怎么现在成这样了，我记得你以前挺乖的啊，很单纯，说话都不这样……我默然，但还是很口是心非的对他说；现在女孩都这样，有什么好大惊小怪的……。匆匆几句客套后就挂断了电话。
躺在床上，闭上眼睛，静听那首《栀子花开》，想着自己所谓的成长，我以孤独的姿态站在路边，我看到无数个人从我身边走过面无表情的走过，我能隐约从他们有的人身上发现我以前类似的特点，单纯而又天真，周末有大把的时间去玩，去疯。
但突然间，我才发现了自己，那些年华和岁月都已随时光的转移而流逝了好久，唯一可以让我可以感到真实的是夹在书里的那张映者35张单纯笑脸的小学毕业照。清醇的笑脸是出生的太阳，暖暖的，透明的。而如今，自己也到了曾经羡慕的年纪，却发现自己无法承担这么重。我也和其他青春的人一样，准备受洗成人礼。预备尝试各种人生滋味。于是，我有了自己的思想，我在学习处理生活中遇到的种种问题，有时大笑，有时对着湛蓝的天空喊出我里人的烦恼与喜悦。可偶尔回头看看那些曾经年少而单纯的日子，我还是回泪如雨下。我知道了终于有一天我会长大，告别曾经非常清晰的记忆和画面。带者躯体整日穿梭在教室，食堂，和宿舍。走在铺满绿荫的小道上对认识的人点头微笑，偶尔带点固执，还在期待有下故事。
十七岁之前，我不明白付出是怎么回事，但我只向往自由的飞翔，我的天空只想要宁静和蓝色，幸福好单纯。
十七岁之后，我变的冷静，在这个每个人都会驻足的驿站里，我学回沉默和应对，只是偶尔看我过后的天空和回忆。好怀念。发现自己，真的变了。
对于这两对父母的做法，我都不太同意。如果是我，我会让孩子自己把在一定时期内觉得满意的画贴在客厅里。当让他自己选择该贴哪幅时，他就学会了对比，当他把每一时期内的最好的画一一做比较时就看到了自己的成长，发现了自己的优缺点。而那两个孩子可能一个只觉得自己优秀而看不到缺点；一个觉得自己的画都不好，却忽略了自己闪光的地方。
我们现在正处在选择之间。文理分科，选文选理？上大学，报考什么专业？诸多的选择在等着我们。而面对选择，我们要做的就是选那条适合我们的路，能发挥我们潜能的专业。而我们的潜能是什么？这就需要我们自己发现自己。
为什么有些人按照家长的期望学习了热门学科，却常常毕业后“英雄”无用武之地呢？抛开别的因素不谈，他是否曾好好发现过自己呢？或许就是因为他“画画”的时候，由于父母认为张张都好所以自己也这么想，结果关键时刻却偏偏挑中了“败笔”！为什么有些人选了个没有人学的学科仍旧“结果同上”呢？恐怕也有些人，或许他们并没有很出众的“画”，但他们都会发现自己，知道什么适合自己，于是他们的成功远大于前两种人。
就好像数学里的二次函数，只有合适的值才能使抛物线达到顶点最大值，而过大过小都无法达到顶点；就好像物理里的机械效率，只有电压合适的才能达到最大的效率，过大过小都不能使效率达到最大值；就好像化学里的反应，只有物质的量之比达到某一值时才能发生你想要的反应……所以，只有找到那个最合适的点，才能达到最好的效果。
韩寒说过：“我是金子，我要闪光的！”为什么他会这样说？因为他发现了自己，发现了自己的优点，自己的闪光点，所以他必定要闪光的。
让我们都来自己发现自己，那你会知道你也是金子，你也必定要闪光的！
当法布尔研究“朗格多克蝎子的毒性有多厉害”时，他把纳尔包那狼珠、螳螂、金龟子、蝼蛄、灰蝗、蚱蜢、金凤蝶、蜈蚣等昆虫先后放进用来试验的铺了沙的大口瓶里仔细观察，发现这些昆虫当被蝎子注射过毒液以后，没有一个能侥幸逃生的，但它们被蝎子刺伤后死亡的时间不等。这引起了法布尔强烈的兴趣，他没有停留在客观现象这个简单的层面上，而是进一步观察、实验和探索，终于有了一些新的发现：这好像是由于身体结构的作用，相同等级的昆虫的存活期都是平衡而稳定的，最高级的昆虫最易快速死亡，低级的昆虫仅能拖延一段时间，而粗俗低等的千脚虫却能坚持最久。法布尔对于朗格多克蝎子生命的研究，使他得到了许多意外的发现，每一次试验，几乎都能得到一个结论。当探究有些进展之后，他仍然没有停止，而是把目光锁定在更加低等的幼虫身上，经过一次次的观察和试探，发现蝎子的毒液对幼虫竟然毫无作用，这更加引起了法布尔探究的欲望，又经过了一系列的试验、观察、思考，幸运之神眷顾了他，终于让他又有了突破性的结论：受试者越是粗俗低贱，抵抗毒素的能力越强。在此过程中，他又有了一连串的不好解释的现象出现，一连串的实验，观察，探究，最终又有了一连串的连锁发现。
在整本《昆虫记》中，我最喜欢的正是这篇《朗格多克蝎子的毒液》。类似的实验我也在家里做过，应该叫做“蝉与各种昆虫的关系”。我拿了一个蛮大的玻璃瓶，抓来了几只蝉，摘了几片叶子和一些石头扔了进去。然后我先找了一只金龟子，把它放在蝉的背上。只见金龟子用钩子紧紧抱住蝉。蝉不舒服，于是张开翅膀使劲地甩掉了金龟子。金龟子立刻嗡嗡地绕着玻璃瓶转圈圈。后来，我又抓了蜗牛、蝴蝶、蜻蜓、大蚂蚁、白蚂蚁之类的小昆虫与蝉同居，并没有谁能够和蝉和平相处。所以我断定，蝉，非昆虫界的友好人物。
我的“实验”远远不及法布尔的实验，但是我得到了一种和法布尔一样对昆虫的热爱。我之所以喜欢昆虫记，正是因为我认为，我在很多地方，其实和法布尔一样。所以我希望在《昆虫记》里，得到法布尔的“真传”。现在我知道了，法布尔就是在反反复复出现无法解释的现象，进而进行一次又一次的观察，实验，最终发现一系列结论的。
走在幽长的石板路上，携几本书籍慢慢踱步。我听见风歌唱着从我耳旁飞过，阳光暖暖地投下阴影。在静静的思维隧道，我用心发现自己。
在广袤的大自然中我发现了自己，面对碧蓝的大海，我看见了广阔的胸怀，面对巍峨的高山，我看见了挺拔的气概，面对广阔的天空我看见了包容的气度；面对茂密的森林，我看见了深邃的内涵。我悄悄地学会，悄悄地发现自己。我发现了“面朝大海，春暖花开”的乐观，我发现了“横看成岭侧成峰”的大同视角，我发现了“便引诗情到碧霄”的豪情，我发现了“曲径通幽处，禅房花木深”的空灵，在大自然中，我发现了自己。
在茫茫书海中我发现了自己。是《红楼梦》中的“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的忧郁，是顾城“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的乐观，是《巴黎圣母院》吉普赛少女“我愿嫁给他”从而拯救了一条生命的爱心，是《简爱》中“我看我的自尊，爱与骄傲”的不屈。我贪婪地汲取着，又畅快地释放着。不知从何时起，我发现了自己的影子。在学习中变得坚强，在阅读中变得执着。我翱翔在文字的天空，我发现了自己。
在一曲曲曼妙的音乐中我发现了自己。《爱的礼赞》带给我的温暖与爱，《水边的阿蒂莲娜》带给我的感动与想象，《童年的回忆》带我回到童年的快乐时光，《丰收渔歌》带我领略纯朴的渔家景色。我欣赏着，领会着，感悟着，思索着，在音乐的海洋，我发现了自己。
在这包容万物的大千世界我发现了自己。春天绵绵细雨带给我“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，秋天的落叶带给我“落红不是无情物，化作春泥更护花”，冬天的腊梅带给我“零落成泥碾作尘，只有香如故”。在这四季轮回，我发现了自己。
我发现了自己！在大自然，在书海，在音乐，在四季轮回中，它们带给我的一切美的享受，一切美好的品质，一切人生的思索。我走在这漫漫人生之路，终于发现了，真正的自己。他善良、纯真、宽容、包含、乐观、坚强，他善于发现美，感悟美，他是真正的自己。
我缓缓走过这思维的隧道，穿越了空间与时间，发现了真正的自己。
生活在21世纪的我们，在父母的呵护之下，过着衣来伸手，饭来张口的无忧无虑的生活。然而我们长期处于这种优越的环境下，必将会丧失斗志和独立的能力，严重阻碍了我们将来成功的事业道路。
自我国实行计划生育以来，每户家庭孩子不得超过两名，因此孩子成了父母的宝贝儿，心头肉。哪里忍心去让孩子干这儿干那儿，渐渐地，养成了一种依赖的心理。
有这样一位同学，新学期开学第一天，母亲给他煮了两个鸡蛋让他带上，可到了放学回家时，他又将鸡蛋原封不动地带了回来，他的理由简直可笑至极：“鸡蛋上没有裂缝，怎么剥啊?”这就是未来承担祖国重任的下一代吗?他们有这个能力吗?
有的同学这样认为，青少年就要应该一心一意地去面对学习，把心思全部放在学习上，其他事情都不用去管。我认为这种观点是不对的，青少年努力学习固然很重要，但独立也是不可缺少的。每一个有志于造福人类的人，都必须有着丰富的生活经验和亲身体验。眼下，改革的大潮冲击着我们这个文明古国的各个角落，摆子我们面前的是一条充满诱惑却有极富挑战性的路。在这条路上，我们只有学会独立，脚踏实地，才能取得辉煌的成果。
有这样一则故事：有一只美丽的鹦鹉，在主人的精心喂养下长大，过着快乐的生活。一天，这只鹦鹉被主人放回到了山林，可它在属于自己的天空中仅仅生活了不几天就死去了。这是为什么呢?
原因很简单，这些年都是过着饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领、生存的能力。
悲痛的教训还有很多很多，而目前，我们中的大多数的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。使我们丧失了独立的能力，我们呼吁天下父母，撒开我们，让我们尽情去放飞、去见证自己，培养我们的自理独立的能力。打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我门去翱翔蓝天，搏击风浪，那才是我们健康成长的天空!
“青年强则国强”，让我们以独立的英姿去迎接21世纪的曙光吧!
一群人一边行走一边欣赏路旁的风景，并把发现的美丽风景都装进随身携带的篮子里。篮子越来越满,却似乎总缺少一样东西。他们努力地找啊找啊，终究还是忘了，那最后的一道风景其实就是他们自己。
这就是人的一生。忙忙碌碌中，人们常常忘记了自己，忘记了自己其实就是这路上最美的那道风景。
世界上没有两片完全相同的树叶，更何况人？当你惊羡于别人的美丽与智慧时，你是否忘记了自己的善良与朴直也是一种美丽？沉鱼落雁的西施固然美丽，但若因此而去做效颦的东施，则是丢弃了自己的个性与美丽，又有何意义？所以你要做的就是：发现自己。
发现自己，就是懂得欣赏自己，学会静下心来倾听自己内心的声音。“如果以地为基点，我比很多人都矮。可是以天为基点，我却高于很多人。”拿破仑如是说。是啊，身体的高矮有标准，可拿破仑的高矮标准在他的心里。他知道,真正的高大是以心来衡量的。这个掌控百万雄师的军人，摈弃世俗讥讽的眼光，真正从内心发现了自己！
发现自己，是寻找一种价值。拨开乌云，让身体与阳光碰撞，即使路途坎坷，也要做一只骄傲的凤凰。于是诗仙“仰天大笑出门去”，即使仕途不平，也仍然把酒问月，高吟“天生我材必有用，千金散尽还复来”。纵然沧桑历尽，那高傲的头颅，仍长久地高昂着。发现自己，做唯一的自己，才能在人生旅途上快乐地起航。
发现自己，是要发现自己的长处，就如同一块被尘土包裹的黄金，我们不是要在它的表面镀一层色彩，而是要洗去尘土，让它自己熠熠生辉。无法想象，一个先天智力低下的人怎样站在指挥台上指挥一部交响乐，一个听不到音乐的人将怎样诠释音乐，一个既聋又哑又盲的人将如何面对人生。而舟舟做到了，邰丽华做到了，海伦也做到了！虽然他们的身体有残缺，但他们依然绽放出了夺目的光彩，依然成为了一道美丽的风景。他们是幸运的，因为他们都用自己的顽强与坚韧洗去了包裹自己的尘土,发现了自己。
幸运垂青于他人时，你是否感到沮丧、失落？当你欣羡别人的美丽时，你是否忘记了看看自己？请勇敢地发现自己吧，你也可以很美丽！
夏末的蝉声还未远去，稠密的浓荫弥漫着香气，我来到天问的时候，晴空万里。是当青涩的苹果终于迎来了秋天，时间分隔线再度相遇；是当嘈杂向我涌来；是当一切尘埃落定，当最终归为平静，是在合适的时间，我来到天问这所学校。
屈原趟过湘江水，“留下路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”不屈的泪。校名出自屈子的《天问》，其描述的是屈原向天发出数百个问题，以此命名，自是希望天问学子能够勤学好问，在漫漫长路中，上下求索，秉持初心，就像正则楼上书写的一首诗“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
把时间的长绳不断拉伸，比例尺放大，在天问的短短数月里，透着天问的光，我瞧见了不一样的自己。
我该怎样描述最初的惶恐不安呢？第一次远离我可爱的父母，陌生的环境，陌生的面孔，未知的因素分子在空中漫开。我甚至都没从巨大的变化中缓过神来，像在黑夜里行走的赶路人，我浑身不自在。
毫无疑问的是，天问是划破黑暗的那道光。
原来住宿生活比我想象中要丰富多彩，寝室的每个女孩都是如此热情。他们的话语如此温馨。我慢吞吞的习惯在这里开始改变，我的床铺开始变得整洁，小小的空间为整日紧绷的神经提供了舒适的休息环境。
因为无法快速适应新环境而乱窜的心，被老师们温柔的话语和教导轻轻抚过。枯燥的课堂，被绘成画卷，情景演绎、小组讨论和讲评互动，都让难懂的知识深深映入我的脑海。课下，师生间的交流又使我分外亲切，他们会耐心问我题目是否听懂，答案是否已经整理。老师们的随和和细碎的阳光一起揉进空中，落进心里。
“你不能改变环境，但你可以改变自己。”老师在一次课上对我们如是说到。
阅读分享、英语演讲、知识竞赛……学校为我们提供一个个平台，现在决定权在我自己，选择那条属于自己的道路。由刚开始的抵触，到现在的慢慢适应，我的成绩有了慢慢地上升，但这远远不够，但我坚信通过自己的努力，一定能遇见更好的自己。
在这之前我曾一次次问自己该如何面对天问——或者说该如何面对我的高中生活。
但或许关于天问的故事才刚刚开始。
人生是一条平衡的直线，由无数个尝试的点组成。
比如有一只刚掉到水井的失望的蜗牛，它望着这口极深的井，觉得自己无法爬上去，它躲在这井里，羡慕地看着在天空中自由飞翔的鸟群，它憧憬蔚蓝的天空，金黄的阳光以及在香的风中自由飞翔。它看着自己巨大的“房子”，心想：我本来跑的都很慢，又背着个大“房子”，怎么可能爬的上去呢？
在我很小很小的时候，爸爸妈妈就让我摇头晃脑的背古诗，什么屈原的“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。”，还有张继的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”也许是喜欢那种清爽的感觉，也许是爱上了诗的那种淳朴的幽美。所以我也爱上了背诗，但是会背是会背，考试却总是用不上，拜伦、济慈、泰戈尔、巴德海音……这些都是一些名副其实的作家，他们也是从积累一句好的句子开始，而我却不行，考试时也有一种跃跃欲试的感受，但我想，这是绝对不可能的。
天空上的一切事物对这只蜗牛似乎越来越具有诱惑，它想爬出去的念头也越来越强烈，坚定性也越来越高。
我开始有了一些好的态度，于是我拿着自己的`笔记本，把放学看到的事物都记录下来，有时在朦胧的月光下看到一颗小星星，一块石头在水里荡起涟漪，虽然都是一句简单的话句，却让我难忘终身。
一只青蛙不知从哪里钻出来对蜗牛说：“你不能总是在底下放弃，拿出你的勇气，放开自我吧！”
我开始用一些简单的语言写成行，老师对我说：“试试吧，也许你也可以成功，不试试怎么能行呢？”
蜗牛听了青蛙的话，便一步一步的尝试，但总是跌下去，经过无数个日夜的爬行，蜗牛终于从井里爬出了，看见了这片美丽的世界。
写完了最后一行，我感到无比喜悦，原来写诗并不难，只有努力就会成功。
回看我的人生，把每一个点都串起来，不管是成功还是失败，只要努力就行。
前些天我写过一篇《我发现自己很讨厌数学》。但经过期末的一段“埋头苦干”，我发现自己没那么讨厌数学了！也就是说，数学在我心中已经“化敌为友”，渐渐地有点喜欢上了。
大家都说“熟能生巧”，是没错，不过我认为这背后一定有个严厉的妈妈和几个痛苦的周末！
说起痛苦，我记得离期末还有两周的时候是最痛苦的。在那时我的手机在我旁边叮咚直响。谁呀？当然是我的学霸朋友多多。她干嘛？发朋友圈啊！干啥子？玩儿去了！什么处州公园、看电影……走遍丽水啊！在我看来，已经横跨太平洋了！
当然，我是一脸的不屑——你才逛了一个小小的丽水，你知道我在干嘛吗？我去了永康市、嘉兴市、衢州市、义乌市、江山市……一大堆哩。大概十多个！这让我认识到生活在江山市的十一岁的粗心小红；在义乌市的不会计算傻子小明；在嘉兴市的跳绳一分钟超慢的奇葩小军……嘻嘻，厉害吗？
有人可能还蒙圈呢？其实我前面说的人们，都是试卷里认识的。我，这只喵，一个周末，在试卷山中迷惑着；在试卷雨中哭泣着；在试卷湖中迷失着！
试卷，一张、两张、三张……
窗前，一只颤抖的手，一支舞动着的笔，一张紧张又疲劳的面孔，一头耷拉的头发和如木头一般的双脚——这就是我！
不过说实话，这试卷，我倒真的越做越好了！之前我做一道题就有一种“生不如死”的感觉，可现在，越做越起劲，只不过除了几道特别难的题以外，其它的都十分轻松搞定。
哈哈，做完题可不能少了和闺蜜聊会天，“果子，在吗？”
果子秒回：“干嘛哈？”
“告诉你，我发现自己不太讨厌数学了！”我欣喜若狂。
“不错，玩游戏吗？”果子发给我，接着他又发了一个嗨起来的表情。
我毫不犹豫地给他打字：“no，我要做卷子。”
我觉得数学挺不错，跟闺蜜聊完天，心情好了继续做题效果会更好。
为什么？为什么之前讨厌数学？我逐渐发现数学并不可怕，题目是越做越带劲的，特别是做出一道我不会做的题目之后，带给我的惊喜。我觉得，我开始慢慢地喜欢上数学了。周老师听了一定很高兴！
太阳下山了，落日的余晖染红窗棂，好像一张镶了金边的奖状。我发现我不太讨厌数学了。这句话，我想对世界上每一个人说。
最近迷上了大型真人脑力节目——《最强大脑》，节目是蛮好看的，来自全国各地的“天才们”集体在一起，相互比试能力，智力与脑力激情碰撞，擦出道道火花。盲拧魔方，准确记忆，鬼才之眼，总是给予我深刻印象。
神奇而精彩的舞台上，总是让我看见了大量二维码一些东西，可以说是潜力吧。这是神奇的东西，潜力代表着你在某一方面的天赋，更可以说是宝贵的灵性。每个人不同的潜力构成了这个多元的人类文明，最强大脑有个攀岩爱好者，完成了一个直攀几乎90%障碍山的挑战，却因为科学家的否认，更有家庭的原因，要照顾家人，最终放弃了。嘉宾感慨道：又有多少人因为种种原因放弃了自己的擅长项，泯灭了天赋，浪费了宝贵的潜力？一些人或许在舞台上闪光，灵光一现，而也有半数人销声匿迹或放弃堕落，颇为可惜。《马赛曲》，法国国歌的作者无名小卒矣。有一天晚上，他却发掘了自己所有的潜力，那一晚，他的灵魂足以闪耀。终要将这位小人物推上了历史舞台。他为何成功？天赋还是潜力，或许都有吧，忽然的灵光一闪，昂扬的乐章即现。
不禁又想起了一位我小学时的同学，被家长强逼着学习各式艺术音乐，却始终迷惘，只因他没有发现自己的潜力，又或者那？即使发现也被扼杀了，一个人才终将泯灭，现在的他在哪儿呢？大概还在痛苦学习吧。又忆起了运动会时，我偶然报了个跳远项目，竟有了灵性般取得了一块金牌，从此便爱上了运动，时光荏苒，庆幸有了那一次机会，否则潜力会久久沉睡。
大千世界，无所不有，潜力何在？等待你去发掘、去领悟，否则只会遗失、埋没、湮灭在风沙中，一去不返。曾忆几何？也拥有一份潜力，也拥有一份机会。不要去羡慕那些脑力选手命中注定他们会擅长自己的领域，可家长们盲从的选择扼杀了潜力、天赋，使孩子只看重现在的应试成绩，又何尝不是一种愚蠢呢？
你会统治你的领域，只要你对它真的有灵性，去保护它，发掘它，每个人都是最强大脑，只是迫于生活或压力，草草收尾，不了了之。
愿不泯灭自己的潜力，发现属于自己的舞台，开创一片天地。
除了关注如何战胜国际选手，得脑王称号，我还似乎看到了除外的别的东西。