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汉字听写作文400字12篇 汉字听写大赛的作文怎么写

2024-03-08 21:51:46综合

汉字听写作文400字12篇 汉字听写大赛的作文怎么写

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汉字听写作文400字12篇 汉字听写大赛的作文怎么写

汉字听写作文400字1

  上周四下午,全校同学在操场排着整齐的方队,聆听完主考官老师宣读竞赛规则后,汉字听写大赛初赛的佼佼者们按照名单顺序,一个个登上前台,其中就有我的身影。虽然我在赛前做了充分准备,但在全校师生的众目睽睽之下,我的心“咚、咚……”跳个不停,这时,我按照老师事先教我的方法,用数数来镇定心情。

  决赛正式开始,主考官用标准的普通话报读词语,我洗耳聆听,专心书写,开始写得十分顺利,觉得非常简单,觉得这些词不就是我都平时学过的吗?我用余光扫了一下台上的其他同学,同学们个个都还在认真书写,再看看台下,许多人正在冥思苦想,我窃喜,天空中蒙蒙细雨像小精灵般也赶到决赛现场看热闹。可好景不长,渐渐的,我遇上了拦路虎,一个词不会写,接着又来一个,好像听都没有听过……这时,我紧张和焦急的心情倍增,很多似曾相识的字,也不知跑哪儿玩去了,怎么也记不起来。半个小时很快过去了,能尽力写出的汉字总算让我拼拼凑凑地写出来了,可试卷上开满了天窗。看着这一个又一个天窗,大脑中闪现出老师失望表情和不及格的分数,我心里非常难过和无奈。

  比赛虽结束,但我心里没有丝毫轻松。它让一惯不服输的我深感祖国文字的博大精深,从小认真学习祖国文字,打下坚实的基础的种子在我心中萌发。

汉字听写作文400字2

  今天中午,我校举办了一场别开生面的中国汉字听写大赛。

  星期三,在老师严格的选拔下,选了三名错的最少的学生来代表班级参加学校组织的汉字听写大赛,其中就有我的身影。听到这个消息,我心中激动万分,心想:我要珍惜这次的机会,为班级献出自己的一份力量,为班级争光!

  于是,我开始努力的把复习资料上的内容又默了一遍,即使是十分好写的字也不放过,因为这关系到班级的荣辱,不能给班级丢脸!

  今天,我怀着忐忑不安的心情来到了比赛场地,我在心里默念着:一定不要紧张!一定要发挥出自己真正的水平!

  我是二号选手,薛良玉比完后,很快到我上场了,虽然我之前心中一直告诉自己不要紧张,可心却不由自主的加快了,老师报的第一个词语“咀嚼”,糟了,“嚼”字怎么写呢?第一个词语就卡壳了,怎么办呢?写字的手也不由的颤抖了起来,最后只好放弃了。紧接着我仔细地听老师报第二个词语“循规蹈矩”、第三个词语“鳞次栉比”,虽然这两个词语没学过,但是还好这两个词语我默到过,我认真地一笔一划地写到纸上,但是最终还是错了一个,得了20分。

  虽然我失败了,可我不甘心,我一定要在下次的听写大赛中更加努力,取得一个优异的成绩。

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  “哗哗哗”教室里传来了翻字典的声音,我们正在紧张地准备着下节课的汉字听写大赛,就连平常慢吞吞的毛轶宣同学,此时速度也加快了三分。

  GO!比赛正式开始了,“电饭煲”当张起同学报出这个词时,我心中暗暗想:太容易!于是我挥笔很自信的写下了这个词,想着并不难啊!这样也能称大会?

  “颠茄”张起又报出下一个词,我惊起一身冷汗,越听越耳熟,似乎听过这个词,好像那天在电视汉字听写大赛上,那些选手一路过关斩将,当主持人报“颠茄”的时候,妈妈对我大吼一声:“有没有时间观念,你看看都几点了?还不快回去睡觉?”我只好“逃”回了书房,没想到……

  经过“颠茄”的教训之后,我变地小心起来。

  “紧箍咒!”我的天呀,虽然看过《西游记》不止100遍了,可是哪一次注意过这个词的呢?又错了。

  “怨天尤人”这个简单,我想:抱怨天,还疑人吗?于是我写了个“怨天犹人”,但是我不确定,就偷偷瞄了同桌一眼,看到他写的与我一样,于是就放下心来。结果可想而知,又错了。

  天灵灵,地灵灵,众路神仙快显灵,千万不要再有很难的了。

  可上天负我,又让我写“味同嚼蜡”,可惜我绞尽脑汁,不知死了几万亿脑细胞,还是没能想出来这个词怎么写。

  汉字博大精深,这些词只是冰山一角,我一定要加深对汉字的认识与熟悉,努力精通中华汉字,让我的前途不可限量。

汉字听写作文400字4

  观看了“中国汉字听写大会”,我深深地感受到中国汉字的博大精深,所写的许多词语都是我们生活中极少用到的,甚至是我见也没见过的,然而这些五花八门数也数不清的汉字却是用点、横、竖、撇、捺,这五个基本笔画组成的。

  最近,我在电视上看到了一则新闻,讲述的是一个记者从初中生课本中随意抽选的十道看拼音写词的题目给一些路人或一些名牌大学的学生来写,可十个词语写得全对的人数为零,对上四五个的屈指可数,大部分人只能对上一个。然而,这些词都比较简单,如:尴尬、饕餮……“这又是为什么呢?”我陷入了沉思。

  由于现在中国的信息技术突飞猛进,家家户户都有电脑,办事情用电脑,发信息用电脑,就连不会写的字只要输入拼音,答案便一目了然,还有人们看书时,遇到了一些不认识的词语便“跳”过,因此这些字词便一直困扰着那些绕道而行的人。另外,人们在写文章时,遇到不会写的字便用拼音代替或凭着自己模糊的记忆写出一个“字”,种种原因造成现今汉字成为了我们最熟悉的“陌生人”。

  我不由联想到了自己平时的“坏习惯”。看到不会写的字词,不动手去查,不动脑去记。通过观看这次“听写大会”,我受益匪浅,真希望祖国的各省市多举办类似活动,让大家远离“提笔忘字”的窘迫。

汉字听写作文400字5

  最近,我校举行了首次汉字听写大赛,使我们也能体验一把书写汉字的魅力。

  星期四,老师挑选了五个同学来参加我们六年级的比赛,我便是其中一位。听到这个消息,我激动万分。心想:我要珍惜这次的机会,为班级增光添彩!

  比赛很快就到来了,我怀着忐忑不安的心情上了场。虽然我一直告诉自己不用紧张,心跳还是不由自主地加快了许多。主考官说了第一个词“残阳”。我的心咯蹬一下,我没有见过这个词啊!怎么办?只能蒙了。阳肯定是太阳的阳,只不过“残”么,就蒙一个残缺的“残”吧!没想到我提交之后发现竟然对了,真是有惊无险啊!

  我们的车轮赛在紧张又激烈中继续进行着,报出来的词语由易到难,随着一个个生僻而又难理解的词语被主考官流利地念出,场上选手在车轮赛中一个个败下阵来,陆续被淘汰。几轮PK下来,只有三位女选手和我继续留在场上。 这次汉字听写“冠军”究竟花落谁家?我更紧张了,生怕自己敌不过做事仔细的'女生,我的心悬得老高老高的,我也暗暗安慰自己:在关键时刻可千万不可掉链子呀!我深吸一口气,握紧了拳头,决心要与她们“拼”到底。三位女选手败在了“嘶哑”和“辩驳”,“抖擞精神”上,我的词语书写全部正确,赢得了本次汉字听写大赛第一名。

  这次比赛使我感知了中国汉字的博大精深,还让我知道了自己所学的知识真是九牛一毛,沧海一粟呀!

汉字听写作文400字6

  近年来,因为现代发明了各种高科技。所以,越来越多的人用键盘书写,导致许多人把我们中国那美丽的汉字文化忘记,不知道怎么写。为此,我们学校举行了小学生汉字听写比赛。

  星期四下午,在老师的选拔之下,产生了两名学生代表班级去参加比赛——那就是我和刘严锋。当我的知我将去参加比赛时,既高兴又担忧。

  星期五终于到来了,我怀着惴惴不安的心情来到了实验室,这时,我的心情更加紧张了,双腿发软,我努力告诉自己:“不要紧张!”

  终于,试卷发下来了,我拿出笔,正准备写第一个字,虽然我之前告诉自己千万不要慌张,可是,我的心却不由自主地加速了,写字的手不禁微微颤抖了起来。这时,一个“猢狲”把我难倒了。我马上打开脑子中的百度,可是,不管我怎么绞尽脑汁,脑袋里始终搜索不出这两个字。中午的时候,我还临时抱佛脚在家里看了一会《中国汉字听写大会》呢!时间一分一秒在不知不觉中流逝,实验室里只听见同学们沙沙的写字声。终于,考试结束了,我心中的大石头总算放下了。不管结果如何,我都会尽力而为。虽然我有几个词语并没有写出来,但是,我一定会在下次的比赛中再接再厉。

汉字听写作文400字7

  汉字听写,我最恐惧的听写。

  平时的听写小菜一碟,根本不是问题,而这个汉字听写,却让我脑子嗡嗡响。为什么?因为这个汉字听写需要翻阅4~6本专业书籍,每本书里都有不常见的词语,让你记到脑亮浑乱!特别是有一两本,里面几乎全是没见过的生僻字,我都要晕倒了。

  你们来见识一下生僻词吧!“葳蕤”,听过吗?看过吗?“裤纛”,听过吗?看过吗?没有吧?你看看这都记的什么?!各种各样、多姿多彩、奇形怪状,记到脑壳嗡嗡响啊!

  自己翻翻记记,不做强行要求还好,可近期听到了让我吓掉下巴的消息:这学期开始准备,还由五个班主任轮流辅导,下个学期要去学区里比赛了!我崩溃了……

  于是乎,我今天带上最简单(其实也不简单,只是在这4~6本里面算简单的了)的那一本,到学校里来复习。章前桌对此很感兴趣,我们利用写作业的时间来记,还互相听写,今天一共记了几十个词语呢!这样下去,就不用愁啦!记的数目多,记的效率又高,看来跟章前桌互听是个好办法呢,我要继续!

  加油!我的大脑!你一定要装下所有词语!

汉字听写作文400字8

  “听写大会”我们很早就在电视中看见过了,我也很想参加这样的比赛。终于,我们迎来了学校一年一度的听写大会。

  今天下午的第一节课,四年级的老师纷纷走进我们的教室。那一刻我心里又紧张又激动,当时我心里在想老师们到底会考我们什么词语呢?当时教室里非常安静,时间仿佛停止了。

  第一部分进行的是认字,刘老师随机抽取了三个同学,后来熊老师也请上了余芳菲和许木子,老师们见许木子脸色苍白,走起路来都颤颤巍巍的,就选了“胆大包天”的唐朝睿,只见他走起路来都如此镇定。参赛的每个选手读词规定的时间是二十秒。其中,给我印象最深的唐朝睿,他只用了十六秒的时间就完成了,老师和同学们都对他刮目相看,怪不得熊老师叫他“棒棒唐”呢!

  在认字比赛后进行的是听写比赛。给我们报听写的是四年级的关老师,关老师报的第一个词语,我一听这个我会,赶忙写上了。紧接着是第二个词语--销量,我暗自高兴,这个词语很简单,正高兴着,第三个词语来了--拾金不昧,我的脑袋飞速旋转错把“金”当成“机”,糟糕!我写错了,这时老师已报出第四个词语了,来不及顾那么多了,我只能写下一个了。当最后一个词语结束,我勉强交了卷,心里竹篮打水一般,说不出滋味。

  听写比赛结束了,听写大会也结束了。看来要想在以后的听写大会上取得名次,要努力才行,俗话说的好:一份耕耘,一份收获。下次听写大会我一定会表现的更好,老师说的没错,有付出才有回报嘛!

汉字听写作文400字9

 前几个星期,中央一台突袭“中国汉字听写大赛”,瞬间风靡全国,汉字竟成了人们津津乐道的话题。这不,我们班顺风而行,在星期六下午举行了106专场的汉字听写大赛。两竖列为一大组,每大组依次派六名同学参赛,看过汉字听写大赛的人都知道规矩。只可惜设备简陋,没有人家那么高级的电子书写。主持人在黑板上用粉笔画好十字格,边框用胶带粘好,防止被擦掉。

  第一位出场的是杨雨欣同学,他要写的是“饮鸩止渴”,同学们顿时全部死机,全然不知主持人在说些什么。之后比赛十分快速的进行下去,同学们上一个卡一个,上两个卡一双,实在令人痛苦,不知评委从哪里找得这些这害人的词语。“擀面杖”乃吃饺子的必备佳品,但大多数同学只知饺子味道,哪里会写这个“ɡǎn”。

  这时,主持人喊出一个大家似乎听得懂的词:“ti hu guan ding”,同学们这时激动万分,赶紧写个“提壶灌顶”,正喜不自胜,答案却是一盆冷水,“醍醐灌顶”,晕倒一片。马上就轮我上场了,我自知定是写不出来。果然,我要写的是“yan shu”,我一听,就知道是童话故事中常出现的善良老鼠,却怎么都想不起来这个“yan”来,耳边是刘言对它外貌及习性的介绍,但即便他的解释有多么详细,我也难以写出,只得默默离去。

  最后的结果可想而知,即使有复活赛,竞赛者无一生还,只要写出一个词语,就能被全班同学敬仰。下课铃打响,同学们如释重负似的蜂拥跑出教室,比赛以平局结束。

  

汉字听写作文400字10

  汉字,是世界上使用人口最多的文字,它有着悠久的历史文化。老师告诉我们,汉字有万个以上,而我们平时常用的汉字只有三四千个。

  在《中国汉字听写大会》比赛中所出的考题基本都是笔画繁多和较为冷僻的词语。“啁啾”、“锋镝”……看着一个个见所未见,闻所未闻的词语被一群初中生正确书写,不由令人为之惊叹。而逐渐变难的考题涉及面之广让人咋舌。随着场上人数不断减少,诸如“伊犁河”、“愣葱”、“撺掇”这样的地名、方言、口语词汇也出现在了考题里,着实叫人为选手们捏了一把汗。

  看着看着,我突然发觉,我听到一些词语的读音和解释完全摸不着头脑,可是答案显示出来,我却发觉自己曾见过。例如“凫趋雀跃”的“凫”字,我就曾在课外书上见过几次,却总不愿查阅它的读音;像“箴言”一词,我会读但写不出来;还有前几次比赛中出现的“貔貅”、“瓮中捉鳖”等词,都是我会读但不会写的。

  我想,这些情况之所以会出现,是因为我平时没有加深对汉字的巩固,有一些字很久没有使用,就渐渐忘记了,正因为这样,我常常出现提笔忘字之窘境。我想,我应当向参赛选手学习,丰富我的课外阅读量,遇到不会的字要主动翻阅字典,了解生字词的含义。我相信,长此以往,我认识的字会越来越多。

汉字听写作文400字11

  星期天的下午,天气阴沉沉的,但我还是很火热、高兴,因为我要去参加小记者活动,今天的活动内容是观看汉字听写大赛。

  我来到市艺术馆门口,先到大记者那里签到后,就走进比赛大厅,很高兴还遇见了我们班的班主任周老师,当时现场观看的人真多啊!人山人海。

  听写大赛当中,有很多哥哥姐姐都被淘汰了,有一位姐姐是福州一中的,一不小心写错了,还有一位哥哥也接着被淘汰。最后只剩下两个双胞胎姐妹,她们是宁德市树德学校的学生,一个叫陈汪,一个叫陈洋。两人在比赛中很冷静、细心,姐姐还不停地鼓励着妹妹,几个回合后,妹妹陈洋写错了一个字失败了,最后的冠军是姐姐陈汪,全场都在给她掌声。

  听说陈汪、陈洋和另外三个还要去北京,参加中央电视台20xx中国汉字听写大赛,真的很佩服她们。我想,我也要认真读书,也很想能参加这样的比赛。学习中不懂的字我会,不能随随便便、粗心大意,以后一定好好地向她们学习。

  这次听写大赛给我留下了深刻的印象,我永远都不会忘记的……

汉字听写作文400字12

  我所知道的听写大会。只是看到的,电视上的哥哥、姐姐可厉害啦!个个都是“棒棒糖”,我也想参加。这回,我们学校也有听写大会,我可高兴啦!心里感觉有吃糖果的滋味。

  今天下午第一节课听写大会开始,四年级的老师们面带微笑,从容地走了进来,此时我十分紧张,教室里也十分安静,连熊老师改作业时用红笔的声音也听得见。

  听写大会第一项是认字。老师用点名器选出三位同学:陈炎泽、高筠仪和宋家淇。熊老师还挑选了两位同学:余芳菲和唐朝睿。本来是选许木子的,当老师点她的时候,看见许木子脸色苍白,走路颤颤巍巍,样子胆小如鼠,就把这位“鼠”请回了座位,把我们班的“棒棒糖”胆大包天的唐班长请了出来。

  其中我最羡慕的是“余小姐”(因为太敬佩而写)别看她个子小,声音弱。但她读的真是流畅,一气呵成。用10秒时间把八个两字词读完了。全都对了。

  认完字后是听写比赛,全班都要参加。先开始,我很得意,前面都是简单词。后来,我失望,一堆词我都不会,特别是“shuihuzhuan”,“shui”和“zhuan”我都会写,可“hu”字不会写,我想肯定不是“水虎传”里面又没有“水虎”。刘老师这时喊了一声“停”,把我吓得鸡皮疙瘩都起来了。我很失望,希望老师别把我的卷子收上去。

  听写比赛结束了。我发现,想要在听定大会上有好成果,平时就得下功夫!下回我努力,一定可以选上。