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小学学生周记优秀12篇

2024-03-08 18:27:43综合

小学学生周记优秀12篇

小学学生周记 篇1

  我有一只可爱的小狗,它还有一个非常特别的名字:蛋糕你猜,我为什么要叫它蛋糕哈哈!猜不着吧!嘘!让我看看旁边有没有人……哦!没有,我来告诉你吧,因为我很爱吃蛋糕哦!

  蛋糕很喜欢吃鱼,有一次,我放学回来看见妈妈正在做我最爱吃的‘油炸小鱼’我很高兴,拿起一条就跑,因为我知道,蛋糕一闻到这个味道就会跑来抢,于是,我跑进房间,锁上门,以为就万无一失了,我正在暗暗得意呢!心想:妈妈你斗不过蛋糕,我肯定比你更有绝招!你看,我不是得逞了吗?谁知,吃到一半的`时候,我的裤子被拉了一下,我低头一看,是蛋糕,我不知道它是怎么跑进来的,我再一看,吓了一跳,原来是窗户没关,可是,蛋糕已经爬到裤腿上了,我只好弯下腰,把鱼扔到地上,让巧克力美美的吃了一顿,还添了添自己的绒毛,哦!差点忘了说蛋糕的另一个特点的了!

  蛋糕它很喜欢它那毛绒绒的毛,有一天我一帮它洗澡一边唱着我爱洗澡,洗完澡我帮它整理它的绒毛,怎么样我的蛋糕可爱吗。

小学学生周记 篇2

  我和爸爸都喜欢玩大富翁游戏,可是妈妈不喜欢玩,每次我们叫她玩,她都说要去晾衣服。爸爸原来说了,等放暑假时,达达哥哥来我家住的晚上,就跟他一起玩。可是,放了这么久假,哥哥只来我家住过一晚,那天晚上又没有玩大富翁,爸爸说还要等下次。

小学学生周记 篇3

  今天是开学的第二周了,我每天还是很早起床了,收拾书包后,离开那每天只能待几个小时的家了

  路上,我遇见了一个月没见的“小弟”。“一个月没见你长胖了一点儿!”我风趣的说。“可不是吗,每天除了写作业以外是吃火锅,什么大鱼大肉的.呀,当然,是偶尔”。他用一个老爷子的口气对我说。说了一些有趣的事以后已经到学校了。

  我刚一坐到位子上方敏菲大声对我喊:“交作业!”“知道知道,不是交作业吗,喊什么呀,口水点子浅了我一脸!”我生气的说。“快点儿,别废话,交作业”,方敏菲用了一个长官的语气对我说。我边掏作业边想:今天真倒霉。

  第二节课下了以后,我和方敏菲便说起来了最爱看的电视剧,比如“隋唐英雄”“说了老半天,什么罗通,苏宝凤,程咬金……已经讲到上课了。直到下课了,才又说了起来。

  下午,我带了10块钱来学校,本来想在三八妇女节送老妈一个水晶球,但由于我花钱的能力太强了,没到放学已经花了五块,直到放学以后又想花钱的时候才反应过来自己闯祸了。

  回到家后我妈立即问我钱呢?我只好支支吾吾的回答:“对不起,花了五元钱,还剩五元。”“什么?那好,那你快把余下的钱还给我!”我从“还”这个字儿发现了老妈很气!

  交完钱以后我立刻爬到桌子前,安静的写起了作业。直到晚上睡觉时妈妈才用生气的口气对我说“晚安。”

  在床上我正要睡觉的时候,忽然想了还有一件事没有做,那是“晚安。”

小学学生周记 篇4

  今天,我和妹妹去看小兔。因为小兔和我们熟悉了,一摇笼子,小兔马上用嘴使劲探出笼子,张着嘴巴,脖子伸得老长。妹妹马上去拿菜叶递给我,我想跟小兔子开个玩笑,就拿菜叶在空中晃晃,只见那小兔真是出了名的“大馋虫”也,它的脑袋一伸,也晃晃,想吃到菜叶。没想到一伸,就碰在铁笼上,差点撞出一个大包。妹妹哈哈大笑,我把菜叶左一摇,小兔也跟着往左一摇,我把菜叶右一摇,它也跟着往右,左一摇,右一摇……它累得头昏了,嘿!自己害自己,谁叫它那么贪吃,最后我也乏了,就顺手把菜叶搭在笼子上面不管了,可是那小兔并没有罢休,它的屁股左一摆,右一摆,把全部精力都放在那片对它来说珍贵稀有的那片宝贝烂菜叶上,差一点就吃到菜叶了!它很紧张,又一伸够不着,又输了……功夫不负有心人,终于把菜叶扯下来了,它“嚓嚓嚓嚓”心满意足地大口吃起来。吃完后,就舒服地躺在笼子里,小嘴还张着,好像说:“我乃天下第一聪明兔也。”我们傻傻地看着,过了好一会儿才想起回屋。

  小兔真有趣!

小学学生周记 篇5

  盼星星,盼月亮,终于盼到了过年。

  大年三十穿上新衣新鞋,到婆婆家拜年,中午,婆婆已经烧好了饭菜,扣肉,鸡汤等等等等,好不丰盛。一阵“风”顿时把饭菜消灭的一干二净。

  吃完午饭,拿起福字,贴到了门上,增添了气氛,接下来到了我最喜欢的`环节,就是收红包,不过左手刚接右手就要给妈妈,不过妈妈有时也会给我几百,让我存起来,我打算以后做我的学费。

  晚上,回到家后,妈妈把爷爷奶奶接了过来吃年夜饭,爷爷奶奶刚坐下我就一下子把零食全抱了出来,给他们吃。

  晚上睡觉时耳边还不时传来“噼里啪啦”的声音,好不热闹。

  回想着那一天,可真高兴啊。

小学学生周记 篇6

  今天是个特别的日子,因为我要当一天的小保姆啦!

  我今天要照顾那个小讨厌鬼——我的弟弟,虽然他才三岁,让人觉得应该很听话,但其实他是个捣蛋鬼。我写作业时,他把我的纸撕掉;看电视时,又把电视关掉;给他吃东西,他还要挑三拣四的………

  这个捣蛋鬼,有时候我真骂了他几句,就表现得十分委屈,好像我打了他一样,没一会儿,一场嚎啕大哭就迎面而来!唉,只好随他的意了!

  终于,把这个小祖宗哄好后,他要睡觉了。我怕他又哭,就抱着他哄他,没想到,一下就把他哄睡着了。我想这会总算可以放松一下了,但是,万万没想到的`是,他才睡一会又醒啦!啊,天呐!再后来,就和前文是一样一样的了……

小学学生周记 篇7

  最近我家来了一位新客人,它很胆小。遇到危险时,就常常把头缩起来,半天出不来,就像一块小石头,因此它有了一个通俗的名字——石头。

  “石头”穿着一身灰黑的劲装,三角形的`脑袋上有一对圆溜溜的小眼睛,四只短小的腿,还有一个神秘的武器--龟壳,那是它的盔甲,上面的花纹看起来像我小时候玩拼装的图片一样,这“盔甲”可是石头的“宝贝”,时时保护着它。

  “石头”是一位游泳高手。它每天有空就练练那有力的两对足,它经常在水中熟练地摆动着自己的脚,每天像游泳健儿来回游荡几十圈。有一回,我为了逗它,扔了一块小面包在它面前,它却直接转头藐视我。我伤心地问妈妈:“为什么石头不理我呢?” 妈妈说:“它在学本领啊,当然要专心!”

  “石头”还很淘气。有一次,我和妹妹在玩羽毛球,羽毛球不小心球落在它身旁,它用它的小嘴咬着不放,这让我和妹妹急得像热锅上的蚂蚁——团团转,这小东西真是调皮得让人哭笑不得。

  说到这,你应该猜出“石头”是谁了吧?没错,它就是一只可爱的乌龟,你是不是和我一样喜欢它呢!

小学学生周记 篇8

  每每到了夏日的夜晚,我们在家吃完晚饭,爷爷就会带着我和妹妹一起下楼转一圈,好帮助胃消化食物。

  当我走下楼,一阵微风从我的`脸旁经过,我顿时感到特别的凉爽。我微笑的和妹妹一起玩了起来,我们俩是笑的那么甜,那么快乐!

  我在楼下尽情享受着快乐和凉爽。突然,妹妹摔了一跤,就坐在地上哇哇大哭,非要爷爷抱。爷爷只好无奈的抱起妹妹。我期盼着有一个机器人,随时随地都能把妹妹抱起来。妹妹似乎看出了我的心思,马上从爷爷身上跳下来,自己和我又开始玩了起来。

  散步够了,爷爷就会带着我们一起上楼。

小学学生周记 篇9

  快乐又难忘的寒假生活结束了,大家又迎来了新的一学期。新的面貌,新的气象,新的心情,还有一份新的喜悦。期待着新的的知识,新的课本。回顾寒假的这些日子,我是快乐的,也是难忘的。

  寒假刚开始,春节即将来临,年货是必不可缺的,大人们都忙着,我呢?当然是在家帮父母干家务。

  为了好好放松一下,我当然是要邀请好朋友一起看电影啦!和朋友在一起感觉就是不一样,每一秒都是快乐的,更让人回味无穷。但是快乐的时光总是短暂的,时间总是过得很快,一转眼一天就过去了。

  当然这个寒假里最不可少的一样事情就是学习了。除了写一些老师布置的作业以外,我每天晚上睡觉前都会看一会儿书,提高自己的课外知识。我一有时间,我还会预习下学期课本上的知识,提前了解,掌握。这样下学期学起来就可以轻松不少了。

  在假期即将结束的时候,妈妈决定带我去南阳玩一玩,在那里,我和妈妈一起逛商场,买了一些自己喜欢的东西,和吃的。我还去了老界岭和朋友一起滑雪,快乐极了!

  虽然现在这个寒假已经结束了,但它带给我的回忆却能保存很久很久……

小学学生周记 篇10

  周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法。

  周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足迹,其备忘价值不可低估,可以使自已终生受用不尽,记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学习上的积累,把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录,是我们走向进步的阶梯。

  周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的,无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材,可以写下自已的秘密,也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活,有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。

  写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代,生活丰富多彩,可写的材料多着呢!

  生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中,我们也要接触许多人,经历许多事。对其中一些人和事,由于接触比较多,印象深刻,使我们受到教育,得到启发,产生感情。我们写的周记,是实际生活中在我们头脑中的产物。

  迄今为止,写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多读多写。多读是很重要的,这里有一个观摩借鉴的问题,也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的.。加上自已的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。

  同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯,一定能写好周记,有所收获;只要我们善于学习、借鉴,我们的周记一定会有明显的长进。

  积累是学习和写周记的基本功,没有积累,就不能增长知识;没有积累,也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累,写周记也将是“无米之炊“。积累,包括词语的积累和素材的积累。积累词语,好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件,到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合,便可以创造出有声有色的美妙文章来。

  愿周记伴随你成长的五彩人生!

小学学生周记 篇11

  周二这天,我拿出小时候的一本书,给弟弟讲起了故事。故事的题目是《龟兔赛跑》,弟弟听得可认真了。妈妈夸我真像个好哥哥,会给弟弟讲故事了。我听了心里美滋滋的,我真的可高兴了。

  在这个故事中,我懂得了,我们不能学小白兔那样自以为是,很骄傲,以为乌龟爬得很慢,肯定比不上他的`,结果在比赛的过程中睡了一大觉,而输给了乌龟。我们要学习乌龟不怕困难的精神,明明知道自己爬得慢,但也不灰心,坚持跟小白兔比赛,结果因为小白兔的骄傲自满,而赢了他。

  我们无论做什么事都要虚心,不要骄傲。又要看到自己的长处,也要看到自己的短处。乌龟的精神值得我们大家学习的。

小学学生周记 篇12

  在一个平静的夏天夜晚,开始了一场电视争抢战。

  一开始,妈妈先抢上了遥控,以迅雷不及掩耳之势放到了电视剧频道。而在一旁的奶奶耐不住性子了,乐滋滋的说:“你让我看一看吧,电视剧反正还是要再播的,而“乡土”可就这么一会。”可妈妈正看得入迷,连奶奶说什么都没有听清楚。奶奶火了,头都冒了烟,但不能硬抢,只好闷着气出去了。而爸爸也很着急,借着一家之主的权利,很快把妈妈从遥控器的宝座上拉下来,自己抢到了宝座。这时,奶奶回来了,亲切地对爸爸说:“楼下小王找你,让你去帮忙。”爸爸只好恋恋不舍地让出宝座,出了门。这时电话响了,奶奶去接电话了。就在此时,妈妈眼红了,在奶奶接电话的功夫就换到了电视剧频道。这时,爸爸气冲冲的回来了。我心想:一定是奶奶骗了爸爸。因为爸爸正好看到了最精彩时候,被打扰了。奶奶也生气极了!妈妈见大家都不开心,也不好意思,只好关了电视。大家见这情况,都像箭一样冲了过来,但还是奶奶优了先。这时,我对奶奶说:“奶奶您最好了,您就让我看看吧!”奶奶吃软不吃硬,很快就把遥控给到我手里。但是由于我很弱小,很快被爸爸、妈妈抢回了遥控。这时,我语重心长的说:“妈妈快去帮我检查作业,我的`作业重要。爸爸你要多看书,书上的知识才最多。”爸爸、妈妈听了我的话之后,都去看书、检查作业了。我就坐收鱼翁之力了,欢乐的看起了动画片。

  这场电视风波总算过去了!