精品读后感的作文7篇(读后感作文作文)
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书是照亮我们前方的路灯,书是帮我们打开知识大门的钥匙,书是帮助我们爬上成功尽头的阶梯。我爱书,因为它给我了无穷的“宝藏”。这次我阅读了《所有的母亲都是一样的》这篇文章,我理解到爱的伟大!
这篇短文主要讲了一栋楼失火,人们要从楼上跳下来,用背部着地的方式,可她却用头部着地的方式。后来才知道,她是为了肚子里八个多月的婴儿!
这篇短文主要围绕两个字------母爱,母亲的爱像夏日中一丝凉风,母亲的爱像冬日里的暖炉,母亲的`爱像雪地里的炭火!母爱是世上最伟大的东西!
你的母亲可能为了你,掩盖了自己的花样年华;你的母亲可能为了你,乌黑的头发被白色渲染;你的母亲可能为了你,脸上画满了饱经风霜的条纹!去爱你的母亲吧!她为了你承受了十月怀胎的痛苦!她为了你不需回报的为你付出所有!
我突然想到一个和这篇文章十分相似的作品,是丰子恺的《护生画集》,作品中谈到:有人煮黄鳝吃,却发现它中部弓起,剖开一看,里面全是密密麻麻的鱼子!
原来,所有的母亲都是一样的,最安全的地方永远留给孩子,最危险的地方永远留给自己!怪不得有人说------母亲这个称呼是神圣的,因为它不仅代表着爱,还代表着牺牲!
爱有很多种:和朋友间的爱是和谐的!和父亲间的爱是沉默的,和母亲间的爱是伟大的!无私的!读完《所有的母亲都是一样的》一书,让我更欣赏的是母爱,它是多么的伟大、光荣,但也是往往被我们忽略的!所以爱你的母亲吧!
那天,我在阳台上看《活了一百万次的猫》。我第一次看到这个书名很吃惊,在想:我很喜欢猫,但是没听过活了一百万次的猫。
那个故事是讲:有一只虎斑猫,他活了一百万次。当他在国王的那里的时候,他是被射死的,我感觉他死得很悲惨。
当他在老奶奶那里的时候,他是老死的,但是,他不伤心。
他在水手的身边时,坐船的时侯,他不小心掉下水里了,他依旧不伤心。
他在魔术师身边的时候,魔术师不小心把他切成两半,猫还是不伤心。
猫在小偷身旁的时候,他又被狗咬死了。
他不在谁的身边,他成为了一只野猫,其他的女野猫都想成为他的.新娘,他走到女野猫们的身边,说:“哼,我可是活了一百万次的猫。”他瞧不起其他的猫。
他遇见了一只白猫,他说:“我可不可以跟你在一起?”白猫点点头。
白猫为他生了许多小猫。小猫长大了,都到野外生存去了。渐渐的,白猫老了、死了。
这只猫,活了一百万次,也死了一百万次,我明白了,一百万次中只爱了一次,还不如活一次,爱一辈子。
叮当的魔法之梦想风暴读后感法国的世界著名军事、政治家拿破仑曾经说过一句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话就是说,一个想要成材的人首先必须要有远大的理想。 在暑假里,我读完了《叮当的魔法——梦想风暴》这本书。这本书通过许许多多的小故事告诉我们,人一定要敢于想象,敢于梦想。“良好的开端是成功的一半。”梦想是成材的第一步,一个连梦想都没有的人是终究不会成材的。其实,梦想就是人生的目标,如果哪个人的人生连目标都没有的话,那么他就会一事无成。 其中给我印象最深刻的小故事是长在鸡群中的小鹰的.故事。一位粗心的鹰妈妈不小心把自己的蛋下在了鸡窝里。农夫很高兴地捡回家。于是。农夫把这只蛋交给了母鸡。过了一些天。小鹰啄破蛋壳来到了这个美丽的世界。小鹰和其他小鸡一样,在鸡妈妈的精心照料下一天天长大,它从没发现自己和别的小鸡有什么不同,除了饭量以外。一天,小鹰正和大家一起在地里刨食,鸡群忽然一阵骚动,它连忙抬头张望,看见蔚蓝的天空中翱翔着一只老鹰,那流线型的翅膀轻轻地掠过浮云,看上去,要多美就有多美。 “那是什么?”小鹰问。 “那是一只鹰!是百鸟之王。”不知谁回答。 “啊,如果……我也能做一只那样的鹰该多好。”小鹰无限向往。 “呸呸,别在那儿痴心妄想,一只鸡就该老老实实过鸡的生活,你是鸡!永远别想飞到天上去!”鸡群里德高望重的前辈忿忿地教训道。小鹰沮丧地低下头,为刚才的念头羞红了脸。从此,小鹰安分守已地过着一只鸡的生活,它再也没有想过要做一只飞在天上的鹰,尽管它是一只不折不扣、真正的鹰。这个故事让我记住了“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的道理。 其实,这本书中还有许多像这样好的文章。在暑假里,它让我美美的享受了一顿丰富的知识盛宴。它真是一本心灵成长的魔法书,他告诉我们不要轻易折断梦想的翅膀。梦想、快乐、美德、和谐……像奇妙的魔法,点燃成长岁月,点燃美丽人生。
作者威廉格拉瑟博士是国际知名的心理学家,"现实治疗"理论的倡导者,"选择理论"的创始人,现任洛杉矶"威廉格拉瑟协会"总裁。自1955年以来,格拉瑟博士倾注了半生的精力专注于发展并修正"选择理论",一直到二十世纪末,他的理论终告确立,遂于1998年出版《选择理论:个人自由的新心理学》一书。随后,他除了致力教导世人运用这个理论来改善各种人际关系的问题,更全面改写旧著,本书即为其中之一。主要著作有:《没有失败的学校》、《每个父母都能快乐》、《每个学生都能成功》、《你在做什么》、《认同社会》等。
这本书剖析了传统教学的缺失及其对治之道,协助我们了解选择理论的原理,提供实例说明如何将选择理论以学习团队模式激发学生的潜力,让学生在课堂上充满激情。作者主张教师了解学生的学习行为是一种自我选择,所有的行为都在于满足内在的心理需求或心理图像。他认为,教育最该关心的是那群不愿好好用功读书的贫困生。如何运用选择理论的概念,来帮助那些有着错误"学习图像"的孩子,更新其学习图像,便是教师的责任。严格催逼一个无心学习的学生,并不可能让学生变得用功。教师必须要让学生相信,用心学习会带给他们需求的满足,他们才有向上的动力,这便是学习图像的转换。
作者小时候就是一个很让老师头疼的学生,其中他将自己作为例子:我记得那时上学的第一天,我举手准备回答问题,她点我起来。我说出答案,她说:"你怎么会知道答案?我都还没问问题呢!"我很讶异,因为我确信她已经问过这个问题,但是我却看到她身边一张张茫然的脸孔。马上,换成我被吓坏了,心想糟了,看我干的好事!她是学校出名的严厉老师,接下来他会怎么对我呢?但是她只淡淡地说,我已经回答了她准备要问的问题的正确答案。接下来,就好像什么事都没发生过。下课后,她把我叫到她的'办公室桌旁,我一点都不害怕,因为她面露好奇的表情,显然,她并没被我激怒。她温和地说道:"如果下次又有我还没问你就知道答案的问题,你可以随时举手告诉我答案,我不晓得你是怎么办到的?但这实在太神奇了!"我不太记得这种情况后来是否又发生,但我知道自己不懂读心术。在新学年开始,我预计会挨骂的时刻。却又老师这么挺我!或许这个意外的小插曲激起我探究人类心灵运作的兴趣。
妈妈,好熟的字眼,大家都有吧!妈妈,是我们避雨的港湾,伤心时的安慰者,更是我们一生中最疼爱我们的人!
“快关灯,睡觉!”不用提都知道妈妈在催我睡觉了,我不服,撅起了嘴巴,手里捧着的书只好放下了。这本书叫《亲亲我的妈妈》,这本书写了一个有轻微忧郁症的母亲和一个有轻微孤独症的孩子,两个人从小就不在一起,后来那个孩子——弟弟的.爸爸死了,弟弟就交给他的妈妈抚养,这两个人在家的态度很平淡,就像陌生人一样。弟弟在这个家里也很无聊,但他也在这个家里慢慢了解他的妈妈,他知道了他的妈妈是电台主持人,她的名字除了舒一眉还有一个名儿,叫心萍,在主持星梦心语的节目,这个节目是专门让人们倒苦水的地方……除此之外,弟弟还发现他妈妈很多的秘密。弟弟母子是因为缺少交流、沟通才会这样的,看来亲情是需要沟通之桥梁的!我又想起了刚刚发生的事,心想:妈妈们是疼我们的,我们要珍惜这美好的时光,不要等没了才来后悔!
生活需要沟通,亲情需要沟通,万事都需要沟通!只要我们开开口,动动脑,那么生活将更有趣!
今天我有幸拜读了《月亮的味道》这本书。
这本书讲的是:
小动物们都很想尝尝月亮的味道,他们想看看月亮到底是什么味道的?甜不甜?酸不酸?于是,动物们一个接着一个垫起来,而月亮呢?却以为动物们正和他玩捉迷藏呢?却以为动物们正和他玩捉迷藏呢,一个劲的往上蹿。最后,月亮累了,小动物们也够着了月亮,他们尝了尝,好吃极了!不一会,又大又圆的月亮被动物们吃得剩一个月牙儿了。
我从书面上看着又大又圆的月亮像一个薯片,看起来脆脆的',香香的,很好吃!
我很喜欢这本书!
从前,有一个渔夫和他的妻子,他们住在海边的一间破烂房子里,有一天,渔夫钓到了一条比目鱼,比目鱼说:“我是一位王子,被人施了魔法。”渔夫听他这么说,就放了他,他给妻子说了这件事情,妻子让他去找比目鱼要间漂亮的房子,渔夫怕妻子生气,就去找比目鱼要间房子,比目鱼说:“你回去吧,我一定会满足你们的愿望。”渔夫回来,他看见自己的房子变得很漂亮。过了两个星期,妻子又让渔夫找比目鱼要一个石头建造的城堡,比目鱼说:“你回去吧,我会送给你们一座城堡的。”渔夫回到家里房子果然变成了石头建成的城堡。第二天早晨,妻子让渔夫找比目鱼自己要当皇帝,渔夫告诉比目鱼,比目鱼说:“你回去吧,我会满足她的愿望的。”渔夫回来一看,石头城堡已经变成了金碧辉煌的皇宫,他的妻子坐在镶满金银珠宝的`宝座上,头戴皇冠,手握着王杖。妻子又让渔夫找比目鱼,自己要当教皇,渔夫无可奈何,去找比目鱼,比目鱼说:“你回去吧,她已经当上教皇了。”渔夫回来,妻子果然当上了教皇。晚上,渔夫睡的又甜又香,妻子却怎么也睡不着,她拍醒渔夫,说快去找比目鱼,告诉它我要操纵太阳和月亮。渔夫看到妻子那么凶狠,吓得瑟瑟发抖。穿上衣服,跑到海边去找比目鱼,把事情告诉了它,比目鱼生气地说:“这次你们只能得到一间破烂的茅草屋。”渔夫回到家一看,大教堂变成了茅草屋,一起都恢复了原样。他和妻子只好继续过着贫困的日子。