小学创新运动会策划方案（必备8篇）
活动目标：
1、给自己喜欢的糖果涂色，掌握来回一个方向涂色的技能。
2、保持画面的整洁。
活动准备：
蜡笔、画好糖果轮廓的纸若干、范画。
活动过程：
(一)激发宝宝兴趣。
1、宝宝，刚才的糖果好吃吗?你最喜欢吃什么糖果呀?
2、你想不想给糖果宝宝穿上漂亮的新衣服呀?你们看!教师出示范画(没有涂色的糖果)。
(二)教师讲解示范。
1、你想给这个糖果宝宝穿上什么颜色衣服啊?
2、我们可以请蜡笔来帮忙，教师用来回一个方向涂的方法涂上红颜色。让宝宝知道用同样方法可以再涂上绿色、黄色。
3、其他糖果宝宝也想穿漂亮的衣服呢，请宝宝和爸爸妈妈一起帮助它，好吗?
(三)家长协助宝宝取操作材料并操作涂色。
1、向家长提出指导要求：注意引导宝宝用正确的`方法握蜡笔、学习来回一个方向涂色。
2、家长协助宝宝取蜡笔，并放回到固定的地方。
3、教师逐一观察家长和宝宝的操作情况，做好适时指导，不干预宝宝的操作，不包办代替，适时给予宝宝帮助和肯定。
4、提醒家长和宝宝一起收拾操作用具，并协助宝宝将操作材料送回原处。
家庭延伸：家长可以经常与宝宝进行这种共同合作完成的绘画活动。
一、指导思想：
为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交流能力，又能激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。我校决定20xx年4月 21 日——4月29日举行第七届小学生校园运动会。
二、活动主题：
张扬个性、全面发展、文明健美、活泼向上
三、活动时间：
4月21日——4月29日
四、活动地点：
学校操场第二平台
五、活动人员：
全体教师、1-6年级学生
六、比赛项目：
1、篮球
2、兵乓球
3、拔河
4、接力赛
5、立定跳远
6、1分钟跳绳
7、1分钟仰卧起坐
8、掷垒球
七、参赛名额：
1、篮球 男、女每班各8名(3——-6年级)
2、兵乓球 男、女每班各3名(3——-6年级)
3、拔河 根据各班的实际人数而定(1——-6年级)
4、接力赛 根据各班的实际人数而定(1——-6年级)
5、立定跳远 每班男女各3名
6、1分钟跳绳 每班男女各3名
7、1分钟仰卧起坐 每班男女各3名
8、掷垒球 每班男女各3名
八、比赛方法：
1、篮球 (场地：校篮球场)分上下半场，男队每15分钟半场，女队每12分钟半场，中场休息5分钟，同年级不分，高年级让低年级8分球。
2、兵乓球赛 (场地：第二平台兵乓球桌场地)，采用三场二胜制，每场11分球制各取前三名。
3、拔河 (场地：篮球场)名次低年级取第一名。中、高年级取1、2名
4、接力赛 (场地：篮球场)名次，低年级取第一名。中、高年级取1、2名
5、立定跳远 (场地：篮球场边)每个队员跳3次，取成绩，各组男女名次取前3名
6、1分钟跳绳 (场地：新教学楼前)每队员跳2次，各组男女名次取前3名
7、1分钟仰卧起坐 (场地：新教学楼前)每队员做2次，各组男女名次取前3名
8、掷垒球 (场地：第二平台)每队员掷3次，取成绩，各组男女名次取前3名
九、分组办法：
低年级组(一、二年级) 中年级组(三、四年级) 高年级组(五、六年级)
十、裁判组：
1、篮球 男子组 韦景军 女子组 黄仲健
2、兵乓球 男子组 黄彩楼 女子组 黄秀萍
3、拔河 男子组 刘承值 女子组 邓美青
4、接力赛 男子组 罗银龙 女子组 隆汉南
5、立定跳远 男子组 罗海波 女子组 赵昌富
6、1分钟跳绳 男子组 雷双玲 女子组 李树良
7、1分钟仰卧起坐 男子组 何建艳 女子组 黄理理
8、掷垒球 男子组 李少辉 女子组 卓礼葵
为突出“我运动我健康我快乐”的健康理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的`发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施，学校将定于11月下旬，在校田径场举行中小学生田径运动会，现将具体事项通知如下：
一、竞赛活动时间、地点
11月17日—18日，地点在校田径场
二、竞赛分组办法
竞赛分为男、女低年级组（1—2年级），中年级组（3—4年级），高年级组（5—6年级），初中组（7—8年级）
三、竞赛项目
低年级组：60米200米沙包立定跳远一分钟跳绳
中年级组：60米200米400米垒球跳高跳远4x100米接力
高年级组：60米200米400米800米垒球
铅球（3公斤）跳高跳远4x100米接力
初中组：100米200米400米800米（女）1000米（男）铅球（4公斤）跳高跳远4x100米接力
四、竞赛报名办法、时间及计分方法
各班男、女运动员限报6名，各组每项限报3人，各班每人限报3项，不含接力，报名表11月10日之前交胡伟忠或武威老师。低年级组、初中组单项取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，团体总分取前3名，中、高年级组单项取前3名，按4、2、1计分，团体总分取前1名
五、奖励办法
单项及团体获奖者，颁发奖状及奖品
备注：望各班接到通知后，组队训练，具体事宜另行通知。
一、指导思想:
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。
二、主题:人人参与健身，个个拥有健康。
三、运动会时间、地点:
时间:20xx年XX月XX日
地点:运动场
四、活动领导小组:
组长:熊小锋
成员:李凤丽周先玉王礼国夏万军杜春丽何海军王章武
五、裁判员
总裁判长:王章武
起点负责人:牛彬
检录长:牛彬(兼)
起点检录员:王礼国余万妍
联络员:何娜
发令员:曾金星
终点负责人:王章武
终点裁判长:王章武(兼)
终点裁判员:李严智李怡余芸芸杨涛吴正前邬雪超
终点记录员:范容
跳绳组裁判长:周明松
跳绳组
成员:刘平各参赛班级非班主任
总记录处:周业梅成丹
踢毽裁判长:夏万军
踢毽组成员:李凤丽周先玉杜春丽何海军
器材负责人:夏万军牛彬
奖品组负责:张秀丽
医务人员:张才越
场地安全:袁培芝
六、活动内容:
一、二年级组:30米跳绳二年级组接力
三至六年级组:50米跳绳踢毽任选接力
七、参赛人数及比赛办法
各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。
跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动，当天没有比赛项目的班级照常上课。
八、计分办法
跳绳踢毽项目的计分:是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数，所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。
30米50米跑的计分:是取全年级男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分...依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。
接力项目的计分:按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。
九、奖励
对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。
注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
竞赛日程
十一月十一日上午
一年级30米二年级跳绳
下午
二年级30米一年级跳绳
十一月十二日上午
三年级50米四年级跳绳踢毽
下午
四年级50米三年级跳绳踢毽
十一月十三日上午
五年级50米六年级跳绳踢毽
下午
六年级50米五年级跳绳踢毽
各班接力
一、活动目的：
为了丰富同学们的业余生活，增强学生体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，让全体学生参与亲子运动会。通过活动，以加强亲子之间的沟通交流。
二、活动时间：
20年10月16日(星期四)下午1：00至2：00
三、活动地点：
操场
四、参与对象：
启智部、聋教部全体学生
五、工作人员准备:
1、每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。
2、总务处准备奖品若干
3、董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。
4、少先队大队部负责游艺项目用具。
5、摄像：照相：
六、活动安排：
1、搭雪花片。
活动地点：指定地点
负责老师：钱建春
游戏规则：
①家长与孩子一起参与，比哪组先搭完。
②同时举行4组。
2、小小保龄球
活动地点：指定地点
负责老师：戴建英
游戏规则：
①在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区若干米处设置出发点，用母球(统一)滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数计算成绩。
②家长与孩子各一次。
③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。
3、投沙包
活动地点：指定地点
负责老师：张小锋
游戏规则：
①家长与孩子各3次。
②在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环间隔均为20厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。
③亲子合起来总环数为15环有奖。
4、托球跑
活动地点：指定地点
负责老师：金芳
游戏规则：
①家长与孩子为一组，每次4组。
②乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，从起点到终点(10米)再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。
5、投篮
活动地点：指定地点
负责老师：朱绣梅
游戏规则：家长与孩子各投5个，合起来投中3个(启智部)5个(聋部)有奖。
6、踩高跷
活动地点：指定地点
负责老师：杨洪林
游戏规则：幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。
注意点：
①活动参加者凭参与券参加活动，各负责教师撕毁参与券。
②每位同学只能参加两项活动。
一、指导思想：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！二、主题：七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我
三、时间：20XX年11月24日——20XX年11月24日
四、地点：操场，篮球场
五、竞赛项目：
一、二年级组：50米跳绳
三至六年级组：50米、跳绳、接力、投篮
六、奖励办法：
团体、单项各奖前三名
七、裁判：
所有教师
要求：有责任心，公正公平
九、如有变动，将及时通知班主任。
班主任注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
活动形式及内容：
（一）宣传发动阶段（5月20日—6月10日）
利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于6月20日前报教导处审定。
（二）各班开展丰富多彩的体育活动阶段（6月11日—7月11日）
以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动；篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动；长短跑跳高跳远投掷等田径活动；跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动；只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。
（三）成果展示阶段（7月12日—8月15日）
1、广播操、集体舞比赛。
①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。
②评奖办法：全校奖前6名班级。（单项奖）
③时间：x周星期x活动课时间举行。
④地点：学校操场。
2、3—6年级拔河比赛。
①要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人。
②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。
③时间：x周星期x活动课时间举行。
④地点：大操场。
3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。
①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽（高年级组双摇盘踢）。
②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。
③时间：x周星期x活动课时间举行。
④地点：篮球场、排球场。
4、田径比赛。
①项目：
低年级组（一、二）30米、60米、立定跳远、小垒球。
中年级组（三、四）60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。
高年级组（五、六）60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。
②参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。
③评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。
④时间地点：x周星期x一天；学校操场。
5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。
①教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。
②教职工的.报名竞赛均由工会统一组织进行。
③时间地点：x周星期x一天；学校活动室。
6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。
（四）总结表彰奖励
8月18日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。
一、活动目的
加强孩子的德育建设，教他们学会与人相处，学会努力进取，这对孩子们将来人生发展十分重要。而这仅仅依靠学校单方面的努力是远远不够的`，还需要家长的积极配合与支持。为此我们诚邀您莅临本次大型演讲活动，并期待通过这次亲子演讲活动，让您孩子的心灵得到洗礼，最后升华成学习进取的动力！
二、活动组织
校长室、德育处
三、活动时间
20xx年11月6日14:00
四、活动地点
学校草场，班级区域
五、参加人员
全校师生、全年级学生及家长
六、活动程序：
1、发放致家长邀请函
2、召开班主任会议
3、画好班级就座区域、家长就座区域
4、协助布置场地器材
5、组织学生进场
6、组织好家长进场
7、会场秩序
8、安排好退场