您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

实用的初二作文3篇 初二通用作文

2024-03-09 16:19:52综合

实用的初二作文3篇 初二通用作文

  下面是范文网小编收集的实用的初二作文3篇 初二通用作文,供大家赏析。

实用的初二作文3篇 初二通用作文

实用的初二作文1

  从前,肤浅让我错过你;以后,我不再肤浅。探索、珍惜才是对你最好的认识。

  ——题记

  在这儿时记忆中,你便是所有人的“心头肉”,你被捧在掌心中呵护着,你被含在口中怕化了,你宛若神祗般供奉地至高无上……熏陶着,熏陶着,于是你在我心目中的地位升华了,甚至占据了我几乎整个的心。我被你深深地迷住了:你的一切是那么迷人,那么温柔,让人不由地想靠近你,与你齐肩作战来“统治”你的整个世界,你的地位无可替代。

  但我殊不知,盲目从众地认识你的迷人、温柔实在太过于肤浅。

  三四年级,不知因何事而起,我负了你。你便自那时就远离了我,我偶尔想靠近些,便稍稍努把力,你也同样向我靠近一些;而更多的时候便是我对你的视而不见,你于是离我又远了一步。这都是我的惰性引起的,于是我在五年级初时向你“敷衍”地道了歉,骗了所有人,除了我们俩。你知晓我的不真挚,在我意料之中的再次离我而去。而到了五年级下学期的我,才稍稍懂些事,奋力拼搏、不顾一切地想要追上你,兴许是基底不牢靠,我每跑几步都会摔跤。但我坚定了信念:你是我心中如此重要的存在,我不能没有你。空荡的心中一直响着这句话,从前我对你的认识是如此的肤浅,我仅看到了你的完美表象,并将它当成你忽悠人把戏的一副好皮囊。我近乎一年的猛追,终于拉住了你的衣角,并不再放手。

  如今,你仍是一批新生代孩子心目中的神,但唯有我知道,你所拥有的不仅是一副好皮囊,还有数之不尽的中华上下五千年的渊源历史,还有美妙绝伦的交响曲乐章,还有奇妙神秘的数理图画。你是诗,是音乐,是数字,是取之不尽、用之不竭的精神食粮。

  我不再肤浅,而会尽力去珍惜你、探索你。

  感谢让我不再肤浅的你——学习。

实用的初二作文2

  “放学啦,快来吃饭,今天买了你爱吃的糖馍。”看见那安静躺在餐桌上的糖馍,脑海中突然跳出了那快被岁月长河冲刷掉的记忆。

  每逢春节,奶奶总会蒸馒头。每次看到奶奶蒸馒头,我的两眼就放光,照射的对象不是那一个个白白净净的馒头,而是那软软的面团。年少的我总是会趁奶奶不注意,伸出小手快速揪掉一小团继而快速跑开。坐在椅子上把玩着面团,捏成了一个个奇形怪状的东西。

  兴趣在玩乐中慢慢消失,不一会儿,便将面团扔在一边。又忙不迭跑进厨房,却看见奶奶正在包糖馍,居然还在一个馍里塞了个硬币,心中的好奇如雨后春笋般疯长:“为什么还塞个硬币进去?”奶奶的手依旧熟练地运动着,口中却唠叨着着我几乎听不懂的所谓习俗,只听明白了:吃到硬币的人这一年将会有好运气。那一刻,似有拨片拨动了我天真无知的心弦,偷偷地在有硬币的馒头上掐了一下,作为记号。奶奶用余光看到我偷偷摸摸的样子,只是笑了笑。

  馒头蒸好了,我迫不及待跑去侦查,生怕好运馒头被人先拿走。新春的阳光照在满满一桌的馒头上,冒着热气是那么的诱人。我低下头仔细地寻找着带有记号的那个馒头,可那记号奇怪地消失了。我的耐性在寻找中慢慢消磨殆尽,趁着他们在客厅休息的空隙,手开始掰那一个个滚烫的馒头,那一股甜甜的糖浆让我忍不住用手一沾,烫的我连忙将手指塞进嘴里,吃完又咂咂嘴,感觉很是满足。

  正当我掰得起劲儿,奶奶来到了厨房,看了看被我糟蹋过的馒头质厉声问道:“你手干不干净,就去摸馒头了?”我不服气地举起稚嫩的小手,手心手背不停转着让奶奶检查。掰了那么多馒头也没有硬币,只好随手又拿了一个没掰过得跑出厨房。坐在沙发上,满怀希望地咬了下去。并没有出现脑海中那枚硬币,有的只是一股浓浓的糖浆。我也只好化郁闷为食欲大口大口地吃起来。

  我放下书包坐下来,轻轻掰开了那静躺在餐桌上的糖馍,奶奶笑着说:“里面有硬币没有啊?”听到这话,我尴尬地咧嘴笑笑,脸一红,低下头狼吞虎咽地吃了起来。

  品味着那甜甜的味道,忽又瞥见了奶奶深情的凝望,如有一片叶儿悄然落至湖面,荡起幸福的涟漪……好运不是一直藏在我的身边吗?

实用的初二作文3

  不知不觉中,度过了炎热而又漫长的暑假,被雨水冲刷过的世界,显得那么清新。庸懒的度过蝉鸣不止的假期,今天,终于开学了。

  走进校园,熟悉的'明德楼,熟悉的广场,此时仿佛又陌生了。看到一波波在人海中忙碌的家长,(来送初一新生的)我恍然,哦!我已经是初二的“老生”了。我已在这熟悉的校园走过了一个春秋。我真的步入初二了么?不再是那乳臭未干的什么都不懂的初一新生了吗?

  心灵还在初一、初二之间徘徊,来到班级,见到久违的同学,仿佛有很多话要说,却不知从何说起,只是远远的招呼一声:嗨!同学。短暂的喜悦无法掩饰淡淡的心绪,或许两个月的分别,我们彼此之间也陌生了。

  步入初二,送走了太多,也迎来新的挑战,或许我应该忘掉一些东西,用全新的心态来对待着一切。一个声音在耳畔响起:“初二,不是全新的吗?”对!是全新的,正是全新的。难道我不应该有一个全新的我吗?

  站在初二的门槛,我将拥有一个全新的自我。

  教师评语:站在初二的门槛,面临新的挑战,是欣喜还是迷茫,淡淡的笔触,写出了你复杂的心绪。我相信,全新的初二,你将拥有一个全新的自我!