感谢爱作文400字（汇总8篇）
从小，老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时，老师教我做游戏。学前班里，老师教我明事理。上了小学，老师教我知识。就这样一直到初中，高中，大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。
有一次，我病了。可正在学校，老师知道后，关切地问冷暖，还急忙联系我的家长。从那时起，我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”。
病后，老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲，对学生一丝不苟。我懂得了，老师是照亮我们学习道路的“明灯”。
还有一次，我犯了错误，老师没有批评我，而是亲切地教导我，让我走出了迷途。我又明白了，老师是看见我们这些小树长歪，就修正的园丁。
老师为我们做的仅仅是这些吗?不是的。他把青春都献给了我们，老师为我们付出了一切。最后，留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干吗?
老师把所有的爱都给了学生们，这岂能不令人敬佩，另人感激!他们不图回报，只记那满天下的学生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕，才会如此美好。我们要感谢老师，用最真诚的感恩心说一声：“老师，谢谢您!”
再过几天就是父亲节了，作为女儿的我，满含节日的喜悦和感恩。
滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是净化人们心灵的使者，更是人们甘于奉献的原动力。是父母赐予我们生命，是父母养育我们，教导我们。
“明月松间照，清泉石上流“的美景是父爱;”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的奉献是父爱;”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“的执着是父爱。而我们，在伟大的父爱面前，只有真诚地感恩……
父爱，绝不仅限于在大雨如注的夜晚，抱起发烧的你冒雨往医院赶;父爱，绝不仅限于在困难时几句鼓励的话语。但父爱又都包容了这一切。
而现在，又有多少子女，正理所当然地享受着父母的爱，甚至还动不动就对父母大喊大叫?的确，父母之爱是伟大的，无私的，但也绝不是一点儿不希望回报的。
感恩是中华民族的传统美德，如果不能把这个优良传统传承下去，我想未来的几十年这个世界会很可怕。觉醒吧，那些不懂得感恩的年轻人!
要说人这一生最要感谢谁?就应该是教书育人的老师了。
老师不光教我们各科的知识，还教我们怎样成为品学兼优的学生，怎样成为一个人见人爱的好孩子。这难道不值得感谢吗?
令我最难忘的是发生在语文课上的一件事：老师让同学回答‘概括全文内容’的问题时，叫到了我。但是我由于没有认真听课、仔细思考，回答时急得头上直冒汗;说话时断断续续的，想一会儿，说一会儿;费了好长时间才把全文概括完。我心想：这次一定惨了，让老师抓了一个典型，非得训我一顿不可了。但是让我出乎意料的是，老师不但没有批评我，反而鼓励了我。让我改正错误，并且和颜悦色地说：“孙嘉程，以后上课可要认真呀!”
通过这次回答问题的事情，激起了我内心的勇敢。终于改掉了我上课不敢积极回答问题的缺点了。我心里暗暗下了决心：“老师虽然没有说我，但我要把这次的教训作为动力，努力学习，让全班同学对我刮目相看。”
“功夫不负有心人”，从此以后，我课上积极回答问题，课下认真完成所有作业。不断增强信心，同时也不断地得到老师的表扬。
我想：我们每一位学生都应该感谢老师。感谢老师教我们知识的同时，还要感谢老师教我们怎样做人!
长大后我要成为像老师一样的人!
敬爱的教官们：
你们好!从你们的身上，我看到了成长的足迹，不华丽，但标准。时间仿佛一刷而过，刺死了过去的你们而留下了今天的你们。
耳畔的哨声如一把利剑，直直的刺进了你们的耳朵;挺立的军姿如一棵大树，牢牢地抓住了大地母亲的命脉;整齐的步伐如一隆鞭炮，响响地震响了天地的精灵······在纪律面前，你们的习惯是标准，甚至于一个大一的新生的角度，这一切都堪称完美。我不知道岁月是如何将一群稚气的少年涵养成这样一群优秀的人。卸下严肃，只不过是一群群可爱的脸，简单的透明。从这里我终于看到了他们其实离我们不远，甚至可以将心贴得很近。
时间已经将我们拉在一起了，在空间上我们没有距离，正如一片落叶悄悄地从树上划过，不知不觉，一份感情种在了心里，在这里，您中有我，我中有您。在我们还未来得及拾起时，想保护生命一样实践着这份精神品质。一天天的改变，短短的两年就被你们用汗水换来了这份习惯，也许其中有太多难以咽下的苦涩，但你们将它嚼烂了，化为了身体中不可多得的养分。
常常感慨湖大的精神魅力，您们的奉献如一杯杯闪闪发亮的葡萄酒，让那些坚守岁月的人，朝阳从此耀眼，夕阳永久灿烂，中国从此芳醇神气，永远酝香迷人!
“感恩的心，感谢有你……”这是每一个人都听过的歌曲。我要感谢的人是我的妈妈，感谢她把我带到这个世界，感谢她赋予了我一颗聪明的脑袋。
我的`妈妈是一个40多岁的中年女人，她虽然已经40多岁了，但是她仍然很臭美。每天去上班之前，都要在梳张台前打扮一番。所以我们全家都给她一个称号“臭美女神”。但是，爱臭美的妈妈也是爱我的。
有一天，爸爸出差了，妈妈也去上班了，家里只剩下我一个人。时间已临近中午，我在家里看电视，突然想起我不会做饭，那谁来帮我做午饭呢？正当我焦急的时候，门铃突然响了。我开了们，是妈妈，手里拿着我最喜欢吃的蛋炒饭。妈妈说：“妈妈知道你不会做午饭，于是帮你打了一份蛋炒饭。快趁热吃吧！”我伸手接过了，触摸到了妈妈冰凉的双手。屋外寒风刺骨，妈妈为了帮我解决午饭的问题，在外面吧手冻僵了。我的眼泪夺眶而出。妈妈看了看表，说：“妈妈要回去上班了，要趁热把饭吃了哦。”妈妈说完，就走了。我看着妈妈离去的背影，不禁一阵寒酸。
我吃着午餐，不禁感动起来。虽然屋外寒风刺骨，但是我的心却是暖暖的。
我感恩我的妈妈，等我长大了一定回报您！
世界上，有许多不同的爱。有无私的爱，有美丽的爱；还有，爱一个人的方式也是不同的。
在这里，我要说的是母爱。都说母爱如泉水般清凉，我倒觉得母爱就像一个棉花糖，你们也别说我贪吃。因为，棉花糖吃起来很甜，而母爱正是如此，如此的甜蜜；棉花糖很软，而母爱也很细腻；棉花糖的颜色是纯洁的，而母爱也是如此的纯洁，善良。有些人没有母亲，所以，他根本不知道母爱是什么样的；而有些人它拥有着伟大的母爱，却还不懂得珍惜。那些不懂事儿的人啊，你们怎么了？你们的母亲把你们生下来，就是为了让你们努力拼搏，而不是什么都不懂，你们就这样糟蹋母亲的十月怀胎，把你们生下来，抱着对你们的.希望，让你们快乐的成长吗？我相信，你们什么都知道，只不过是不愿意去做罢了。
也许，你经常在学校里住校，不常回家；也许你经常在家，但却没有尽到子女所尽道德义务，那么，现在起，好好学习，报答你们的母亲，辛苦的母亲。感谢，母亲！
“你可知道，屏幕上那“共振”的“振”字是什么意思？”“在字典中，它的意思是：惊恐或情绪过分激动 。”“你也许……”你知道我们在做什么吗？那就让我带你了解这次活动中的每一个细节吧！
这一天是在星期五，这一天召开家长会。与往常不同的是，这一次的家长会还要同学们参加，很奇怪吧。但是有一点你们是要弄清楚的，那就是：只是前面让同学们开一个主题班会，然后同学们就离开，给家长们开会。
这个班会最感人的一幕出现在“倾吐心声”这个环节里。读信的人是宁静，她在信中写到：“有一天，您感到浑身都疼，于是就去看医生，医生做完检查后，说：‘您的了癌症。’这对您来说是多大的打击，但您最放心不下的还是我……”读到这里时，我们班失声痛哭，一半是被下的，一半是感动的。这时家长们也忍不住了。一个个泪流满面。她自己读到这里，也忍不住的痛哭起来，哭着哭着，她读不出来了。抽泣的声音，早已填满了她的.嗓子，于是，她停下来了。不停的哭不停的哭，直到老师上台，安慰了她几句，才渐渐停止了哭声。但是我们却没有停止，一个个一边听她读信，一边埋着头痛哭。等宁静读完这封信时，我们的哭声还是没有停止，哭声的延续到下一个环节里 。这是一个感谢师恩的环节，当主持人一一对每位老师说出感谢的话语时，我们内心里正在想：我们对不起老师，我们有时候很顽皮，跟老师顶嘴，有时上可不认真，一直讲话，不尊重老师。我们想到这里又哭了，而且哭得很伤心，而这次的哭声则又延续到了主题班会结束。
经过这一次的活动，爸爸妈妈都说我们长大了，懂事了。
人间处处有真情。真情并不神秘，它就在我们身边，在社会这个大家庭里。让我们每人付出一点爱，让世界成为充满爱的美好人间。
周六早上，天阴沉沉的，北风呼呼地刮着，树叶犹如一只只狂蝶到处飞舞。天气冷得让人直打哆嗦。我缩着脖子跟着爸爸一起去吃早餐。正当我们坐下吃饭时，忽然看见一个身影走了过来，原来是个残疾人，他浑身穿的破破烂烂的，脸上黑乎乎的，脏的就像刚从垃圾堆里出来似的。他走到1号桌前，想讨点饭吃，没想到那人非但不给他还用他粗鲁的声音大叫：“滚开！”。那人伤心地走开了，他又去了2号、3号桌子，他们要么说自己不够吃，要么把他赶走。他来到我们的桌前，顿时一股恶臭扑鼻而来。“好心人，给我点吃的东西吧！”他的声音软弱无力，显然已经有好几天没有吃东西了。我想让他走开，可爸爸二话不说却把几个圆溜溜的包子和一杯热乎乎的`豆浆放在他手里。他呆了一下，浑浊的双眼顿时放出两道亮光，迫不及待地把包子塞进嘴里，大口地嚼着，嘴里发出含糊不清的感谢声，他道谢了好一会儿才肯离去。我问爸爸为什么要给他食物，爸爸严肃地说：“残疾人多不容易啊，他残疾了已经够不幸了，难道我们不该帮助他吗？”听了爸爸的话我暗自点头，怎么也说不出话来，只觉得心里暖暖的。
吃过早餐，我和爸爸走在回家的路上，北风仍呼呼地刮着，可我一点也不觉得冷，我在心里不停地哼唱着：“啊······只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间······”