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校园建议书12篇(学校的建议书模板)

2024-03-04 19:08:23综合

校园建议书12篇(学校的建议书模板)

  下面是范文网小编收集的校园建议书12篇(学校的建议书模板),供大家参考。

校园建议书12篇(学校的建议书模板)

校园建议书1

敬爱的***校领导们:

  你们好!

  我是****小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方,校园里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞明亮的教室??总能让我们快乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉,我们已经和校园建立了深厚的感情。

  可是,在这多姿多彩的校园里,我们总会发现一些不良现象在发生:教室里空无一人时经常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水经常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭堆积如山、课间走廊里同学们喧闹声震耳欲聋??这一切,既浪费资源又破坏校园环境,真让我们触目惊心!

  究其原因,既有同学们环保意识不强,没有从思想上重视的因素,又有大家长期形成的不良行为习惯的原因。当然,这跟学校教育、监管、惩处乏力也有关系。

  为了保护我们学校的环境,也为了珍惜资源,我想向学校提出以下建议:

  1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯,逐渐养成良好的卫生习惯,进而形成一股“爱环境,讲卫生”的良好校园风气。

  2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍,加强巡视和登记,给不浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

  3、加强宣传教育,校园里多粘贴一些卫生标语,使大家明白保持环境卫生的重要性,明白环境对个人生活、成长的意义,从而使保护环境深入人心。

  4、举办环境卫生知识讲座和知识竞赛,让同学们系统的接受相关教育,并参与进去,娱教结合,做到一举两得。

  5、开展“节约资源”的班队会活动,组织校内外公益劳动,让同学们体会体力劳动的辛苦,参与日常生活的实践,在学习和实践中增强环保意识。

  希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议,衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!

  祝工作顺利!

  学生:*****

  日期:****年**月*日

校园建议书2

尊敬的校长:

  您好!这是我一次给您写建议书,虽然心里忐忑但对我来说是必要的。首先我要感谢这个校园,它给我很多美好的经历。在这学校我有我亲爱的老师和同学,有我沉醉其中的知识海洋,对这学校我是深爱着的。正因为对学校的爱我希望我能够提出一些合理可行的建议,但思来想去学校可以挑剔的地方非常少。到最后,身为书迷的我想提出几点关于学校图书馆的建议。校长下面是我的一些拙见,不成熟的地方请见谅:

  1、学校的图书馆很大很漂亮、很安静且图书很多,同学们都很喜欢到里面去学习看书增长知识。但学校图书馆里的自习室只有一间,到复习考试的时候经常不够坐,而且图书馆的一些楼层空置着,所以希望您能开放更多的空间。

  2、现在是信息时代,图书馆的图书大多都是纸质图书,开放一些电子图书、建立网上图书馆,这样同学们有些时候就可以在宿舍轻松阅读图书、查阅资料,提高学习的效率。

  3、学校图书馆的借阅时间是星期一到星期五,其实同学们在星期天也是很喜欢到图书光里面的。还有学校平时放假时,有不少同学因为家太远就留在学校,这段时间大家就只能留在宿舍里好多天。大家都待在宿舍这还有一个原因,学校在城郊到市区比较远。所以希望您能把图书馆对外开放的时间定位到每一天,当然除了寒假暑假外。

  感谢校长您花费宝贵时间来阅读此建议,祝您身体健康!

校园建议书3

  九峰河旁边的居民和周围的厂长:

  我是实验附小的一名小学生。

  我在学作文回家时经过九峰河,看见河里的水都发黑发臭了。以前的九峰河可不是这样的。那时河水清澈见底,河里的鱼儿都很肥,许多的人都在这钓鱼呢!可现在河水发黑发臭,小鱼.小虾早搬家了。虽然河的两岸种了树,河底铺了鹅卵石,但人们还是看都不看一眼就走了。它无奈地垂下了头,像生命垂危的老人。

  为什么九峰河河水会发黑发臭呢?经过调查后,我才知道是因为周围的工厂把工业废水直接排到九峰河里,让它变得发黑发臭了。另一个原因就是附近的居民也把没有经过处理的生活用水直接排到河里。还有一个原因是路边路边摆水果摊的人常常把烂水果扔到河里,日久天长,河水也就变臭了。

  因此,我向你们提出建议:

  1、工厂里的水先进行处理,然后循环使用。

  2、生活用水也可以先进行处理,然后排到河里。

  3、在河旁边多设几个垃圾桶,让摊主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

  为了九峰河的美丽,为了空气的清新,请厂长、居民、、摊主接受我的建议,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

  实验附小的一名学生

  20xx年10月21日

校园建议书4

同学们:

  中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。校园是我们的家,我们是学校的主人,创建文明平安校园是我们共同的责任和义务,告别不文明行为,理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起。为养成良好的文明习惯,人人争做文明守纪的中学生,学校政教处建议:

  一、端庄仪容仪表:

  我们是学生,穿着打扮应符合中学生的身份:

  1、不佩戴首饰;男生不留长发,发型不宜太成人化;

  2、穿戴整洁、朴素大方;

  3、坐、立、行走的姿势合乎年龄特点。

  二、文明行为举止:

  1、使用文明用语,见到师长、来宾主动问好;

  2、不在公共场所大声喧哗、追逐打闹;

  3、不吸烟、不喝酒,不随地吐痰;

  4、不破坏公物;

  5、不私自出校门,不爬墙;

  6、不随地大小便;

  7、不乱泼水,不浪费水;

  8、随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶;

  9、同学之间团结友爱,互帮互助;

  10、讲究诚信;文明就餐,不外出买饭、吃垃圾食品。

  这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质,你会为你的文明行为感到自豪,同样也让老师和同学为你而骄傲!

  三、提升道德水平:

  1、感恩之心:爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人,每个人同时也要学会善待别人对你的关爱,不辜负关心爱护你的家长、老师,让文明成为我们生活的一部分,同时也给他人留下一个好的印象!

  2、集体荣誉感:爱集体、关心集体,能自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉。在为集体服务的过程中,能产生激励人们奋发进取的精神力量,获得强烈的集体认同感和成就感。

  四、陶冶生活情操:

  1、不买、不看、不传不健康的书籍、不上不良网站;

  2、不传唱不健康歌曲;

  3、要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著、看有益的影视作品;

  4、积极参加各种有意义的活动,如:学校运动会、学校政教处、团委等部门举办的其它各项活动等,不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。

  同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以“有则改之、无则加勉”为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正,让文明之花开满校园的每个角落!

  石河中学政教处

  20xx年9月

校园建议书5

亲爱的同学们:

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成才,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  近期,由于重庆进入枯水期,大部分地区限电拉闸,偶尔给同学们生活带来不便,我们有部分同学就很冲动,采取过激的行为,破坏校园环境,这种不良的行为应该引起我们的反思。

  同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草;管住我们的行为,不在停电停网时滋事。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

  建议人:XXX

  20xx年XX月XX日

校园建议书6

  我是六年二班的朱蔚丹,这所我学习和生活了六年的学校,留给了我许许多多的快乐时光。在我们毕业班的同学离开小学之际,我仔细观察了学校,发现五楼的天台如果能够加以利用将会对学校和学生们更有意义。因为我们学校的占地面积较小,令同学们活动的范围有所局限。其实,校长您不妨可以利用一些场地,使我们学生的课余活动更为之多彩。以下是我对现时空置的五楼天台的一些建议:

  一、可以在天台安装一些体育器械,让同学们增加一个体育锻炼的场地。这样也会使同学们有更多锻炼的机会和项目,在五六楼的高年级同学也可以在课间得到放松和锻炼。

  二、或是在天台建立一个综合活动室,让进行综合活动的班级有一个展现自我才能的平台,可以进行舞台剧或话剧等的小型表演。这样不但能让同学们有一个进行综合活动的场所,而且对同学们的综合活动能力也有所提高和帮助。

  三、还可以在天台上种植植物,添加一个校园植物园。虽然在我们学校的一楼设有一个植物园,但是对于各位每天对着书本的同学们来说这并不足够,多看看绿色的植物,让心灵的窗户深呼吸,这是我们众多同学的心愿,也是美化、绿化校园好方法。

  以上是我对五楼天台使用的一些建议,希望校长能选取合理的方案进行实施,或采取更为科学合理的方法对天台进行改造,让同学们的学习活动更加丰富多彩和把空置的资源得到更充分的发挥和利用。

六年二班朱蔚丹

  20xx年4月12日星期四

校园建议书7

亲爱的同学们:

  教室是我们求知的殿堂,校园是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时,一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利,生活更惬意,校园更和谐,针对我校实情,特向全校师生发出如下倡议:

  一、爱护校园环境,不随地吐痰、不乱刻乱画,不乱扔、乱放垃圾,养成良好的卫生习惯,自觉维护校园的清洁卫生。

  二、爱护校园绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,不在绿化带上停放车辆,爱护花草树木。

  三、爱护校园公物,爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备,不损坏、不攀爬摸高。

  四、爱护校园资源,随手关灯拧紧水龙头,节约每一度电每一滴水,杜绝浪费。

  五、爱惜餐厅食品,有序排队,文明用餐,倡导勤俭节约。

  六、遵守公德,团结友爱,举止文明,行为规范,共同维护校园秩序。

  在这方屋檐下共同学习,在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起,从现在做起,争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来,使卫生不再是外在强加的约束,而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行;使文明成为习惯,让校园更加和谐!

校园建议书8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  校园是我们每天学习生活的地方,校园环境的文明美好程度直接关乎我们的身心健康,草地上的一株草,林荫道旁的一棵树,白色的围墙,窗明几净的宣传栏,都能给我们的身心带来愉悦。绿色文明的校园不仅仅是有广阔的绿化覆盖率,而是真正意义上的有着文明环保精髓的绿色校园,它需要我们每个人来维护,当为了抄小路,践踏草地时,为了晾晒衣物在树木上系绳子时,心情不好,在雪白的墙面上留下几个脚印时,看着无人教室亮着的一盏盏明灯,看着没关好的水龙头流出的一滴滴水……想想这样点点滴滴的肆意,积少成多,绿色文明的校园环境早已荡然无存了,难道我们能无动于衷?

  如今全社会都在掀起一股建设绿色节能新型和谐社会的热潮,作为在校的大学生,也应该毫不犹豫的投身进来,为创建绿色文明校园尽一份义务,更好地绿化、美化、净化我们的校园,营造洁、绿、亮、美的校园环境,构建活力、环保、和谐新校园。在此,我们向全体教职工、全校广大的同学发出倡议:

  1、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

  2、爱护花草树木,不随意折枝、摘花、踩踏草坪;不在树上晾晒衣被;不把草坪当球场;对破坏行为要敢于制止并举报。

  3、爱护学校一切公共设施,不在桌椅上刻划,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

  4、养成良好卫生习惯,不从楼上抛弃废物,不随意丢弃垃圾,不随地吐痰。

  5、让绿色走进班级,班级内窗明几净,物品摆放整齐;爱护书籍;不穿拖鞋、背心进入教室;不在教室内大声喧哗、打闹、乱贴乱画;关闭无人使用的电灯和电扇;不使用手机、mp3电子娱乐产品等影响课堂。

  6、让绿色走进餐厅,爱惜粮食,让节俭美德代代传;不使用一次性餐具,将用过的餐具归类放回;随时关紧水龙头,别让水空留。

  7、让绿色走进办公室,双面用纸,回收分类;不使用污染环境的`办公物品;文明上网,反对迷信;勤开窗,让空气流动;下班时,切断所有电源。

  8、净化语言环境,不说赃话、粗话,使用礼貌用语。

  9、将垃圾分类分别回收,不乱扔垃圾、倒污水;不随意燃烧垃圾。

  10、绿色出行,多乘坐公交,骑自行车或步行,少坐私家车和出租车。

  愿大家都能积极参与绿色文明校园的建设,携手努力,摒弃陋习,文明修身,从身边事情做起,用心来关注校园环境的变化,用热情去传播绿色环保的理念,用行动肩负起绿色环保的重任!

  来吧,从现在做起!

校园建议书9

各位老师,同学

  大家好!

  我是希望小学四年级的李锋。

  针对我校的环保和卫生情况来看,存在一个问题,请听我慢慢道来:几天前,我吃完早点从餐厅里走出来,我看见一个男同学将喝完的矿泉水瓶随手扔在了地上,我在那里观察了一会儿,看看有没有谁会主动地将水瓶扔进垃圾桶里,我站在楼上,盯着矿泉水瓶,一分钟过去了,五分钟过去了……一直到快要上课的时候,一位男同学走了过去,我以为他会捡起来,他却一脚,将水瓶一脚踢开了,刚好踢到了一块没有班级打扫的空地上。星期四早上,这个水瓶居然还在那里,在那里整整三天,多么惊人的数字!所以,我提出以下几点建议:

  一、宣传文明卫生的好习惯。

  二、可以让班级上的卫生委员纪录本周做的好的同学,让后在班级上进行奖励,让其他同学也向这些做得好的同学学习。

  三、让家长对自己的子女进行卫生方面的教育。

  让我们一起携起手来,创造一个干净,文明的校园。

  建议人:xx

  20xx年xx月xx日

校园建议书10

尊敬的校长:

  您好,您的身体好吗?学校的工作忙不忙?

  我是一个即将毕业的小学生,在这几年中,我发现了一些问题,提出一些建议,希望您能够考虑一下。

  1、我觉得学校缺少垃圾箱,你看,咱们学位的操场上到处都是垃圾袋和纸屑,所以,我建议,多建几个垃圾箱。

  2、学校的楼梯扶手应该装修成橡胶扶手,这样同学们不会被碰伤,还可以使我们的教学环境更加人性化,这样,不就是一举两得吗?

  3、草坪上有草和树,但是最缺乏色彩,只有绿色,不,没有彩色,很不好看,所以我建议,应多种些花。比如鸡冠花,月季花,串串红等等。这样可以使同学们在一个新的环境下学习,而且也可以使空气焕然一新,这不也是一个非常好的建议吗?

  4、学校应该定期举行关于保护环境的活动,使同学们配合起来保护学校环境。高年级的同学用扫帚扫地,中年级的同学当一个监督员,叮嘱那些乱扔垃圾的同学,低年级的同学应该弯弯腰,去捡纸,高年级的同学不可能每天都拿个扫帚在那扫,低年级的学生不仿也加入,这样学校的卫生有了保障,全校同学也养成不乱丢垃圾的好习惯。 以上是我提出的建议,请您考虑一下。

在此

敬礼!

姓名:xx

时间:20xx年xx月xx日

校园建议书11

亲爱的同学们:

  马上就是暑假了,这是全国小朋友都喜欢的节日,因为在暑假,大家可以去游泳了,不过,大家在游泳的时候,都要注意防溺水,为此,我提出几点防溺水的建议:

  1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

  2、下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;

  3、若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;

  4、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;

  5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;

  6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;

  7、在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做 一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。

  这就是我对防溺水的建议了,希望每个人都能够自觉的去遵守这一切。

建议人:xxx

  20xx年x月x日

校园建议书12

尊敬的*****的老师:

  你们好!

  我是六年级一班的一名学生,芬芳的花香,碧绿的小草,高大的教学楼??在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在窗明几净的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园环境沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

  然而,随着一天天长大,我发现,校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见,操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去,那么不久的将来,最后一滴水将成为人类的眼泪!

  为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议:

  1、开展保护环境活动,全校师生一齐来保护草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;

  2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;

  3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一动手。

  4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。

  5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。

  希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。 

学生:*****

  日期:****年**月*日