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关于回报的作文4篇

2024-03-08 18:22:13综合

关于回报的作文4篇

  下面是范文网小编收集的关于回报的作文4篇,以供参考。

关于回报的作文4篇

关于回报的作文1

  从我们出生那一刻开始,父母便默默付出他们所有的爱。上学时,为我们的成绩担心,工作时,为我们的前途担忧,结婚时,为我们的幸福忙碌,生子时,又为我们的孩子付出。。。。。。即使我们已长大,即使我们不能给他们太多,但在他们心目中,我们依旧是他们爱的依托,依旧是他们默默付出的对象。我们能为我们的父母做些什么呢?让我们写下父母爱的

  在每个人的记忆深处有一些个人的小秘密,对我来说,小时候发生的许多事情都忘记了,可是有些事情不知为何总是忘不掉,这些记忆深处的东西将伴我一生,现在将它们零星点点的讲述出来,并加以现时的评论,这些可能是不成体统的,但却是个人的一段经历感受:

  最初的记忆可能就是母亲大人给孩子吃奶,直到现在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福时刻,闭上眼睛就睡,张开眼睛就喝,吃饱了就睡,无所用心,无忧无虑的日子是多么快乐啊!然后就是由个人的肠胃制造了许多排泄的事物,感觉不适时就要嚎啕大哭,再然后就是大人们给孩子清理与洗澡,躺在洗澡盆中,让温水浸泡到脖子以下的部分,对孩子来说那是多么的惬意的事情啊!

  在孩子童年的日子里,每天都要有人来照顾孩子的吃喝拉撒睡,在家中更多的时候都是母亲来做这些工作,当然在母亲有事时还有姥姥在一边帮忙,父亲相对做这些事情少些,对我的家庭来说,也同多数家庭一样,更多的是男主外,女主内的状态。那时候,儿童们是祖国的花朵,受到了父母们的无微不致的关怀与照顾,而我那时根本就不知道什么是感激涕零,只知道个人高兴愉快就好,回想起来就是处于不懂事的混沌状态。

  点点滴滴,让大家都来分享爱

  在漫漫的人海中,我们始终坚信“世间自有公道,付出总有回报”。是啊,我们总能给身边曾为我们付出的人以回报。但是,很多时候,我们是不是忘记了一种发自内心的爱?

  总会有一种声音在我们的耳边不厌其烦的响起,而我们只是一个冷漠的笑;有时我们的耳边响起,我们只是以今日的目光看待;有时我们总会理解不了他们那一代对我们深沉的爱的做法而发脾气。是啊,父母对我们无私的爱我们却当成了一种最最普通的东西,我们是该想一想了。

  他们的爱是隐秘而开放的,只是我们不了解罢了,但为了他们着无私的爱我们也应回报了吧。哪怕就一句话。

关于回报的作文2

  常言道:善有善报,恶有恶报。我之前从不相信有什么报应,觉得这只是迷信。但随着年龄的增长,我慢慢体会到,付出多少就得到多少回报。

  我的印象中,小学阶段的我并没有怎么努力,但数学成绩、英语成绩却总是数一数二的,而语文成绩只要考试前稍加努力就能考到90分。每次考试我都是名列前茅,好不得意。

  但是,上了初中,情况就完全不一样了。初一的时候,我还是像小学那样,上课不专心,下课疯狂玩。所以老天给予我的回报令我惶恐不安:先是数学作业由小学时候的A+变成了B,然后语文考试由85跌到了70多,而我最不喜欢背的地理和历史差点不及格。但“恶报”却未止步,接踵而至:我的排名由年级前30落到了年级100,然后年级200,最差的一次——我差点出了300。每次考试前,我都忐忑不安,既担心,又带着侥幸,总觉得自己还会再次腾飞。结果每次的成绩都令我大失所望,我却渐渐麻木了。

  虽然我的排名直线势下滑,但我还是不相信回报。我总认为自己只是不认真,只要稍加努力即可像小学那样风靡全班,可是现实很残酷。

  那一天,我和几个小学成绩不及我,初中成绩却比我好的同学聊天,期间谈到了地理这个学科。

  小刘率先发言:“第一次地理考试,我不及格,50多分。那时老师还把成绩贴出来了。只见一号90多分,二号80多分,我三号50多分,好丢脸啊!于是我没日没夜地恶补地理,终于考到了全班第一。怎么样,不错吧?”她一脸洋洋得意。我红着脸低下了头,无语。

  小叶接着说:“我也是!地理老师还说我一定学不好地理,我实在受不了那样的打击。那几周,我疯狂地学,学到忘记自己是谁,累了就去武馆学跆拳道,发泄自己的郁闷,回来继续学。我不甘心!”我似乎看见了她咬牙切齿、下定决心的样子。

  我愕然。从他们的话语中,我突然感受到了回报的存在。突然意识到,小学我也跟大家一样努力了,而且题目都很简单,所以得到好的成绩是理所应当的。而上了初中之后,因为我不努力,所有接二连三的打击是我的回报。而我竟然不是英勇奋进,而是渐渐麻木,自暴自弃!认识到这个,我心痛不已。

  我终于幡然悔悟,开始努力。寒假,父母又对我进行了“魔鬼训练”,早上六点半就起来背古诗词、背英语单词,几乎不接触电子产品。我每天的'学习时间是八个小时……在这种“双重奋斗”之下,我的成绩终于开始回升。我终于明白,不认真这一类的话只是借口,而学习成绩也不是说认真就能立刻提上去,这需要长期的持续的努力。

  “善有善报,恶有恶报”。也许善良的人不一定马上有善良的回报,邪恶的人也不一定有恶报,但我坚信,只要有付出,就会有收获!

关于回报的作文3

  星星在黑夜可以淘气的眨眼睛,是因为月亮妈妈用它温柔的光在一旁温暖着他们;鱼儿可以在海洋里自由的游泳,是因为水妈妈用它的身体在庇护他们。我的妈妈没有月亮那么温柔,没有水那么宽阔,但是,她用她特殊的方式爱着我,照顾我,关心我,而我却忽视了这份爱,不仅总是对妈妈大呼小叫,而且从来没有让她省心过,还不停的制造事端。

  那天早上还是被妈妈揪着耳朵叫起来的,干什么呀?我嘟嚷着嘴,妈妈指了指钟,说道10点多了,还不起床。真是个属猪的。好啦,好啦,我起来还不行么,别说啦。我没好气的说。

  见妈妈一直不走,我又忍不住发话了:又怎么啦,妈,你一直站在这干什么呀?真烦人。你才烦人呢,妈妈要出去,饭已经给你做好了,家里很脏,妈妈有没有时间打扫,你在家除了看电视就是玩电脑,麻烦你顺便擦一下桌子吧。什么!为什么要我擦桌子,你不能擦吗,爸爸擦也行呀!我拍案而起,你怎么那么不听话,让你擦擦桌子怎么了,也不用几分钟的时间,你怎么就不能帮这个忙!妈妈显然很生气,我说了不干就不干,要不然你回来再干吧。妈妈看起来很着急,边穿大衣边说:我急着出去,这是命令,如果你在我回来之前没有干完你试试。切,试试就试试。

  妈妈走后,我一直在上网,正没有目的地四处游逛,一条信息迸进了我的眼帘田世国为救母欺母捐肾。咦,看看吧,当看到田世国即使母亲以跳楼威胁,仍然决定捐肾,挽救母亲的健康时,我百感交集,不单单是为他的做法而感动,而且为刚刚发生的事情后悔。不就是擦桌子这件小事嘛,妈妈累了,我理所应当帮妈妈做家务的,但是刚才却那么没好气的拒绝了妈妈,还任说不听,想想妈妈平时为我的辛苦操劳与付出,而我似乎从来没有对妈妈好过,不是撒娇,就是发脾气,这哪是妈妈的小棉袄呀。

  不就是让我擦桌子嘛,那我就擦呗。说干就干起来,确实如妈妈所说,不用几分钟就干完了。那我就再给妈妈一个惊喜吧,我拿了一个小桶和一块抹布,跪在地上,擦起了地板,才擦了几分钟,就累的汗流浃背的,直不起腰,但一想到为了给妈妈惊喜,不禁又有了动力,终于,我把家收拾得干干净净的,真有成就感。

  妈妈回来了,我端了一杯温温的水给妈妈喝, 妈妈,对不起,上午我说错了,你别生我气。妈妈摸着我的头说傻孩子,妈妈哪会和你生气。我悄悄的哭了。妈妈,我爱你!

关于回报的作文4

  “吾爱吾师,吾更爱真理。”

  ——题记

  公元前376年,静静的雅典学院中传来了阵阵脚步声,一位十七八岁的年轻人径直来到老师面前,眼中却残有一股贵族少爷气。而老师则是一位沉稳的中年人,淡然的表情中折射着深沉的智慧。“我要求学习。”年轻人说,老师顿了顿,凝视着年轻人的目光,点头应允了。

  从此,年轻人拜师就学。老师依旧教导学生阅读先人著作,时而在安谧的圣殿中冥思,时而漫步在寂静的树林中共同探讨。

  “水是万物的本原,这是先哲泰勒斯的论点。然而到了德漠克利特时,发生了巨大的变化。德漠克利特的原子假说一时为世人接受……”空荡的大堂上,老师娓娓道来胸中的万卷,学生们听得入迷,仿佛在知识海洋中尽情遨游汲取的小鱼。“关于巴门尼德的静与动思想,有个哲人给出了无屑的论辩,谁知道究竟是如何呢?”老师突然发问,一时众人哑然,老师继续微笑着等待。“是芝诺!”一个坚定的声音打破了沉寂,是年轻人。他详细而清晰地阐述了芝诺著名的四大悖论,老师静静地倾听,从学生的眼神中他再次发现了哲思的闪光。

  老师的课堂上从此多了些生机,年轻人对于任何问题都不会放过,甚至会打断老师。久而久之,有人开始对老师说:“这是您的弟子吗?为什么如此不礼貌,您的谆谆教诲为何没有回报?”老师依旧淡淡地微笑,无言以复。可是有关年轻人不懂遵师的意见却从未中止。

  “今天我们要学习的是有关理想社会的构建,那是一个……‘这天课上,老师传授的正是自己多年呕血的心得。“理想国里的君主应该是具有最高最高智慧的哲学家,而不是……”“不对,一个年轻的声音骤然终止了老师,又是他,永远不知回报的家伙!”老师,您的理念时间是不真实的,不要高估了平庸之人,也不应奢望哲学家可以治理好国家!您犯的错误是神秘主义和学究式妄语!”面对侃侃而谈的年轻人,议论纷纷的不止是同学们,连老师也震撼了。良久无语后,一个同学的声音刺耳地响起:“你这个贵族少爷,收起架子。怎么可以无礼地干扰老师授课?即使不懂回报,你也要有起码的尊师!”“对,你不过一个被喂饱了后又踢伤母马的小驹子!老师最为关爱的就是你,可是你,回报给了他什么?”年轻人面对众人纷争,一脸漠然。而老师,看了看年轻人的目光,然后笑了。他让年轻人坐下,却听到一句更加执地有声的话语:“吾爱吾师,吾更爱真理!”年轻人坚定地说,老师微笑了。

  如今,千年后的人们,当翻开古希腊哲学的光辉历史时,会赫然看到两个名字——学生亚里士多德与老师柏拉图!

  后记:真正的尊师与回报不仅是表面的谦恭,亚里士多德的回报是属于全人类的!