小学的作文300字【合集12篇】
秋天，现在已经变成深秋了，可是，秋天到底在哪儿呢？我们去小树林找找。
走进树林，野菊花开了，飘来了一阵淡淡的香气。桃花虽然枯了，可也有一些树的叶子，变成了几朵美丽红鲜花。小草儿也还是那样的绿，我几乎感到这不是秋天，而是春天来了。
树上的枯叶，顶不住要来的冬天，纷纷飘落，那飘落样子，像几只蝴蝶在天空中跳舞。
除了这些，还发现了几棵树上已经结满了果实，结的果实是杨桃散发出了那种浓浓的清香在鼻子上飘过，那种香味，可以用香味无穷这词来表达。
花儿除了菊花，还有红的花，紫的……树木高大健壮，我突然回想起我们课文第三课《鸟的天堂》里边的大榕树，也是那样的高大健壮，树叶也是那样的多，茂盛鲜绿。走一会儿，不时还会听见几只鸟在叫，似乎在欢送即将走的秋天。踩上几片枯叶，可以听到几声“沙沙”的声音，那声音非常地明显有清脆。
秋天，无处不在，下一年，我们还是可以看见秋天的美丽。
早已听说西湖的荷花名胜于杭州，于是我心中期待着这次暑假一定要去西湖游玩。在七月的某一天清晨，天蒙蒙亮，但还是有少许阳光从云层中透出来。我随爸爸、妈妈、姐姐一起来到了西湖看荷花。刚走近西湖岸边，远远就闻到了一股扑鼻的香气，看！原来是那荷花，荷花的花瓣洁白如玉，花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面沉睡着花的种子，湖面上长着一片片挨挨挤挤碧绿、圆圆的荷叶。
绿色的荷叶把整个湖面都盖住了，那一片片荷叶像一把把撑开的小绿伞。一滴滴的水珠躺在荷叶上自由的滚来滚去，在阳光的照耀下，显得格外有精神。一朵朵乳白色的荷花笑眯眯的站在荷叶上，美丽极了。红色的、黑色的蜻蜓飞来了，停在荷叶上，展开透明的翅膀，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意境。
小鱼儿在荷叶下愉快的游来游去，一会嬉戏在荷叶的东边，一会嬉戏在荷叶的西边，一会嬉戏在荷叶的北边，一会嬉戏在荷叶的南边。我喜欢荷花，更喜欢西湖的荷花！
我生日那天，爸爸带我去花鸟市场买了一只乌龟。我拿着这只绿色的小动物回家，放在水盆里，过了好半天，它才伸出头来。
乌龟有一个翠绿翠绿的硬壳，上面有着一些浅黄色的花纹，犹如一个做工精致的工艺品。乌龟有一条长长的脖子，一双大眼睛忽闪忽闪，一条短尾巴像摇摆钟一样，摇来摇去。四条腿像小马达，使它在水中浮沉自如。
乌龟的胆小，更体现在它的吃相和玩相中。乌龟吃食时，先把头潜入水中，看准时机，头如弹簧般弹出，以迅雷不及掩耳之势咬住食料，一口吞下。不过，它进食时必须空无一人，否则，就算别人怎么努力，它也不肯吃。
我们的小乌龟还会拍打乐呢！它一边用前脚掌拍打水盆，一边用头得意晃着，俨然一副音乐家的样子。不过，它仍然摆脱不掉自己的胆小本色，一旦看到有人，小乌龟立即沉入水底，拍打乐戛然而止。
真是胆小的乌龟！
我的学校是城关二小，我爱我的学校。
城关二小是一个环境优美的学校。走进校园，首先看到三栋美丽又壮观的教学楼，中间一栋，左右各一栋，每栋教学楼共三层。教学楼的外面贴着红色的墙砖，在阳光的照射下，是那么显眼。走进教学楼，一间间宽敞明亮的教室整齐的排列着。教室里墙壁洁白、课桌整齐，我每天都坐在这里学习。最漂亮的还是操场，绿色的草坪，红色的跑道，鲜艳的花朵，特别是高大的香樟树，像一个个威武的门卫站在操场的四周，美丽极了！
城关二小是一个学习浓厚的学校。你看，课堂上同学们认真听讲，积极发言，按时完成老师布置的作业，特别是早晨，还没进校园，都能听到同学们朗读课文的声音，有时下课了，有的同学还在认真的读课文或写作业，大部分同学都奔向操场，有的踢毽子有的打篮球，有的追跑……操场上变成了欢乐的海洋。
这就是我们的学校，一所环境优美、学习浓厚的学校。我爱这里一草一木，更爱这里的老师和同学。
青春年少，只觉岁月青葱，人生还有一大段的光阴，足够任意挥霍，回眸，光阴荏苒，白驹过隙，年华易逝，花落成冢。恍然惊觉“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。
是窗前盛开的兰草，是院落中铺满染了秋霜的落叶，是野菊花星星点点，是瑞雪纷飞，是芳草萋萋……每一处细小的风景，都是一幅美妙的画卷，我们都不应该错过欣赏。
他遭贬谪，被放逐，一生辗转流离，得意太少，失意太多，但他仍然以积极的心态去欣赏每一处风景，许多座城市都留下他的足迹。
他在黄州偏远的乡间，咀嚼几碟素菜，品味出“人间有味是清欢”的淡泊，他在惠州的陋室，隔帘听雨，享受“又得浮生一日凉”的意境，他在杭州西湖，看桃红柳绿，吟咏“淡妆浓抹总相宜”的清雅，他在密州的烟雨丛林，竹杖芒鞋，感悟“一蓑烟雨任平生”的潇洒。没有姹紫嫣红，无须惊涛骇浪，这就是苏轼，在不合时宜的意境里依旧能看到别样的风景，只因为，他没有错过欣赏。
他疲倦了官场的尔虞我诈，不恋仕途名利，远离尘嚣，在深山老林里，修篱种菊，微风拂过，听潺潺流水声，闻着青草的香味，低眉去赏一朵野花的素美，抬头去看一朵白云的姿态，走近田园，感受清风的凉意，雨丝的温润。每天清茶淡饭，无欲无求，这就是陶渊明，拥有平和的心态，淡定的情怀，懂得取舍，学会欣赏。
浮世纷争，亦有许多美景值得欣赏，我们都不应该错过。因为没有错过欣赏，陶渊明以花虫草树为邻，以琴筝管弦为友，在平凡的生活中多了一份淡雅，少了一份浮华，多了一份简约，少了一份庸碌。
人生有缘弥可贵，岁月无期当自珍，一盘棋，可心下到樵夫柯烂，一壶茶，可以喝到人生老尽。岁月短暂，不要让它，似流水，仓促滑走，不要让“错过”成为不可挽回的缺憾，几许春暖，几许秋凉，月盈月缺，星灿星寂，都值得欣赏。
不错过欣赏，失意也坦然，不错过欣赏，得意也淡然。
相聚于此，带着六年的点滴回忆，伴着成长的脚步，最后一次与母校、老师、同学站在炽热的阳光下，燃起拼力前行的火焰。
第一次戴上红领巾的骄傲，第一次失败的痛楚，第一次成功的喜悦，母校承载了我们成长的全部酸甜苦辣，孕育了我们的青春年华，收藏了我们离别时依依不舍的情怀。我们犹如星辰，一颗颗夜空中演绎着精彩，绽放这神奇，这都源于母校的培育。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”辛勤的园丁，默默奉献到风烛残年，回首看来，已满园花开。第一次上台比赛，原本滚瓜烂熟的文字都如同音符一样在我心中跳动，但面对台下一张张陌生的脸孔和舞台上冷冷的空气，心中不免紧张。突然，我的眼睛中闪出给我安慰和鼓励的面孔，我便有了信心。至今我都无法忘怀：那甘甜的雨露滋润了我饥渴的心。
六年的欢歌笑语，有朋友相伴；六年的将心比心使人成熟。无数次的冲突，让我们学会了理解；千万个误会，让我们懂得了宽容。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，离别是为了下一次的相逢，师生间的情谊地久天长。
时光如一条河，我们光脚趟过；记忆如波光，粼粼闪着。我们在岁月的河流中趟过，更加懂得了珍惜……
星期天，我读了《中国寓言故事》这本书，里面的寓言故事可多了：掩耳盗铃、南辕北辙、拔苗助长……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
从前，有一个宋国的农夫，以种田为生。有一天，那个农夫正在田里干活的时候，忽然看见一只兔子飞快地奔跑过来，那兔子慌不择路，竟然“砰”的一声撞在树桩上，折断了脖子，当场死了。农夫心里美极了。他捡起那只又肥又大的兔子回家了，和家人饱餐了一顿美味的兔肉。农夫心里想：要是我每天都能捡到一只兔子的话，那我就不用那么辛苦的种田了。于是他就天天坐在树旁等者捡撞倒的兔子，日子一天天过去了，他一只兔子也没有捡到，因为他很久没种田了，地里已经长满了荒草。
读了这则寓言故事，我觉得我们小朋友可不能象这农夫一样，天上掉馅饼的事是不可能的，我们不管做什么事都要踏踏实实，认认真真地去做，不能抱着侥幸心理。
这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作，不禁骄傲起来，想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里，而把这场比赛当作消遣，好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了，乌龟坚持不懈，始终如一的勤奋努力，终于超过小白兔，抵达终点。
这个故事的寓意是只有坚持不懈， 始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的.终点。 从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去，最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样：在科学道路上是没有平坦道路可走的，只有在坎坷山路攀登不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。
在学习求知的漫长岁月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一个脚印地走下去，就一定能够取得优异的成绩，成为有用之才。相反，那些具有天赋的智力较高的人，假如仅凭一时热情，不做长远的努力，最终只能落在别人的后头，成为一知半解的人。天才在于积累，成功在于勤奋，这点对于每个人都是一样。我们要懂得坚持不懈，勤奋努力，始终有一天成为国家的栋梁！
从前有一个樵夫，每天上山砍柴，年复一年，日复一日，过着平淡的日子。
有一天，樵夫跟平常一样上山砍柴，在路上捡到一只受伤的银鸟，银鸟全身包裹着闪闪发光的银色羽毛，樵夫欣喜地说：“啊！我一辈子从来没有看过这么漂亮的鸟！”于是把银鸟带回家，专心替银鸟疗伤；在疗伤的日子里，银鸟每天唱歌给樵夫听，樵夫过着快乐的日子。
有一天，邻人看到樵夫的银鸟，告诉樵夫他看过金鸟，金鸟比银鸟漂亮上千倍，而且歌也唱得比银鸟更好听；樵夫想着，原来还有金鸟啊！从此樵夫每天只想着金鸟，再也不仔细聆听银鸟清脆的歌声，日子过得越来越不快乐。
有一天，樵夫坐在门外，望着金黄的夕阳，想着金鸟到底有多么美？此时，银鸟的伤已经康复，准备离去；银鸟飞到樵夫的身旁，最后一次唱歌给樵夫听，樵夫听完，只是很感慨的说：“你的歌声虽然好听，但是比不上金鸟；你的羽毛虽然很漂亮，但是比不上金鸟的美丽；”银鸟唱完歌，在樵夫身旁绕了三圈告别，向金黄的夕阳飞去。
樵夫望着银鸟，突然发现银鸟在夕阳的照射下，变成了美丽的金鸟；他梦寐以求的金鸟，就在那里，只是，金鸟已经飞走了，飞得远远的，再也不会回来。
鱼爸爸鱼妈妈带着鱼孩子，快乐地在池塘里觅食。一天，一个鱼孩子发现了一段儿蚯蚓的身体，就游过去吃，谁料，那竟然是钓鱼者下的`诱饵，鱼孩子被钓了上去。
鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子伤心极了。
又有一天，另一个鱼孩子发现了一片儿火腿肠，就游过去吃，谁料，那也是钓鱼者下的诱饵，这个鱼孩子也被钓了上去。
鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子悲痛欲绝。
再有一天，池塘里沉下来许多肉渣，鱼孩子们刚要吃，鱼爸爸鱼妈妈连忙拦住，说，不要吃，那都是诱饵。
最后，它们索性不吃池塘里的任何食物了，因为它们看什么都像诱饵。终于，鱼爸爸鱼妈妈鱼孩子都饿死了。
它们的尸体浮上来，被一个小男孩发现了。小男孩自言自语道：奇怪，我经常往池塘里撒肉渣喂这些鱼，它们怎么还会饿死呢？
调查时间：20xx年4月4日
调查地点：剑门关
调查对象：剑门关水质污染情况
调查过程：我和爸爸一行人准备到剑门关玩，在去的路上我充满期待。可是当我们到了剑门关时，一下车就闻到了刺鼻的气味。我们一看水面，全部被污染了，这水是从哪里来的呢？接着我们看见家家户户后面都有个白管子，直接向河里排放污水，泛起白色的泡沫，看起来真恶心，这条河面上的白泡沫就这样把这雄伟而又壮观的.风景给污染了！
我想对这些乱排污水的人说：“剑门关明明是个美丽的地方，你们怎么能这样呢？难道你们忍心把这个风景区给破坏吗？”这个这么好的风景被破坏了，难道就没人管吗？你们也太荒唐了吧！
我现在一想到那条河就非常痛心，连想到爸爸一路上给我说的剑门关的故事和悠久历史，我们应该想一想为什么那么久的时间能保持到不被破坏？而我们在这么短的时间内就把它给污染了呢？我们应该重新认识到环保是多么重要。
我希望下次来能看见这条河清澈见底，空气清新。
俗话说得好：书是人们进步的阶梯，书是有着丰富知识的海洋。小学生都爱看书，但他们都爱看些什么样的书呢？课外书帮助小学生在生活、学习中起了什么样的作用呢？
我通过这几期同学们业余看书的情况的观察，最后做了一个大概的总结：
我们班上的喜欢看童话和漫画类图书的学生占大多数，而看科普知识类和历史类的人数较少。
从同学们的每次阅读时间来看，有部分同学，十分喜爱看书，平均每天都看一小时以上的书，但有些同学，对书是并不感兴趣。
从同学们的看书感受来看，同学们都认为看书能取得快乐，能从中学到许许多多的知识，就是没有足够的时间去看，大部分的时间都在写作业、玩耍，在这里，我建议老师可以给我们布置适量的作业，让我们有足够的时间在知识的海洋里尽情地遨游，让我们在书中找到快乐，找到属于我们自己的知识。
书是人类的朋友，我号召大家：每天抽出一点时间来读书看书，这样，就能多学到一些知识！