我喜欢吃的水果锦集8篇
在众多的水果中，我最喜欢草莓。
它的外形很独特，有的像水滴，有的像爱心，有的像玫瑰，形状千姿百态。
颜色也很鲜艳，未成熟的像雪一样白，成熟的却红的`似火，如果多看几眼，那红色的草莓就像一个个红扑扑的小脸蛋呢！
草莓的大小也各不相同，大的犹如手掌般大，小的和大姆指盖一样大，分化瓦解有趣极了。
摸一摸，是什么让草莓凹凸不平？原来是籽！蚂蚁一般大小的粒在我眼前晃来晃去。一颗、两颗、三颗……真是数不胜数！
草莓的外形很独特，花也很美。
一朵精美别致的小花在绿叶的映衬下显得格外小巧玲珑。
有一次，我们外出去摘草莓，我选了一个最大的篮子，摘了满满一篮，我们心满意足的回家了。
这就是我最喜欢的草莓。
活动目标
1、能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。
2、学会运用"我喜欢......，它的颜色，形状，味道"的句型。
3、喜欢吃各种水果，知道多吃水果好处多。
活动准备
PPT(水果图片)、水果谜语、画纸画笔。
活动过程
一、导入主题
展示水果与谜语，引出水果的主要特征。
1、小朋友们，老师问你们，你们喜欢吃水果吗？
2、今天 ，老师带来了一些水果，想请小朋友认认都是哪些水果？
3、小朋友们，现在王老师告诉你们：我喜欢一种水果，就在这图片上，但我不想告诉你们，我现在用猜谜的形式让你们猜，看看哪个小朋友猜的对，好不好？（竖起你们的小耳朵，挺好了哈）
兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。--香蕉
引导幼儿初步接触：我喜欢香蕉，弯弯的，它的颜色是黄色的，吃起来甜甜的。
二、提问小朋友问题
现在你们都知道老师喜欢的水果是香蕉，那我也想知道小朋友们喜欢的水果是什么，哪个小朋友可以告诉我？
引导幼儿学会运用"我喜欢.........，他的颜色，形状，味道"这一句型。
哇，小朋友们都很棒哦，来给自己放个大鞭炮，好不好!
其实，除了你们喜欢的这些水果啊，老师还准备了几种你们不常见的水果，你们想不想看 啊？ --出示PPT，教小朋友们了解其它水果名称（猕猴桃、荔枝、榴莲、火龙果）。
小朋友有认识这个的吗？来跟着老师读两遍。
三、了解吃水果对身体的好处。
1、好了，图片看完了，你们了解了几种水果的主要特征，老师也知道你们喜欢吃水果，可是哪个小朋友可以告诉我她为什么喜欢吃水果呢？也就是吃水果有什么好处呢？老师及时给以肯定。
学生：（有营养，身体长得更健康）（水果味道可好了，甜甜的。吃水果解渴，苹果可以补充水分)。
老师:其实，你们说的都对，但是除了小朋友说的这些，水果里面还含有大量的维生素c，有助于我们增强抵抗力，我们就会少生病，身体变得棒棒的，更健康了（小朋友们，你们懂了吗）。
四、给水果填颜色
既然水果对我们这么重要，那我们是不是应该多吃点水果呢。
现在还有一个任务需要大家完成，我这里有一些水果，你们看与图片上的有什么不同啊？
你们看像不像没穿衣服啊，秋天来了，那它们是不是很冷啊，需要你们来帮它们涂色，穿上外套。
我现在给你们做个示范：看，我喜欢红色的苹果，我就给它涂红色，穿上红色的外套。
小朋友们你们喜欢什么颜色的水果，你就帮它们涂什么颜色好了，小朋友们都画好了，向后转，请把你们的水果举起来给后面的客人老师欣赏一下吧。
活动反思：
本次活动的亮点是利用幼儿生活中常见的实物水果作为幼儿谈话活动的内容，充分调动了幼儿说的欲望，使每位幼儿有话可说。在整个活动中，幼儿始终处于宽松、愉悦的环境中，他们兴趣高涨，积极主动的学习，真正体现了幼儿的主体性。活动中充分调动幼儿的感官，让幼儿在看一看，摸一摸，尝一尝，说一说中认识了水果的外形及口味。幼儿的已有经验得到提升，幼儿的主动性，积极性得到了充分调动。
活动目标：
1、能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。
2、学会运用"我喜欢……，它的颜色，形状，味道"的句型。
3、喜欢吃各种水果，知道多吃水果好处多。
4、让幼儿学会初步的记录方法。
5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
活动准备：
PPT(水果图片)、水果谜语、画纸画笔
活动过程：
一、导入主题
展示水果与谜语，引出水果的主要特征
1、小朋友们，老师问你们，你们喜欢吃水果吗？
2、今天，老师带来了一些水果，想请小朋友认认都是哪些水果？
2、小朋友们，现在王老师告诉你们：我喜欢一种水果，就在这图片上，但我不想告诉你们，我现在用猜谜的形式让你们猜，看看哪个小朋友猜的对，好不好？（竖起你们的小耳朵，挺好了哈）
兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。–香蕉
引导幼儿初步接触：我喜欢香蕉，弯弯的，它的颜色是黄色的，吃起来甜甜的。
二、提问小朋友问题
现在你们都知道老师喜欢的水果是香蕉，那我也想知道小朋友们喜欢的水果是什么，哪个小朋友可以告诉我？
引导幼儿学会运用"我喜欢………，他的颜色，形状，味道"这一句型
哇，小朋友们都很棒哦，来给自己放个大鞭炮，好不好!
其实，除了你们喜欢的这些水果啊，老师还准备了几种你们不常见的水果，你们想不想看啊？–出示PPT，教小朋友们了解其它水果名称
（猕猴桃、荔枝、榴莲、火龙果）
小朋友有认识这个的吗？来跟着老师读两遍
三、了解吃水果对身体的好处。
1、好了，图片看完了，你们了解了几种水果的主要特征，老师也知道你们喜欢吃水果，可是哪个小朋友可以告诉我她为什么喜欢吃水果呢？也就是吃水果有什么好处呢？老师及时给以肯定。
学生：（有营养，身体长得更健康）（水果味道可好了，甜甜的。吃水果解渴，苹果可以补充水分)
老师:其实，你们说的都对，但是除了小朋友说的这些，水果里面还含有大量的维生素c，有助于我们增强抵抗力，我们就会少生病，身体变得棒棒的，更健康了（小朋友们，你们懂了吗）
四、给水果填颜色
既然水果对我们这么重要，那我们是不是应该多吃点水果呢
现在还有一个任务需要大家完成，我这里有一些水果，你们看与图片上的有什么不同啊？–水果没有颜色
你们看像不像没穿衣服啊，秋天来了，那它们是不是很冷啊，需要你们来帮它们涂色，穿上外套。
我现在给你们做个示范：看，我喜欢红色的苹果，我就给它涂红色，穿上红色的外套。
小朋友们你们喜欢什么颜色的水果，你就帮它们涂什么颜色
好了，小朋友们都画好了，向后转，请把你们的水果举起来给后面的客人老师欣赏一下吧。
教学反思：
在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。
“身穿绿衣裳，肚里红亮亮。生的籽儿多，个个黑脸膛。(猜一水果)”对，谜底就是西瓜。夏天里，我最喜欢吃的水果是西瓜。
它的外形像个篮球，圆鼓鼓的，沉甸甸的。外皮的颜色是深绿色和淡绿色相间，还布满墨绿色的条纹，表皮摸上去很光滑。有一天，老师买来一个大西瓜，我想抱一抱，哇，好重呀。听老师说，它足足有15斤重呢。
老师把西瓜切了让我们尝一尝。我们每人迫不及待地拿到一片，呼哧呼哧地吃了起来。大家吃得津津有味，我感觉甜津津的，很爽口。如果把西瓜放进冰箱冰一冰，味道会更好，吃起来就更清爽了。
大家喜欢吃一些什么样的水果呢？反正我可是喜欢吃那绿外皮的大西瓜。
西瓜的果肉是红色的，里面的小籽儿像一颗颗珍珠。我喜欢吃它是因为它圆滚滚的，吃它一定能增长许多力气。我不想成为像爸爸一样一点力气也没有的男人。于是，我便喜欢上了吃西瓜。
吃西瓜时要把它切成两半，再把两半冻在冰箱里，过20分钟再取出来，切成一小块一小块的，咬下一口，呀！真脆，真冰凉啊！
西瓜虽然好吃，但不能多吃，不然就会拉肚子，我也犯过这种事情。一次，我吃了两块西瓜，觉得还没吃够，但妈妈又只许我每天吃两块西瓜，我便悄悄地走进餐厅把剩下的两块西瓜全吃了。不一会儿我就肚子痛得受不了，于是，我飞快的跑进厕所。妈妈不知道怎么回事就向厕所走去。路过餐厅时，发现西瓜不见了，便知道了发生了什么事，大声说：“现在你知道为什么我只让你每天只吃两块西瓜的原因了吧！”经过这件事之后，我却还是没有吸取教训，还是喜欢多吃几块西瓜。
我真喜欢吃西瓜，它那凉凉的果肉吃了像让我来到了冬天，真爽呀！但我还是要听一下妈妈的话，少吃西瓜，不然又要拉肚子了啊！
我最喜欢吃的水果是草莓，草莓红红的果肉像一座小山，果肉上黑黑的小黑点，好像一粒粒小芝麻。红红的果肉下面有一小片绿叶，绿叶下有一个小柄，就像雨伞的伞柄。红红的果肉和绿绿的叶子，看起来很漂亮。草莓吃起来可美味了，酸酸甜甜的，我最爱吃了。
我还喜欢吃香蕉，黄黄的、弯弯的香蕉就像月亮，很好看。每当我剥开香蕉皮，它就像一朵美丽的小花，露出白白胖胖的果肉。香蕉闻起来可香了，吃起来也很好吃，很甜很甜，不过，有的时候会有一点酸酸的。
我还喜欢吃苹果，苹果又圆又大，它有红色的、有黄色的、还有青色的。吃苹果对我们的身体很好，妈妈说过，每天吃一个苹果就能远离医生了。我很喜欢吃苹果，它有时候很甜，有时候有点酸，不过我不喜欢吃苹果皮，我每次吃的时候喜欢把皮削掉了再吃。
这是我最喜欢吃的三样水果。
一天，我来到了石榴园。这里有一棵棵石榴树，我走到一棵石榴树下摘下了一个石榴。仔细的看了一会儿，石榴的头上长了一些头发。它的外皮是深红色的，好像穿着一件红色的大衣一样。它们的个头算是比较大。
我剥开它的外衣，第一眼看到的是许许多多的籽儿。它们金莹透亮像一个巨大的大宝石。我忍不住拿下一粒果肉放入我的嘴里咬咬，甜津津、酸溜溜的。正当我吃个开心的时候，忽然有一个东西咯到了我的牙齿，我吐出一看原来是个籽儿。籽儿的颜色是淡黄色的，非常的小。
妈妈告诉我石榴不仅好吃还能治拉肚子，石榴真是个好东西。
秋冬丰收的季节，各种水果在秋风中熟透，橘子、柚子、苹果……纷纷进入了水果市场。
在所有水果中，我最喜欢吃的水果就是番石榴。刚好，今天妈妈就买了番石榴。我一看到番石榴，我就迫不及待地想吃啊！石榴是嫩绿色的，全身颜色均匀，还透着一丝光泽，番石榴的外表摸起来凹凸不平的，在凑上用力一闻，清香迎面扑来，使我想马上了咬一口石番石榴，尝一尝这番石榴的味道多鲜多甜。第一口给我的感觉是淡甜的，脆脆的，当然我知道，里边的果肉才是最甜的，我便狼吞虎咽地吃了起来。
原来硕大的番石榴半分钟过后，就成了瘦果一个。不出所料，里边的果肉的`确是最甜的，但不好的是，番石榴的小核让我吃甜果肉时有些麻烦了，因那小核被我咬过一后，不幸运的，就被我咬碎，幸运的就卡在了我牙齿缝里。
不到两分钟，一个番石榴就被我吃完了，可我哪里满足，接着，又吃一个，妈妈买回的番石榴就开始减少了。
终于，我是吃了个心满意足，可看看那新鲜而又硕大的番石榴，渴悲剧发生了，吃了两三个左右，我几乎感觉要呕了，肚子难受得不行。
哪怕有了这后果，可我爱吃番石榴的心，仍未改变，每次只要我看到番石榴，我的做法还像那次一样――狂吃，直到想吐为止。