掌声作文100字12篇(掌声作文60字)
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掌声掌声是一束阳光，温暖我们的生活。掌声是一缕清风，吹走了我们心中的自卑。掌声是一双大手，拉近了你我的距离。掌声是一座灯塔，照亮了我们的心灵。掌声是一条小河，清洗我们心中的烦恼。掌声是一束鲜花，给我们带来美好的祝福。
《掌声》文章主要讲了小君因为小时候得了一场大病，她的一条腿落下了残疾，所以走路有点瘸，她很自卑，不好意思和同学们一块玩耍。但是一次演讲后，她赢得了很多人的掌声。从那以后，她变得有自信了，开始和同学们一起玩了。
也让我明白了，做任何事情，对自己要有自信，不自卑。
《掌声》这篇文章，写的是小君因为身有残疾，她很自卑。在同学们掌声的鼓励下，小君勇敢地走上讲台，讲述了她童年的故事。从此她喜欢和同学讲话，变得活泼开朗。
我们在生活中也能遇见像小君的人，我们应该去帮助他们，鼓励他们，让他们感到不再孤独和寂寞。
我们班里有一位同学坐在最角落里，平时不爱说话。
有一天，在课堂中老师让我们一个一个的上台讲自己的故事，等啊等啊，终于到坐在角落里的那个同学。当她站起来的时候，教室里就响起了掌声，她慢慢的走到讲台上开始讲她自己的故事，当她讲完时教室里又响起了热烈的掌声……
几年过后，再见到她时，她激动的说：“我永远都不会忘了那次的掌声，因为它使我变了样子”。
这篇文章很适合那些害羞的同学。
之所以它的内容跟《冬冬读课文》很相似，是因为它的题材就是《冬冬读课文》。今天，我们发了一张报纸，里面有篇实践文章，题材就是这篇文章，真是大同小异啊。
我时常说陕西话，所以普通话发音有些不标准，我要像文中地的“范晓君”学习。
今天，上午第一节课是语文课，我们学习了29课《掌声》这篇课文。这篇课文讲述了有一位叫英子的'同学，因为小时候得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见他走路的姿势。可是有一天在上课的时候，老师让同学们挨个上台讲故事，新老师在不知道情况，英子在无法逃避的情况下勇敢的站到了讲台上，然后在同学们的掌声鼓励下，英子讲述自己的一个小故事，英子敢于面对现实的精神非常令我感动，我向英子学习。
同学们，大家好！很高兴能和大家来到一起。我是大家的语文老师。我姓郭，大家以后可以叫我郭老师。语文是一门基础课，它是所有学科的基础学科，所以学好语文是大家学业成功的关键。我希望大家能够认真对待，我也保证会全力以赴，尽我所能帮助大家学好这门课。
我们学校办了一个轮滑队，我就是轮滑队里的一员。学轮滑我每天刻苦练习，有一天，我们轮滑队去参加郑州市第三届轮滑比赛。
比赛开始了，赛场上的比赛真是太激烈了，终于轮到我上场了，我和其他选手们你追我赶，场外的大人一个劲地喊加油，加油！比赛结束了，我是女子组五百米的第四名，场外响起了热烈持久的掌声。
这掌声是大家对我的认可和鼓励，我永远也忘不了这一次掌声。
我什么时候得到过别人的掌声？就在学校的时候回答问题，回答的好，得到过老师和同学们的掌声。这是鼓励的掌声。
那？什么时候我给过别人的掌声？就在有一次我们班唐佳睿跑步比赛得了个第一名，我会给他热烈的掌声。这是赞扬的掌声。
以后，我要多多给同学们掌声，在鼓励和赞扬别人的同时，自己也会有个好心情！
妈妈告诉我掌声的含义——给别人鼓励，给自己加油！
每当我取得好成绩时妈妈，爸爸就会给我掌声表示鼓励。每当没有取得好的成绩时，我就会发愤图强，争取下次取得好的成绩。老师告诉我们每当有其他同学取得了好的成绩，我们全班都要为他鼓掌祝贺。老师教导我们要经常鼓励他人，虚心向别人学习。
所以我们要经常鼓掌，给他人喝彩同时也给自己喝彩！
一天，院里的小朋友比手劲。
兵兵是我们中间的“大力士”，他紧闭着双唇，使出全身力气，鹏鹏脸憋得通红，瞪着眼，旁边的小朋友热情地为他们大喊“加油”。眼看兵兵把鹏鹏的手压下去了，兵兵不禁松了口气，谁知就在这个时候，鹏鹏发起反攻，手猛地反扣上来。
“加油！加油”围观的人使劲为他们助威。鹏鹏全神贯注一点点地向下方压去，终于把“大力士”的手压在桌面上。
“哗……”爆发出一阵热烈的掌声。
今天是正月初十，我们前牛村特别邀请来郑州市的文艺剧团为我村的父老相亲表演节目。
我和妈妈早已来到了这里等候观看演出，来看节目的人真多呀！人山人海！七点半节目准时开始了！最让我铭记于新的节目是有一个年轻人喝一杯啤酒只需要短短的几秒钟，让台下的观众目瞪口呆，连连叫好，我和妈妈也在为他加油呐喊。
这就是我们村正月初十最精彩的掌声。