六一儿童节的作文精品3篇(《六一儿童节》作文)
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20年后的六一节已经到了,我变成了一名老师。我带着小朋友去了一间教室。那间教室可不一样,这是一个天然教室,它是一个美丽的森林。教室里有一朵“喇叭花”,只要小朋友一唱歌,这朵“喇叭花”就会放出优美的伴奏。
教室里还有一块石头形的电子黑板,只要老师说出重要的话,这块黑板就会把话记下来。这样,小朋友就不会把老师的话忘掉了!
教室里还有许多奇怪的东西,比如:郁金香烧杯,果树厨师,动物老师......
我们的教室还能变身。只要老师提起秦始皇的`兵马俑,大家就可以坐上时光列车来到那个时代。小朋友们会看见一个个老百姓正认认真真地做着兵马俑,做得真精致!只要提起金字塔,我们就会坐上时光列车,马上就可以到那个年代。我们看见一个个埃及人正推着一根根木轨,搬着一块块巨大的石头......
自从有了这间教室,小朋友的视力好了一百倍!我想,如果以前就有这样的教室的画,就没有近视的人啦!
六月是百花齐放的一月,是百花争艳的一月,是小朋友们最充满欢乐的一月,也是我们小朋友企期盼已久的一月。因为这个月有我们最快乐的节日---六一儿童节!
今年的六一,天气格外的晴朗,一早我就睡不着了,洗脸刷牙后,吃上了爸爸妈妈早就准备好的爱心早餐。然后和小区的几个小朋友们不约而同的来到楼下,准备参加居委会为庆六一而举办的游园活动。等了约半个小时,游园活动在我们热烈的掌声中开始了,首先是朗诵比赛,小朋友们按照报名顺序有的朗诵课文,有的朗诵古诗,我与众不同的朗诵了一篇英语课文。朗诵结束后紧接着就是跳绳比赛,小朋友们一个比一个积极。
很快,我们的活动进入了尾声,居委会的.工作人员让我们排好对,给我们照了几张美丽的合影。最开心的时刻到了,排队领取礼物,每个参加活动的小朋友都有一大袋,拿到我们的礼物,我们几个迫不及待的打开了,好开心,里面不但有吃的,还有喝的,还有荧光笔呢。我们一个个笑开了花。
“六一”真是我们快乐的节日,期盼着明年的“六一”!
六月一日是我们儿童们节日,今年这一天与以往不同,我们是与一年级小朋友一起搞活动。我与一个漂亮可爱小朋友结成了对子。
活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们手中迅速地传递着,简直成了一条美丽红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。
然后,我们进行了看图讲故事活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子同学每人担任一个角色,同时根据图画意思表演这一个故事内容情节。这一次,我与一年级那一位小朋友一起看图讲《陌生人》这一图故事,并且表演其中内容。在故事中一年级那个学生表演一个在家孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般掌声。我与那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。与我结成对子那位学生可是旋转呼拉圈高手!所以,在旋转呼拉圈时候,我们放置得最出色。
哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。