写朋友作文600字3篇 读懂朋友作文600字
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童年是那样的美好，童年的朋友是那么的纯真。可是，进入初中的我。可能再也不能像童年时好好玩一把了！
我当时还是一个懵懂的儿童，一个陌生的世界对我来说什么都是新鲜的，即使是用筷子敲击碗的声音，对我来说也是好玩的……
那年我六岁，妈妈从超市里买回来了一大盒的益智塑料积木，我可高兴坏了。我匆匆忙忙地打开了玩具，不久便手足无措，这可真么拼装呀？我疑惑不解，于是问了妈妈：“妈妈这些零碎的零件怎么拼哦？”妈妈于是细心地教我拼了起来。我目不转睛地看着一个个神奇的积木拼了起来。我不由睁大眼睛，那是我已经知道要按图纸拼装了。于是我聚精会神地拼了起来，我小心翼翼地把两个零件拼起来，两个居然紧紧地合在了一起，我惊奇不已。随后我更着一个一个的连接起来。到顶峰时，我有点手足无措了。我于是请教妈妈来，可是妈妈也拿他没办法，我一直坐在他旁边，我仔细地看着每一个零件。终于，我看见了一个大的零件拼错了。我欣喜若狂，我急忙把拼错的积木，卸下来，重来拼装。花了总共三小时的时间把整栋大楼都拼好了，我喜不自胜急，忙拿给妈妈看。妈妈也眼前一亮，连连夸赞我。我当时可欢喜极了！我恨不得让全世界人民知道我花三个小时的时间拼装起了这栋美丽的建筑！以后的时间只要无聊时，我就拿出来看一看，顺便擦一擦灰尘。它成为了我童年时最好的'玩伴……
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间到了十岁，我依然像往常一样，擦着我童年的玩伴……
上完学回来时，我火冒三丈，因为同学偷了我的东西，还死不承认。这支笔是妈妈送给我的十岁生日礼物。是派克的钢笔，一百多元呢！我气愤不已，抓起积木就往地下摔，妈妈疑惑不解，平时都对它好好的，真么今天突然变脸了？我把事情的缘由给妈妈说了一遍，妈妈听了后，语重心长的说：“儿子，钢笔没了就没了，可是你不至于摔你童年最好的玩伴呀，他可是陪你度过两年的时光呀！捡起来，从新来拼啊！”我捡了起来，把掉的部分从新拼了起来……
童年是多么美好，童年的朋友是多么纯真。尽管它说不出话，没有生命，但是它依然是我最好得朋友！
一阵大风扫过，扫走了地上的树叶，也扫走了我们。无尽的忧愁在校园上方盘旋、回转，最终也会被大风扫走。
我们，小学毕业了。
我和他并肩走在回家的路上，两边都是沉默，不再有之前的欢声笑语，不再有之前的学习探讨，也不在有之前互相鼓励的话语。
一切，都已经结束了。
命运太残酷了，为了继续读书，他只得回老家。而我，则留在了这儿。六年的时光了，仿佛一张纸，一会就翻过去了，等待我们的又是充满未知的未来。
“你，什么时候走？”我首先打破了沉默，我希望他晚点走，毕竟，他是我这儿最好的也是唯一的从小玩到大的朋友了，失去了他，我差不多又要回到从前那样了。
“我父母说明天中午的车，回我爷爷家那儿住。”他一说完，我的心就寒住了，脚很不自在地往前走。他则拿出了一个小木偶，看了它，我不得不把思绪拉回到六年前。
刚来到这个学校时，我十分地内向，不敢与生人说话，上课从不听。不像其他同学，永远活跃于各种角落。而我，就蜷缩在一个僻静的角落，默不作声。
他那时是我的同桌，即使如此，也没有说过太多的话。他也是很活跃的一分子，刚来时也总跟我讲话，见我不理睬他，也就不再说了。
我们成为朋友是在一个雷电轰鸣的一天。
那天，还在班里自习时，突然轰隆一声，天公发怒。那时我啥也不懂，趴在课桌上瑟瑟发抖。
他见我如此，没有笑我，拿出一个小木偶，对我说：“不要哭了，打雷而已，它会守护你的。”
我好奇地看着木偶，似乎忘记了刚才的恐惧，他又继续说：“这个木偶会永远守护你的，我有两个，送你一个。”
从此我们就成为了朋友，我也一直带着那个木偶。小孩子，就是那么单纯。
六年来，老同学走新同学来，但我们的友谊从未动摇过。
我望着他那已开启的班车，没有说话，只是紧紧地握着手上的木偶，静静地，不知过了多久。
木偶啊，你守护我，我也永远不会忘记你，就像他一样。我们，是永远的朋友。
即使地隔千里，也不会忘记你。
我有一个好朋友，名叫龚冠宁。他告诉我：“冠”在他的名字中是动词，读四声，“宁”是南京的简称，“冠宁”就是“在南京干什么都要勇夺冠军”!因此，我们都称他为“南京第一”。这是他爸爸的良好愿望，也成了他学习和运动的标准，成了他的人生信条。
朋友今年12岁，开学就读6年级了，他个头不到1.5米，圆圆的脑袋上长着细细的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻子、厚厚的嘴唇、肥肥的耳朵，一年四季都理着一个小平头，一看就是一个讨人喜欢的小男孩。我们在一个小区，读一个学校，坐一辆校车，因此，他既是我的校友，也是我的车友和玩友，基本上天天“泡”在一起。我俩不论谁先上校车都要为对方留个座，这样即使另一个后来也能坐到一块，海阔天空地说着永远说不完的话。他比我高两届，大两岁，因此经常在生活中帮助我，在学习上辅导我。我遇到不会的问题，也喜欢向他请教，每次他都能耐心地给我讲解。有一次，我总也记不住“Crayon”(蜡笔)。他得知后思索了片刻，一脸严肃地告诉我：“ray”是他的英文名字，“on”是什么上，“c”在英文单词中一般发“刻”的音，连起来就是“刻他的名字在什么上”。经他这么一说，我终于记住了这个单词。
他喜欢登山、弹琴、冒险等活动，学钢琴已有3年了，无论刮风下雨都能坚持不懈。去年冬天，他在滑板时，不慎把手腕摔得错了位，手上缠着厚厚的纱布，可是他还是坚持弹琴。弹琴时，只见他有时呼吸急促，有时倒吸一口凉气，有时紧皱眉头，有时摇头晃脑，一副忘情投入的样子。有时一个曲子他弹了一遍又一遍，还没有要停止的意思。我对他说：“你已经弹得很好了，不用再练了，我们下楼去玩吧!”可他说：“这还不是最好的。”又继续旁若无人地练下去。龚冠宁学习刻苦、乐于助人、乐观向上、擅长运动等优点都值得我认真学习，我愿意一直和他做朋友。