捉鱼趣事作文7篇
童年是一颗星星，里面装着闪烁有趣的美梦；童年是一本书，书里写着生动美妙的故事，童年是幅画卷，童年是一首歌，里面有着动听的音符，童年是一道彩虹，里面装着儿时的美好回忆！脑海中浮现出小时候的趣事，思绪仿佛又回到那时……
记得五岁那年，妈妈要带我到波尔登公园玩，我高兴的一宿没睡。第二天一大早，我们乘车出发，经过两个小时的颠簸，我们来到波尔登公园，沿着山路向前行。走着走着我们来到一条小溪边，溪水欢快地流动着，仿佛在欢迎我们的到来。看着小伙伴们在水中欢快地畅游，我也情不自禁地跳下水，和他们一起欢快地打闹、嬉戏。我坐在一块大石头上面玩，突然，一条小鱼朝这里游来，我看这小鱼特别可爱，就不管三七二十一，从大石头上跳下来，我看准机会，从后面一盖，小鱼逃跑了，可我却四脚朝天，我连忙狼狈的爬上岸，小伙伴们捧腹大笑，我也惭愧地笑了。回头看看小鱼，它把头抬起来，开心地忘着我，仿佛它已经胜券在握。我看它那得意地样子，我很不甘心，于是就跳下水，于小鱼展开搏斗，小鱼就好像在和我捉迷藏，一会到这，一会到那……
天黑了，连夕阳中的最后一丝霞光也与我们挥手告别，我只好恋恋不舍地离开了。
童年有很多趣事，已在我脑海中渐渐远去，只有这次捉鱼事件却深深地记在我的脑海中，经久不忘。
童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面记载着数不清的童年往事，其中一件事，是我记忆犹新。
那是我6岁时的一个阳光明媚的早晨，我独自一人提着水桶去捉鱼。来到河边，我拉起袖子，又拉起裤子，走进小河里，冰冷的河水在我的腿上逗留，使我等说不出话来，不过没关系，等一下我就能得到“战利品”了!
哟!一只小鱼游了过来，我连忙用手去抓，可是，小鱼的反应比我想象中的还要快，眨眼间便消失在的波纹之中，我想放弃了，可我又想:“捉鱼嘛!一定要小心!还要有耐心!
嘿!有一条鱼游了过来，我腿脚微微弯曲，两只手高高举起，屏住呼吸，定眼一看，我跳跃起来，往鱼扑去，不料，腿脚一滑，一头载进水里，鱼没爪着，倒把自己喝进了一口水，还变成了落汤鸡!我气得火冒三丈，举起拳头往水里打。
功夫不负有行人，经过我三番四次的努力，终于抓到的第一条鱼，紧接着，第二条、第三条……水桶渐渐满了起来……
通过这件事，我还懂得了一个道理:做事要有耐心，如果没有耐心，那你什么是也做不成。
童年是美好的，而它确只有一次。在充满欢笑地童年里，我做了许多许多的趣事，有一件事，我现在还历历在目……………………
每年夏季我都会去爷爷家的那条小溪里捉鱼，那一年也不例外。有一日，我和妹妹一起去小溪里捉鱼，到了那儿，我就把袖子、裤腿挽起来。下了小溪里，不一会，我发现了一群正在悠闲游着的小鱼们，我小心意义的.走到它们身边，两只手一抓，我便笑了起来，以为捉到了一条大鱼！谁知一看，吓出了一身冷汗。啊！只见一条大虫子在里面游，小鱼早就跑了！我连忙甩手。虫子掉了，却因为重心不稳，一屁股坐在水中。手拿起一看，两个大黑爪不露一点肉色，使我又可气又可笑。哎呀！不好，一只螃蟹夹住了我的屁股。
哈哈哈哈哈哈………！站在一旁的妹妹看见我这狼狈样，笑的直不起腰来，我这人就是不服输，又回到小溪旁，一边念：“鱼儿鱼儿快过来。”一边静静地等待鱼儿。皇天不负有心人，一条三寸长的小鱼游了过来，我顿时来了精神。咦？小鱼身上怎么会有刺呢？当时我大叫说：“你这小鱼还能逃出我齐天大圣的手！”说完就用手去抓，结果手被刺破了，我问妈妈这是什么鱼？”她说是黄鱼，不能用手捧。
童年的趣事太多了，想一颗颗明亮的星星，装扮着浩瀚的天空。
每年夏天，也是我最喜欢捉鱼的季节。
又到了暑假，我跟爸爸去鱼塘钓鱼。鱼塘里有几条金红色的小鲤鱼，小鲤鱼的尾巴跟燕子的尾巴一样，也是一把大“剪刀”。它的鱼鳞像天上的云彩一样漂亮，又像亮片一样闪闪发亮。它的嘴巴小小的，扁扁的，像鸭子的嘴巴，偶尔会吐出一圈圈泡泡。它的眼睛虽然很大，但它们老是把眼睛眯成一条缝，像是近视了一样。
这些小鲤鱼太可爱了，就想捉一条玩玩，可是当我的手刚伸出去，它们就甩甩它们大剪刀的尾巴沉入水底游走了，可机灵了。
怎么才能捉住这些机灵的小家伙们呢？我想出了一条妙计。
我拿了一些鱼食洒在水中，果然它们就成群结队地游了过来，争先恐后地抢食。它们开始抬着头朝着一颗鱼食，鱼食一会儿就进入了它们的口中，然后它们就低着头去享受美食了。趁它们吃得正香的时候，我一网撒下去，它们全被我捉住了。
我把它们放进了水桶里，看它们游得可欢畅了，想想刚才捉它们时发生的趣事，不禁“咯咯”笑了……
童年是美好的，是有趣的，是快乐的。我小时候最爱捉鱼了。
天是那么的蓝，云是那么的美，桂花是那么的香，一个大人一手拿着网兜，一手牵着四五岁小孩的手，好像要去捉小鱼似的。每当我看到这样的场景，就会情不自禁地想起自己小时候外公牵着我的手去捉小鱼。
我想大家小时候应该都非常喜欢玩水吧！我也不例外。小时候，我一闻到桂花香，就要赶往我的故乡——叶家去捉小鱼、摘桂花。叶家村的`村口就有一排桂花树，那黄黄的桂花，一簇簇、一丛丛，像天上的繁星，密密麻麻。
只要我一去叶家，外公就带我去捉小鱼。一听到要去捉小鱼，我就乐开了怀。我们大手牵着小手，小手拎着网兜，去小溪里捉小鱼。
我们来到小溪旁，我扔下一小块饼干，就有一群鱼围过来。我马上用网兜去兜小鱼，我太激动了，一不小心踩到了小溪里，还好这水才没到小腿。在我掉进水 里的那一刻，小鱼不知去哪儿了？我四处张望，没有看见一条小鱼。我一边不停地抖动，一边又向前跑去。外公连忙把我拉住，说：“蕾蕾，你肯定追不到小鱼的， 快上来吧！”我上岸了，外公又扔下一块饼干，小鱼又围了上来。外公又撒一次网，哈哈！许多小鱼都入网了，溅起了美丽的水花……
望着其他小朋友又在捉鱼，我多么想坐上时空隧道，天天在叶家和外公捉鱼。想着想着，我情不自禁地笑了起来。
我的童年是一首歌，一首快乐有趣的歌，在童年的歌声中，我慢慢成长......
在我读二年级的时候，我觉得当老师的感觉真好，我便学着老师的样子教起'小学生'来.每当星期六回家写作业完后，就叫妹妹洪婷把邻居家的孩子叫来，让他们坐在院中的小板凳上，前面放着长条板凳，算是课桌，上面放着白纸和铅笔.开始上课，我先认真地在一块挂着木板上写:a，o，e，i，u和v六个拼音字母，然后我指着字母说：”啊～～～～””学生们也说：”啊～～～～”我指着字母学着老师的腔调说：”a是一个鸡蛋一样的圆形，再在圆形的右下角画个”鱼钩”懂了吗？””懂了．””学生们齐声回答。就这样，我把六个字母讲读了一遍，再让他们抄写一遍．他们抄写时，我就在他们身边走来走去，说说这个'学生'不认真，指指那个'学生'写不好.我还严厉地批评淘气又爱哭的妹妹，她忍不住哭了，我斜着眼睛看她一下，她就不敢哭了，但脸上出现了委屈的神情．过了一会儿，我给他们打分，还给每个“学生”发了奖，不过是一块块薯片而以，在我发奖时，我故意挑了一块最小的薯片 给妹妹，她瞧了瞧手里拿的薯片，又看了看别人，小嘴叽叽喳喳地说我的坏话，眼角流了泪水．我还是不理睬她，仍拿起最大的一块薯片，自己吃了起来．后来我才知道，原来那包薯片是妹妹的呀！
现在，我读了六年级了，懂得的事更多，每当想起那件事，都会感到很惭愧。当然，我也懂得了一个道理，老师要学会鼓励学生，使他们更进步．这样的老师，才能受到学生的爱戴。
星期天下午，我在家里觉得没有什么事情好做，就走出家门到一个朋友家里去玩。我看到他家里养着一只小甲鱼。那只甲鱼比我的手掌还要小，但是非常可爱。它有一个小小的头，一条短短的尾巴。它喜欢到水里游。呀，这么好玩！我也要去抓一只来养养。可是，小乌龟是非常少的，还是想办法去捉一种水生动物吧！这时，我的那位好朋友正好走过来看到我那么喜欢小甲鱼就说：周彬彬，这只小甲鱼是不是非常可爱！是呀，你从哪儿弄来的？我是从水沟里面捉来的。如果你也想要一只，那我们就去捉捉看，好吗？好，那太好了！于是，他进里屋拿了一只网。那是用来捉鱼的。另外我去拿了一只塑料袋，那是准备用来放捉到的鱼的。然后，我对他说：现在可以去捉小甲鱼了吧！好，去吧！
我们来到一条小水沟前，没有看到甲鱼，却看到那儿有一些小鱼，我就说：既然有小鱼，那我们就捉一些小鱼算了。于是，我们两个人脱了鞋子，卷起裤子脚管就下了水。不一会儿，我看到有一条比较大一点的小鱼在我前面不远处游。那条鱼真是可爱！于是，我慢慢地走过去。近了，近了……我立刻伸出手去捉。可是，我的`手还没有碰到小鱼，它已经灵活地把尾巴一摇，就往远处游走了。我没有放弃，盯住那条鱼看它游到什么地方去。我看到它游了一会儿，就在前面停了下来。我心想好了，现在我得想办法捉住它。我想了一会儿，终于想出了一个好办法。于是，我走上岸，来到那条小鱼的前面，然后，我把网放到水沟里张开。接着，我往回走，来到小鱼的后面。我轻轻地走下水沟，往前赶那条小鱼。那条小鱼真乖，照我的意思往前游。它竟然游到了我张开的网里去了。我高兴地提起网，看到那条小鱼在网里不停地摆动身子，就哈哈大笑起来。后来，我把它放到塑料袋里，还在塑料袋里放了一些水。那条小鱼就在塑料袋里愉快地游来游去。
后来，我和那位好朋友还捉了一些小鱼。他不要，都给了我。于是，我就把捉到的小鱼通通拿回家，放到一只瓶子里养了起来。。我看到那些小鱼在瓶子里游来游去的样子心里非常开心。