成长的作文精品5篇 《成长》作文
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静静的，悄悄的，我已经从一个天真无知的小孩长成了一个懂事听话的小姑娘。转眼间，我已经快小学毕业了，回首着成长路上的脚印，每一个脚印无不记录着我的成长，无不记录着我生活中的酸甜苦辣。
这是一串整齐清晰的脚印，里面充满了欢声笑语。课间，我与同学们尽情玩乐，尽情欢笑。记得上个月，学校要选出几个写作水平好的学生去参加市里举办的“快速作文”竞赛。张老师选了我，让我试一试，当时我心里非常没有信心，退缩着不想去，面张老师一直鼓励我：“没问题的，你平时的写作又不错，只要正常发挥，写出你的最高水平就行，相信自己，因为你是最棒的！”在张老师慈母般的鼓励和自己的努力下，最终取得了不错的成绩。那一刻，我无必兴奋，辛勤的劳动终于换来了甘甜的果实。
这是一串歪斜模糊的脚印，记录着我的失败和忧伤。一次数学考试，我的成绩居然十分不理想，此时，我眼中的天不再那么蔚蓝，小草不再那么碧绿，世界上的一切都变得灰蒙蒙的'。回到家，是爸爸妈妈开导我，到学校是同学用尽全力的帮助我，更是吴老师耐心细致的给我讲解，过了一段时间，我终于重拾信心，又取得了理想的成绩。
这是一串泥泞的脚印，装满了我的后悔。我因为“视书如命”，一次数学课上，我竟然鬼使神差拿出课外书看了起来，谁知竞被吴老师逮个正着，我这才如梦初醒，恨不得地上有道缝马上钻进去，教室里的几十双眼睛都在盯着我，我顿时感到脸上火辣辣的，这多丢人呀！
往事如昔，脚印串串。脚印，悄悄的记录着我成长的里程，给我信心，催我奋进，伴我成长！
我有一个智慧的校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了快乐！
我的校园很大，一进校门就有两条长廊，长廊两边的紫藤花缠绕爬满了整个长廊。正对着校门的使我们升旗的地方，威严庄重。整个校园分为四个部分，前院、中院、后院和操场，操场周围种有高大的树木，下面有圆圆的凳子，供大家在这里休息，夏天也可以在这里乘凉。
又一次语文课，老师写了一个词语：人迹罕至，让我们说出它的意思，我知道，但是不敢大声说出来，在那里小声嘀咕，老师看见了，鼓励我说：“没关系，大声说出来”！我给自己说，要大胆，于是大声说：“人迹罕至的意思是，偏僻荒凉的地方，很少有人去。”哗哗的'掌声响了起来，老师表扬了我，同学们也都为我加油，我也很高兴。
还有一次数学课上，老师出了一道关于计数单位的题目：365000=()+()+(),当时我心里一阵欣喜，这么简单的问题根本就不用想就能答出来，我把手举的高高的，老师让我回答，三十六个万，五千个一，然后下面一片寂静，我看了一下四周，同学们用疑惑的眼光看着我，老师也是，我心想对呀？再一看黑板，哎呀看错了，三个空呢？脸一红低下头，真的太丢人了，竟然把题目都看错了，嗨，惭愧，老师温和的对我说，积极回答问题的精神值得表扬，但是要认真看题，不能马虎了，我点了点头，以后不能马虎了。
看，这就是我智慧的校园，我爱我智慧的校园，它带给我成长，带给我快乐！
成长的过程中，总有一些酸甜苦辣，这些感觉充实了我成长的过程，也使我们变得更稳重更成熟。
以前每逢我过生日，妈妈都会做上一大桌美味可口的菜，再买一个大蛋糕给我庆祝。可这一次我过生日时妈妈却没有这样做，她给了我300元钱，让我自己购买食材自己做菜吃。
这可难倒了我，因为我不会做菜，也不知道该买什么菜。到了下午，我揣着这沉重的300元钱来到了超市售菜区。转了几圈后，买了几样菜便回家了。买菜的任务完成了，可又来了一个新问题：我不会摘菜。于是我找来了妈妈。妈妈看到我买的菜后打趣地说：“看不出我家孩子还这么孝顺呢，知道买妈妈喜欢吃的菜。”我这才发现，我买的都是妈妈和爸爸爱吃的菜。原来，担当起责任的'人反而会把自己忘了，怪不得妈妈每次做的菜都是我爱吃的；怪不得每次出去玩的地方都是我喜欢的。爸爸妈妈为我付出了那么多，要不是今天我当家做饭，我还发现不了。想到这里，我的眼里酸酸的。怕被妈妈看出来，我连忙挤出一个微笑，对妈妈说：“哎呀妈妈，你快教我怎么摘菜吧。”
时间过得真快，等我和妈妈处理完菜天已经快黑了。看着这些菜，我心里不由地升起一丝得意之感：这可都是我摘的呢。妈妈在一旁催促：“快开始做吧，不然一会儿你该喊饿了。”这时我才想到，我根本就不会做饭。于是，我把哀求的眼神又转向妈妈。妈妈笑着说：“你个小馋猫，平时只知道吃，就不知道学着做呀。”于是，我便在妈妈的帮助下开始做菜。没想到，做菜可不像看起来那么简单，油星不是烫到手了，就是溅到衣服上；不是盐放多了，就是油放少了；有的汤太多了，影响了菜的味道；有的却差点被烧糊了……反正我是手忙脚乱，状况百出。忙活了很长时间，几道菜终于被摆到了餐桌上。我这才知道，妈妈每天跟柴米油盐打交道是多么不容易啊！而这只是她生活中的一部分，她还要上班，还要忙其它家务活，有时候还要陪我学习，但我从来没听到她叫苦叫累。原来，“妈妈”是“付出”和“奉献”的代名词。
随着一声开门声，爸爸回来了，他买了一个我最喜欢的巧克力蛋糕。吃饭的时候，爸爸说：“哎，这些菜怎么这么好吃？”我笑了笑对爸爸说：“因为这是我做的呀。”妈妈接着说：“女儿，你学会一点儿生活的本领了，这就当做是妈妈送给你的生日礼物吧。”
在那一天中，我学会了做饭。对了，岂止是做饭呢，我还学会了理解和体谅他人呢。吃着自己做的饭给自己庆生，那滋味就像那个巧克力蛋糕一样，甜甜的。原来经过历练获得的成长，它的味道是甜的。
燕子去了，有再回来的时候；杨柳枯了，有再开的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年那美丽的时光，怎么一去不复返呢？
重叠的岁月，他的睡眼朦胧看透了世间， 渐渐为我们的生活增添了色彩。我感谢它，让我的沙滩上留下一个个大小不一的陷迹。身着中学服装的我，问床头那张照片里的婴儿是谁，她说……
漫步在家乡的那条小河边，童年的快乐与烦恼一一浮现在我眼前：和小伙伴们在操场上欢乐的奔跑；独自一人在清澈见底的小河里钓鱼；和姐姐抢吃的东西，而争个你死我活……岁月无声地在我身边穿梭，快乐的`总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
翻阅着一页页照片，童年的幼稚又重回到我的身边。回想起吃橘子，奶奶买了一大堆橘子，起先我就选了两个又大又黄的橘子， 一个给姐姐，一个给我自己。“哇，好甜啦，好甜但是没有我妹妹好”，姐姐说。我们都笑了起来，可谁知，一不小心我把橘子籽吃了进去。姐姐假装没看见一本正经地跟我说：“这吃橘子时，千万别把籽吃进肚子里，不然就会生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗，一下午只要一想到就害怕。到了晚上，我终于睡下了，但做了个奇怪的梦：我梦见自己头上长了一根小芽，同学们看见了都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈都不要我了，我很孤独没人理我……我坐起来哭了，也许是我声音太大了。奶奶说：“怎么了，怎么了。”“我－我－我－……”后面的我都不知什么时候说完了，奶奶听了后大笑起来：“种东西需要空气，土……你有吗？”我这时才明白。
我们最逐渐老化的情感、快乐。成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。
成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上。印下了属于我们的足迹，这就是成长。
那是一个阴雨霏霏的早晨，灰暗的天空中飘飘洒洒地飘着几丝细雨。我和往常一样，背起书包，埋头快速的穿过小巷，走过两条笔直的马路，最后走上天桥。
我绝没有想到这次的天桥会给我的人生和成长带来什么样的影响与不可思议的改变，更永远不会注意到在天桥的最角落那蜷缩着身躯瑟瑟发抖，嘴中念念的那对母子乞丐。
天桥上人来人往，各式各样。五颜六色，形状各异的伞挡在我的视野前面，很难看清眼前的路。突然感觉脚上好像踢到了什么坚硬的东西，艰难地往地上看去，才发现地上那乞丐的碗中的钱已被我踢翻，“叮叮当当”地撒了一地。
几张一元钱零零散散地撒在地上，来去匆匆的人们只急着赶路，哪会留意脚下？各种鞋便在那一张张乞丐辛辛苦苦攒来的救命钱上留下了一道道的印记，如同在她心上留下的一道道的伤痕。我吓了一跳，连忙弯下腰想帮忙捡起，却不曾料到，那个女乞丐看我弯下腰，嘴中发出“咕噜咕噜”含糊不清的诅咒声，并像一只饿狼般朝我扑来。而她的小儿子则在人群中窜来窜去，还向我投来了一个至今都难以忘怀的眼神。
那眼神是一个四五岁的孩子应该有的吗？！怨恨、痛苦、迷茫甚至恐惧！不公平的命运过早的让这个可怜的孩子背负上了沉重的负担，小小年纪就得为了生计四处奔波！
大家都知道，佛教讲究万物平等，可真的能实现吗？别说人与动物了，就是人与人都不可能平等！写到这儿，我的眼前仿佛又浮现出了他的眼神。我们四五岁时仍天真幼稚，还在家中玩着精美的玩具，家里人也是“小祖宗”的一声一声的宠着我们。想起我们的优越，我就不禁唏嘘他们命运的.不公。
我这才发现我原来是那么的幼稚可笑，美好的社会，美好的世界，那都像生活在童话中一般。现在我明白了，在世界的那些渺小的角落，还有很多不平等的命运在折磨着一些人！
“胜者为王，败者为寇”我下楼梯时想。
这座让我印象深刻的天桥在几分钟内给我的童年画上了浓墨重彩的一笔，也完全对我的世界观产生了重要的影响。
下天桥后，我突然觉得自己仿佛已经长大了。