快乐成长作文12篇
下面是范文网小编整理的快乐成长作文12篇，供大家阅读。
我是个小书虫。在我的家里有一个大大的书房，书架上摆满了各种各样我爱看的书。爸爸为了让家里能放下更多的书，在房间的门后，甚至是我和弟弟的双层床边也都做了书架。我家也被学校评为书香家庭。
与书结缘是在幼儿园大班的时侯。有一天，姑姑送给我一本《乌鸦喝水》，那时我刚学拼音，我便一个个的拼读书中的句子，然后把这个故事讲给家人听。从此以后，我便爱上了阅读。
每当爸爸买回来新书，我总是废寝忘食，甚至想一口气把买来的书都读完，就连上厕所也是爱捧着书看。有一次，快吃饭了，妈妈叫了我好多声都没人应。最后发现我坐在马桶上看着书，竟然连她叫我都没听到。她开玩笑的'说，我正要打110找警察贴寻人启事呢！
在我的家里，有一套这样的书《爱是不自私》《原来我是这么棒》《妈妈不是我的佣人》《写做业不用靠妈妈》《再见拖拉》《上不补习班的第一名》书中的故事让我懂得了如何自律，学会分享，养成好习惯，做事情有计划性。对我的成长帮助很大。
“书籍是人类进步的阶梯”，著名的作家高尔基曾经说过这样一句话，确实如此，在书本的海洋中畅游，对我来说不仅仅是一次次身临其境的体验，更犹如一泓清泉，荡涤我心灵的尘埃。
如今阅读是我生活中的一部分有了它，我的童年才会充满着五彩缤纷；有了它，我的成长才会更加的丰富多彩。
我读经典，快乐成长远远的，一股淡淡的书香弥漫开来。一本本世界经典名著，一篇篇好文，一首首好诗，都是伴我快乐成长的经典。从小时候起，我就独恋经典。
我不像同龄孩子那样蹦蹦跳跳了，而是安安静静地坐着，手捧一本童话书，望着那精美的插图，嗅着那淡淡的书香，品着那如诗的文字，真是一种享受!《白雪公主》《圣母玛利亚》《卖火柴的小女孩》……这些故事给了我数不清的幻想，伴着我在想象的世界中遨游。长大些，我识得字也渐渐多了，也不再屑于读童话书了，而是迷上了小说书。那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景让我深深的爱上了长篇小说。随着雨果，我坐进了《巴黎圣母院》，丑陋却极富爱心的伽莫西多与道貌岸然却具有蛇蝎心肠的神父克洛特的对比是多么鲜明！它情节曲折紧张，又不失浪漫，让我爱不释手。
读着《三国演义》，我仿佛走进了三国时期那战火纷飞的年代，仿佛成了神机妙算的诸葛亮，羽扇轻摇，七擒孟获，六出祁山……翻开《假如给我三天光明》，我明白了什么叫“珍惜”，什么叫“努力”，也更加深刻地领悟到“把今天看作你生命的最后一天，好好地活着”这句话的真正内涵。随手打开《朝花夕拾》，它竟将我的童年、我的`心融在一起，读着它，有一种久违的快意。还有各位伟人的传记，让我从他们的事迹中感受伟人崇高的境界与高尚的情怀……当然，短篇小说也不赖，《匆匆》《白鹭》《我的叔叔于勒》《一生》等短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，读后回味悠长。
渐渐地，我上六年级了，也对古诗词文有了浓厚的兴趣。李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信、潇洒；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国壮志；李清照这句“至今思项羽，不肯过江东”显示出了她这个弱女子心中的蓬勃英气……还有精辟的《三字经》《老子》《孟子》《庄子》让我从圣贤者的叮咛中悟出了人生的真谛！经典好书，好文，好诗好词都是优秀的魔法师，从百宝箱中捧出无价之宝知识送给我，伴着我快乐成长！经典就是好朋友，就是我永远的知己！我读经典，快乐成长！
曾几何时，我是多么渴望成为一名优秀的少先队员，多么希望能去帮助别人。
曾几何时，那张张快乐激动的笑容久久回荡在我的心田。红领巾啊!你寄托了我们的未来，我们的希望。点燃了我们心中的激情与希望!
在小学一年级，我早已渴望红领巾能与我朝夕相处，终于有一天，我自豪地戴上红领巾，那个时刻，一切都凝固了，时间停止，我的心情变得像大海一样澎湃，无比的自豪，千千万万的少先队员发出的声音惊天动地，气壮山河!
在戴上红领巾的那一刹那，我心里默默地在说:“红领巾，我一定不会辜负你对我的希望，我一定会做一个仰，无愧于天；俯，无愧于地的一名优秀的少先队员。我一定会乐于助人，团结友爱，将红领巾的精神发扬光大，让祖国变得更加和谐。
有一次，我在公园里看到了一位妇女在乱扔纸屑，虽然有许多众人看到，但是都好像熟视无睹。难道这还不足以证明人们的无知与自私吗？正当我犹豫不决该不该上前去劝她时，我仿佛听到了红领巾的呼唤，它好像在对我说：“同学，不要在犹豫了，乱扔纸屑就是违反了社会道德，我们应给创建一个安宁和谐的新社会，应该让那些不以为然的人改过自新，认识自己的错误”。于是，我上前一大步，拣起纸屑扔到垃圾桶。而那位丢纸屑的妇女看了看我走开了。正在这时我好像又听到红领巾的呼唤：小学生你的做法是正确的。我自言自语地说：“我要像红领巾那样深明大义，能成为对社会有贡献的人。在生活中对于抉择要正确选择；对于难题要深思熟虑；对于困难要沉着冷静。
啊！红领巾，你牵动着多少少先队员的心！你引领我们走向光明，走向成功的彼岸。啊！红领巾，你对少先队员来说是一种自豪，走到哪里，都有你的芳踪。啊！红领巾你对一代又一代的`少先队员的深刻影响真是遥不可及。啊！红领巾你是我的引领，引领我们走向成功之路。引领我们奋发进取，不断前进。红领巾是和谐，是希望，是自豪，更是一位良师益友。
少先队建队60年来，红领巾已走进了千家万户。面对红领巾我们应该对它起仰慕之心，如果你一旦戴上它，它就变得更神圣起来，它有一种强大的力量在为我指引正确之路，它带我走向成功，它象征着和谐与成功。
不过，六年的时光说短不短，说长也不长，再过一年我将步入中学。踏上初中后，我将暂时告别了红领巾，陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，一切都不再熟悉。唯有胸前始终的红领巾，依然如旧，还是那么鲜红，还是那么簇新，还是那么平整。
成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。
比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。五年级初，老师刚刚宣布我们要去军训时，我们班上便炸开了锅，有高兴的，有沮丧的，也有一言不发的。我想：这可怎么办哪，我可从来没有独自出门一天以上的，如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决？此刻，我不禁为三天军训担忧了起来。那天一早，我们乘坐大巴来到了鲁汇基地，擦桌子，叠被子，这些事都难不倒我，在家里我做多了。第一天，过得还蛮顺利的。
第二天，我们将迎来整整一天的军训，分好组后，我们随着一个教官，来到了一片阳光下，首先，教官开始了自我介绍：“我姓胡，古月胡，大家请叫我胡教官。言规正转，不说别的，开始上课！”我们中间有许多人都被这气势镇了一下，我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。“第一个动作，立正与稍息！”胡教官话音刚落，同学们就开始操练起来，但没掌握动作要领，不是这里错就是那边错，动作显得那么笨拙，一点都没有胡教官做的那么潇洒自如。
接着又教官又指导了下，才稍稍进步了点，这两个看似简单的动作，轮到我们来做时，却那么难，我们真是感到惭愧……“第二个动作，原地踏步！”我们懒懒散散地踏了起来，被老师严厉地批评了一顿后，大家才认真，有力的踏了起来。教官总算露出那副满意的'笑脸。到休息时间了，教官一改那严肃的表情，与我们杂谈，我们愉快极了，大家都对他留下了好印象。晚饭是我们自己包馄饨吃，那张馄饨皮在我手上，可我好象觉得皮都特别小，根本包不住馅，勉勉强强包了几个自己认为不错的，下到锅里才发现馄饨都“骨肉分离”了，吃饭时，吃着自己做的“面糊糊”，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有了更深层的感悟！
最后一天，我们乘上了大巴后，我在车子上美美的回味军训的过程，感觉真实好极了。或许，这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲，但它却是我人生当中一次难得的磨练，让我终身受益匪浅。
在这个漫长的暑假里，我又多了两位新朋友——两只可爱的小乌龟。这两只小乌龟呀！有着坚硬的龟壳，像铠甲一样保护着自己的身体。你看！只要外面一有动静，它们俩就把整个身体都缩进壳里，谁都拿它们没办法。小乌龟全身青灰色，唯独脸颊稍稍有些红，它的“脚趾”十分尖锐，像一把镰刀，看上去特别可爱！我可喜欢它们了，把他们当成宠物养。
一天，从课外书中读到《龟兔赛跑》这个故事，我马上想到：“让我的那两只小乌龟来一次赛跑，会怎么样？一定很有趣！”
心动不如行动。我到水缸边去抓小乌龟，小乌龟很聪明，知道我去抓它们，在缸里东游游，西游游，逃避我的抓捕，但还是被我抓住了。
我先把一条新鲜的小鱼放在客厅地板的一端，再把两只小乌龟并排放在另一端。小乌龟一见有小鱼吃，可兴奋了，没等我发令就迫不及待地冲向小鱼，啊！它们爬得真快呀！并不像书中写得那样慢吞吞的。你瞧，它们互不相让，你争我抢。到终点后，它们张口就咬，一个咬住鱼头，一个咬住鱼尾，都往自己这边拉，像在进行一场拔河比赛。可怜的`小鱼，还没明白是怎么回事，就已经被扯得身首分家了，小乌龟各得一份，狼吞虎咽地吃起来，吃得津津有味。尽管它们有点过分，可那可爱劲儿惹得我禁不住哈哈大笑起来。
小乌龟真可爱，给我的生活增添了无穷的乐趣，我真希望它们永远做我的宠物，陪伴我快乐成长。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”确实如此，一个人的道德水平、精神境界都需要用书籍来提升，书是我们认识事物的工具，是我们前进和上升道路上的阶梯。
从小学到初中，我在淡淡的书香里茁壮成长。
早在幼儿园的时候，老师就教我们背诵“白日依山尽，黄河入海流”的千古名句，我第一次体验到了读书的乐趣。后来上了小学，我开始阅读更多的.书，有古代的，有现代的，我穿越千年，阅读古今，我曾经陶醉在韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春之美景里，闻到了高骈“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”的夏日幽香，我徜徉在刘翰“乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风”的秋景秋色中，惊叹于岑参“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的那一作文份冬日情怀。阅读让我知道了许多，感悟了许多，在感悟中有了收获，在收获中获得了人生哲理，又在人生哲理中体会到了快乐的情感。
就在前些天，我阅读了美国作家马克·吐温的《王子与贫儿》，这本书描写了16世纪英国的社会状况，以童话体的形式描述了一个贫民窟里的穷孩子汤姆·康蒂，由于一个偶然的机会，戏剧性地与王子爱德华调换了身份，并当上了英国国王。《王子与贫儿》通过虚构的故事情节生动地反映了英国资本主义原始积累时期广大劳动者的悲惨生活状况和统治者的穷凶极恶，让我明白了许多道理，深刻感受到作者对统治者的不满和对受苦受难的人民的深深同情。
读书给我带来了无穷乐趣，教会了我许多做人的道理，我在那淡淡的书香里快乐成长！
俗话说得好，学无止境，我相信每个人在每一天都会学到东西，而我在我的生活中学会了感恩、成长……这些品质如夜空中的星星一般点亮了我的生活。我来给大家讲讲那最亮的一颗“星星”吧。
在我10岁生日那天，我兴高采烈地跑下楼大声告诉奶奶：“今天是我生日，给红包。”奶奶“阔气”地抽出一张红票子塞在了我的'手上，我却还大声喊：“不够，不够……”这高分贝的叫喊声引来了爸爸妈妈，了解情况后爸妈连忙对我说：“好了，给你就知足吧。”，我不高兴地跑上楼，“扑通”一声关上房门，把年老的“镜子爷爷”震地站不稳了。
中午，我也不吃饭就一个人在房间里生闷气，心想：为什么不给我多一点呢？平常你又没怎么问过我，过生日时你也应该多给我一点。就这样，我一个人“孤身奋战”，和奶奶、妈妈、爸爸做“斗争”。那几天，现在想想滋味真不好受。直到星期一，老师对我们说：“爸爸妈妈照顾你，你认为是应该的，错了，那是因为他们爱你，不然，谁那么傻给你白吃白喝白住呢？”老师说得对，看着奶奶那苍老的容颜，我不禁觉得家长是多么伟大。当天晚上，我就把那100元偷偷地还给了奶奶。那一刻，我多么快乐。而且，在以后的日子里，我每天都会帮奶奶做事。
正是感恩，我的生活中多了快乐，少了痛苦，所以，学会感恩，快乐成长！
自从妈妈走后，我和姐姐、弟弟就成了可怜的单亲儿童，整天闷闷不乐的。爸爸看在眼里，疼在心中。他眼含着泪，小声说：“孩子，我会像妈妈一样爱你们的。爸爸一定让你们精彩生活、快乐成长！”我们使劲点点头，心想：爸爸会怎样爱我们呢？会给我们什么样的惊喜呢？
我天天盼着，大约等了三个星期。一天放学后，我发现家中多了一只小巧玲珑的鸽子，它长着一身洁白的羽毛，眼睛圆圆的，嘴巴尖尖的，还长着一双红色的小爪子，十分可爱。我高兴地把它抱在怀里。我想：这肯定是爸爸专门从集市上给我们买来的.宠物。我抚摸着它的头，小声说：“小鸽子，你真是我的好宝贝！”
星期天，姐姐从学校回来，我高兴地跑到姐姐身边，让她给我的小宝贝起个名字。姐姐眨眨眼，微笑着说：“你看，它的爪子是红色的，就叫‘红红’吧！我们妈妈的名字中不也有个‘红’字吗？”我似懂非懂地望着姐姐，轻声说：“好，就叫这个名字！”从此，我和“红红”成了最亲密的伙伴，每天放学后都会和它说说心里话，告诉它我是多么想念妈妈。
我和“红红”的感情越来越深，再也离不开它了。谁知，一天放学后，我却再也看不到“红红”的身影，我急忙跟着姐姐去找，可是直到天黑，也没有找到“红红”。我伤心地流泪了，不停地问：“你到底去哪里了？为什么不回家？难道，你也像妈妈一样永远地离开我们吗？”爸爸看我伤心的样子，也悄悄地抹去眼角的泪。
有几次，在梦中我还和“红红”一起玩耍呢！我多想“红红”再次回到我的身边啊！可是，它再也没有回到我们的家。我伤心了好长时间，爸爸拉着我的手，轻轻叹了口气：“孩子，这世间的事难以预料。你爱妈妈，可妈妈离开了我们；你爱‘红红’，可它也失踪了。但是，你还有爸爸、姐姐和弟弟啊！生活给了我们太多太多的不幸，可我们也要坚强地活下来啊！孩子，忘掉生活中的烦恼吧，这样，你才会快乐地成长！”
是啊！只有精彩地生活，才能快乐的成长！我有什么理由抱怨老天不公？其实快乐就像天上的星星，触手可及。只要你愿意开启你那扇封锁已久的大门，久违的笑声又会回到你的耳边。
让我们一起发现生活的精彩，一起在阳光下快乐的成长！
摩天轮、旋转木马早已与我失去的童年而被淡忘。似乎已不记得那种莫名的感觉，已不记得那发黄的我与同伴玩耍的照片，只是想了好久，才知道那种莫名的感觉，它的名字叫快乐。快乐陪我走过了依稀的童年。
我永远都不会忘怀，月光下的比赛、林荫道上的追逐、秋千上的欢声笑语。哪怕是在学校，我们会因为老师的一句话而开心，会因为拥有一颗糖而微笑，会因为聊一次小小的旅行而兴奋……
现在的我们，已经不知道什么是快乐。作业成了压在我们身上的千斤巨石。我们经常与数学、字母打交道，却忘记了去用自己的眼睛发现快乐。漫步在人生的树林里，已找不到快乐的源泉；站在人生的'十字大街上，已找不到一家叫快乐的商店。是的，我们的快乐不见了。
在成长的过程中，快乐就像一只撑满了风的船，可以助我们一臂之力，达到成功的彼岸；快乐就像一扇窗，让我打开我的心扉；快乐就像一支五彩缤纷的冰淇淋，用甜蜜的砂糖，滋润我的心房。
如果我们是茁壮成长的树苗，快乐就是我们的甘泉；如果我们是一个新生儿，快乐就是妈妈的乳汁；如果我们是一座华丽辉煌的宫殿，那快乐就必定是我们的城墙。
我知道，人，总的仰望点什么，而在我们这个充满苦涩的年龄，我们只仰望快乐。快乐是生日蛋糕上的蜡烛照亮的笑脸；快乐是感受友谊的和韵。
在从前，快乐，我认识了你，却因你笑的更甜蜜；在从前，快乐，我认识了你，你为我赶走忧郁和叹息；在从前，快乐，我认识你，我知道了太多关于快乐的妈妈。
我想拾回我幸福的童年，我想找到我破碎的记忆，我想寻找快乐的真谛，我想追寻快乐的真理。我多么想像鲁迅先生一样，在百草园里堆雪人、听昆虫的演奏；我也想像沈霞一样，神游在自己创造的意境中；我更想像闰土一样，在与野猪的搏斗中邂逅快乐。
请快乐，回到我身边！即使面临暴风骤雨，只要有快乐这把宽大的伞，千难万险那也只是生活中的一个小小的涟漪。
请相信，快乐是一盏灯，照亮我们这些仰望星空的孩子，等一回灿烂的日出！
小时候，伙伴中常常谈论“冰激凌”，但我对“冰激凌”的认识非常肤浅。也许对“冰激凌”出于好奇，每当妈妈回到家里，我总是缠着妈妈，问妈妈什么是“冰激凌”，妈妈并没有给我任何答案。
记得有一次，我问她这个问题时，她只是说：“妈妈先出去一下，马上给你答案。”妈妈出去了，我在家里冥思苦想，也想不出是什么意思。隔了一会，妈妈回来了，妈妈的脸上露出了微笑，她拉着我手说：“小宝贝，你想知道什么是‘冰激凌’吗”就在这个时候，我发现妈妈的手拿着一个红色塑料袋。妈妈神秘地告诉我：“这是世界上最后一条‘冰激凌’了，快把它吃了吧。”
当时我还真以为这是世界上最后一条冰激凌了呢，接过妈妈手中的袋子，一阵冰凉的感觉渗透掌心，拿出“冰激凌”仔细打量着：外面的包装纸写着“牛奶葡萄味”，剥开来一看，白色的.牛奶冰上面放着几粒葡萄干，牛奶冰下面是香脆的脆筒。放到鼻子闻一闻，闻到一阵阵香浓的牛奶味，让人口水直流，我真想一口吃了它，可又转念一想：“既然是世界最后一条‘冰激凌’，那就留待明天再吃吧！”趁着妈妈不注意，我将“冰激凌”用一个杯子装着盖好，就去玩耍了。第二天一早，我起床的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我来到厨房，把杯子拿出来，揭开盖子一看，冰激凌全部融化了，只剩下“冰激凌”的水和变得扁扁了的脆筒壳。
我看到这样的情景，不由自主地哭了起来。妈妈听见我哭了，连忙走过来问：“小宝贝，怎么了？”我擦了擦眼泪说：“昨天，我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子里，打算今天吃掉的。谁知，被老鼠偷吃了，只剩下脆筒壳而已，这只讨厌的老鼠还拿着我装着‘冰激凌’的杯子到水龙头，渗了点水进去。”妈妈听了，哈哈大笑起来，我感到很奇怪，问：“妈妈，你为什么笑呢？”妈妈一边笑，一边说：“这不是老鼠干的，你冤枉它了。‘冰激凌’一遇到热就会融化，而现在又正是大热天，不融化才怪呢！再说，老鼠又不会拿杯子待会儿，妈妈重新买一条给你就是了。”我说：“你不是说这是世界上最后一条‘冰激凌’了吗？”“傻孩子，妈妈骗你的。”妈妈笑着说，我听了妈妈的话，我破涕为笑，喝了一口冰激凌水，心里甜滋滋的。
我现在是四年级的学生，在我的成长历程中，孩童时代的快乐时光令人忘怀，每当我忆起每一件天真幼稚的趣事，不由得暗暗发笑。
每个人都有他快乐的经历，尤其在儿童时代和少年时代。我们小孩子的快乐感觉很单纯，在家人的呵护下、老师的循循善诱下，我们在一个宽松的环境中茁壮成长。成长是人慢慢长大的过程，一步步走来，记忆中当妈妈为我做可口的饭菜时我会开心的笑，当第一次写出自己的名字时我会开心的笑，当校园中和小伙伴愉快相处时我会开心的笑，当学到新的知识时我会开心的笑，当第一次戴上红领巾时我会开心的笑;每一次发自内心的笑就是我快乐成长的缩影，真是数不胜数。记得去年放暑假时，在姥姥家妈妈给我报了一个游泳班，让我学游泳。我们这个游泳班，一共要上十五次课呢！教练姓王，是位女教练，我们都叫她王教练，她对我们要求非常严格。每次上课前她都让我们举手读四句话:我勇敢、我自信、我努力、我要学会游泳。姥姥家离游泳馆很近，第一天我怀着好奇的心情，早早的就来到游泳馆。
其他的学员都没有来，我是第一个。
看着游泳池里的人们轻松地游来游去，我恨不得自己马上也下水游泳。学游泳的同学都来了，王教练先教我们练习漂浮。我按照教练讲的方法，下到水中。我憋足了一口气，好不容易在水里浮起来了。突然，我憋不住了，扬起了头，身体一下子就沉下去了。我接着又练习了好几次，才能憋住气，在水里漂浮。一连几天，我们都是练憋气，漂浮。
几天以后，教练开始教我们蛙泳了。她告诉我们动作的步骤是：收手，翻腿，蹬脚，夹水。讲完以后，还为我们做了示范。然后就让大家在游泳池边的'垫子上练习。我认真地练着，盼着早点下水游。教练终于让我们下水了，大家高兴得“扑通，扑通”跳到水中。我有点害怕，站在泳池边不敢下去。教练看到了，一边鼓励我，一边把我扶下水。到了水里，我赶紧按照教练教的方法，使劲游着。一开始，我就是游不起来，扑腾半天，也没有向前游走。这时候，教练大声对我说：“别着急，一下，一下做动作。”没想到，我竟然游着往前走了，真是太高兴了。最后，我终于学会游泳了。我又一次开心的笑了，感觉到成长的快乐!自己快乐的源泉是和家人付出、老师的教导密不可分的。
正是在他们全心全意的付出中，我才能每天无忧无虑的在快乐中成长，学做人、学做事，在学习生活中培养自己的良好品质，用文化知识不断去丰满自己的羽翼，相信直到我如雄鹰般展翅翱翔，如花朵般绚丽绽放时就是我完整的快乐成长。
快乐是一条欢快的小溪，溪水流过，土地滋润，枯木逢春；快乐是一缕温暖的春风，春风吹过，繁花盛开，绿草如茵；快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋，群情激昂；快乐是一句温暖人心的话语，话语传开后，每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰，让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的'一天，烈日当头，小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说：“这鬼天气热死人了，哎，照这样下去我都快要成为"狗肉串"了。”就在这时，我突然蹦出一句话说：“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体，又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后，一蹦三尺高，连声叫好。就在我们即将出发的时候，妈妈迎面而来笑着对我们说：“"小机灵"们去哪？”我们去游泳。”妈妈听了以后，用奇异的眼光看着我笑眯眯地说：“玲玲，你也会吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……我不会，但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说：“妈妈在家里等着你凯旋呢。”
我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说：“这次我们不光是来这里玩的，还要帮助玲玲学会游泳。”说完，她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的，心想如果一失足会不会淹死呀！心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说：“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。
玛丽首先对我说：“学习游泳一定要对自己有信心，从而才能使得内心没有恐惧，这样才能学得更快更好。第二，学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划，两只脚一定要动，这样那个才能保持手力和脚力都用上，从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来，首先双手还会用力往上划，到最后越来越害怕，手也不听使唤，竟然不再划了。说时迟，那时快，我立刻就没入水里了，我使劲把头向上探，连忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴们听到后，火速赶来营救我。正是因为这样，我信心大大减弱。这时，欢欢说：“不用怕！你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次，竟然成功了！我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳，以最快地速度跑进家中告诉妈妈，妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事，我觉得自己长大了，我克服了心中的恐惧，我成长我快乐。