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描写的小学生作文12篇(描写小学生作文课间十分钟的段落)

2024-03-08 11:22:07综合

描写的小学生作文12篇(描写小学生作文课间十分钟的段落)

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描写的小学生作文12篇(描写小学生作文课间十分钟的段落)

描写的小学生作文1

  午后,我去玩,我来到花园前,一年四季,周围的灌木丛都长满了红玫瑰,非常美丽。

  玫瑰已经开了不少了,一朵挨着一朵。远远望去,像一片大红色的地毯。有的玫瑰花的花瓣儿全展开了,里面露出嫩嫩的花蕊;有的才展开一两片花瓣儿,还很娇嫩,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要开花似的。

  这么多的`红玫瑰花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很漂亮。看看那一朵,一样很美。如果把眼前的一丛玫瑰花看作一大幅画,那画家的本事儿可真棒!

  我突然觉得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花,好像穿着鲜红的衣裳,在阳光里飞,一阵微风吹来,他就翩翩起舞,鲜红的衣裳随着风舞动起来。不光只有一只,而是一群,好像一朵朵红玫瑰在说悄悄话,你不让我听,我不让你听。

  过了五分钟后,我才记起美丽的红玫瑰花儿在我眼前,噢!原来我是在看花儿呢!

描写的小学生作文2

  星期天下午,妈妈刚刚跳舞回来后,满头大汗,我拿了张纸给她擦擦。看着餐厅里的脏碗,我对妈妈说:“我来洗碗吧。”妈妈说:“好啊,儿子长大了,会体贴妈妈了。”我先把一盆水放进水池,水里倒了点洗洁精,然后我把一个个碗放进盆里,我先用布头擦,有一个碗我一看典型就是我吃的碗嘛,上面还有米粒,我右手把抹布沾点水,左手拿着碗,边转边擦,等碗的内部没有油了,再反过来边转边擦。就这样,一碗都被我一一这样我费力地15只大大小小

  把脏水倒掉,再个个的脏洗清。就连续洗了的'碗,我打开水龙头冲洗,冲了两次,终于把碗上面的油和洗洁精的泡沫洗得干干净净,我拿来了布头,把上面的水份擦干净。这样,碗被我擦得亮丽如新了。

  当我正在欣赏自己洗好碗的时候,我觉得心里比吃了蜜还要甜。

描写的小学生作文3

  娇小的身影和一张温柔的面孔构成了我的母亲。她是一个普普通通的人。但她有着良好的品质。她很勤奋,在任何时候,都能看到她任劳任怨的身影。

  记得在我们还没有来深圳之前,我们曾有一段时间住在农村的大院里。那段时间,起得最早的就是我的母亲。她一起来,就忙活了起来,她为我准备美味的早餐,帮我准备好要穿的衣服,洗刷用具……我感动不已,生怕母亲累坏了身体。由于我老家是北方,所以冬天格外寒冷,但她早上从不晚起,并且经常在下雪天帮着清扫道路。邻居们都竖起大母指称赞母亲。

  母亲不仅勤奋,还非常好学。有一天晚上,将近一点钟了,我下床喝水,但却发现她的屋子还是亮的,我走了进去,发现她正在认真地看四大名著之一的《红楼梦》,我当时流下了泪水,我为有这样好学的母亲而骄傲。我没有打扰她,而是轻轻地走出了她的房间。母亲爱学习的精神促进了我的'学习劲头。

  母亲,您真了不起,您的好习惯,好作风和那好学的精神让我感到自豪。母亲,您是我学习的榜样,我要向你好好学习,长大做一个有用的人,为国家作出很大的贡献!

描写的小学生作文4

  今早起来,脑子就阴沉沉的,记得昨日刮起大风,便料知今日下起大雨。

  吃完早饭,就又要开始这一天的活了。笔在白纸上挥动,此时此刻想天黑一样,屋里黑压压一片,慌忙之中,我打开客厅的大灯,看这情景,该来的还是要来的,果然不出所料,一会儿便下起了大雨,来的匆匆,一来便如此之大,之听见窗台外的铁皮被雨点砸的“啪啪”作响,声音如同晴天霹雳,而屋内的弟弟妹妹们显得格外安静这种情形让人心生一种恐惧。他似乎累了,他用眼泪来告诉人们他的委屈,他累了,他的喘气声化为强风在天地间狂暴的`奔驰,消停了一会儿,他又开始了哭泣,这次比上次稍稍微弱了些,也许是他给了炎热夏天中人们的凉爽,人们对此而感到快乐,夏天的炎热全被抛之脑后,此时面对的是夏雨带来的凉爽。大地妈妈为夏雨展开笑容;小草小花为夏雨换上了新装;人们为夏雨带来的凉爽而欢呼,这不是哭泣,是自然和谐,是天空开心的泪水,是天地的见证,他让天空焕然一新,让大地容光焕发,天地间洋溢着一种喜悦。这种喜悦连绵不断……

  雨,来的匆匆,去的匆匆。他走后迎来的是雨后的阳光,人们又进入了烈日的暴晒,但他们心中永远期待夏雨的再次到来……

描写的小学生作文5

  我家门前有一个池塘。

  池塘的面积只有几亩地。塘边,几棵垂柳打扮着它。它虽然没有大海的雄姿,也没有西湖的风采,但我却深深地爱着它,就像爱我那温柔的母亲一样。

  清晨,我爱坐在塘边轻轻地朗读课文。池塘就像美丽的母亲,悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里,轻轻地搅呀搅,柔软的塘水拍打 着我的.脚,像是母亲的手抚摸着我,舒服极了。

  中午,烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光。我有时坐在塘边看书;有时坐在柳树下沉思。塘水泛着涟漪,柳枝随着涟漪妩媚地拂动。"游泳喽!"一声呼喊,一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的,在冰凉的塘水里快乐地游着,享受着塘水的爱抚。

  黄昏,我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光。四处散开着的绿水,像一张松软平滑的床,轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!

  "吱吱吱",有人担水来了。塘水,敞开丰满的胸脯让绿色的乳汁哺育家乡的土地和人民。

  啊!我爱门前的小池塘,你多像一块绿色的翡翠,镶嵌在家乡的土地上。

描写的小学生作文6

  我爱祖国,爱他的灿烂文化,爱他的地大物博,即使有那悲惨的文革,以至于发展的现状,也丝毫不能动摇我,反而是我更加执著。

  我爱父母,父母是我的创造者,使他们将我带到了这个世界,幼小时,他们辛勤养育我,长大了,他们谆谆教诲我,他们是我的第一位老师,给我上了生活的`第一课,我今天的一切都是他们劳动的成果,也许有一天,他们再也不能为我做些什么,可那又有什么关系,我已经长大了,我要为他们去做好多好多…

  我爱朋友,朋友是老师,是同学,他们与我志同道合,我们为了美好的未来共同努力,奔波,倘若他们中任何一个遇到麻烦,我多会全力相助,并且它们也一样对我。

  我爱生活,上火教会我成长,生活给了我磨难,生活给了我挫折,生活同样给了我幸福和快乐,他给了我那么多,怎么能让我不爱,生活教导我与善者善,与恶者恶,要淡薄金钱而应重视人格。

  我爱自己,直觉说这是应该的,一个自爱的人,才有资格得到他人的爱,有了自爱,我的生活更加充实快乐,并且我也感应他人,同样的爱我。

  我便是如此的博爱,爱世界上所有美好的东西,看花开花落,云卷云舒…

描写的小学生作文7

  上第一堂课时,因为我思想开小差,被老师点名。我后悔死了,在众目睽睽之下挨批,这可是我有生以来破天荒头一遭啊。我低着头迈着极慢的步子朝墙边走去。我真想哭一通。我极力地克制着自己,可眼泪老在眼圈里打转。

  当老师在大庭广众之下批评我时,我这个自尊心很强的孩子,终于再也忍不住了,泪水像断了线的珠子扑簌簌地往下落。我暗暗责备自己:“唉!你是怎么搞的`,临近考试,你上课却不专心听讲,这是多么大的过失啊。

  老师要是在手册的操行评语栏里写上?上课不专心听讲?,你怎么拿去给父母看啊!”这时咸咸的泪水流到我的嘴角,我紧咬嘴唇,强制自己。这是老师对你的严格要求,有什么好哭的。大丈夫顶天立地,绝不能哭,再者说,倘若被同学们看见了,一定是会嘲笑你的。对,我抹干泪水,但仍红着脸,低着头。这时,有不少同学偷偷朝我这里看。

  唉,今天可不是个吉利日子,但这个念头刚一出现,就又立刻在我的脑海里消失。不,今天是个难忘的日子,它激励我向上,激励我奋进。

描写的小学生作文8

  秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以让你忘记一切烦恼。

  转眼间,秋姑娘买这轻轻的脚步来到我们身边。早晨站在窗口,那调皮的秋风拉着我的衣角把我带到了窗边,啊,眼前的`一幕让我大吃一惊!一夜之间,金黄色的树叶落满了整个院子,树木也在一夜之间变得光秃秃的。抬起头,大雁排着整齐的队伍向南方飞去,他们有节奏的写出了四个大字:秋天来了。

  走进田野,金黄色的玉米像个小娃娃似的咧着嘴笑;花生不像石榴和桃子那样高高地把果子挂在枝头,而是默默地把种子埋藏在地下。你听:“隆…隆…隆”是什么声音?那是农民伯伯在开着拖拉机收玉米呢!你瞧他们个个都笑的合不拢嘴。

  树林里更是一番别致的景色,好不美丽!树叶在空中翩翩起舞,落到地上,给大地母亲盖上了一层金色的被子。枝头上,小鸟们叽叽喳喳的叫个不停,好像再商量什么大事。

  校园里,同学们琅琅的读书声充满了校园……

  啊!秋之神韵,我赞美你;秋之神韵,我欣赏你!因为你是迷人的,你没有夏天那么火辣,你没有冬天那样寒冷。秋天,你值得我去赞美!

描写的小学生作文9

  今天,妈妈又从市场上买来了好多梨,可把我高兴坏了,因为我最爱吃梨了。

  仔细观察梨的外形,我发现上面有点尖,下面扁圆的,黄淡淡的表皮比较光滑,但整个表皮上密密麻麻地布满了许多小斑点,让人感觉有点丑。

  尽管梨的外表不是很漂亮,但削皮之后立即让我大流口水,妈妈帮我削开薄薄的梨皮,里面雪白雪白的。我刚咬一小口,那鲜美的汁水立刻就渗满嘴里的.每个角落,甜甜的,还夹着一股诱人的清香呢!吃完一口,我又情不自禁地咬了一口,细细品味,一直甜到心里。

  听妈妈讲,梨不但非常好吃,还是一种健康水果!它能够润肺、止渴,清除火气,让人保持健康的身体。

  梨真是一种好水果,外表虽然不是很好看,但是味道非常鲜美,作用还挺大的呢!

描写的小学生作文10

  她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

  胡老师不爱发火,但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,这是学校,是学习的地方!不是菜市场!”接下来讲课,她的声调充满了严厉。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了,我们知道,原来她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

  平时,同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时,她不是一味的强调自己是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我们讲解,使我们心服口服。

  老师感谢您!您就像黑暗里的`蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自己;老师感谢您!您像十字路口的红绿灯,给我们引导方向;老师感谢您!您像辛勤的园丁,培育着我们——“祖国的花朵。”

描写的小学生作文11

  葡萄和苹果、柑桔、香蕉并成为世界四大水果。它有许多特点:结果早、产量高、寿命长……

  葡萄属葡萄科,是落叶木质藤本攀援果树。它的含糖量达到了10——30%,而且富有多种维生素和钙、磷、铁等营养物质。它的形状是椭圆或圆形。还没成熟时,外皮是绿色的,样子很像绿宝石,但味道是很酸的;快成熟时,外皮是半紫半绿的,样子很像水晶披着一件双色外套;成熟时,外皮是紫色的,像一颗珍珠穿着一件紫色大衣,那味道叫甜。它的果肉大多是绿色的或紫色的,中间的种子大多是土黄色的.,直径不到一厘米。

  葡萄种类繁多,全世界有八千钟,我国有五百种,我国新疆的葡萄产自吐鲁番盆地,是做葡萄干的上等原料。有一种叫做巨峰的葡萄,原产日本。它肉软多汁,子多味甜。

  葡萄除了可以鲜食外,还可以做葡萄干,酿葡萄酒。

  葡萄是上等的水果,所以我们要多吃。

描写的小学生作文12

  小时,在外婆的屋外,长着一棵大树,而树的对面,就有一条小河。河面大约有3米宽,河不深,只有15米深,河的两旁是两个不同的`村庄,但大家的情却是一家人。

  有时,对岸的孩子会用石头搭成小路,走到外婆家找我玩或是找我们村里的孩子们去开演唱会。有时,从山上读完书,放学回来,我们几个不同村的孩子就会约定吃完晚饭到小河里抓虾,摸鱼,戏水,别提多开心啦!

  虽然现在城市里有[来源于]许多河水受到了人们的污染,可是我们的那条小河却仍然保持清澈,还可以喝。所以我们都很喜欢这条河。 春天,我们把水提上一担,用来浇灌,洗脚。

  夏天,我们在水里游泳。

  秋天,我们 在水边钓鱼。

  冬天,我们在结了冰的河里滑冰。

  这条小河给了我快乐,给了我幸福的童年。