中考回味作文7篇(回味中考满分作文)
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品茶，在许多人看来是一件很高雅的事情，不同阶层的人对此都怀着不一样的态度，或羡慕、或鄙夷……但事实上，生活就像是一杯茶，温热或香或苦，都需要自己去品味，慢慢变浓，变香，变得越来越有味道。
几个月前，舅舅从宜昌寄了一包当地现摘的茶叶给父亲，父亲接到后直夸好茶，而我却觉得这种茶极苦。看着父亲有滋有味的品着茶，甚至将大伯父家一套专业泡茶工具都搬回家里，我实在是既无奈，又无法理解。
大伯父有个茶友，喜欢收集不同种类、不同味道的茶，喜欢将那些茶逐一品尝，当他听大伯父说起我家这一包茶时，嚷着要来尝。
父亲将茶滤了很多次才给他品，他眯着眼睛，小心的端起瓷杯，用茶盖在茶水上轻刮几下，又送到鼻下用力嗅了嗅，最后很轻很轻的啜上一口，那表情像是在享受人间美味，小小一盏茶，他足足喝了十几分钟。
我坐在一旁，被热腾腾的茶味熏得头晕脑胀，随口嘟囔了一句，这么苦的茶怎么喝得下去！
那人看了看我，微微笑了一下，有些局促而后就又自然了，他端起茶杯说：“丫头还小，这茶啊！品的时候要用心而不是味蕾，一口茶的味道就像走过的大半辈子的味道，浓、香、醇，有味。有时甚至有些百感交集啊！”
他是个成功人士，但从他脸上的皱纹来看，他也是个吃过不少苦的人。在缭绕的香雾中，他脸上的沟壑仿佛是被岁月一刀一刀刻上去的，有一刻我为自己刚才说的话而羞愧不已。
临走时，他送给我一盒茶，故作神秘地说很适合我。那茶有些甜有些凉，的确很适合我，但我认为它更适合我人生中这一段酸甜有味又有些单薄微凉的青春。
品茶，品的不仅是茶，品的是那人生的经历。我仍然不喜欢父亲的茶，但我却可以理解他为何如此爱茶。在我看来，人生就像泡在水里的茶，或五味陈杂或单调乏味。当年华逝去，人生走过的路无法回头之后，不如尝试着品品茶，也许能够让一颗历经风霜的心找回一丝暖人的情意。人生愈长，回味愈浓，就愈能让人生变得有滋有味。
三口一品，一个是嘴，一个是心，一个是感觉。当三者兼备，必有一个回味悠长的茶香人生。
有人问：“这世上速度最快，而又无法让人察觉的是什么？”我说是时间。
小时候太不懂事，以致错过了许多美好的时刻，没有对身边的老人尽到应尽的孝心，直到他们离去，回味起来才后悔莫及
对于家族中出生较晚的我，长辈对我总是格外地关心，特别是外公外婆。
时光走得匆匆，转眼间我已长大，而外公外婆也已老去。但没有随之逝去的是他们对我的关爱与信任。那个冬天，我只身一人回家，事先未能通知家中。
外面寒风呼呼地吹，夜已深。车内的我双脚早已冻得麻木。下了车，夜空中还飘着雪花，落在脸上凉冰冰的。四下望去，不见一点光亮，看来只得摸黑回家了。顶着风雪向村口移动着，忽然发现，村口的路灯下竟有两个人影。他们似乎在等谁，不时地在向桥上张望。不知怎的，我加快了步伐，近了才发现，原来是外公外婆。我大声地呼唤他们。相见总是愉快的，外婆拉起我的手，仔细打量了我一番，说我又长高了，我们就这样边走边说回了家。
回到家，洗漱一番后，我和外婆他们一起睡。虽然之前用热水烫过脚，但我的双脚依然麻木。半醒中我听见：“孩子的脚怎么这么冷？我们给他焐焐吧。”“孩子长得真快，当初他的脚还没有我们的手掌大呢！”顿时，我感到两双温暖的手将我的双脚揽入怀中，我那双冰一般的脚如同走进了春天，融了开来，变得不再僵硬。
尽管外面的风不停地刮，发出呼呼的吼声，但我已不再寒冷，在外公外婆的爱护下，这个夜晚，我感到暖洋洋的。
外公外婆对孙子孙女的要求真的不多，他们总是无私地付出一切，只要是孙子孙女们要的，哪怕是他们心爱的东西，他们也都会给。他们始终如参天大树般庇护我们，可我们又为他们做了些什么呢？
后来，外公外婆永远地睡着了，带着全家人对他们的爱，融入了大地的怀抱。我却在外地读书，没有能够回家为两位老人送终！回味之后，感到的是悔恨交加，无地自容。
时间，请为我停留，不要让外公外婆的爱在时光中流走，让我再看一看外公外婆的脸；时间，请为我停留，让我告诉外公外婆我对他们的爱；时间，请为我停留，让我为外公外婆做点什么，哪怕再与他们说说话……
太阳隐去，夜幕降临，一轮空灵的月亮悬挂在空中，向大地倾吐着光辉。蛐蛐也不鸣叫了，沉醉其中，回味着那已过去的光阴。
临近盛夏，天气渐渐闷热起来，当最后一场考试结束的铃声响起时，也预示着我们的小学生活即将画上句号。
吃完晚饭，悠闲的向班级走去，一轮明月高悬天际，偶尔一阵凉风掠过，顿觉清爽。走进教室，同学们已经到得差不多了，八盏荧光灯把教室照得如同白天，头一次这么安静，只听到班级后面的钟滴答滴答的响着。不知过了多久，班主任走进了班级，大家“蹭”的一下都坐直了，几十双眼睛齐刷刷的望着她，她也看着我们，没有说话，仿佛有一个世纪那么长，她终于打破了这平静。我一句话也没有听进去，只是盯着她看，恍惚间听到她说：“毕业了，你们每个人都送我一件礼物吧。”礼物？我一下回过神来，刚要毕业，就跟我们要礼物？大家都不由之主地低下了头，轻轻叹气，又摇了摇头。礼物，自然是没有的。
正当大家都摇头之时，教室里的一张凳子响了一下，只见一个身影穿过狭长的走道，站在了班主任的面前，抱住了她，时间仿佛定格在了那一刻。一会儿，她微微笑着说：“还是小杰最懂我。”又是一声凳子挪动的声音，又是一声，又是一声……就跟约好了似的，大家纷纷起立，自动站成了一排，向讲台走去，挨个和她拥抱。她的怀抱竟那么温暖，平日里对我们严格的她，此刻俨然是另一个人。
晚自修结束的铃声响了，月光下，她站在塑胶跑道边目送我们离去，我最后看了她一眼，她一点儿也没有变，和一年前一样，个子不高，脸颊因冬季寒风的凛冽而留下两抹化不开的红色，不漂亮，却很精神。她又好像变了，那说不出道不明的情愫就一直放在心中吧。不变的是人，变了的是心，是岁月的永恒。
季节更替，辗转流年，当我慢慢长大，我也逐渐明白，这何尝不是她送给我们的毕业礼物，她是用一种无声的语言教会我们爱，教会我们包容。我的眼前仿佛又浮现那天的场景，一轮明月高悬，塑胶跑道边树影婆娑，那个离别之时沉默不语的她，那个和我拥抱的她，那抹月光下微笑的她……
月光吐露着皎洁的光辉，没有发出一点儿声响，我凝望着那轮明月，在毕业季的回味中我已经从稚气未脱的孩童成为一个懂得爱和包容的少年。
秋天，人人都说这是一个收获的季节，真不错，秋天的确是一个收获的季节。秋姑娘为这片土地打扮成金色的画面，趁着冬天即将的到来就让我回味秋天的点点滴滴，望着一个个又大又好看的水果，一颗颗饱满的谷粒，让我想起每年辛辛苦苦工作的农民伯伯们。
如果没有他们，哪里来的饭菜来填饱我们这些“生长在温室里的花朵”的肚子。农民伯伯们，他们在春天里冒着细小的春雨插秧，为秋天的丰收打下了良好的基础；到了夏天，他们顶着太阳，打着赤脚在田地里，为农作物浇水，施肥，让农作物快点长大；最后到秋天，他们都很快乐，因为他们看到这几个月来自己的劳动成果有了结晶，他们开着收割机，在田地里一边高唱着丰收之歌，一边收割着自己劳动的结晶。这是秋天农民伯伯最快乐的时候。
其实人生都会有“秋天”。而我的“秋天”是在老师说到月考时就该是“春天”播种的时候了。我很认真地制定好学习计划，一心的目标就是在这次考试中打一场漂亮的胜仗。这目标为“秋天”的收获打下一个良好的基础；接着就到艰苦的“夏天”了，在“夏天”我认真地听好老师的每一节课，一点儿都不敢走神，生怕稍不留神就错过了老师说的话，对于作业我会认真去完成并且检查。我人生的“秋天”了，月考成绩出来了，考试卷发下来时，我看到了优秀的成绩。
当我回到家，躺在床上发现自己的努力可以让自己回味无穷。这也是秋天的魅力，一分耕耘一分收获。
在这一次的秋季运动会的开幕式中，八年级的巴山舞表演吸引了在场所有师生的眼球。
在秋风送爽的季节中，八年级学生穿着红色的夏季校服，整齐而又抢眼。正中间是正方形队伍，当然，我也在其中。靠前一点的是多人跳。音乐响起来了，我们同时把脚向前踮，手臂前后摆动，就像柔软的飘带似得。让我最难忘的是“喜鹊登枝”这个动作，因为老师比喻的非常形象，说我们向上翘的手是喜鹊的尾巴，所以那只手要挺直，另外一只手要和向上的翘的手形成一条斜线，腿也是不同程度地弯曲。接着我们随着音乐更换着面部的表情，而在做不同动作的时候，各个表情也不一样，总之在上场表演之前，我们要不停纠正自己不规范的动作，而且这种舞，要多跳、多练习，才能掌握它，有时候越跳越起劲呢！
瞧！这巴山舞的魅力多大啊！一提到它，就不得不说它的动作优美了。不只是这样，它的其它方面也很受欢迎呢！比如，巴山舞可以健身，记得老师刚教我们跳的时候，还说过，跳几遍巴山舞，就相当于跑了几圈步！于是，我就对这种舞的动作很好奇了，自从学了以后，我就会在脑海中不断回想着它是怎么跳的，有哪些动作，它总是让我回味无穷！
如今，全市各中小学、大小广场，都成为人们跳巴山舞的场所，而各中小学，甚至幼儿园都在学巴山舞。巴山舞已成为市民健身的热门项目。相信你在别的地方看到有人跳巴山舞的时候，心里就会想：我也学过，我也会。看到别人跳巴山舞，心里也有一种亲切感，边看他们跳，再想想自己跳的感觉……这种感觉真让人回味无穷啊！
也许有人认为巴山舞没有街舞跳起来酷，它只是有点像孔雀舞，但是尽管如此，它跳了有好处，不仅可以当作是运动，还可以陶冶情操！看着那些舞跳得好的人，忍不住自己也动一动，让音乐带着我们一起回味着这些民族舞蹈——巴山舞！
岁月如歌，三年的初中生活，我们却一直唱着那青涩的小调，音律不准，节拍不合，却又依然独自放歌独自弹奏，让所有大小不一的音符都散落在走过的小路。
只有回味，才能让我感觉到三年的喜怒哀乐。
回味瞬间，会发现不经意的动作，不刻意的语言，却闪耀着永恒的美。匆忙的早晨来不及带上早餐，同桌会毫不犹豫地将牛奶递给我。窗外乌云密布窗内愁眉紧锁，同伴随意一句：“我有伞，一起走吧！”奔跑时不小心扭到脚，会有同学冲上前，扶住自己的胳膊，随口一语：“要不要紧？不要继续跑了！”简单的动作，朴实的语言，渗透着同学真挚的关爱，孤寂的心得到无尽的抚慰。
回味考试郁郁寡欢发呆静坐，还记得同桌递来一张小纸条：“都考的不好！”简洁的文字滤去了所有杂质，传递劝慰的力量。
回味走过心路历程，有一种力量始终如一盏明灯照亮着我们前进，不让我们迷失方向，那就是对我们永远不放弃的老师。在偶尔倦意走神时，一个善意而又简单的提问，让我感到懊悔，受到激励。
因为鼓舞，我前进的脚步才更加坚定；因为关注，我找到了自身的价值区域；因为爱，雨天的一把伞，才能撑起我整个生命的天空。
如歌的岁月流逝之后，不要回头，不要着急，但切莫忘怀。当我们回忆、品味初三短暂的历程，生活就不再单调乏味，因为那无数个感动的瞬间将激励我们乘风破浪。
人生是一条充满坎坷，布满荆棘的曲折之路，想一直风和日丽不可能，想一帆风顺也不可能，我们都是在磕磕绊绊的道路中走来的！虽然明知“完美”是一道虚无的河，但固执的我却还是一味地想去追寻，想去回味，却忘了：金无足赤，人无完人。
又是一个下雨天，风呼呼地吹着，雨水顺着窗户流下，宛如一滴滴伤心的泪，校园仿佛也被这“泪”感染，而失去了往日的生机。时光流逝，又回到了那天下午，熟悉的教室，却发生了不同的事……那天下午物理老师在我们班上了一节公开课，老师很信任地请我到黑板板演，可是我做得很糟，在老师的再三提示之下才勉强完成题目，事后，老师并没有指责我，但我却不停地责怪自己。
天气是灰蒙蒙的，正如我的心情也是灰暗的一样，心中总是觉得被一块大石头压著，喘不过气来。努力想忘记，拼命想忘却，但这感觉似乎越来越强烈，我忘不了这次失误，是我太脆弱，还是您……
成功的背后有许多不为人知的故亊，辉煌的背后布满不为人知的辛酸。那节课，是我印象最深刻的，因为对我们而言，那是一节展示8班全体同学学习风貌的课；对您而言，那更是一次展示您工作成果的课，却因我个人的过失，添加了不少瑕疵，阻碍了全班前进的脚步。任凭亊后我是多么地后悔，也无力挽回。一个人独自走在雨中，听着雨淅淅沥沥的声音，天空突然被乌云笼罩，给人一种无形的压迫。周围的一切，仿佛都变得那样陌生。“哗啦，哗啦……”，听着这声音，回味眼前这场景，心中蓦然产生一种孤独、凄凉、失败的感觉。鸟儿不再鸣叫，树木不再茂盛，就连叶子也被狂风刮下，时间好像就此停止。
植物如果没有阳光，就失去了光彩；大树如果没有养分，就失去了生命；小鸟如果没有蓝天，就难以长大……我呢？做错了事会怎么样？该如何弥补呢？我久久地回味着……
老师，旅途中的刹车，并不意味着永远的停止；一时的成功，并不代表着永远的成功；一次过失，也不意味着永远的失败。请您原谅我一时的过失，回味之后，让我独自地站起来，走出生活的阴影。