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以老师为话题的作文11篇 以感谢老师为题作文400字

2024-03-05 13:48:02综合

以老师为话题的作文11篇 以感谢老师为题作文400字

  下面是范文网小编分享的以老师为话题的作文11篇 以感谢老师为题作文400字,供大家阅读。

以老师为话题的作文11篇 以感谢老师为题作文400字

以老师为话题的作文1

  我们班新来了一位老师,我们都叫他“啄木鸟”老师。因为他和啄木鸟一样,有着三大法宝:“幽默嘴”“传神眼”和“顺风耳”。凡是被抓住的“虫子”,没有一个不“认命”的。

  你瞧,老师又使出了他的法宝——“幽默嘴”。今天,老师在黑板上出了一道难题考我们。同学们看了题都傻眼了,有的敲敲头,希望赶紧想出答案;有的望着天花板,好像天花板上有答案似的。张东东和别人的思考方法不同,他呀,拼命地啃着手指。老师见了,笑眯眯地说:“我发现了一种‘零食’。它携带方便,不会过期,原味保鲜,百吃不厌。”我们听了都疑惑地望着老师,心想:这是什么好吃的?老师接着说:“那就是大名鼎鼎的‘张东东牌手指’……”没等老师说完,同学们就哄堂大笑起来。张东东羞红了脸,低着头说:“以后我再也不啃手指了。”“知道错了,能改正就好。”老师说完,继续上课。

  老师的“传神眼”和“顺风耳”也特别厉害。这不,又有两只“虫子”开小差了。上课时,同学们都在聚精会神地听老师讲课,可坐在角落里的李辉和张晓却说起了悄悄话。这怎么躲得过老师的“顺风耳”呢?为了不影响大家听课,老师使出了“传神眼”紧盯着他俩:“怎么说话了?可要认真听课呀!”李辉看见老师责备的眼神,赶紧推了推张晓的胳膊:“嘿!我们别说了,老师在看我们呢。”说着,他们两个就坐得端端正正,认真听讲起来了。

  “啄木鸟”老师用他的三大法宝稳稳地收服了我们。我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠,因为我们都不想成为“害虫”。这不,在今年的班级评比中,我们班获得了“优秀班级”的称号,这可都是“啄木鸟”老师的功劳。

以老师为话题的作文2

  胡老师是我们的语文老师,不管是春夏秋冬,她都爱穿裙子,小巧的身材,充满着活力。她戴着一副眼镜,镜片后面藏着一双炯炯有神的眼睛。每当我们取得好成绩时,她的眼里就闪烁着喜悦的光芒。胡老师的课生动、有趣,我们都喜欢上她的课。

  胡老师上课的时候,总是面带微笑,她的声音很好听,朗读课文的时候抑扬顿挫,我们常常听得入了神。为了激发我们对学习的兴趣,她有时会提一些有奖答题,说得棒的同学就能得到一张小奖券或者加语文积分。今天的语文课上,胡老师让我们用“正在”造句,说得正确的同学即可拿到奖券,同学们争相恐后地举起手,胡老师故意清清嗓子大声说:“胡老师发奖券可是特小气噢,先抢先得!”课堂上顿时沸腾起来,有的小朋友使劲把手往上举,有的小朋友一边举一边大声喊:“胡老师,请我!请我!”还有的小朋友都急得跳了起来!胡老师用她那警察般锐利的目光扫射了全班同学,突然,她发现了一位注意力不集中的同学,便请他站起来回答。只见那位同学使劲挠头却说不出来,胡老师笑着走到他身边,轻轻拍了拍他的肩说:“我正在拍着XX同学的肩膀。XX同学正在回答老师的问题。我们班同学正在听老师讲课。”胡老师边说边用手比划着。话音刚落,同学们哈哈大笑起来,那位同学红着脸,也不好意思地笑了。

  我非常喜欢胡老师那有趣的语文课,给班级增添了欢声笑语,也让我们学得更轻松、更愉快。

以老师为话题的作文3

  我的班主任是一位年轻美丽的女老师。她的性格非常温和,留着一头卷卷的短发,一双炯炯有神的大眼睛,长长的睫毛使眼睛看起来更加精神,老师姓郭,是我的班主任兼语文老师。

  还记得刚上一年级时,走进教室,我找了个座位坐下不知所措地这边瞅瞅那边望望。不一会儿,只见一位和蔼的大姐姐走了进来,她有着甜美的笑容,温柔地对我们说:“同学们,我姓郭,大家可以叫我郭老师,从今以后我们就是一个集体了,要互帮互助,知道吗?”知道了,大家异口同声地说,气氛一下子融洽了许多。

  语文课上,郭老师总会拿来一些写着生字的卡片,让大家一张卡片一张卡片地读,还会跟我们讲一些关于汉字的小故事,让同学们记得更加清楚。我觉得上语文课是一件非常享受的事情,说上语文课是上故事课一点也不为过。

  郭老师不仅是我们的语文老师,还是我们的大朋友。我们不听话瞎胡闹时,郭老师从不发火,而是下课时来找同学们谈心,所以我们班的纪律在郭老师的耐心管教下是最棒的。同学们不管在学习上还是生活中有什么问题都喜欢请教郭老师,郭老师也会耐心帮同学们解决。下课后,郭老师也会和同学们打成一片。有一次自由活动课,郭老师正好有空,就来跟我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,站在一群比郭老师矮的同学们之间,郭老师在操场上和同学们一起跳着,跑着,躲着,脸上洋溢着天真烂漫的笑容。我觉得郭老师一瞬间变成了十几岁的小女孩,我们很喜欢这个大朋友。

  郭老师给了我们长辈的关心,有时又像朋友一样跟我们一起玩。郭老师不仅是我们的老师,还是我们最好的大朋友,我喜欢我的这位大朋友。

以老师为话题的作文4

  人人都有一双眼睛,眼睛是心灵的窗户,可我觉得我们语文老师的眼睛会说话呀!

  从一年级开始,我就沉默寡言,上课很少举手发言。记得,一天课上刘老师正在讲课,我觉得很无聊,便拿出我下课买的“斗兽棋”和同桌商量一起玩,同桌也感到无聊,便同意了。于是,我们两个就在书的掩护下偷偷玩了起来。正当我们玩得起劲时,不知怎的却被老师发现了,老师装作没事一样,一边讲课一边向我走来,我还不知道是怎么回事,被老师碰了一下,老师看着我,我看出老师的眼睛好像在说:“快收起来,下次就不饶你了。”直到现在我还纳闷,我们隐蔽的那么巧妙,老师又在那么专心讲课,她怎么会发现呢?

  记得三年级上半学期的一天,期中考试完后,下午第二节课,又是我们的班主任刘老师来到教室,只见她用眼睛瞪了我一下,我立刻觉得我这次考试肯定考得不好。我忐忑不安地坐在位子上等待挨审。到公布成绩的时候,老师说:王模祥68分。我顿时脸涮一下就红了,禁不住抬头看了看老师那神奇的眼睛,没想到我从老师的眼睛中看到了信心,它好像在说:“不要紧,‘失败是成功之母’吗,下次努力就行啦”。从此,我刻苦努力,上课认真听讲,下课认真复习,结果期末考试我取得了优异的成绩。

  怎么样,我们老师的眼睛“神”得够星级了吧!

以老师为话题的作文5

敬爱的刘老师:

  您好!

  有句话说“老师是人类灵魂的工程师”,我觉得,老师,您就是我们的工程师,不仅在学习上教导我们,还在生活上关心我们,教我们做人。

  刘老师,从我进入”大桥小学”时,第一个认识的老师就是您,在我人生的道路上最难忘的老师也是您。当我问您什么时候走的时候,您告诉我,您一个月后就走,那天,我回到家后,写作业的时候、看书的时候、玩耍的时候……无时无刻都在想您,虽然您还在学校,但我一直觉得我的身边少了点什么,现在我知道我少了什么,那就是你的关爱。从你走了以后,新来的钱老师对我们很好,在上数学课时我的眼前总是出现您的身影,在中午吃饭时,您的身影总会出现在我的面前。上次中午您来到我们班时,我的心从冰凉的冬天,立刻变成了阳光明媚的春天。每当我看到您的时候我都感到兴奋,无论是你的好与坏,在我心里您不是我的老师,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一样关心着我,照顾着我,在您看来是多么渺小的事,但在我看来是件大事。因为我从小就只感到过母爱和父爱,从未感受过姐姐对我的关爱,老师,我希望您在走之前还能给我们上一节课,再和我们一起去秋游。

  老师我想对您说:“是您在我幼小的心灵中种下了一颗要关心同学,有友爱朋友的种子;是您在我的心灵中种下了道德的种子;是你教我如何做人。”

  敬祝

  刘老师身体健康、中秋快乐、心想事成。

  您的学生孙娜

  20xx年9月29日

以老师为话题的作文6

  自从升入初中以后,我们学习了许多的知识,同时,我们也认识了许多的新老师,这些老师中有和蔼的、有严厉的、有可爱的、也有活泼的……老师们不仅传授了知识,还教了我们待人处事的态度。现在就让我说说我的新老师吧!

  “哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的,我一定会毫不犹豫的告诉你,是田老师。田老师,是我们的语文老师,你想认识她吗?那就让我介绍介绍吧!

  现在,就让我说说田老师的芳容吧!她有一双鼓鼓的眼睛,里面装着两颗圆溜溜的眼珠子,眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉,眼睛下便是那高挺着的鼻梁,再嘛,就是那张能说会道的嘴,田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的,仿佛一道道美食已经出现在我们的眼前,等着我们去品尝,啧啧,那个口水啊,真是飞流直下三千尺。

  怎么样!我为田老师画的肖像画不错吧!接下来,我要为田老师打扮打扮,田老师的实际年龄虽说有点儿大,但和外表一点儿也不匹配,田老师从不输给时尚,她的穿着可不是盖的,每当田老师换了一套新衣服时,她的眼前总是闪着光,女孩子都羡慕她呢!嘿嘿!

  说起讲课,田老师也从不输给别人,她每次都把书中的内容说活了,书上的字像一个个小不点,争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中,她也会加几则小故事,有时让我们捧腹大笑,有时让我们痛哭流涕,绕着绕着,就绕回了课文。

  瞧!这就是我们的新老师——田老师,你还想听我讲其他老师吗?快来找我吧!

以老师为话题的作文7

  在我们的人生道路中,会不断的去完善自己。可途中又有一些自己难以解决的问题,这是该怎么办呢?有一种职业是传授别人知识的,他们就是老师。有的人说老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮 别人。其实这一点也不夸张,因为知识的传授就是这么伟大。而有的老师,则是老师中的教育精英,他们个个都对学生、家长负责,还个个教导有方。我们班的班主任代老师就是一名好老师。

  她虽然没有什么大事迹,可他总是从校园中的小事中体现出她优秀教师的风范。

  有一个星期一,体育课我们班同学焦宏磊因为脚滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地记着,当时代老师得知我们班的骨折事件再一次发生在我们班,当初的悲剧即将重演,代老师的心中充满个无奈。她 快步奔向体育课操场,立刻了解了当时的情况,并驱车赶往医院。后几天后,代老师还是提心吊胆的,生怕班里再有人因为安全问题而送往医院,心中也默默地祈祷希望班中不要再发生什么骨折之类现 象了。

  这几天来,我也已经看望焦宏磊了,他的情况已经有了好转,让人心中有了一些放心。

  她在学校从不偏爱学生,而是好学生坏学生同样专注。她总是以简洁明了的话语来启发我们的灵感,用我们强大的想象力来认真写作。

  她不喜欢磨磨蹭蹭、干事就像挤牙膏的人,因为这样往往会干扰你的思路,而产生这样的坏习惯。代老师追求语文的全面发展,写作、阅读、背诵等几点样样都不忽视,还会考考我们的专注力,看看我 们的安全意识。

以老师为话题的作文8

  “老师“看到这个题目,你肯定会想到语文、数学、英语……老师,并且都觉得大人才能当老师,但你错了,这次一位”小老师“给我好好上了一课。

  今天,我无聊极了,一转就转到了邻居家,但看到了一件好玩的事:

  邻居家的小孩今年才3岁,在地上爬来爬去,邻居家赵阿姨走过来说:“小娴,你帮我看着她,我出去买些东西。”“哦。”“呯——”门关上了,阿姨出去了,我无聊地打开电视,看着动画片,无意中看见了小葵。原来她喝的奶粉没有了,她看见了平时妈妈帮她泡的奶粉罐,她向罐子爬过去,把罐子一打,“呯”只听见一声响声,罐子倒了,她爬到罐了旁坐了上去,两只小手用力的掰着,怎么掰也掰不下来,小手也弄得通红通红的,只见她的眼泪在眼眶里打转,但是她用手一擦,又爬向书房,拿工具去了。出来了,她手里无意拿着剪刀,爬向罐子,用剪刀子戳罐子,盖子开了一条缝,她开心的叫着。可把我吓坏了,她把奶粉倒进奶瓶里,又爬向小杯子,小杯子里是温水,她小心翼翼地抱着,倒进了奶瓶里,正好倒满不多也不少,她开心极了,大口大口喝着,像一头小小的水牛,终于看见了水一样,可爱极了,阿姨回来了,我也要回家吃饭了,“再见了。”阿姨朝我朝手,回家的路上,我想了想,小葵都能这样不放弃,为什么我不能呢?

  小葵这位小老师给我上了一课:遇到困难要多动脑筋,总能找到解决问题的办法。我可真要感谢这位小老师呀!

以老师为话题的作文9

  王老师是我们曾经的数学老师,教过我们两年半,与我们感情很深。

  现在,王老师虽然不是我们的数学老师,但她那美丽的身影仍然铭刻在我的心中,永远也擦不掉,永远令我记忆犹新。

  王老师的头发短短的,乌黑发亮;那一对眼睛葡萄般大、圆,炯炯有神,让我们越看越喜欢;那一张嘴灵巧可爱,不停地给我们讲授知识……

  我们的王老师不仅美若天仙,而且教导有方。

  王老师待我们很好,尤其是我。每当我上课开小差时,王老师便走到我的身边来,亲切地抚摸着我的头,好像在说,上课要认真哦。每当我坐姿不端正时,就有一只手轻轻地把我的头抬起来,王老师和蔼可亲地说:“以后不要这样哦!”每当我有题不会时,老师那细心的讲解如同春雨点点,滋润着我。每当我生病时,老师那无微不至的关爱,令我感动。其中,我印象最深刻的是那件事……

  记得有一次,在学校里,我脚下一滑,不小心摔了一跤,不但摔了个四脚朝天、鼻青脸肿,而且还把脚给滑破了皮,真是痛入肌骨。这时,王老师碰巧经过,看到我惨不忍睹的样子,急忙跑了过来,关切地问道:“李朔,你怎么啦?很痛吧?赶紧送你去医务室吧。”望着王老师脸上那焦急担心的神情,我一下子忘记了疼痛,连忙说道:“没事儿,王老师!我只是擦破点皮而已,不要紧的。”“不行!”王老师二话不说,就送我去了医务室……

  如今,王老师虽然不再教我们了,但在我心目中,她是最伟大的。我永远也忘不了那一对充满关切的眼睛。

以老师为话题的作文10

  老师是蜡烛,为我们燃烧;老师是一盏灯,为我们照亮了前进的方向;老师是一本书,为我们增长知识……

  提到老师这个词,很多人都会想起知识,教育等词,很少有人会想起老师是多么的辛苦,劳累这类词,其实老师都很辛苦,白天给我们讲课,可还是有一些同学在老师讲课时,做做小动作,说说小话,晚上,在我们睡觉的时候,老师都还在灯光下为我们批改作业,备课。

  还有一个词来形容老师,那就是:伟大。老师培育了我们,教育了我们,而且从不会因为你犯了错,就认为你是一个坏学生,而是让你改正错误,然后做个好孩子。

  我曾在一本书里读到这样一个故事:“一位老师和一些学生因为抗日战争而被困在了一个山洞里,那位老师仍旧为学生讲课,可不一会儿,粉笔用完了,老师就冒着生命危险去拿粉笔。很长时间过去了,他还没有回来。许多年过去了,有一天,一个放羊的人在石头边找到了一具骷髅,头骨有一个被子弹打伤的洞,而手里,抱着一盒粉笔……

  老师是多么伟大啊!即使在危险前面也不抛弃学生。还记得有一次考试,老师在每一位同学的作文后面写了评语,然后还写了一句鼓励的话,老师是多么的用心啊!

  我遇到过好多老师,她(他)们身上都有一些共同的特点:伟大,爱自己的学生,慈爱,用心,辛苦,尽职尽责……

  总之一句话:感谢老师!

以老师为话题的作文11

  她,年纪很轻,艺术学院刚刚毕业;她,身材高挑,一头长发还带点棕褐色,灵活的眼睛清澈纯净,嘴角总是含着微笑;她,讲起课来风趣幽默,声音不疾不徐,轻柔婉转,拿笔的手指纤细灵活;她,衣着清丽而时尚,色彩搭配很出彩;她总是说,她的心里住了个小姑娘。她是谁?她就是我的画画老师——安琪。

  安琪老师不仅仅漂亮幽默,教学有方,对学生更是和蔼可亲,关怀备至。当我遇到难题时,她不厌其烦,一遍遍地给我讲解;当我上课思想开小差时,她的眼睛注视着我,让我的心又回到课堂;当我坐姿不端正时,她总是用那温暖的手放在我的肩膀,亲切地对我点点头,仿佛在说:“腰板坐端正,别忘记了!”当我身体不舒服时,她对我细心呵护,无微不至。其中,让我印象最深的是那件事……

  暑假的一天,我第一次走进画室,老师微笑地点点头,招呼我到位置上坐好。由于天气闷热,我又在大太阳下走了很久,而画室空间有限,我头昏眼花,一股胃酸气涌上喉头,哇的一下呕吐了。老师立刻把我带到卫生间,轻轻拍打我的背。但是我还是忍不住又一次吐了起来,把老师的那条漂亮的裙子也弄脏了。我愧疚万分,想对老师说声“对不起”,但是,老师却示意我没关系,低头用清水给我清洗,用湿毛巾为我擦拭,还一边问我:“怎样不舒服也不说呀?是第一次来觉得有点陌生吧?”我点点头,老师又之后安慰我:“女孩子,总是害羞些,没关系的,到老师那里来,不用怕难为情!”老师又把弄脏了的教室打扫干净,还不忘给我开窗通风,并且一再嘱咐我:“不舒服必须要告诉老师哦!”我真的好感动阿!

  老师是钥匙,为我们打开知识的大门;老师是园丁,灌溉祖国花园的苗圃;老师是大树,为我们遮风挡雨……

  我爱你!老师!